程門立雪的故事 程門立雪的故事和含義？
《宋史•楊時傳》載：北宋時期，福建將東縣有個叫楊時的進(jìn)士，棄官求學(xué)，曾就學(xué)程頤所建的伊川書院，楊時已四十多歲，學(xué)問也相當(dāng)高，但他仍謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁，尊師敬友，深得程頤的喜愛，被程頤視為得意門生，得其真?zhèn)鳌Ｓ幸惶欤瑮顣r拜見程頤，程頤坐著睡了，楊時和游酐侍立一旁。如此等了大半天，程頤才慢慢睜開眼睛，見楊時、游酢站在面前，吃了一驚，說道：“啊，啊！他們兩位還在這兒沒走？” 這時候，門外的雪已經(jīng)積了一尺多厚了，而楊時和游酢并沒有一絲疲倦和不耐煩的神情。
后代以此典故，作為尊師的典范。程門立雪，有的簡稱立雪。
這則成語里的“程”就是孝感著名理學(xué)家、“鳳凰二程”中的弟弟程頤。
程頤，字正叔，又稱伊川先生。十八歲后，游伊洛、進(jìn)太學(xué)，就學(xué)于周敦頤，著《顏子好學(xué)論》等書，逐步創(chuàng)立了北宋著名的理學(xué)流派，形成獨樹一幟的“程朱理學(xué)”，其學(xué)說受到許多名彥碩儒的推崇。程頤前后從事講學(xué)和著書達(dá)30余年。二程思想各有側(cè)重，程顥著有《定性書》、《識仁篇》等，程頤則有《易傳》、《顏子所好何學(xué)論》傳世。
程顥、程頤在前人理學(xué)的基礎(chǔ)上，提出了一整套哲學(xué)思想。他們認(rèn)為：世界的本原是“道”，萬事萬物都是由“道”派生出來的，君王要治理好國家，必須“行以順道”，以德為主，與法制兼顧。這些思想自成一家，獨成體系。因二程一生主要活動在洛陽，所以，后人就把他們創(chuàng)立的這套思想體系稱為伊洛學(xué)派。后來，經(jīng)過朱熹的提倡、研究和深化，最終使二程的理學(xué)思想發(fā)展為“程朱理學(xué)”。
現(xiàn)在，河南嵩縣的程村，就是二程故里。村東還遺存有石碑一座，上書“圣旨”，下書“兩程故里”。村中遺存有二程祠一座，祠中有道學(xué)堂大殿和兩座講堂，“程門立雪”的典故就發(fā)生在這里。
程是指宋代理學(xué)家程頤。立雪是指學(xué)徒站在雪中虔誠求道。“程門立雪”的原意是說：冒著大雪在程頤門前站著。用來形容尊敬老師，虔誠求教。
這則成語出自《宋史·楊時傳》。楊時和游酢去拜會當(dāng)時著名的理學(xué)家程頤。程頤正在閉目養(yǎng)神，楊時、游酢二人恭敬地站在一旁，等了很長時間。程頤醒來，門外已雪深一尺。后人就以“程門立雪”作為尊師重道的范例。“程門立雪”也可說成“立雪程門”。
“程門立雪”這則成語的意思是比喻尊敬老師，誠懇求學(xué)。
這個成語來源于《宋史.楊時傳》，一日見頤，頤偶瞑坐，時與游酢侍立不去。頤既覺，則門外雪深一尺矣。
程顥、程頤兄弟倆都是宋代極有學(xué)問的人。進(jìn)士楊時，為了豐富自已的學(xué)問，毅然放棄了高官厚祿，跑到河南潁昌拜程顥為師，虛心求教。后來程顥死，他自己也有40多歲，但仍然立志求學(xué)，刻苦鉆研，又跑到洛陽去拜程顥的弟弟程頤為師。
于是，他便和他的朋友游酢一塊兒到程家去拜見程頤，但是正遇上程老先生閉目養(yǎng)神，坐著假睡。這時候，外面開始下雪。這兩人求師心切，便恭恭敬敬侍立一旁，不言不動，如此等了大半天，程頤才慢慢睜開眼睛，見楊時、游酢站在面前，吃了一驚，說道：“啊，啊！他們兩位還在這兒沒走？” 這時候，門外的雪已經(jīng)積了一尺多厚了，而楊時和游酢并沒有一絲疲倦和不耐煩的神情。
遠(yuǎn)在北宋時期，福建將東縣有個叫楊時的進(jìn)士，他特別喜好鉆研學(xué)問， 學(xué)問相當(dāng)高，但他仍謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁，尊師敬友。
一天，楊時向程頤請求學(xué)問，卻不巧趕上老師正在屋中打盹兒。楊時于是靜立門口，等老師
醒來。一會兒，天飄起鵝毛大雪，楊時卻還立在雪中。
到程頤一覺醒來，才赫然發(fā)現(xiàn)門外的雪人!程頤深受感動，更加盡心盡力教楊時，楊時不負(fù)重望，終于學(xué)到了老師的全部學(xué)問。
楊時回到南方傳播程氏理學(xué)，且形成獨家學(xué)派，世稱“龜山先生”。
遠(yuǎn)在北宋時期，福建將東縣有個叫楊時的進(jìn)士，他特別喜好鉆研學(xué)問， 學(xué)問相當(dāng)高，但他仍謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁，尊師敬友。
一天，楊時向程頤請求學(xué)問，卻不巧趕上老師正在屋中打盹兒。楊時于是靜立門口，等老師
醒來。一會兒，天飄起鵝毛大雪，楊時卻還立在雪中。
到程頤一覺醒來，才赫然發(fā)現(xiàn)門外的雪人!程頤深受感動，更加盡心盡力教楊時，楊時不負(fù)重望，終于學(xué)到了老師的全部學(xué)問。
楊時回到南方傳播程氏理學(xué)，且形成獨家學(xué)派，世稱“龜山先生”。
“程門立雪”講的是什么故事?
“程門立雪”是主要內(nèi)容是：宋代有一個叫楊時的人，去拜訪一個叫程頤的大學(xué)問家。那天正下著大雪 ，而程頤剛好在睡覺，楊時怕打擾到老師休息，又不想放棄求學(xué)。于是就在門口的雪里站著，恭候老師。等程頤睡醒的時候，積雪深達(dá)一尺。有關(guān)“程門立雪”的最早史料，主要有兩個。一個是《二程語錄·侯...
程門立雪的簡要故事50字
宋朝的時候，有一位有學(xué)問的人，名叫楊時，他對老師十分尊重，一向虛心好學(xué)。“程門立雪”便是他尊敬老師、刻苦求學(xué)的一段小故事。楊時在青少年時代，就非常用功。后來中了進(jìn)士，他不愿做官，繼續(xù)訪師求教，鉆研學(xué)問。當(dāng)時程顥、程頤兄弟倆是全國有名的學(xué)問家。楊時先是拜程顥為老師，學(xué)到了不少知識...
程門立雪是哪個歷史故事?
后來,楊時學(xué)得程門立雪的真諦,東南學(xué)者推楊時為“程學(xué)正宗”,世稱“龜山先生”。此后,“程門立雪”的故事就成為尊師重道的千古美談。4贊·5瀏覽2019-11-21簡短的程門立雪的典故170贊·1播放程門立雪的典故簡單點門立雪的典故 “程門立雪”這個故事,說的是宋代學(xué)者楊時和游酢向程顥程頤拜師求教的事兒。
程門立雪是什么典故?
1.程門立雪的典故 “程門立雪”這個故事，說的是宋代學(xué)者楊時和游酢向程顥程頤拜師求教的事兒。二程是洛陽伊川人，同是宋代著名儒學(xué)家。二程學(xué)說，后來為朱熹繼承和發(fā)展，世稱“程朱學(xué)派”。楊時、游酢，向二程求學(xué)，非常恭敬。楊游二人，原先以程顥為師，程顥去世后，他們都已四十歲，而且已考上了...
程門立雪是哪個人物的典故
程門立雪的故事： 有一次，楊時和游酢來拜見他們的老師程頤，但是當(dāng)他們在窗戶外邊看見他的老師在屋子里邊坐著睡著了的時候，不忍心打擾他的老師，就站在門外邊，靜靜地等著他的老師醒過來。 天上下起了大雪，而且越下越大，楊時和游酢沒有走，而是在雪中站立著，等程頤醒來的時候，門外的雪已經(jīng)...
程門立雪的故事30字
2. 楊時離師歸家時，程顥送別道：“（你回去后）我的學(xué)說就將向南方傳播了。”四年后，程顥逝世，楊時得訊后，在家中設(shè)立靈位哀悼，并通過書信告知同門。3. 之后，楊時再到洛陽拜見程頤，那時他已四十歲。一次拜見時，程頤閉目靜坐，楊時與同學(xué)游酢便耐心地在門外等候，直到程頤察覺時，門外的雪...
程門立雪成語故事
程門立雪成語故事如下：“程門立雪”是主要內(nèi)容是：宋代有一個叫楊時的人，去拜訪一個叫程頤的大學(xué)問家。那天正下著大雪 ，而程頤剛好在睡覺，楊時怕打擾到老師休息，又不想放棄求學(xué)。于是就在門口的雪里站著，恭候老師。等程頤睡醒的時候，積雪深達(dá)一尺。程門立雪的意思是指學(xué)生恭敬求教，比喻尊師...
程門立雪的成語故事
程門立雪的成語故事如下：北宋大學(xué)問家楊時和游酢去拜會當(dāng)時著名的理學(xué)家程頤。程頤正在閉目養(yǎng)神，楊時、游酢二人恭敬地站在一旁，等了很長時間。程頤醒來，門外已雪深一尺。后人就以“程門立雪”作為尊師重道的范例。
程門立雪的故事是什么
3. 不幸的是，外面開始下大雪，但楊時和游酢仍然堅持站在雪中。4. 當(dāng)程頤醒來時，發(fā)現(xiàn)門外的積雪已經(jīng)有一尺多厚。5. 這時，楊時和游酢才踏著厚厚的積雪走進(jìn)屋內(nèi)。6. 后來，楊時成為了一位享有盛譽(yù)的大學(xué)者。7. 他們等待程頤醒來的故事成為了尊師重道的典范，流傳至今，并演變成了成語“程門立雪”...
程門立雪的來歷和故事是什么?
“我的道學(xué)思想現(xiàn)在向南傳播了。”四年以后程顥去世，楊時知道這件事后，就在寢門設(shè)靈位哭祭，并又用書信轉(zhuǎn)告他的同學(xué)們。到這時，又到洛陽拜見程頤，楊時大概已有四十歲了。有一天去見程頤，程頤偶然閉目休息而坐，楊時侍立門外一直沒有離開，程頤醒來后，就發(fā)現(xiàn)門外下雪已深至一尺了。
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