<蘇州園林》和《中國石拱橋》的寫法有什么不同 中國石拱橋與蘇州園林的異同點！！！！！！盡量多
<蘇州園林》和《中國石拱橋》的寫法有什么不同
這是一篇說明文，作者首先說明了一般石拱橋的特點，然后說明中國石拱橋的特點，接著以趙州橋和盧溝橋為例說明中國石拱橋的特點，從一般到特殊，順序合理。借景的造園手法花窗借景游蘇州園林，最大的看點便是借景與對景在中式園林設(shè)計中的應(yīng)用。中國園林講究“步移景異”，對景物的安排和觀賞的位置都有很巧...
蘇州園林和中國石拱橋都是介紹一部分建筑的共同特征,其寫法有什么不同...
一 中國石拱橋是時間說明文而蘇州園林是空間說明文 二 中國石拱橋是層遞式而蘇州園林是總分總 三 中國石拱橋是平實性說明文而蘇州園林是生動性說明文
蘇州園林與中國石拱橋都有那些說明方法??能告訴我嗎?謝謝!!~我趕急用...
《中國石拱橋》一文是一篇事物說明文，文章主要介紹了中國石拱橋的特點及光輝成就。作者選取了“趙州橋”和“盧溝橋”這兩座我國石拱橋的杰出代表，著重說明我國石拱橋在設(shè)計、施工上的偉大創(chuàng)造和高超的技術(shù)水平，從而歌頌了我國勞動人民的勤勞、智慧和偉大的創(chuàng)造力。二、結(jié)構(gòu)思路 從全文的結(jié)構(gòu)來看，這篇文章...
《蘇州園林》中所用的說明方法和例子
（1）我國的建筑，從古代的宮殿到近代的一般住房，絕大部分是對稱的，左邊怎么樣，右邊也怎么樣。蘇州園林可絕不講究對稱。（2）蘇州園林和北京園林不同，極少使用彩繪。通過比較，容易突出被說明對象的特點。打比方：（1）石拱橋的橋洞成弧形，就像虹。（2）橋洞不是普通的半圓形，而是像一張弓。打...
初二語文課文《蘇州園林》,故宮博物院,中國石拱橋,的重要知識點有?出閱...
（5）“大多”在范圍上限制，概括一般現(xiàn)象，不排除個別池沼沒有引用活水的情況，體現(xiàn)了說明文語言的準確，嚴密。四、重點題目：1、標本在這里是什么意思？明確：這里有典范、代表的意思。（表明了蘇州園林在中國園林藝術(shù)中的地位和影響。）2、假山的堆疊，可以說是一項藝術(shù)而不僅是技術(shù)。藝術(shù)強調(diào)個人的獨創(chuàng)...
蘇州園林和中國石拱橋的說明方法及作用
運用作比較、打比方、舉例子、摩狀貌等說明方法,說明蘇州園林是圖畫美,講求自然之趣。...說明事物時表達得很有分寸,留有余地,如池沼“大多引用活水”,“蘇州園林...比較:我國的建筑，從古代的宮殿到近代的一般住房，絕大部分是對稱的，左邊怎么樣，右邊也怎么樣。蘇州園林可絕不講究對稱。蘇州園林與...
中國石拱橋與蘇州園林的異同點!!!盡量多
異：《中國石拱橋》贊美了我國古代勞動人民的智慧和力量。《蘇州園林》贊美了蘇州園林的美。同：《中國石拱橋》和《蘇州園林》都是人民大眾智慧的結(jié)晶。
寫事的說明文有哪些?
《中國石拱橋》是中國文學作家茅以升的一篇文章，文章運用科學數(shù)據(jù)，以及趙州橋、盧溝橋兩個具體的例子，說明了石拱橋在人類文明中的歷史地位、科學含量等。平實，簡明的說明語言，首先說明了石拱橋的特點：歷史悠久、形式優(yōu)美、結(jié)構(gòu)堅固。接著運用舉例子，以趙州橋和盧溝橋為例具體說明。2、《蘇州園林》《...
蘇州園林與中國石拱橋中,所用的帶有說明方法的句子,每種方法各一句...
6、“永定河發(fā)水時……以前的河堤常被沖毀……足見它的堅固”——作比較 7、“這些石刻獅子……千態(tài)萬狀，惟妙惟肖”——摹狀貌 8、為什么我國的石拱橋會有這樣光輝的成就呢？首先……——分類別。蘇州園林 1、“我想，用圖畫來打比方……是不講究對稱的。”——作比較，打比方 2、“還在那...
【求助同僚】初中語文課本中關(guān)于說明方法的幾個簡單棘手問題
說明方法：分、下、列、舉、作、打、畫，即分類別、下定義、列數(shù)字、舉例子、作比較、打比方、畫圖表。以此觀之，《蘇州園林》那句個人更傾向于作比較，因為上文先列出了其他宮殿，是為了突出蘇州園林的“不對稱”；《中國石拱橋》應(yīng)是舉例子，打比方是把這件事物比作另一事物。2、例1個人認為...
相關(guān)評說：
銅陵縣非接： ______ 引資料:1.＂我走過的橋比你走過的路還長.''2.唐朝張嘉貞說它;制造奇特,人不知其所以為.3.唐朝張卓(沒有找到哪個字)說的話.4.馬可.波羅游記里的話. 列數(shù)字:這座橋修建于605年,到現(xiàn)在已有1300多年了. 橋全長50.82米,兩端寬9.6米. 下定義:由于各拱相聯(lián),所以這種橋叫做聯(lián)拱石橋. 打比方:橋洞不是普通半圓型,而是像一張弓 作比較:以前兩岸河堤常被沖毀,但是這座橋卻極少出事. 舉例子:”盧溝曉月”很早就成為北京盛景之一. 摹狀貌:盧溝橋上的獅子.
銅陵縣非接： ______ 按事物內(nèi)部的聯(lián)系安排文章.一般事理說明文多用這種順序.如因果關(guān)系(《萬紫千紅的花》)、由現(xiàn)象到本質(zhì)的層遞關(guān)系(《向沙漠進攻》、《死海不死》)、主次關(guān)系(《中國石拱橋》的趙州橋部分、《大自然的語言》物候現(xiàn)象來臨的決定因素)、總分關(guān)系(《蘇州園林》)、并列關(guān)系、相關(guān)關(guān)系(《看云識天氣》在列舉各種云同天氣變化的關(guān)系時,就說明了這些云互相轉(zhuǎn)化的情況.)
銅陵縣非接： ______[答案] 1、時間順序:按照時間先后來安排說明順序.說明事物的發(fā)展變化常采用這種順序. 例:《中國石拱橋》古→今 《大自然的語言》第一段(四季更迭) 2、空間順序:按照空間方位關(guān)系來安排說明順序.說明事物的形狀、構(gòu)造特征常采用這種順序. 例如...
銅陵縣非接： ______ 1、《中國石拱橋》6段“永定河發(fā)水時,來勢很猛,以前兩岸河堤常被沖毀,但是這座橋卻極少出事,足見它的堅固”.2、《蘇州園林》第3段“我想,用圖案畫來比方,對稱的建筑是圖案畫,不是美術(shù)畫,而園林是美術(shù)畫,美術(shù)畫要求自然之趣,是不講究對稱的”.3、《大自然的語言》第五段“1962年的山桃、杏花、蘋果、榆葉梅西府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年遲10天左右,比1960年遲五六天”.
銅陵縣非接： ______[答案] (1) 茅以升 中國橋梁學家 (2)作教育
銅陵縣非接： ______ 你好,首先要明確的是,說明文的說明對象有可能是事物,也有可能是事理,事物說明文的說明對象,既可能是說明事物本身,也有可能是說明事件的某一方向特征;而事理說明文同樣既可以圍繞闡釋某一抽象的事理來說明,也可以就某一事理的本質(zhì)、規(guī)律來闡述. 一方面要記住有關(guān)說明對象的一些術(shù)語,比如事物說明文說明實體事物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、范圍、類別、習性、功用等;事理說明文則闡述某一抽象的事理,包括來源、成因、本質(zhì)、規(guī)律、關(guān)系、演變等,在需要總結(jié)說明對象時要善于借用這些術(shù)語. 另一方面要善于從全文入手,明確全文是圍繞什么來說明的,從而準確找到全文的說明對象.
銅陵縣非接： ______[答案] 聯(lián)拱石橋是由石砌橋墩把多個石拱聯(lián)成一個整體的石橋.
銅陵縣非接： ______[答案] 說明事物的方法很多,常用的有: (1)下定義.用簡明的語言指出被說明對象的本質(zhì)特征,把那些容易與之相混的對象同它... (3)舉例子.舉出實例進行說明,使內(nèi)容具體化,叫舉例子.《中國石拱橋》通過介紹趙州橋和蘆溝橋,使人們具體了解中國...
銅陵縣非接： ______[答案] 正確的是B. A、錯.《故宮博物院》是按照空間順序由南到北逐次介紹的. C、錯.《橋之美》也介紹了橋的結(jié)構(gòu)和外形. D、錯.《蘇州園林》先總說蘇州園林的特點,再分別從幾個方面加以說明,總說與分說相結(jié)合.
