關(guān)于高一數(shù)學(xué)必修二的一些問題。
概念部分(30分)
一、 填空:(20分)
1.12÷( ) = 0.75=( ):80 = ( )% = ( )( ) 。
2.一個(gè)圓柱的底面周長是31.4分米,高是10分米,它的側(cè)面積是( ),表面積是( ),體積是( ),與它等底等高的圓錐的體積是( )。
3.15噸的40%是( )噸,15噸比10噸多( )% 。
4.已知甲數(shù)的3倍等于乙數(shù)的4倍,甲數(shù)與乙數(shù)的比是( ),比值是( )。
5.把一個(gè)圓柱的側(cè)面展開得到一個(gè)長方形,這個(gè)長方形的長等于圓柱的( ),寬等于圓柱的( ),圓柱的側(cè)面積等于( )。
6.王叔叔生產(chǎn)200個(gè)零件,有3個(gè)不合格,王叔叔生產(chǎn)零件的合格率是( )% 。
7.大圓和小圓的半徑比為3 :2,它們的直徑比為( ),面積比為( ). 8.一個(gè)棱長為6分米的正方體的體積與一個(gè)底面積為18平方分米圓柱體的體積相等,圓柱的高是( )分米。
9.把一個(gè)圓形草坪畫在比例尺為1:2000的平面圖上,半徑為3厘米,這個(gè)圓形草坪的實(shí)際半徑是( )米。
二、 判斷題(對的打√,錯(cuò)的打×)。(5分)
1.圓錐的體積是圓柱體積的13 。 ( )
2.圓的半徑和它的面積不成比例。 ( )
3.正方形的邊長與面積成正比例。 ( )
4.4:8和3:9可以組成比例。 ( )
5.甲數(shù)與乙數(shù)的比是5 :3,那么乙數(shù)比甲數(shù)少40%。 ( )
三、 選擇題(請把正確答案的序號填在括號里)。(5分)
1.把一個(gè)圓柱體木材加工成一個(gè)最大的圓錐,須削去圓柱體的( )。
A 12 B 13 C 23
2.生產(chǎn)零件的個(gè)數(shù)一定,生產(chǎn)每個(gè)零件的時(shí)間與生產(chǎn)這批零件的總時(shí)間( )。
A 成正比例 B 成反比例 C 不成比例
3.下面哪個(gè)式子表示X和Y成反比例的關(guān)系( )
A 4 x= y B 4x =y C x+y=4
4.根據(jù)3a=5b可以寫成( )
A 3 :a=5 :b B a :b=5 :3 C a :b=3 :5 5.如果圖上距離3厘米表示實(shí)際距離1.5毫米,那么這幅圖的比例尺是( )。
(1)1 :20 (2)1 :2 (3)20 :1
計(jì)算部分(34分)
1. 口算。(10分)
0.3×1.5= 6.8÷17= 42÷60%= 38 +0.625= 36 ÷0.6=
7-0.35 = 1-25% = 14 + 15= 12÷7= 0.5÷14 =
2.計(jì)算:(能簡算的要簡算)(9分)
95.6×18+4.4×18 12×(14 +16 -13 ) 69×523
3、解比例。(9分)
x5 =0.40.5 23 :x=3:12 13 :14 =15 :x
4、 列式計(jì)算。(6分)
1. 兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)分別是2026和 49,兩個(gè)外項(xiàng)是x和 1013 。
2. 一個(gè)數(shù)除148得37,這個(gè)數(shù)的30%是多少?
四、簡單的統(tǒng)計(jì)(10分)
1、完成下面的統(tǒng)計(jì)表。(3分)
衛(wèi)華小學(xué)五年級學(xué)生近視情況統(tǒng)計(jì)表
年 月
學(xué)生人數(shù) 近視眼人數(shù) 近視率(%)
合計(jì)
五(1)班 48 25%
五(2)班 52 13
五(3)班 15 30%
2、把上表中各班的近視眼人數(shù)制成條形統(tǒng)計(jì)圖,并提出預(yù)防近視眼的合理化建議。(7分)
五、應(yīng)用題(26分)
1、 一條水渠長2千米,把它畫在比例尺是1:30000的圖紙上,應(yīng)畫多少厘米?(4分)
2、 修一條公路,4天修了200米,照這樣計(jì)算,又修了6天,又修了多少米?(用比例解)(5分)
3、小明讀一本書,每天讀12頁,8天可以讀完。如果每天多讀4頁,幾天可以讀完?(用比例解)(5分)
4、 一個(gè)圓柱形無蓋鐵皮油桶,底面半徑2分米,高5分米,做這個(gè)油桶要用多少平方分米的鐵皮?如果每升油重0.8千克,這個(gè)油桶能裝油多少千克?(6分)
5、 一個(gè)圓錐形沙堆,高是3米,底面直徑4米。把這些沙子鋪在一個(gè)長為5米寬為2米的長方形的沙坑里,鋪的厚度是多少厘米?(6分)
六年級數(shù)學(xué)試卷
班級 姓名 學(xué)號 成績
一、填空題。18%
1、圓柱體有( )個(gè)面,( )兩個(gè)面的面積相等,它的側(cè)面可以展開成( ),長和寬分別是( )和( )。
2、一個(gè)圓柱體的底面半徑是3厘米,高是5厘米,它的一個(gè)底面積是( )平方厘米,側(cè)面積是( )平方厘米,表面積是( )平方厘米。它的體積是( )。
3、一個(gè)圓錐的底面直徑是20分米,高是9分米,它的體積是( )立方分米。
4、甲乙兩地相距20千米,畫在一幅地圖上的距離是10厘米,這幅地圖的比例尺是( )。
5、一種精密零件的長是4毫米,畫在圖紙上長是4厘米,這幅圖紙的比例尺是( )。
6、在2、4、6、3、9中選擇四個(gè)數(shù)組成一個(gè)比例式是( )。
7、把一個(gè)體積是129立方厘米的圓柱體的剛才加工成一個(gè)最大的圓錐體零件,這個(gè)圓錐體零件的體積是( )立方厘米,削掉的體積占圓柱體積的( )。
0 30 60 90 120千米
8、比例尺 表示圖上的( )表示實(shí)際距離的( )。
9、把圓柱體的直徑擴(kuò)大到原來的3倍,高不變,底面積擴(kuò)大到原來( )倍,側(cè)面積4擴(kuò)大到原來的( )倍,體積擴(kuò)大到原來的( )倍。
二、判斷題(對的打“√”。錯(cuò)的打“×”) 6%
1、圓錐的體積等于圓柱體積的 13 。…………………………………………… ( )
2、折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)是既可以表示數(shù)量的多少,也可以表示數(shù)量的增減情況。……( )
3、圓柱體的側(cè)面只有可以展開成長方形。 …………………………………………( )
4、球體的直徑都是自己半徑的2倍。………………………………………………( )
5、圓柱的底面積越大,它的體積就越大。…………………………………………( )
6、半徑是2分米的圓的周長和面積相等。…………………………………………( )
三、計(jì)算題
1、解比例。9%
X:40=2.5:4 1 14 :X=0.4:8 X3.5= 40.5
2、計(jì)算下面各題。12%
12 ÷ 25 - 23 ×710 ( 23 - 34 × 13 )÷ 98 13.8― 79 + 6.2 ― 119
四、下面是某公司一、二分廠從1999年到2004年的產(chǎn)值情況: 10%
產(chǎn)值 年份
(萬元)
分廠
1999年
2000年
2001年
2002年
2003年
2004年
一 分 廠 300 380 490 550 700 900
二 分 廠 450 560 620 700 900 1200
根據(jù)表中據(jù)數(shù)據(jù)完成下面統(tǒng)計(jì)圖。
某公司一、二分廠從1999年到2004年的產(chǎn)值統(tǒng)計(jì)圖
年 月 日
單位:萬元 一 分廠 二分廠
1400
1200
1000
800
600
400
200
0
1999年 2000年 2001年 2002年 2003年 2004年
五、計(jì)算下面形體的表面積和體積。單位:厘米。10%
10 r=10
20
六、應(yīng)用題 。35%
1、王大伯家要做一個(gè)圓柱體形狀的油箱,已知底面直徑是4分米,高是5分米。請幫助王大伯算一算至少需要鐵皮多少平方分米?這個(gè)油箱的容積是多少升?(鐵皮的厚度忽略不計(jì))
2、打谷場上有一個(gè)近似于圓錐的小麥堆,量得底面的周長是12.56米,高是1.65米。如果每立方米小麥重750千克,這堆小麥大約有多少千克?
3、學(xué)校要做10節(jié)圓柱形狀的通風(fēng)管,每節(jié)長120厘米,底面的半徑是10厘米。至少要買多少平方厘米的鐵皮?合多少平方米?
4、在一幅比例尺為1:2500000的地圖上,量得南京與揚(yáng)州之間的距離是3.8厘米。南京與揚(yáng)州之間的實(shí)際距離大約是多少千米?
5、有一塊圓錐體的石頭,量得它的高是1.5米,底面的周長是6.28米。按照每立方米石頭重2.5噸計(jì)算,這塊石頭大約重多少噸?
6、 學(xué)校 量一量算一算:⑴醫(yī)院到商場的距離。
⑵學(xué)校到少兒活動(dòng)中心的距離。
⑶學(xué)校到醫(yī)院的距離。
⑷還可以求什么距離?
醫(yī)院 商場
少兒活動(dòng)中心
0 200 400 600米
比例尺:
7、有一個(gè)圓柱體鋼材,底面半徑是4厘米,長是2米,要把它熔鑄成橫截面面積是4平方厘米的長方體的鋼材,這個(gè)長方體的長是多少厘米?
六年級數(shù)學(xué)試卷一
一、填空:(每空1分,計(jì)15分)
1.0.7= =( )∶( )=( )%
2.六年級今天出席48人,缺席2人,出勤率是( )
3.15米相當(dāng)于20米的( )%,20米比15米多( )%
4.一個(gè)圓柱的底面半徑和高都是1分米,它的側(cè)面積是( ),表面積是( ),體積是( )。
5.如果3α=4b,那么α∶b=( ) ∶( )
6.在一幅地圖上3厘米表示實(shí)際距離3600千米,這幅地圖的比例尺是( )
甲乙兩地相距600千米,在這幅地圖上的距離是( )厘米。
7.把0.45,,4.5%,0.455從大到小排列是( )
二、判斷(5分)
1. 米就是25%米。
2.一種商品提價(jià)40%后又降價(jià)40%,現(xiàn)在的價(jià)格和原來相同。
3.圓錐的體積一定,底面積和高成反比例。
4.在比例里,兩個(gè)比的比值一定相等。
5.甲數(shù)比乙數(shù)多25%,乙數(shù)就比甲數(shù)少25%。
三、選擇正確的答案的序號填在( )里。(6分)
1.把4克糖溶解在100克水里,糖與糖水的比是( )
①1∶25 ②1∶26 ③1∶4%
2.用50粒種子做發(fā)芽試驗(yàn),只有1粒沒有發(fā)芽,發(fā)芽率是( )。
①49% ②99% ③98%
3.能和0.5∶4.8組成比例的是( )
①0.25∶0.24 ②0.75∶7.2 ③1∶2.4
4、訂閱《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》的份數(shù)與錢數(shù)( )。
①成正比例 ②成反比例 ③不成比例
5.一個(gè)圓錐的體積比和它等底等高的圓柱小30立方厘米。 圓錐的體積是( )。
①10立方厘米 ②15立方厘米 ③90立方厘米
6.一項(xiàng)工作原來5小時(shí)才能完成,現(xiàn)在只要4小時(shí)就可以完成,工作效率比原來提高了( )
①20% ②80% ③25%
四、計(jì)算:
1.求比值(6分):
1.6∶8= ∶ = 3.9∶2.6=
2.化簡比:(6分)
81∶27= ∶ = 1.2∶36%=
3.解比例:(9分)
X∶2.8=3.2∶7 = =x∶
4.解方程:(9分)
1-10%X=0.4 X+25%X=10 9%X-4.5×0.2=1.8
五、列綜合算式或方程解答:(8分)
1.50比40多百分之幾?
2.一個(gè)數(shù)的35%比40大2,求這個(gè)數(shù)。
六、應(yīng)用題:(36分,1、2題各3分)
1.某商場有一批服裝,賣出了320套,還剩80套。這批服裝賣出了百分之幾?
2.學(xué)校一年級有二個(gè)班,每班有學(xué)生46人,比二年級少28人,二年級有多少人?
3.修一條公路全長1200米,甲隊(duì)修了全長的48%,其余的由乙隊(duì)修完,乙隊(duì)修了多少米?
4.貨場有一批煤,第一次運(yùn)走總數(shù)的20%,第二次運(yùn)走總數(shù)的40%,兩次一共運(yùn)走27.6噸,這批煤原有多少噸?
5.一個(gè)圓柱形無蓋鐵皮水桶,高4.5分米,底面直徑4分米。做這個(gè)水桶至少需要鐵皮多少平方分米?(得數(shù)保留整平方分米)
6.一種藥水是按藥粉和水的比1∶2500配制成的。現(xiàn)在用藥粉15克配制成這樣的藥水,需要加水多少千克?(用比例解)
7.農(nóng)場要耕一塊地,計(jì)劃每天耕12公頃,5天正好耕完。實(shí)際每天耕15公頃,實(shí)際多少天耕完?(用比例解)
都是旋轉(zhuǎn)三百六十度就可以得到
一道關(guān)于高一數(shù)學(xué)必修二直線與方程問題(求詳解)?
(4) A≠0,且B≠0,2,1、C=0;2、B=0;3、A=0;4、AB都不等于0,2,一道關(guān)于高一數(shù)學(xué)必修二直線與方程問題(求詳解)設(shè)直線L的方程為Ax+By+C=0,(A,B不同時(shí)為0),根據(jù)下列條件,求出A,B,C應(yīng)滿足的條件:1.直線L過原點(diǎn), 2.直線L垂直于X軸 , 3.直線L垂直于y軸, 4.直線L與兩條...
有關(guān)高中數(shù)學(xué)必修二的幾個(gè)問題
1.即這三個(gè)公共點(diǎn)所在直線為這兩個(gè)不重合平面的公共直線;2.重心:三角形三邊中線交點(diǎn);垂心:三角形高線交點(diǎn) 中心:三角形五心中無中心(當(dāng)且僅當(dāng)是正三角形時(shí),四心合一心,稱作正三角形的中心);外心:三角形外接圓的圓心(即三角形三條邊上中垂線的交點(diǎn));內(nèi)心:三角形內(nèi)切圓圓心(即三角形...
高一必修二數(shù)學(xué)幾何問題。
●方法一:如圖2,由斜二測畫法知水平放置的圖形為直角梯形,由題意可知上底為1,高為2,下底為1+√2,S=?(1+√2+1)×2=2+√2 ●方法二:S斜=(√2\/4)*S原斜二側(cè)直觀圖為等腰梯形,根據(jù)已知,可得上底為1,高為√2\/2,下底為√2+1S斜=?(1+√2+1)*√2\/2=√...
高一必修二數(shù)學(xué)問題,怎么求圓心坐標(biāo)和半徑?
1)因?yàn)閤^2+y^2-6x=0,所以有x^2-6x+9+y^2-9=0,也就是(x-3)^2+y^2=9,所以半徑為√9=3,圓心為(3,0)2)因?yàn)閤^2+y^2+2ax-b^2=0,所以有x^2+2ax+a^2+y^2-b^2-a^2=0,也就是(x+a)^2+y^2=a^2+b^2,所以半徑為√a^2+b^2,圓心為(-a,0)很基礎(chǔ)的題...
高一必修二數(shù)學(xué)題求解,線與面垂直
1.解:連接AC,因?yàn)镻A⊥平面ABCD,AC∈平面ABCD,所以PA⊥AC,又因?yàn)榈酌鍭BCD是矩形,AB=CD=4 ,BC=AD=3,所以AC^2=4^2+3^2=25,所以AC=5,又因?yàn)镻A=5,所以∠PCA=45°,所以直線PC與平面ABCD所成的角是45°。2.BF垂直平面ACE 所以BF⊥AE AD垂直平面ABE 說明AD⊥AE 而AD∥BC 所以BC...
高中數(shù)學(xué)必修二的幾個(gè)問題?
一條直線垂直一個(gè)平面 則垂直于這個(gè)平面內(nèi)所有的直線。證一條直線垂直一個(gè)平面 常用的方法:直線垂直于平面內(nèi)兩條相交直線,則線面垂直。直線垂直兩個(gè)平行平面中的一個(gè),則直線垂直于另一個(gè)平面。兩條平行線中一條垂直平面,這另一條也垂直平面。一條直線垂直一條直線 常用方法:兩個(gè)向量的數(shù)...
高一數(shù)學(xué)必修2圓與直線方程的問題
如圖|AB|=4√2\/2,|AP|=2√2\/3,|AM|=1,∴|PM|=1\/3 ∵∠AQM=∠MAP ∴tan∠AQM=tan∠MAP 即|AM|\/|AQ|=|PM|\/|AP| ∴|AQ|=(1×2√2\/3 )\/(1\/3)=2√2 ∴|QM|=3 ∴|OQ|=√5,即Q(0,±√5) (同理下面還有一個(gè)Q滿足)∴MQ:√5x+2y-2√5=0或√5x-2y-2...
高中數(shù)學(xué)必修2求點(diǎn)關(guān)于直線的對稱點(diǎn)問題
高中數(shù)學(xué)必修2的點(diǎn)直線問題 1.斜線段長是它在平面上射影的2倍,則斜線段與垂線段所成的角是30度,所以斜線段與平面所成角就是90度-30度=60度 2、3表述我不太清楚 4、這是因?yàn)閭?cè)棱在底面的射影都相等,則頂點(diǎn)在底面的射影到底面三角形的三個(gè)頂點(diǎn)的距離就相等,所以是其外接圓的圓心,即...
本人正在學(xué)習(xí)高一數(shù)學(xué)必修二空間幾何部分,特別是那些證明題做著比較吃力...
一、明白高中學(xué)習(xí)的幾何知識還是比較局限的,局限在哪里呢?有兩個(gè):空間幾何常常說到的是長方體或者正多邊體,涉及到的幾何問題基本都是長度、角度和相互位置:比如平行,垂直,空間垂直等;解析幾何還是停留在XY坐標(biāo)上,高中的解析幾何停留在雙曲線和拋物線。如果是到了大學(xué),不管是二維的,還是三維的,...
高一必修二數(shù)學(xué)題
(1)所求概率為三角形與半圓的面積之比。=2\/π。(2)滿足要求共有8個(gè)點(diǎn)(1,1)(1,2)(2,1)(2,2)(-1,1)(-1,2)(-2,1)(-2,2)在陰影區(qū)域里的有(1,1)(2,1)(-1,1)(-2,1)所求概率為C四一C四一\/C四二=4\/7。答案僅供參考。
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葉城縣平衡: ______ 由于√(x^2+y^2) >=√2/2*(x+y),后面的3項(xiàng)也用這個(gè).得,原式>=√2/2*(x+y+x+1-y+1-x+y+1-x+1-y)=√2/2*4=2√2. 另外告訴你一個(gè)很有用的. 2/(1/x+1/y)<= √(x*y)<= (x+y)/2<=√((x^2+y^2)/2)
葉城縣平衡: ______[答案] 設(shè)圓柱底面半徑為r,則圓柱底面積為π r^2,三棱柱底面積為3√3/4*r^2. 因?yàn)閮芍w高相等,所以體積比等于底面積之比,即3√3/4π 所以三棱柱體積為3√3/4πV
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葉城縣平衡: ______ 1,m=-1要舍去,因?yàn)閙=-1時(shí),A、B兩點(diǎn)重合了.2,斜率k的取值范圍是全體實(shí)數(shù)R.方法一:圖解法.在坐標(biāo)系中畫出線段AB,連線PA、PB.PA所在的直線是L中斜率最小的,PB所在...
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