只有一個地球這篇課文567自然段主要觀點是什么？ 《只有一個地球》的課文主要內(nèi)容
只有一個地球這篇課文567自然段主要觀點是什么?
覺得這篇文章主要想闡述的就是人類，只有一個地球，所以我們要保護地球熱愛自然環(huán)境。
讀了《只有一個地球》5,6,7自然段,有什么感想
我的感想是：如果我們真的指望破壞完地球以后在破壞別的星球，那么我們就無可救藥了。我們現(xiàn)在應(yīng)該想如何保護地球，而不是想移居別的星球。希望可以幫到你~望采納
只有一個地球中的每段段落的概括是什么
第一段：地球是人類的母親，生命的搖籃。第二段：同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。第三段：地球所擁有的自然資源也是有限的。第四段：人類生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源，本來是可以不斷再生，長期給人類作貢獻的。第五段：只有一個地球，如果它被破壞了，我們別無去處。第六段：...
只有一個地球課文,每個自然段講了什么?
第一段（1、2）：講地球很小，地球上可供人類活動的范圍更小。第二段（3、4）：講地球上的自然資源有限，有些資源已遭到人類的破壞。第三段（5、7）：講在宇宙之中，可供人類生存的星球是地球。第四段（8、9）：講宇航員的感嘆，呼吁人們要精心地保護地球，保護地球上的生態(tài)環(huán)境，為子孫后代造...
只有一個地球課文分段段意
第一段（1～2自然段）：說明地球是人類的母親，但地球上人類活動的范圍只有很小很小。第二段（3～4自然段）：說明地球所擁有的自然資源是有限的。人類如果隨意毀壞，就會使資源枯竭，就會給自身的生存帶來嚴重威脅。第三段（5～7自然段）：說明人類別無去處，不能指望在破壞了地球以后再移居到別的...
十八地球只有一個第567自然段說明地球不能怎么樣?
18地球只有一個，第567自然段說明地球不能怎么樣，其實無論哪一種文化里面說地球都是對外地形句肆意的破壞，一定要保護好地球生存的環(huán)境，以及地球上的動植物。
只有一個地球這一課作者的主要觀點是什么作者是如何一步步闡述這一觀點...
作者的主要觀點是闡明人類的生存“只有一個地球”的事實；采用了列數(shù)字、舉例子等多種說明方法，科學(xué)地介紹了地球的多方面知識，有力地說明了“只有一個地球”的事實。段落大意：1-2：說明地球上人類活動范圍很小。3-4：說明地球上的自然資源是很有限的,是不能再生的。5-7：說明人類在破壞地球后不...
《只有一個地球》這篇文章是從幾個方面來介紹地球的概況的
《只有一個地球》課文從那四個方面介紹地球的概況。一、地球美麗壯觀但很渺小 （1、2）段意：宇宙中看地球是美麗壯觀而渺小的。二、地球自然資源有限 （3、4）段意：地球所擁有的資源是有限的。三、目前人類無法移居 （5、6、7）段意：人類無法移居到別的星球。四、人類應(yīng)該珍惜和保護地球。（8、...
只有一個地球課文,每個自然段講了什么?
在浩瀚的宇宙中，除了地球以外，目前尚未發(fā)現(xiàn)其他適合人類生存的星球。這意味著，地球不僅是人類的唯一家園，也是我們生存和繁衍的唯一場所。面對這樣的現(xiàn)實，我們必須深刻認識到保護地球的重要性。宇航員從太空俯瞰地球時，發(fā)出了“我們只有一個地球”的感嘆。這句話不僅表達了對地球美麗景色的贊嘆，更呼吁...
只有一個地球課文怎么分層
第一部分（第一自然段）：介紹地球 第二部分（2-4自然段）地球的資源有限 第三部分（5-7自然段）科學(xué)家研究證明，人類無法移居到另一個星球去。第四部分（8、9自然段）呼吁人類保護地球。
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仁布縣回火： ______[答案] 詳細回答:第一段講了從太空看到地球的樣子.第二段地球是渺小的.第三段地球的自然資源是有限的.第四段地球資源不可再生.五---八段地球只有一個,找不到適合人類生存的第二個星球.第九段呼吁人類珍愛地球. 希望對你有幫助!
仁布縣回火： ______[答案] 不是打比方
仁布縣回火： ______[答案] 《只有一個地球》教學(xué)設(shè)計 【教學(xué)目標(biāo)】 1、知識點:隨文學(xué)習(xí)本課生字新詞,了解課文介紹的有關(guān)地球知識. 2、訓(xùn)練點:運用自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,解決學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)的問題;在品讀感悟中體會環(huán)保的重要性.(教學(xué)重點、難點) 3、切入...
仁布縣回火： ______ 1)列數(shù)字 句子是:它是一個半徑只有六千三百多米的星球. (2)作比較 句子:但是,同茫茫宇宙相比,地球是渺小的. (3)分類別 句子:人類生活所需要的水資源,森林資源,生物資源,大氣資源,本來是可以不斷再生,長期給人類貢獻的. (4)舉例子 句子:拿礦物資源來說,它不是上帝的恩賜,而是經(jīng)過幾百萬年,甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的. (5)打比方 句子: 地球,這位人類的母親,這個生命的搖籃,是那樣美麗壯觀,和藹可親. 但是,同茫茫宇宙相比,地球是渺小的. 它是一個半徑只有六千三百多千米的星球,在群星璀璨的宇宙中,就像一葉扁舟.
仁布縣回火： ______[答案] 突出了地球的美麗
仁布縣回火： ______ 摹狀物 列數(shù)字 打比方 作比較 舉例子
仁布縣回火： ______[答案] 1、為什么將地球比作“母親”和“搖籃”?(因為有了地球才有人類和一切生命.) 2、為什么說地球是渺小的,人類活動范圍更小?(地球半徑只有6300多公里,在群星璀璨的宇宙里就像一葉扁舟.它只有這么大,不會再長大.地球...
仁布縣回火： ______[答案] 讀了《只有一個地球》這篇文章后,我的心久久泛起漣漪,腦海里都在浮著那美麗動人的地球:在浩瀚的宇宙中有一個晶瑩剔透的球體,上面的藍色和白色紋痕相互交錯,周圍裹著一層薄薄的水藍色“紗衣”——她就是我們?nèi)祟愘囈陨娴牡厍?
仁布縣回火： ______[答案] 內(nèi)容: 1.地球的美麗壯觀與渺小(1-2自然段) 2.自然資源是有限的--1.不可再生資源(3自然段) 2.可再生資源(4自然段) 3.人類無法移居的事實(5--7自然段) 4.人類應(yīng)該保護地球(8--9自然段) 為什么說這地球太可愛而容易碎: 因為我們這個...
