一個人的特點(diǎn)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是我整理的一個人的特點(diǎn)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一個人的特點(diǎn)作文1
在我們班上有這么一個人，做事勤懇認(rèn)真，從來不喊累，學(xué)習(xí)也好。你猜到他是誰了嗎？沒錯，這就是我們班的“老黃牛”李成蹊。
在班上，李成蹊的學(xué)習(xí)成績名列前茅，他被同學(xué)們稱為“數(shù)學(xué)王子”，而且他為人善良，還憨厚老實(shí)。這不，因?yàn)槔蠋熑鄙賻褪郑哉业搅死畛甚鑾屠蠋熦?fù)責(zé)數(shù)學(xué)試卷的訂正。李成蹊高興壞了，立即向值日班長要來名單匆匆走馬上任了。
俗話說：新官上任三把火。李成蹊剛上任就干了幾件讓老師嘖嘖贊嘆的事。以前的數(shù)學(xué)組長都是用清一色的“√”來表示已清掉作業(yè)，而李成蹊不是這樣的，他用“☆”表示全對的人，用“√”表示第一次就清掉了訂正的人，用“△”來表示第二次或以上才清掉訂正的人，用“？”表示沒帶的人。這是他做的第一件事。
第二件事：要訂正。李成蹊到每個人面前去要作業(yè)，這樣子不僅不會打擾別的同學(xué)，也能快速清掉訂正，真是“有的放矢”。
第三件事：李成蹊經(jīng)常會在下課時幫助同學(xué)們解答訂正試卷時遇到的不會的題目。比如周星怡有不會的題目，李成蹊就會去教她，這樣一來，她就能將題目搞懂了，正確率也提高了，好多同學(xué)在李成蹊的幫助下，正確率都提高了。
不僅僅是數(shù)學(xué)試卷的訂正，老師交給他的其他事情，他也完成得很認(rèn)真。有一次李成蹊和許博文一起拖地，許博文拖地的速度比李成蹊快一大截，但是李成蹊拖的地更加干凈，可見他拖得多么認(rèn)真。
這就是我們班上做事認(rèn)真的“老黃牛”李成蹊。
一個人的特點(diǎn)作文2
我有一個令我又愛又“恨”的弟弟。
為什么說愛呢？那是因?yàn)樗L著一張白皙的臉蛋，炯炯有神的眼睛與能說會道的小嘴巴，那張嘴巴開心時笑得合不攏，生氣時撅起來能翹到天上去。那小眼睛笑起來瞇成一條縫，十足可愛。弟弟雖然才一年級，但聰明極了，每次在考試中能名列前茅。這次期末考試還是班級里唯一的一個雙百噢！
說起“恨”，那就說來話長了。記得有一次，我正在打卡，打完，將手機(jī)放在床上，弟弟眼睛馬上亮了起來，乘我不注意，一把抓起了手機(jī)，放開地玩起來。“啊，姐姐我贏啦！”一個稚嫩的聲音出現(xiàn)在我耳際。說著把手機(jī)遞到了我的面前晃了晃。真不巧，一聲開門聲打破了弟弟的美夢。舅舅來了，“誰在玩手機(jī)？”弟弟連忙大叫：“是姐姐讓我玩的，她自己把手機(jī)硬塞給我的！”舅舅的目光停在了我的身上，良久，我才反應(yīng)過來。頓時我恨得咬牙切齒，沖舅舅苦笑道：“不是我干噠！”
還有一次，過大年。外公發(fā)紅包，在弟弟面前故意說：“姐姐比你大，要多一些對不對啊？”這下我的弟弟懵了，裝出無辜的表情，“爺爺，姐姐比我大幾歲，多拿了好幾年紅包，你應(yīng)該多給我紅包，補(bǔ)償補(bǔ)償我才對啊。”這下，我們?nèi)叶急凰簶妨耍覅s是哭笑不得。唉，我這個財迷弟弟啊......
這就是我可愛的弟弟，感謝上蒼賜給我們珍貴的禮物！
一個人的特點(diǎn)作文3
牛奶爺爺是每天早上給我送牛奶的一個爺爺。他的背有點(diǎn)駝，他每天像鬧鐘一樣準(zhǔn)時。
每天早上，我洗刷完畢正需要一杯牛奶時，門鈴就會叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)仨懫饋怼Ｎ也挥每矗隙ㄊ桥Ｄ虪敔敗４蜷_門，我就會收到兩瓶牛奶和一張刻著皺紋的笑臉。每天如此。我感覺到，牛奶爺爺每天給我送來的不僅僅是早餐，也是一天的快樂。
有一天，下著傾盆大雨，雷打的也很兇，我想今天牛奶爺爺肯定不會來了，當(dāng)我正有點(diǎn)失落的時候，門鈴叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)仨懥恕Ｌ彀。∨Ｄ虪敔攣砹耍麖拇永锶〕鰞杀Ｄ探o我。我看到老爺爺?shù)念^發(fā)上滴著雨水，便跑到陽臺拿出一把傘，想送給這位牛奶爺爺，可等我回到門口，他已經(jīng)走了。我把門關(guān)上，心想：“這么大的雨，爺爺連傘也沒打一把，就在外面淋著雨送牛奶，他真是太辛苦了。”我后來聽樓底下的小孩說：“這爺爺?shù)拇_辛苦，春夏秋冬，不管什么壞天氣，沒有一天沒送牛奶的。”
第二天，牛奶爺爺又來了。我突然好想表達(dá)一點(diǎn)什么，于是，我從壓歲錢里抽出兩百塊錢給他，他嚇了一跳，說：”孩子，你可別這樣，我要是收了你的錢，我的這份工作就沒了啊。”說得我都有點(diǎn)不好意思了，我對牛奶爺爺說：“其實(shí)，我就是想謝謝您。您路上慢點(diǎn)走啊。”
第三天，過了七點(diǎn)門鈴還沒響。我在門口等著牛奶爺爺，我老遠(yuǎn)就看見一個人，他提著牛奶往這里走，咦，怎么不是牛奶爺爺了，怎么是個叔叔送牛奶呢？那個叔叔走向前來，給我兩瓶牛奶就走了。我愣了一下，然后沖到樓底下問那個叔叔：“牛奶爺爺怎么沒來呢？”他說：“牛奶爺爺昨晚生病了，以后都不會來了。”
從那以后，我再也沒見到牛奶爺爺。牛奶爺爺我有點(diǎn)想你了。
一個人的特點(diǎn)作文4
每一個人的爸爸都有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)然我爸爸也不例外。我爸爸的缺點(diǎn)就是特別愛抽煙。
我一回到家，放下書包。就準(zhǔn)備去洗手間里面去洗手。可一打開洗手間的門，煙霧繚繞，里面的空氣讓人喘不過氣來。“咳咳咳”洗手間里怎么那么臭。“爸！你是不是又在洗手間里抽煙了。”“哎呀，不好意思，我下次不會了。”我聽了只能無奈地攤了攤手回到了房間里面。弟弟好像也聽到了我說的話，也學(xué)了起來“爸爸，你下次再在洗手間里抽煙，我就叫保安叔叔來抓你走。”弟弟一邊說，一邊雙手插著腰。
自從上次說過爸爸以后，爸爸就沒有再在洗手間里抽煙了。我本以為爸爸決心戒煙了，心里十分開心。可好景不長，沒隔多久爸爸的老毛病又犯了。
這天，我們一家人去外面吃飯。我和爸爸很快就吃完了。媽媽在喂弟弟吃飯。而我呢，坐在窗邊看著風(fēng)景。爸爸趁我們不注意，偷偷把手放在口袋里不知道在找什么。然后過了一會兒好像找到了，微微笑了笑，用眼睛把我們都掃了一遍，接著慢慢拿出了一根煙，輕輕地放在了嘴巴里，把身子轉(zhuǎn)到了窗戶旁邊點(diǎn)燃了煙。沒過多久，我聞到了一股熟悉的味道。又看到一縷縷煙從窗邊飄過。“爸爸，你是不是又抽煙了。”正在吃飯的弟弟發(fā)現(xiàn)了不對。我向爸爸看去，果然，我就說這味道怎么那么熟悉呢。爸爸看我們又發(fā)現(xiàn)了，尷尬地笑了笑。迅速地把煙滅了。
這可真是一個愛抽煙的爸爸，我很好奇，煙真的那么有魅力嗎？
一個人的特點(diǎn)作文5
李老師有著一張秀氣的瓜子臉。
她雖然很美麗，但是我們犯錯時老師對我們也很“苛刻”呢！
記到在我四年級下學(xué)期，我寫的字十分潦草，看起來好像天書一般，基本上除了我沒人能看得懂，李老師每天看我作業(yè)都緊鎖眉頭。
于是一天中午，老師把我叫到辦公室語重心長地對我說道：“卓翰啊，你把字寫成這樣可不行了，以后考試扣卷面兒分，你可就不知道該怎么辦了呢”說完后我很傷心，心想：老師說話怎么這么不留情面呢？還沒等我緩過神來李老師又道：“不如每周二五點(diǎn)半來我辦公室練篇字吧。”我只好點(diǎn)頭同意，于是每周二都到李老師辦公室報道。
每到寫字的時候，李老師總會敲敲我的后背對我說：“卓翰，你一定要與之保持一拳距離，把小腰挺起來，一手扶紙，一手寫字，這樣不會傷到眼睛。”寫完的時候，李老師皺皺眉頭對我說：“這幾個字就像蜘蛛在滿紙到處亂爬，寫的多難看啊。”來一卓翰，我教你如何寫好這個字，于是李老師握起我的手，帶著我一邊寫一邊嚴(yán)厲地說：“寫字要規(guī)范，“木”這個字的第一筆橫，要稍稍往上傾斜一點(diǎn)。第二筆豎必須要寫到很直，第三題和第四筆分別為撇和捺，一定要在撇的末端出一個小尖頭，捺一定要踹出來一個“腳”
不久一個規(guī)范的“木”就寫了出來。之后，李老師竟說這是最低標(biāo)準(zhǔn)之后的每一個字都要寫的比這個好看。
經(jīng)過一學(xué)期的努力，在老師的嚴(yán)格要求下，我已經(jīng)能寫一筆工工整整還算規(guī)范的好字了。
我真應(yīng)該感謝李老師的嚴(yán)格要求，我們的語文李老師對學(xué)生苛刻的老師，但他是為了我們有扎實(shí)的基礎(chǔ)。
一個人的特點(diǎn)作文6
他是一個機(jī)器人迷，特別喜歡制作、修理機(jī)器人，尤其喜歡把機(jī)器人給拆了再拼好，了解機(jī)器人的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。
他拆裝機(jī)器人幾乎到了癡迷的程度。有一次我到他家玩兒，剛進(jìn)門，就聽見“咚”的一聲。咋回事？我倆面面相覷，趕緊沖進(jìn)他的房間。經(jīng)過一番仔細(xì)檢查，原來他發(fā)明的.機(jī)器人，沾到了一點(diǎn)兒水，機(jī)械短路爆炸了。“只是內(nèi)部的發(fā)動機(jī)有點(diǎn)損壞，看我一會兒就能修復(fù)它。”看他那副嚴(yán)肅認(rèn)真的模樣，儼然就像一位機(jī)械工程師。只見他滋溜一下鉆進(jìn)床底，從里面拉出了一個大紙箱，一陣東扒西撓從里面找出一個小馬達(dá)和一個電池，還有幾根鐵絲兒。沒想到他有這么多工具和零配件，簡直是個小工廠啊！只見他右手拿著螺絲刀，對準(zhǔn)機(jī)器人上的螺絲釘，輕輕擰了幾圈，那螺絲釘“啪嗒”一聲掉了下來，就像一個乖巧的孩子對他言聽計從，這時他嘴角輕輕上揚(yáng)，臉上露出輕松的笑容，螺絲釘取出來了，他左手拿著塑料的一邊右手輕輕一掰塑料就分開了，他把馬達(dá)取了出來，換了一個新的馬達(dá)，電池和齒輪也取了出來也換了新的。輕車熟路，一看就是老手。真得如他所說，僅僅幾分鐘就把機(jī)器人給修好了。我對他佩服的五體投地，不過這樣的事情在他家也是平常事。
還有一次他的機(jī)器人的專用齒輪壞了，他找到了一本破爛不堪的書，隨便一翻直接翻到了一頁，上面講解著是怎么用紙做出那種特殊的齒輪。看來這本書他也是非常熟悉了！經(jīng)過他一番努力，終于做出了這個齒輪，做完之后把它安到機(jī)器人的內(nèi)部，機(jī)器人居然又恢復(fù)可以動了！
當(dāng)然也不是所有的玩具都能修好，他的四軸無人機(jī)壞了，他嘗試著修了好幾次都沒修好，最后他就把里面的齒輪和馬達(dá)全都取出來，還有里面的電線，包括無人機(jī)上面的零配件他都拿了出來，還有上面的塑料殼和螺旋槳。他把那些東西像寶貝一樣珍藏在他的大箱子里。這樣的怪人你見過嗎？
算了，不再啰嗦了，我告訴你們吧，他叫劉子翔。如果你的機(jī)器人壞了，不妨讓他給你修修。
一個人的特點(diǎn)作文7
她，個子不高，但她可是我們班上的學(xué)霸人物。一談起她的學(xué)習(xí)，可謂是：此人只因天上有，人間能得幾回聞！人人都說她才高八斗、學(xué)富五車、無所不通、博古通今、滿腹經(jīng)綸。可以說是一個天才，在班上，我們叫她“活字典”。今天，我就來給大家講一個這個“活字典”的故事。
有一天，我像平時一樣抬頭挺胸，高高興興地來上學(xué)。我一看課表，第一節(jié)――數(shù)學(xué)課。我一想――啊哦！今天得涼涼了。我的心里段時唱起了電視劇三生三世十里桃花的主題曲――涼涼。由于昨天考試我們考的很差，今天老師會五雷轟頂?shù)卮蟛阶哌M(jìn)教室。
不出我所料，數(shù)學(xué)老師果然五雷轟頂?shù)刈哌M(jìn)教室。老師剛走進(jìn)來，同學(xué)們立刻鴉雀無聲，連大氣都不敢出。只見老師拿起一支粉筆，怒氣沖沖地在黑板上寫下了一道難題，說：“立刻給我做出這道題來！不然我今天布置比山還高的作業(yè)！”
只見大多數(shù)同學(xué)抓耳撓腮，一句話也不說，有些同學(xué)正用一本書擋住自己的臉，有的同學(xué)不敢正視老師，我也和一大堆的同學(xué)一起在絞盡腦汁地想著……
突然，只見她高高地舉起了手，老師叫了她……
只見她把答案像竹筒倒豆子一樣說了出來，老師十分驚訝，大家不約而同的鼓起了掌。
這就是我們班上的“數(shù)學(xué)達(dá)人”――晏熙恬。
一個人的特點(diǎn)作文8
我們小區(qū)里有一位女保安。不，說保安有點(diǎn)貶低她了，她是對人非常熱情，對誰都是笑瞇瞇的，一副和氣的樣子。她與小區(qū)的每一個人都好像很熟悉，只要我們有什么要求，她都主動出主意，或者幫忙。所以小區(qū)人都喜歡她，不叫她的名字，只叫她服務(wù)員。
那是盛夏的一個下午，太陽火辣辣地直射在每一個人的臉上，很痛。偏偏愛花的爸爸還從花卉市場搬了幾盆花來。壞了！花太重，搬不上五樓。著急之際，服務(wù)員從天而降，看見一籌莫展的我們，爽快地說道：“走，一起搬上去！”于是，在一番忙碌過后，幾盆重量級任務(wù)束手就擒。服務(wù)員大熱天全身衣服濕透，原本高高盤啟動發(fā)髻也已全部落下，瀑布般的頭發(fā)更加吸熱，汗珠順著她的頭發(fā)滴落。她只是一個再普通不過的保安罷了，竟然如此這般熱心，我不由得對她越發(fā)敬重了。
一個深夜，全家K歌回來，陰慘的車燈晃花了路面。開過保安亭，她正打著瞌睡，頭一下一下地顛著。聽見響聲，睜開眼睛，看見是我們?nèi)齻€，對著我們笑了笑，目送我們的車平安里去。我直視著她的神態(tài)和動作，從歪著頭的瞌睡，到睜開眼，趕走臉上的瞌睡，滿臉的疲憊似乎一掃而空，笑著把我們迎進(jìn)小區(qū)大門。
一個保安的責(zé)任，全部包含在平日生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，瑣碎的小事。她的工作，在平凡中又不平凡。她盡自己的一切，為小區(qū)人們服務(wù)，看起來那么微不足道，卻做得讓小區(qū)每個人滿意，真是難能可貴。
我愛她，平凡而又偉大的服務(wù)員！
一個人的特點(diǎn)作文9
我的爸爸很敬業(yè)，他每天都在學(xué)習(xí)鉆研業(yè)務(wù)，我印象最深刻的是爸爸有一本專業(yè)書，看了好幾十遍，書都被翻爛了，封皮翻沒了，還少了好幾十頁，最后都變成黃色的了。我爸說：“我第一次看那本書時就像看天書一樣，什么也看不懂，第二次看朦朦朧朧，也看不懂多少，第三次看有了一定了解，不再很郁悶了。”
爸爸在公司里遇到過很多困難，比如爸爸有一次做產(chǎn)品要參考其它公司的機(jī)器，把機(jī)器拆開一看，里頭用了20多個集成塊（含單片機(jī)），每個集成塊管一個任務(wù)，雖然爸爸不明白是什么意思，但是爸爸用自己的方法巧妙的把程序編到了一個單片機(jī)上，省了很多集成塊，成本變小了很多，可是，發(fā)明這個機(jī)器卻用了很長時間。
爸爸在公司干的工作主要是畫線路板、做電路及編程序……聽著很簡單，做起來卻特別難了，比如編程：要把命令一條一條的用英文打在電腦上，一般一個大程序要打好幾千甚至好幾萬條命令語句，不止這些，想編完一個完美的大程序，還要改幾次甚至幾十次呢！可是，就算是這樣，爸爸還是堅持做了下去。
爸爸說：“我把每分鐘都用在了學(xué)習(xí)上，從不敢浪費(fèi)時間。”爸爸雖然每天幾乎都在和電腦打交道，但從來沒玩過網(wǎng)絡(luò)游戲，他的同事在玩網(wǎng)絡(luò)游戲的時候，有時問我爸有關(guān)網(wǎng)絡(luò)游戲的事，爸爸都說不知道。
爸爸最高興的事是，在工作中遇到困難查了很多的資料，進(jìn)行了艱苦鉆研，最終研制成功后，就有一種說不出的愉悅感。
爸爸這種敬業(yè)的精神值得我學(xué)習(xí)。
一個人的特點(diǎn)作文10
我家的小不點(diǎn)，她是我的妹妹。
我的妹妹剛剛一歲半。她那水靈靈的大眼睛，如同葡萄般大，很是讓人羨慕。高高的鼻梁，小小的嘴巴，還有兩個深深的酒窩，看上去機(jī)靈極了。
妹妹開始走路有點(diǎn)晚，但是她話說得呀！同齡的小孩子還在學(xué)叫“爸爸“、“媽媽”的時候，妹妹就已經(jīng)會說四個字的短語了呢！一次，我們一家四口出去散步，途經(jīng)水果店，妹妹大喊道：“買毛毛去！”這一叫，把我們?nèi)叶俭@呆了。在妹妹眼中，彌猴桃因?yàn)樗闹苡泻芏嗝园阉凶鳌懊薄Ｊ遣皇呛苄蜗竽兀?/p>
現(xiàn)在的妹妹，可是更厲害了。一會跟著媽媽說“媽媽抱。”，一會兒纏著我說：“姐姐，吃糖糖。”我們說一句，她就會跟一句，而且還會回答我們的問題呢。
如果有人來我家，妹妹就一定是他們最好的“玩具”。她見到有人進(jìn)門，就會沖著她們笑，然后跑過去打開柜門，說：“托鞋，托鞋。”妹妹自己能分辨婆婆、阿姨還是姐姐，她常常逗得客人們哈哈大笑，直夸妹妹真聰明。這時，妹妹就會紅著臉害羞地?fù)溥M(jìn)媽媽的懷抱。等妹妹和客人們相互熟悉了，妹妹就時常撲進(jìn)客人們的懷抱。
妹妹的記憶力可好了。媽媽找不到她用的東西，她會自己找到給媽媽。門口去過的每一家店她都會記得。她還有有一個好習(xí)慣，出門時只要門口有垃圾，她一定會帶走或強(qiáng)迫別人帶走。
我家的小不點(diǎn)，別看她小，可是很霸道。爸媽遞給我一張餐巾紙，她一定也會要一張。媽媽幫我整一下衣服，她也要。
怎么樣，我家的小不點(diǎn)，有趣吧！歡迎來我家，和我家的小不點(diǎn)一起玩。
一個人的特點(diǎn)作文11
有人說，她的媽媽是最漂亮的；有人說，她的媽媽是最疼愛子女的；有人說，她的媽媽永遠(yuǎn)是最年輕的！而我，聽見了這些話，只好坐在一旁默默咂咂嘴巴，唉！沒辦法，本人只有羨慕的份啊！你說，我怎么會有這么一個“笨”媽媽呢！
我的媽媽真的好“笨”，做的“蠢事”多得數(shù)不勝數(shù)。你看！我給你舉一個例子好了！
那是一個風(fēng)和日麗的下午，我和媽媽一起去寧波買書。回來時，突然間下起了傾盆大雨，豆大的雨珠如斷了線的珠子般掉了下來，密集地向我們砸來。媽媽只帶了一把雨傘，我們兩個就緊緊地擠在雨傘之下。寒風(fēng)呼嘯著，雨水順著傘沿不停地滾落，浸濕了衣襟，讓我感到無比的寒意。咦？怎么突然之間感覺不冷了？我抬頭一看。原來是母親把外套脫下來蓋在了我身上，還把雨傘使勁往我這一邊靠攏！唉！這個“笨”媽媽，難道不知道這樣會很冷嗎？
經(jīng)過了暴風(fēng)雨的洗禮，我們終于回到了家。“快點(diǎn)快點(diǎn)！先去洗個熱水澡！”媽媽催促我。“知道了！”我脫口而出，立馬做起了準(zhǔn)備了。等我洗完澡之后，看見媽媽在廚房里忙碌著。不一會兒，就捧出了一碗姜湯出來。“快點(diǎn)把姜湯喝了，暖暖身子！”母親招呼我。“哦。”我坐在位子上開始喝姜湯。“阿嚏阿嚏——”母親打起了噴嚏。唉！這個“笨”媽媽！不知道給自己也煮一碗的嗎？
唉！你說，我怎么會有這么一個“笨”媽媽呢？就知道為我著想，不會想一下自己的嗎？一心撲在兒女身上，就不會有所保留嗎？這個“笨”媽媽，雖然您很“笨”，但是我卻深刻地感覺到了您的愛！我愛您，“笨”媽媽！
一個人的特點(diǎn)作文12
俗話說：“不是冤家不對頭，若是冤家定對頭。”我原本是不相信這句話，可是……我還是信了。
還記得，在四年級下學(xué)期，我們班鼎鼎有名、令人聞風(fēng)喪膽的“女魔頭”——小雅被老師命令“空降”成了我的后桌。我簡直不敢相信，一整天帶板著臉，無精打采，直到下午，我才默默的向命運(yùn)低頭。
第二天一大早，我踏著輕快的步伐來到學(xué)校，就在我剛要踏上樓梯的時候，我突然聽到了兩個人的談話聲，“寧同學(xué)，作業(yè)借我抄一下。”這聲音咋這么像女魔頭呢？我轉(zhuǎn)頭一看，嚇了一跳，還真被我說中了，三下五除二，我來不及多想，便扭過身子，眨眼間就竄到了教室，我原本以為到了教室就會安然無恙，可沒想到是羊入虎口，只見“女魔頭”叫了幾名女生，并肩作戰(zhàn)，她們一把把我圍住，現(xiàn)在想起來，感覺那時的我就像是一個待產(chǎn)的羊羔，弱小又無助，在彼此間的“口水之戰(zhàn)”下，誰也不曾屈服！
上課時間到了，老師宣布要考試，一瞬間，同學(xué)們悲慘的聲音擠滿了整個教室，試卷一發(fā)下來，同學(xué)們就像是中了魔咒一般，乖乖做答，正當(dāng)我認(rèn)真閱卷時，女魔頭推推我的背說：“最后一個答大題？？？”“多少錢？”她張開五個手指，我以為她的意思是五塊，急忙把答案給了她。課后，她告訴我她的意思是五分，我差點(diǎn)沒有控制住自己的情緒沖上去給她來上百八來拳，奸詐狡猾的小雅看出了我的端倪，這下可好了，上語文課，坐在她前面的我可遭殃了，她使出了她的成名絕技，把我捶的那叫一個慘。
哎！我遇上了這樣一個冤家，是得有多衰的運(yùn)氣啊！
一個人的特點(diǎn)作文13
“你給我站住！”我指著她跑遠(yuǎn)的背影喊道。怎么了？別提了，剛剛被小吳騙了！
小吳是個天生的“戲精”。別看她高高瘦瘦的個兒，頭發(fā)有點(diǎn)黃，像個營養(yǎng)不良的孩子，其實(shí)，她飯量可大呢！而且，她有一雙綻放光彩的眼睛，舉手投足間全是戲。
剛下課吧，我正在看書。這時，小吳從門口跑了進(jìn)來，滿頭大汗，手上還抱著一大堆作業(yè)，氣喘吁吁地對我說：“快，英語老師找你！”我疑惑地問：“找我干什么？”她一臉緊張，直跺腳：“快去呀，好像大事不妙！”我來不及細(xì)想，慌張地跑去辦公室。我來到英語老師桌前，緊張地問：“老師，您找我什么事？”英語老師一臉奇怪地問我：“干什么，我沒找你呀？再來胡鬧，抄課本！”我一下子全明白了，回頭一看，小吳在那捂著嘴偷笑。于是，就有了開頭追逐這一幕。
說小吳是個“戲精”，可一點(diǎn)也不冤枉她。那年軍訓(xùn)，有不少女生直說熱，回到宿舍后，她對所有同學(xué)說：“你們呀，千萬不要還沒訓(xùn)練就喊熱，還有……”話音未落，她“撲通”一聲倒在了床上，還翻著白眼！我心中一怔，心想：不會吧，難道中暑了？所有同學(xué)愣了三秒后，全都沖了上去。可這時，她一下子爬了起來，說：“還有不要一下子就中暑了！”原來，她剛才在演戲！居然把我們所有人騙了！我們?nèi)脊笮ζ饋恚呅呎f：“你個戲精，害我們白擔(dān)心了！”整個宿舍充滿了歡樂。
這五年來，小吳的“戲”可真夠多的。不過，正是她這一場場“戲”，為我們帶來了歡樂和幽默，讓我們班喜氣洋洋，這個“戲精”可真可愛呀！
一個人的特點(diǎn)作文14
她酷愛睡覺。中午吃完飯，大部分同學(xué)都會跑到操場上玩一會兒。而她呢？嘴巴一抹，本來就胖得只剩一條縫兒的眼睛就更睜不開了，哈欠連天的說：“你……你們……”說著說著，“血盆大口”就又不停的打著哈欠，“不要說話了，我上大學(xué)可是要上清華的，不要打擾我的美夢啊……”“啊——”又一個哈欠響起。“秒睡”呀！不會兒工夫，這位就睡得口水淌了一桌子啦！“風(fēng)雨不動安如山”，這睡功真讓我瞠目結(jié)舌，望塵莫及呀！
她還一句口頭禪是“我是天才我怕誰！”的確，一考試，我最怕的就是她。面對數(shù)學(xué)考題，她總是不慌不忙、一絲不茍，光草紙就用了一大堆。我一遇見最后一道附加題就頭疼，而她呢，兩只眼睛像見了“雞腿”一樣直放光，眨巴眨巴小眼睛，就有了思路，若是算出來，那眼睛就笑得像彎月。
數(shù)學(xué)課堂是她的天下，題越難她越興奮。四年級時，老師出了一道超級難的題，我們一看傻眼了，紛紛唉聲嘆氣，更有甚者竟揚(yáng)言：“老師，你出錯了吧！”你再看看她，來了精神。小嘴一抿，小臉一繃，小眉梢一擰，唰唰地算起來。她突然樂了，原來包子似的小臉褶子沒了。數(shù)學(xué)老師看著她的答案嘖嘖稱贊：“天才呀！”
這就是我的好朋友——馬燕。她身上總是閃著開朗、樂觀、上進(jìn)、執(zhí)著的光芒。
一個人的特點(diǎn)作文15
王老師四十上下，腰寬，背直。走路時總喜歡把手鏈上的珠子轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。他留著長發(fā)，總是穿著唐裝。他家墻上到處掛著自己寫的書法，畫的畫。一下課，好多同學(xué)圍著看，瞅他個仔細(xì)。
那天快要過年啦，王老師教我們寫春聯(lián)，他先拿來了毛筆，現(xiàn)在水中泡了許久。接著把水?dāng)D干，在硯臺里沾了一下，往書中瞅了一眼，就拿筆在紙上行云流水地寫了下來。邊寫邊說，這個年字底下又拉得長一點(diǎn)，說話時頗有趣。
他寫字時，有些同學(xué)就會互相玩弄起來，老師一轉(zhuǎn)頭，同學(xué)就立馬裝作認(rèn)真聽的樣子，有幾次他瞅見了也不生氣，繼續(xù)低頭往下寫，就算他心情不好時，最多也只會說一句：＂認(rèn)真聽！＂
同學(xué)們都不怕他，把他當(dāng)朋友。所以每節(jié)課他家里就要擠下20多個人，好不熱鬧。
那一次我上課回到座位，一不小心把毛筆掉在了地上，墨也灑了一地，可我一時慌張連忙把筆撿了起來，竟忘了把墨擦干凈。急急忙忙開始寫寫。
王老師手中轉(zhuǎn)著珠子走了下來。挨個兒檢查走到了我這兒，一低頭發(fā)現(xiàn)了地上的墨汁，問：＂這是誰弄的呀？＂同學(xué)們都看了過來，可沒人回答，老師又問了一遍：＂墨汁是誰撒的？＂我的心跳得飛快，＂誰灑的？＂我的臉變得通紅，＂是……是……是我灑的，＂嗯，說了出來主動承認(rèn)錯誤就是好學(xué)生。你先把墨清理了，其他人繼續(xù)。＂教室里恢復(fù)了原來的樣子，我們以為老師會訓(xùn)我一頓，可我卻錯了。
王老師看起來嚴(yán)肅，話也不多，但能讓同學(xué)們信服。他，就是王老師，教學(xué)有方的王老師。
一個人的特點(diǎn)作文
1. 標(biāo)題：一個人的特點(diǎn)作文 在我們班上，有一位同學(xué)，他勤懇認(rèn)真，做事從不喊累，學(xué)習(xí)成績也非常優(yōu)秀。他就是我們班的“老黃牛”李成蹊。李成蹊的學(xué)習(xí)成績總是名列前茅，他被同學(xué)們稱為“數(shù)學(xué)王子”。他為人善良，憨厚老實(shí)。有一次，因?yàn)槔蠋熑鄙賻褪郑畛甚柚鲃诱埨t，負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)試卷的訂正工作。他高興...
五年級把一個人的特點(diǎn)寫具體作文450字5篇
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五年級把一個人的特點(diǎn)寫具體作文600字5篇
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五年級把一個人的特點(diǎn)寫具體作文500字5篇
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圍繞一個人的特點(diǎn)寫作文
圍繞一個人的特點(diǎn)寫作文如下：他帶著一副小眼鏡，眼睛小小的，個子也瘦小，身上帶有一股書生氣息，給人一種與眾不同的感覺。他可是我們班的小詩人，走路背詩，坐下背詩，就連睡覺都背詩，而且他跟人說話的時候，時不時也會蹦出幾句詩來。有一次，我和我朋友在閑聊，突然，從遠(yuǎn)處隱約傳來了吟誦...
五年級把一個人的特點(diǎn)寫具體作文450字5篇
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一個人的特點(diǎn)作文
一個人的特點(diǎn)作文1 在我們班上有這么一個人,做事勤懇認(rèn)真,從來不喊累,學(xué)習(xí)也好。你猜到他是誰了嗎?沒錯,這就是我們班的“老黃牛”李成蹊。 在班上,李成蹊的學(xué)習(xí)成績名列前茅,他被同學(xué)們稱為“數(shù)學(xué)王子”,而且他為人善良,還憨厚老實(shí)。這不,因?yàn)槔蠋熑鄙賻褪?所以找到了李成蹊幫老師負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)試卷的訂正。李成...
抓住一個人的某個特點(diǎn)來寫作文
1. 抓住一個人的特點(diǎn),寫一篇作文 我的老師 我的班主任也是我的語文老師,她叫黃老師。黃老師圓圓的臉,大大的眼睛。很愛笑。一雙會說話的眼睛顯得她是那么的平易近人。可是有時也很嚴(yán)厲。 黃老師已經(jīng)與我們相處了一年了,她給我最深刻的印象是她那豐富的課堂知識和那一顆敬崗愛業(yè)的思想。 黃老師教我們語文...
抓住某個人的特點(diǎn)寫作文
寫一個人的故事主要抓住他的特點(diǎn)來寫的作文有很多。例如，可以抓住一個人的勇敢、善良、聰明、堅韌等特點(diǎn)，通過具體的事例來展現(xiàn)這個人的形象和品質(zhì)。4.在做完清明要回老家小院里吃飯的路上，走在新鋪好的水泥路上，我又蹦又跳，終于可以穿涼鞋了。以前走這條路的時候要穿水鞋，還要掀起褲腳，好...
寫把一個人的特點(diǎn)寫具體作文400字左右
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