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東漢末年黃巾軍大起義，許多有膽有識(shí)之士、朝廷官吏都借機(jī)起來(lái)擴(kuò)大勢(shì)力，當(dāng)時(shí)的濟(jì)北相鮑信就是如此。鮑信開(kāi)始招合徒眾不久，于禁便投奔了他，但在鮑信帳下，于禁并沒(méi)有什么大的作為。后來(lái)，曹操軍占兗州，于禁被曹操威武的軍容和遠(yuǎn)大的抱負(fù)所吸引，便與其朋黨一道入了曹軍，在大將王朗帳下謀事。由于王朗的賞識(shí)和極力推薦，于禁很快做了大將軍，成了軍中令人矚目的新將領(lǐng)，并受到曹操的器重，被拜為軍司馬。
于禁統(tǒng)軍后，率師駐徐州、破廣戚，漸有威名，被拜為陷陣都尉。其后，隨曹操前往濮陽(yáng)討伐呂布。在濮陽(yáng)城南，于禁連拔兩營(yíng)，深為曹操嘉許。得勝回師，又率軍大敗高雅于須昌，圍張超于雍丘，并大舉討伐黃巾軍，趁黃巾軍夜襲曹操營(yíng)地時(shí)設(shè)伏，斬殺了起義軍將領(lǐng)劉辟、黃邵等，俘虜了許多起義軍兵士。不久，因戰(zhàn)敗投降曹軍的張繡再次反叛，曹操震怒，親率軍隊(duì)平叛，但出師不利，大敗而歸。撤退途中，許多將領(lǐng)都自顧逃命，只有于禁率數(shù)百人掩護(hù)著曹操，且戰(zhàn)且走，安全歸營(yíng)。為了堵截追兵，于禁又親自安排壘堰掘濠，加強(qiáng)防御。曹操對(duì)此十分滿意，贊道：“我在淯水遭難，情況十分危急，多虧將軍臨陣不慌，在亂能整。而且，將軍討伐暴亂、加強(qiáng)防御，有不可動(dòng)搖的節(jié)操。就是古代名將，也不過(guò)如此啊!”鑒于于禁素來(lái)功高，曹操下令封其為益壽亭侯。
漢建安三年(198年)，曹操在平定徐州后，與袁紹首次正面對(duì)峙。于禁不懼袁紹兵強(qiáng)地廣，僅率步軍2千人，在延津阻擊袁紹主力，曹操趁機(jī)引兵返回官渡。袁紹聞?dòng)嵤謵琅{(diào)大軍全力攻于禁。于禁據(jù)險(xiǎn)堅(jiān)守，使其不能破城。其后，于禁又與曹操另一部將樂(lè)進(jìn)，率步騎5千，乘袁紹不備，出延津西南，攻破汲、獲嘉二縣，拔袁紹兵營(yíng)30余座，殺死、生俘袁紹軍將士各數(shù)千名。接著，又攻破駐扎在杜氏津的袁紹軍營(yíng)。建安五年(200年)，著名的“官渡之戰(zhàn)”中，于禁率部力戰(zhàn)，為消滅袁紹主力立了大功，戰(zhàn)后，被升為偏將軍，并因功而更受曹操器重。
于禁不僅作戰(zhàn)有勇有謀，而且不貪私欲，以法御下，治軍嚴(yán)整。每逢戰(zhàn)勝，所得財(cái)物從不中飽私囊，除充軍用外，一律與將士平分。官渡之戰(zhàn)后，已投降曹軍的昌豨所部重又叛離，曹操令于禁征討。在于禁猛烈攻擊下，昌豨堅(jiān)持不住，因他與于禁以前是朋友，所以再次向于禁投降。諸將都以為昌豨已經(jīng)投降了，應(yīng)押交曹操處置。于禁卻說(shuō)：“諸君難道不知曹公的規(guī)矩嗎?因遭圍攻而后投降的殺無(wú)赦!我奉法行事，昌豨雖是舊友，我也不能因此而赦免他，不能因此而失節(jié)。”于是，親自與昌豨訣別，揮淚斬了他。當(dāng)時(shí)曹操駐軍淳于，聞?dòng)嵑髧@道：“昌豨不向我投降而偏偏跑到于禁那里，是命該如此啊!”從此，曹操對(duì)于禁更加看重，不久即封其為左將軍。
建安二十四年(219年)秋，曹操據(jù)長(zhǎng)安，令曹仁率軍前往樊城討伐蜀將關(guān)羽，隨后，又令于禁率軍增援。當(dāng)時(shí)天連降大雨，漢水暴漲，平地積水丈余高，淹沒(méi)了于禁所部7軍。于禁與諸將登上高地避水，被關(guān)羽乘大船攻擊。于禁與諸將統(tǒng)統(tǒng)投降，唯獨(dú)龐惠不屈自殺。曹操得知，嘆息良久，道：“我與于禁相知30年，誰(shuí)知他危難之時(shí)，反不如龐惠守節(jié)!”其后，孫權(quán)打敗關(guān)羽，于禁被俘往吳國(guó)。文帝曹丕即位后，孫權(quán)為修好關(guān)系，將于禁等遣返魏國(guó)。這時(shí)的于禁須發(fā)花白、形容憔悴，見(jiàn)到文帝，痛哭流涕，叩拜不起。文帝撫慰后，拜他為安遠(yuǎn)將軍，準(zhǔn)備讓他出使吳國(guó)。臨行前，于禁赴鄴(今河北境內(nèi))拜謁曹操陵墓，在陵室里，見(jiàn)到一幅關(guān)羽戰(zhàn)勝、龐惠憤怒、于禁降服的畫(huà)圖。于禁羞愧不已，回家即一病不起，不久故去。謚厲侯。
諸葛亮由于用錯(cuò)了人而失掉了戰(zhàn)略要地，司馬懿知道后變帥領(lǐng)大軍壓境，而諸葛亮的城里只剩下一些老弱殘兵，眾人知道司馬懿的軍隊(duì)來(lái)了個(gè)個(gè)都很驚慌，諸葛亮便說(shuō)他有辦法，過(guò)了一會(huì)兒司馬懿的軍隊(duì)來(lái)到城前看到門(mén)口有幾個(gè)人低頭掃地，城門(mén)開(kāi)著，城樓上諸葛亮在彈琴，司馬懿覺(jué)得其中有詐便率領(lǐng)軍隊(duì)走了。
虛虛實(shí)實(shí)，兵無(wú)常勢(shì)。虛而示虛，諸葛而后，不乏其人。如吐蕃陷瓜州，王君煥死，河西惱懼。以張守圭為瓜州刺史，領(lǐng)余眾，方復(fù)筑州城。版干裁立，敵又暴至。略無(wú)守御之具。城中相顧失色，莫有斗志。守圭日：“徒眾我寡，又瘡痍之后，不可以矢石相持，須以權(quán)道制之。”乃于城上，置酒作樂(lè)，以會(huì)將士。敵疑城中有備，不敢攻而退。又如齊祖廷為北徐州刺史，至州，會(huì)有陳寇，百姓多反。廷不關(guān)城門(mén)。守陴者，皆令下城，靜座街巷，禁斷行人雞犬。賊無(wú)所見(jiàn)聞，不測(cè)所以，或疑人走城空，不設(shè)警備。廷復(fù)令大叫，鼓噪聒天，賊大驚，頓時(shí)走散。
不會(huì)什么教材的啊?
什么教材？
語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)
語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容的確定應(yīng)樹(shù)立大語(yǔ)文觀的思想,把世界作為學(xué)生的教科書(shū),特別重視學(xué)生感興趣的生活世界、...如口語(yǔ)交際《北京奧運(yùn)會(huì)》,我啟發(fā)學(xué)生確定了“心系奧運(yùn)”活動(dòng)主題,活動(dòng)分四個(gè)階段進(jìn)行:搜集奧運(yùn)資料,...初一年級(jí)三、四班進(jìn)行的“新三國(guó),新演義”故事大賽。 三、積極參與學(xué)校語(yǔ)文組組織的四大名著有關(guān)活動(dòng)...
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文園地八教學(xué)設(shè)計(jì)
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五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)作文
有食成了“饅”字,能吃飽嗎?有水成了“漫”字,還裝得下水嗎? 漢字是勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶,它不僅...五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)作文11 (一)口語(yǔ)交際(5分) 請(qǐng)介紹家鄉(xiāng)的一處旅游之地。 (二)作文。(25分) 題目:...其實(shí),我們每天都在和漢字打交道,語(yǔ)文書(shū)中的漢字大家是再熟悉不過(guò)了,“哭”一看就淚流滿面,“笑”...
口語(yǔ)交際一起做游戲我學(xué)會(huì)了什么口語(yǔ)交際我最喜歡的游戲五子棋_百度知 ...
4,小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)口語(yǔ)交際一起做游戲教案口語(yǔ)課《一起做游戲》教案參考如下:1、教學(xué)設(shè)想教會(huì)小伙伴玩游戲。提高學(xué)生一邊做動(dòng)作一邊介紹游戲的能力。培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力,提高學(xué)生的口語(yǔ)交際能力。2、教學(xué)過(guò)程游戲激趣,導(dǎo)入新課;引導(dǎo)交流,自由表達(dá):”那你們喜歡玩什么游戲呢?(學(xué)生邊說(shuō)老師邊板書(shū)。)丟手絹、跳...
口語(yǔ)交際教案
最重要的是,口語(yǔ)講求生動(dòng)形象,以情動(dòng)人,初中一年級(jí)語(yǔ)文教案《第三單元口語(yǔ)交際教案(蘇教版七年級(jí)下...在進(jìn)行口語(yǔ)交際時(shí),同學(xué)們有的選擇了一些小事、有的選擇了一句格言或一幅漫畫(huà)引起我們思考,獲得的啟示。
小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文《書(shū)的世界》教案
三、教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生觀察圖畫(huà),了解獲得圖書(shū)的途徑。通過(guò)參觀圖書(shū)館,觀察書(shū)的封面目錄,練習(xí)給家里的圖書(shū)分類(lèi)等活動(dòng),了解有關(guān)書(shū)的簡(jiǎn)單知識(shí)。 2、情感目標(biāo):通過(guò)本次教學(xué)進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣,養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣。 四、教學(xué)重難點(diǎn):通過(guò)介紹自己讀過(guò)的好書(shū),進(jìn)一步提高口語(yǔ)表達(dá)能力。 五、教學(xué)準(zhǔn)備: ...
蘇教版小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元口語(yǔ)交際漫畫(huà)有兩只小狗的怎么寫(xiě)...
起首，是讓漫畫(huà)的場(chǎng)景的場(chǎng)景動(dòng)起來(lái)、起來(lái)。漫畫(huà)的圖無(wú)三個(gè)部門(mén)，實(shí)反可以或許寄義的圖是第二部門(mén)。兩只小狗正在哈哈鏡里看到的是惹起它們對(duì)本人認(rèn)識(shí)改變的根柢，讓那兩只小狗勾當(dāng)起來(lái)，讓我們?nèi)ゲ稍L一下它們吧，于是學(xué)生地?fù)Q位外把本人當(dāng)做了小黃和大黃，正在哈哈鏡前且舞且言，通過(guò)想象和表演實(shí)反地...
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第一次上臺(tái)講故事四年級(jí)作文 篇3 成長(zhǎng)的過(guò)程中,總有很多個(gè)“第一次”,現(xiàn)在我就講一個(gè)令我難忘的高興的第一次。 那是這個(gè)星期的某一天,我們班剛好學(xué)到語(yǔ)文書(shū)的第118頁(yè)口語(yǔ)交際“講歷史人物的故事”,于是語(yǔ)文老師就在班上開(kāi)了一次故事會(huì),讓同學(xué)們講一些歷史人物故事。同學(xué)們?cè)谙旅孀h論紛紛,只有寥寥幾個(gè)人敢舉...
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末測(cè)試卷及答案
面對(duì)六年級(jí)語(yǔ)文期末考試的復(fù)習(xí),需要適當(dāng)做些語(yǔ)文期末試卷的題目來(lái)鞏固知識(shí),,努力就會(huì)考出自己滿意的學(xué)習(xí)成績(jī)。以下是我給你推薦的六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末測(cè)試卷及參考答案,希望對(duì)你有幫助! 六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末測(cè)試卷 一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(4分) yú chǔn tān huàn wān yán dǒu qiào( )( )( )( ) pénɡ...
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