小學(xué)生如何寫好作文？ 小學(xué)生怎樣才能寫好作文？
多觀察，就是要留心觀察周圍的事物，包括動(dòng)物、植物、景物、建筑物等等。
觀察的目的是了解事物的特征，為寫作獲得第一手素材。
在仔細(xì)觀察的前提下，學(xué)生需要將觀察情況記錄下來。在觀察自然現(xiàn)象時(shí)，要做到遠(yuǎn)近結(jié)合、體現(xiàn)層次感。
多思考，是指要思考每個(gè)事件、每種現(xiàn)象背后的原因。為了解開心中的困惑，學(xué)生應(yīng)獨(dú)立思考。
如果沒有解開謎團(tuán)，可以請(qǐng)教同學(xué)、老師、父母，還可以在網(wǎng)上、書籍上查資料。
多積累，這一點(diǎn)比較重要。只有儲(chǔ)存豐富的素材，才能為寫作提供源泉和動(dòng)力。
在閱讀課外書籍時(shí)，學(xué)生應(yīng)摘抄一些好詞好句，并分門別類地整理在本子上。
在欣賞優(yōu)秀的美文、古詩詞時(shí)，則需要背誦下來。另外，學(xué)生還應(yīng)多積累一些常用的歇后語、諺語、俗語、名言警句等。對(duì)不起，才能不斷的提升寫作的能力。
知識(shí)積累就是地基，想要寫出優(yōu)秀的作品必然要有大量的閱讀知識(shí)為基礎(chǔ)。只有這樣才可以根據(jù)不同類型的題材去創(chuàng)作優(yōu)秀的文章。除此之外閱讀也可以讓人提升分析思維能力、拓展詞匯量、劃分主次目標(biāo)、提高寫作技巧。
隨時(shí)隨地的記錄自己的一些想法和靈感或者從其他地方學(xué)習(xí)到的一些精美的語句。這樣做的好處也是顯而易見的，當(dāng)你面對(duì)不同的題材的時(shí)候翻開隨筆就會(huì)有記錄的文字內(nèi)容提醒你，原來和現(xiàn)在靈感的火花的碰撞更是讓人很容易進(jìn)入寫作的狀態(tài)。
寫一篇文章基本上要把握好三點(diǎn)：1.順序2.關(guān)聯(lián)3.統(tǒng)一。所謂順序就是要寫作這篇文章的內(nèi)容素材的先后、關(guān)聯(lián)就是將文章內(nèi)容給前后連接起來，不會(huì)給人前后不搭的感覺、統(tǒng)一是這篇文章的思想統(tǒng)一、意見相同。在寫之前可以設(shè)問下自己：為什么寫這篇文章或者這篇文章給出的主題是什么，自己收集或者積累的素材是否對(duì)寫作有用，在這不斷的問自己的過程中，中心主旨以及材料的先后排列也就有所依據(jù)了。
提高學(xué)生作文水平，做好以下3點(diǎn)即可，準(zhǔn)確而不偏激
1.培養(yǎng)孩子的好奇心
每個(gè)孩子都充滿好奇心，總有提出很多問題，這是在了解世界，在探索這個(gè)未知的世界，家長(zhǎng)不能忽視這點(diǎn)，要有意識(shí)地去培養(yǎng)，去保持并提高孩子的好奇心。
家長(zhǎng)要有耐心，對(duì)孩子的問題認(rèn)真回答，不能敷衍了事，更不能以“不知道”一句帶過，這樣會(huì)讓孩子的好奇心受到打擊。就算不知道答案，也要努力幫助孩子，去尋找正確答案，這才是家長(zhǎng)該做的，該有的態(tài)度。
2.讓孩子能獨(dú)立思考
80后的孩提時(shí)代，生活并未如此多姿多彩，物質(zhì)條件沒那么優(yōu)越。但那時(shí)的耐心與思考，卻比現(xiàn)在的孩子強(qiáng)得多。
各種網(wǎng)絡(luò)游戲、各種稀奇百怪的玩具，占據(jù)孩子太多時(shí)間，無法讓他們耐心思考，什么都想去嘗試，可什么都做不好，達(dá)不到預(yù)期。
做事沒耐心，找不到正確答案，孩子獨(dú)立思考問題的能力下降，不愿去主動(dòng)探索求知。作為學(xué)生家長(zhǎng)，要有針對(duì)性地，去培養(yǎng)孩子的獨(dú)立思考與探索能力。
3.培養(yǎng)孩子閱讀能力
閱讀讓人變得更聰明、更具智慧，讓人有更高的求知欲與探索欲。
熱愛閱讀的學(xué)生，成績(jī)不會(huì)太差。現(xiàn)在的孩子，從幼兒園便開始讀史記，確實(shí)讓人有些驚訝，那時(shí)候的我們，都不知道什么是史記，更不了解歷史，更不愿意去閱讀。
《史記》這本不好讀，每一頁都是文言文，內(nèi)容晦澀難懂，就算成年人來了，也不一定能明白。但根據(jù)教育大綱同步推出的這套《寫給孩子的史記》，就是為孩子量身打造，適合每個(gè)孩子閱讀。
《寫給孩子的史記》雖是史記內(nèi)容，但它是專門為孩子出版的，圖文并茂加注拼音，大字版不費(fèi)眼，讀起來更方便，很容易讓孩子沉浸其中。
幼兒園或一年級(jí)的孩子，可以讓家長(zhǎng)帶著讀，學(xué)會(huì)拼音后可以獨(dú)立閱讀。不僅能學(xué)到寶貴的歷史知識(shí)，也能練習(xí)孩子的拼讀能力。
源于原著忠于原著，經(jīng)過多次審核，選擇最經(jīng)典部分，用更為幽默的元素詮釋，讓孩子愛上閱讀，愛上《史記》。
內(nèi)容豐富真實(shí)、言語簡(jiǎn)單有趣，讀完這本書，孩子可以形成歷史脈絡(luò)，初步掌握歷史發(fā)展的規(guī)律。

書中的人物多姿多彩，意氣風(fēng)發(fā)、喜怒哀樂都表現(xiàn)其中，塑造出多種高尚或悲切形象，骨子里有種堅(jiān)強(qiáng)不屈的傲勁，千百年來激勵(lì)世人前進(jìn)，這都能給孩子帶來啟迪。
讀歷史，提高學(xué)生語文水平，沉浸于文化源頭，了解社會(huì)的發(fā)展。
讀歷史，提高學(xué)生文化素養(yǎng)，感受到家國(guó)情懷，能學(xué)會(huì)為人謙卑。
讀歷史，可腹有詩書氣自華，擴(kuò)展孩子的胸襟，培養(yǎng)出色的品質(zhì)。
寫作，是長(zhǎng)期的結(jié)果，不可一蹴而就，需要熏陶和培養(yǎng)，慢慢來。寫作是一門功夫，是文學(xué)形式的一部分，是我們個(gè)人素養(yǎng)及義務(wù)教育的一種展現(xiàn)形式，或者可以說是愛好寫作之人的一種潛移默化形成的習(xí)慣。寫作需要不斷積累，不斷體會(huì)，不斷應(yīng)用，尤其是小學(xué)及初中階段，是好的寫作習(xí)慣的養(yǎng)成的重要時(shí)期，此階段老師不應(yīng)像完成任務(wù)那樣去要求學(xué)生寫日記，寫作文，更不能像練習(xí)寫字那樣要求學(xué)生去寫作，而應(yīng)是引導(dǎo)性的教育，在每?jī)芍軙r(shí)間內(nèi)去引領(lǐng)他們讀一篇好的文章，然后啟發(fā)他們?nèi)?chuàng)作，去閱讀，讓學(xué)生真正學(xué)會(huì)去理解和感悟，有自己的思考能力，并最終模仿寫出自己的一篇“好文章”。
簡(jiǎn)單的來說就是多看，多練。
多看，多看看其他人寫的，取之精華，看看別人是怎么潛詞造句來描述一件事情。
多練，就是要多自己動(dòng)手寫，只看不寫是一件非常不可取的事情。看了也就僅僅只是看了，自己動(dòng)手寫寫出來才是王道。
小學(xué)生如何寫好作文 小學(xué)生寫好作文的方法
寫好小學(xué)生作文的關(guān)鍵在于幾個(gè)關(guān)鍵要素的掌握。首先，作文如同建屋，積累是基礎(chǔ)，你需要廣泛閱讀并摘錄優(yōu)美詞句，讓它們成為你寫作的素材庫，通過日積月累，逐步提升語言表達(dá)能力。其次，明確寫作目標(biāo)。雖然作文的初衷是為了考試，但不可忽視的是，它也是提升文學(xué)素養(yǎng)的過程。了解作文的結(jié)構(gòu)，如常見的三段式...
作文如何才能寫得好
要寫好作文可不是一下子就能做到的事啊。要積累素材，常動(dòng)筆的。一、多閱讀。 閱讀是基礎(chǔ)，寫作是運(yùn)用，閱讀對(duì)于寫作非常重要。學(xué)生讀什么好呢？當(dāng)然是好文章，尤其是名篇。首先是課文，它們經(jīng)專家們精心挑選，能代表各類文體特點(diǎn)，且十分適宜學(xué)生們學(xué)習(xí)，必須首先把這些文章學(xué)好。在此基礎(chǔ)上，再適當(dāng)...
中學(xué)生如何才能寫好作文?
多觀察生活，做生活的有心人。注意對(duì)景物、人物、動(dòng)物、事件等的觀察這樣可以為我們的作文提供豐富的寫作題材。三、多寫。首先，寫日記。要記得每天都要寫篇日記，不要把這個(gè)當(dāng)成負(fù)擔(dān)，我們可以寫今天發(fā)生的事情，見過的人，說過的話，讀過什么書，在讀書的時(shí)候有哪些精彩的地方、你有什么感想。這些都...
怎么才能寫好作文
如某學(xué)生的原文：“高高的綠綠的草散發(fā)著誘人的清香。一根一根都看得那么清楚，很挺拔的樣子。”經(jīng)指導(dǎo)后改成：“草綠了，高了，散發(fā)著清香。一根一根，看得清清楚楚，很挺拔的樣子。”是不是很有節(jié)奏感？二、一秒鐘的事寫三百字 還是針對(duì)作文寫不長(zhǎng)的一種技巧訓(xùn)練：用三百字來描寫1秒鐘內(nèi)發(fā)生...
三年級(jí)小學(xué)生應(yīng)該如何寫好作文?
作文是技能,不是知識(shí),空 講文章作法是無濟(jì)于事的。 3:創(chuàng)設(shè)情景,以情激趣。 4:老師要多鼓勵(lì),多指導(dǎo),要有耐心指導(dǎo)學(xué)生。 三年級(jí)小學(xué)生如何寫好作文?(二)求解 很多孩子在升到三年級(jí)的時(shí)候,把寫作文看得很難。要他們提筆寫作文,往往急的是抓耳撓腮、眉頭深鎖,小臉皺巴巴的。而寫出的作文也多是有頭沒尾、...
怎樣才能寫好作文‘初二學(xué)生
一、學(xué)習(xí)作文口訣: 作文并不難,生活是源泉;觀察勤思考,留心最關(guān)鍵;多讀多積累,素材和語言; 開心就多練,興趣第一關(guān);觀察百日功,文章一朝成;常說嘴不笨,常寫手必順; 文章要寫好,腿腳要多跑;文章不怕改,就怕難割愛;寫作莫偷懶,勤寫天天練; 技法幫助您,會(huì)寫美妙篇。 寫作不怕根基淺,勤學(xué)苦練能過關(guān);百遍錘...
如何把語文作文寫好、寫得分高?(高中生)
針對(duì)以上一些特征，如果選用一些同年齡孩子的佳作，印發(fā)給學(xué)生閱讀，對(duì)文章中好的手法或好的構(gòu)思作適當(dāng)?shù)脑u(píng)點(diǎn)。這么一來既增加了學(xué)生的閱讀量，又給不會(huì)讀書和寫作的同學(xué)作一點(diǎn)指導(dǎo)。日積月累，他們自然會(huì)掌握不少新的形式。三、多看、多讀、多記，多積累 寫作是一種創(chuàng)作。要寫好作文的關(guān)鍵在于，觀察...
二年級(jí)學(xué)生如何寫好作文
對(duì)于低年級(jí)學(xué)生，每學(xué)一個(gè)字，不僅要會(huì)讀能寫，更重要的是會(huì)用。在課堂上多進(jìn)行句子訓(xùn)練，多種形式培養(yǎng)學(xué)生遣詞造句的能力，為日后寫作文打好基礎(chǔ)。對(duì)于中年級(jí)學(xué)生，教師應(yīng)有意識(shí)地讓學(xué)生在課文中圈、點(diǎn)、標(biāo)、畫，讓學(xué)生體會(huì)文章”寫什么？怎么寫？為何寫？”通過閱讀，理解作者是怎樣謀篇布局的，從而...
怎樣指導(dǎo)學(xué)生寫作文
寫文章，就是把平時(shí)看到的聽到的想到的，還有自己親身碰到的寫下來，只要有意義，圍繞一個(gè)中心，按照一定的順序用文字表達(dá)出來。心里怎么想，紙上就怎么寫。把有趣的寫下來，把感人的寫下來，就是好作文。一、認(rèn)真地閱讀語文課本，廣泛地閱讀課外書籍。閱讀是寫作的基礎(chǔ)。把別人的東西，變作自己的東西，...
怎樣才可以寫好作文
其次,積累寫作文的常見方法與技法,并應(yīng)用于平時(shí)的作文練習(xí)中去。人民教育出版社出版的高中語文教科書(必修本)共6本書,每本書都有現(xiàn)當(dāng)代散文,語文老師要認(rèn)真鉆研文章中的寫作方法與技巧,常常要和學(xué)生共同分析中外作家的文章為什么寫得好,與學(xué)生一起深入地探討文章中有沒有更多的寫作“閃光點(diǎn)”,還要結(jié)合學(xué)生實(shí)際,看...
相關(guān)評(píng)說：
全州縣許用： ______ 指導(dǎo)學(xué)生作文,我有以下一些觀點(diǎn): 一、作文是綜合訓(xùn)練,即使小學(xué)生習(xí)作也然.因而有效的指導(dǎo),必須促進(jìn)學(xué)生各方面的同步展,孤立地、只局限于寫作知識(shí)、方法的灌輸,效是不大的.為此,本書中專門寫了一些“作文外需多方訓(xùn)練”的章...
全州縣許用： ______ 低年級(jí)的孩子,開始多看同步作文,可以進(jìn)行仿寫.鍛煉孩子講故事,對(duì)寫作很有裨益. 高年級(jí)的孩子.一定要勤練筆. 以下是我的一點(diǎn)體會(huì),供你參考. 如何寫好作文? 1、好的文章源于生活,寫你的所見、所聞;寫你的親身體會(huì);寫出你...
全州縣許用： ______ 怎樣寫好作文不僅僅是孩子的問題,家長(zhǎng)應(yīng)該多培養(yǎng)孩子的興趣.記得我小時(shí)候,我爸爸就經(jīng)常給我講故事,他還經(jīng)常鼓勵(lì)我自己講故事.小時(shí)候想象力豐富呀,多天馬行...
全州縣許用： ______ 河北省南和縣第一小學(xué) 徐向永 對(duì)于不少學(xué)生來說,一提起寫作文就會(huì)覺得頭暈?zāi)垦?提起筆來不知從何寫起.而寫作能力又是小學(xué)教學(xué)的一部重頭戲,每個(gè)學(xué)生都不可避免的要涉及它.要解決好這個(gè)問題,首先要幫學(xué)生克服心理困難,增強(qiáng)學(xué)...
全州縣許用： ______ 1、移步換形法 【特點(diǎn)】 采用移步換形的方法描寫建筑物,可以不斷地變換立足點(diǎn)和觀察點(diǎn),對(duì)建筑物進(jìn)行多方面的觀察描寫.同一個(gè)建筑物,從不同的角度去看,得到的印象是不一樣的.因此采用移步換形法描寫建筑物首先要把觀察點(diǎn)和立...
全州縣許用： ______ 快速寫好作文 多看看文學(xué)書 多看看獲獎(jiǎng)作文 多寫寫日記 多寫寫作文 多聽聽老師的建議 突出主題,安排材料:不管是寫什么,得先打定主意;要表達(dá)什么,說明什么道理.道理不要多,初學(xué)寫作的最好是抱定一個(gè)道理來說,切勿貪多.安排材...
全州縣許用： ______ 指導(dǎo)學(xué)生作文,我有以下一些觀點(diǎn): 一、作文是綜合訓(xùn)練,即使小學(xué)生習(xí)作也然.因而有效的指導(dǎo),必須促進(jìn)學(xué)生各方面的同步展,孤立地、只局限于寫作知識(shí)、方法的灌輸,效是不大的.為此,本書中專門寫了一些“作文外需多方訓(xùn)練”的章...
全州縣許用： ______ 一要注重審題;二要明確寫作目的,立意要新;三是選材要有根據(jù);四要講究謀篇技巧,安排好篇章結(jié)構(gòu);五要注意文章分段,事先列小標(biāo)題,作文提綱;六要注重文章寫法,因文用法;七要妙用語言,用思想調(diào)遣語言.學(xué)會(huì)五種立意法:以事贊人,直抒胸臆,借物喻理,觸景生情,托物言志.可以考慮報(bào)一個(gè)北京新東方泡泡少兒的小學(xué)語文課程,能夠更快速的寫好作文.
全州縣許用： ______ 不要著急, 小學(xué)生的作文,老師一般只要求敘事流暢就可以了, 你分清楚寫事情的時(shí)候要寫的是;原因,發(fā)展,高潮,結(jié)局啊 寫景色的話,就多用點(diǎn)擬人啊,比喻啊,排比之類的 希望對(duì)你有幫助
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