幼兒關(guān)于雨社會活動教案
激發(fā)幼兒探索自然現(xiàn)象的興趣，培養(yǎng)其觀察力與推測操作能力，讓他們了解雨的形成與作用。
活動準(zhǔn)備
提供雨形成圖片、故事資源與實驗工具，如酒精燈、試管、玻璃片及水。
活動步驟
一、開始部分：提問幼兒對雨的認(rèn)識與疑問。
二、基本部分：引導(dǎo)幼兒探討雨的形成原因。
1、鼓勵幼兒自由表達(dá)對雨成因的猜測。
2、進(jìn)行實驗，觀察水加熱后的現(xiàn)象，理解雨形成過程。
實驗步驟：
a、加熱試管中的水，觀察有無氣泡、聲音與氣流產(chǎn)生。
b、將玻璃片放置試管口上方，記錄玻璃片表面的變化。
3、總結(jié)雨的形成原理：水加熱后蒸發(fā)，遇冷凝結(jié)成雨。
4、通過故事《小雨滴旅行記》加深理解。
三、基本部分：探討雨與生活的關(guān)系。
1、討論雨對植物生長、澆灌的影響。
2、分析如何判斷將要下雨的自然現(xiàn)象。
故事《雨來啦》揭示常見動物行為預(yù)示下雨。
四、結(jié)束部分：戶外活動，觀察并識別預(yù)示下雨的動物行為。
幼兒關(guān)于雨社會活動教案
活動過程 一、聽雨聲，激發(fā)興趣。聽一聽雨聲，模仿小雨滴的聲音。討論小雨點落在哪里，它們是什么樣子。二、欣賞散文詩，理解內(nèi)容。介紹散文題目《聽雨》，老師有感情地朗誦。提問關(guān)于散文內(nèi)容的問題，幼兒邊看圖邊聽配樂朗誦。逐步理解散文詩的意境。三、創(chuàng)編兒歌《聽雨》。討論小雨點落在不同地方的聲音，...
幼兒關(guān)于雨社會活動教案
1、欣賞、理解散文詩，感受詩歌優(yōu)美的語言和意境。2、能大膽想像、創(chuàng)編詩歌。3、引導(dǎo)幼兒細(xì)致觀察畫面，激發(fā)幼兒的想象力。4、能仔細(xì)傾聽詩歌，理解主要的內(nèi)容。活動準(zhǔn)備：背景音樂、四幅情景圖（小雨落在樹葉上、小雨落在傘頂上、小雨鉆進(jìn)花蕊、小雨落在窗玻璃上）活動過程：一、猜謎語，引出“雨”師...
幼兒關(guān)于雨社會活動教案
1、討論雨對植物生長、澆灌的影響。2、分析如何判斷將要下雨的自然現(xiàn)象。故事《雨來啦》揭示常見動物行為預(yù)示下雨。四、結(jié)束部分：戶外活動，觀察并識別預(yù)示下雨的動物行為。
幼兒關(guān)于雨社會活動教案
1. 激發(fā)幼兒探索自然現(xiàn)象的興趣，培養(yǎng)其觀察、思考能力。2. 使幼兒了解“蒸發(fā)”原理以及雨的形成過程，增強(qiáng)對雨與人們生活關(guān)系的認(rèn)知。活動準(zhǔn)備 太陽頭飾、小雨滴頭飾、酒精燈、水杯、玻璃片、教學(xué)課件、錄音機(jī)。活動過程 開始部分：引導(dǎo)幼兒模仿小雨滴旅行進(jìn)入活動室，組織幼兒坐好。基本部分：1. 播放下...
下雨天的安全教育教案
1. 讓幼兒在雨天中感受樂趣。2. 學(xué)會使用雨傘進(jìn)行游戲。活動準(zhǔn)備：1. 下雨聲音的磁帶。2. 每人一把雨傘。活動流程：1. 分享雨天體驗：- 聆聽雨聲。- 討論喜好的雨天活動。2. 故事引導(dǎo)：- 講述與雨天相關(guān)的故事。- 通過問題與互動引發(fā)幼兒思考。- 邀請幼兒復(fù)述故事內(nèi)容。3. 雨傘游戲：- 在戶外進(jìn)行...
下雨的時候小班教案
下雨的時候小班教案1 活動目標(biāo)：1. 理解故事內(nèi)容，能用連貫語言表達(dá)動物間的對話，并學(xué)習(xí)詞：頂、避雨。2. 感受幫助別人和被別人幫助的快樂情感。活動準(zhǔn)備：故事課件包括雨傘范例、人手一張紙、動物圖片 活動過程：一、演示課件鞏固春天的特征，引起幼兒的興趣 1. 觀察春天的圖片，引導(dǎo)幼兒感受春天的氣息...
幼兒園小班《大雨和小雨》教案
幼兒園小班《大雨和小雨》教案1 活動目標(biāo)：1. 嘗試用多種途徑和不同的表現(xiàn)方法，感受大雨和小雨。2. 嘗試用油畫棒畫長短、輕重不同的直線表現(xiàn)下雨天的情景。3. 會正確使用畫畫工具，能和它們做好朋友。活動重點：學(xué)習(xí)畫大雨和小雨 活動難點：用長短不同直線表現(xiàn)大雨和小雨 活動準(zhǔn)備：組織幼兒觀察雨天...
幼兒中班社會領(lǐng)域春天的雨寶寶的教案怎么寫 - 百度寶寶知道
活動過程：1、說雨。引導(dǎo)幼兒說一說今天的天氣怎么樣，在路上看到了什么。提問：雨是什么樣子的？你平時見過什么樣的雨？鼓勵幼兒大膽敘述。2聽雨讓幼兒閉上眼睛，側(cè)耳傾聽雨聲。播放歌曲《大雨和小雨》，引導(dǎo)幼兒欣賞，并說說歌曲中大雨是怎么樣的、小雨是怎樣的。引導(dǎo)幼兒用自己的聲音來表達(dá)聽到的雨聲...
嘩啦啦,下雨了小班教案
教案改寫示例如下：1. 活動目標(biāo)：1.1 觀察雨天的不同聲音和姿態(tài)，感受雨天的情景。1.2 嘗試用點和線來表示不同的雨。1.3 喜歡繪畫活動，學(xué)習(xí)使用油畫棒的握筆方式。2. 活動準(zhǔn)備：2.1 大雨以及小雨聲大雨、小雨、刮風(fēng)時斜雨動態(tài)圖ppt；2.2 油畫棒若干、紙張若干；2.3 歌曲《大雨，小雨》。3....
小班科學(xué)幼兒教案下雨了怎樣寫
感知雨前、雨中、雨后周圍環(huán)境的變化。活動難點 將雨前、雨中、雨后的活動聯(lián)系起來，整合。課堂常規(guī)要求 活動中，注意安全，雨具的取放及使用；不要隨便跑跳、打鬧；提醒拿傘的小朋友保護(hù)好自己的傘，不要傷到自己和他人；注意盡量不要被雨淋濕，若想感受雨可以將手、或腳等不怕淋濕的地方伸出去。
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