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    讀《“精彩極了”和“糟糕透了”》有感

    《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇文章讓我深感啟發(fā)。

    它講述了一位作者在孩童時(shí)期所寫(xiě)的一首詩(shī),分別得到了慈愛(ài)母親和嚴(yán)厲父親兩種極端的評(píng)價(jià),而這兩種不同的態(tài)度,幫助作者在文學(xué)領(lǐng)域取得了成就。

    在我們的日常生活中,無(wú)論是工作還是學(xué)習(xí),都會(huì)遇到贊揚(yáng)和批評(píng)。關(guān)鍵在于如何面對(duì)這些聲音。贊揚(yáng)聲可能會(huì)讓你驕傲自滿(mǎn),批評(píng)聲則可能讓你反思自己的不足。兩種聲音都可能引導(dǎo)我們,關(guān)鍵在于如何利用它們。

    記得我五年級(jí)時(shí),曾馬虎地完成作業(yè)后便拿起漫畫(huà)書(shū)看。母親的批評(píng)讓我意識(shí)到三心二意的危害,而我卻未能理解完成作業(yè)后認(rèn)真檢查的重要性。如今回憶起來(lái),心中充滿(mǎn)悔意。我意識(shí)到,只說(shuō)不做是不可取的。從那之后,我學(xué)會(huì)了認(rèn)真對(duì)待每一件事,無(wú)論是閱讀還是工作。

    生活中,贊揚(yáng)和批評(píng)并存。贊揚(yáng)證明了我們的進(jìn)步,但并不能代表永遠(yuǎn)的提升。我們需要在贊揚(yáng)中找到鼓勵(lì),用這種鼓勵(lì)促進(jìn)自我進(jìn)步;批評(píng)則揭示我們的不足,但這些不足是可以通過(guò)努力彌補(bǔ)的。人無(wú)完人,犯錯(cuò)在所難免。從批評(píng)中找出自己的缺點(diǎn),努力克服、改正,持續(xù)改進(jìn)自己,終有一天,批評(píng)會(huì)轉(zhuǎn)化為贊揚(yáng)。

    讀《精彩極了和糟糕透了》有感
    《“精彩極了”和“糟糕透了”》是巴德·舒爾伯格的一篇課文,講述了一個(gè)關(guān)于童年、愛(ài)和成長(zhǎng)的故事。文中,巴迪在創(chuàng)作了一首詩(shī)后,受到了父母截然不同的評(píng)價(jià)。母親的鼓勵(lì)如同春風(fēng),激勵(lì)他在文學(xué)之路上勇往直前;而父親的批評(píng)則像夏日的雷電,為他指明了前進(jìn)的方向。母愛(ài),是那溫柔的風(fēng),它給予巴迪...

    讀《“精彩極了”和“糟糕透了”》有感
    《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇文章讓我深感啟發(fā)。它講述了一位作者在孩童時(shí)期所寫(xiě)的一首詩(shī),分別得到了慈愛(ài)母親和嚴(yán)厲父親兩種極端的評(píng)價(jià),而這兩種不同的態(tài)度,幫助作者在文學(xué)領(lǐng)域取得了成就。在我們的日常生活中,無(wú)論是工作還是學(xué)習(xí),都會(huì)遇到贊揚(yáng)和批評(píng)。關(guān)鍵在于如何面對(duì)這些聲音。贊揚(yáng)聲可能...

    讀《精彩極了和糟糕透了》有感范文
    讀完《精彩極了和糟糕透了》,我深感每個(gè)人父母的愛(ài)都獨(dú)特且深沉。文章中,巴蒂創(chuàng)作了一首詩(shī),母親以鼓勵(lì)的“精彩極了”肯定他,父親則以“糟糕透了”的直白給予他警醒。父母的愛(ài),母親的激勵(lì)賦予他信心,父親的警告則引導(dǎo)他不偏不倚,追求更佳。這篇文章讓我深感父母之愛(ài)的獨(dú)特性。在這個(gè)世界,...

    讀《精彩極了和糟糕透了》有感
    讀《精彩極了和糟糕透了》一文,內(nèi)心激蕩。巴迪七八歲時(shí)創(chuàng)作首詩(shī),母親贊美如春風(fēng),父親批評(píng)似嚴(yán)霜。年幼的巴迪不理解,直至成年后方悟兩種愛(ài)之真諦。父親的評(píng)價(jià),引導(dǎo)巴迪修正和完善,理解到慈祥與警告并存的愛(ài),是成長(zhǎng)道路上不可或缺的雙翼。愛(ài)的源泉自母親,其鼓舞人心,卻可能使人過(guò)于自信,迷失方向...

    精彩極了糟糕透了讀后感(甄選15篇)
    孩子就像一棵幼苗,母愛(ài)如同溫暖的陽(yáng)光,灑在幼苗上,使其破土而出;父愛(ài)則像綿綿細(xì)雨,滋潤(rùn)幼苗,助其茁壯成長(zhǎng)。在父母愛(ài)的共同作用下,孩子才能謹(jǐn)慎地駕馭生活的航船,不被任何一股風(fēng)刮倒,最終成為社會(huì)的有用之才。精彩極了糟糕透了讀后感(2)《精彩極了和糟糕透了》強(qiáng)調(diào)了一個(gè)人,無(wú)論是作家...

    讀《“精彩極了”和“糟糕透了”》有感
    前幾天,我讀了《"精彩極了“和"糟糕透了”》這篇文章使我深受教育。主要講了巴迪在七八歲的時(shí)候?qū)懥艘皇自?shī)。她讓母親看后,母親高興的稱(chēng)贊這首詩(shī)寫(xiě)的精彩極了,而父親的批評(píng)這首詩(shī)糟糕透了。但巴迪并不驕傲,也不自卑。多年來(lái),這兩句話一直在巴迪的耳畔。但巴迪始終沿著一條正確的道路前進(jìn),...

    讀《“精彩極了”和“糟糕透了”》有感1000字
    讀了《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇課文,我感到十分的幸福和滿(mǎn)足。這篇課文講的是作者童年時(shí)他的父親和母親對(duì)他寫(xiě)的第一首詩(shī)做出了截然不同的評(píng)價(jià):他的母親評(píng)價(jià)說(shuō)這首詩(shī)“精彩極了”;而父親卻說(shuō)這首詩(shī)“糟糕透了”。作者成年后不得不承認(rèn)那是一首“糟糕透了”的詩(shī)。后來(lái)他感悟到:生活...

    精彩極了和糟糕透了讀后感
    閱讀《“精彩極了”和“糟糕透了”》一文,我深感其啟發(fā)性。文中講述的是巴迪創(chuàng)作一首詩(shī)后,父親和母親的截然不同評(píng)價(jià),一個(gè)“糟糕透了”,一個(gè)“精彩極了”,兩者交織成為他成長(zhǎng)路上的指南針。這篇文章展現(xiàn)了一個(gè)關(guān)鍵事實(shí):成長(zhǎng)過(guò)程中的鼓勵(lì)與批評(píng)同樣重要。母親的鼓勵(lì)給予巴迪信心,讓他不因失敗...

    《“精彩極了”和“糟糕透了”》讀后感
    課文《精彩極了和糟糕透了》令我受益匪淺。作者通過(guò)童年的一件事,向我們說(shuō)明了“愛(ài)”對(duì)于成長(zhǎng)的重要性,給予我們愛(ài)的啟示。 作者在七八歲時(shí)寫(xiě)了一首詩(shī),他的母親一看,贊不絕口,“精彩極了”四個(gè)字脫口而出。而他的父親看后卻皺緊眉頭說(shuō)“這詩(shī)糟糕透了”。同樣是來(lái)自愛(ài),可作者父母的表達(dá)卻截然不同:母親希望...

    讀《“精彩極了”和“糟糕透了”》有感
    前幾天,我閱讀了語(yǔ)文課本上的《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇文章。看著這篇文章的題目,我被它那奇特的命題深深地吸引住了。什么“精彩極了”,又什么“糟糕透了”?帶著這些疑問(wèn),我仔細(xì)地閱讀起來(lái)。這篇文章主要講的是巴迪在七八歲的時(shí)候?qū)懥艘皇自?shī)。母親看了以后,興奮得眼睛發(fā)亮,稱(chēng)贊這...

    相關(guān)評(píng)說(shuō):

  • 官姿19484047556: “精彩極了”和“糟糕透了”.在本文作者看來(lái),愛(ài)有兩種表現(xiàn)形式,.你在生活中有過(guò)類(lèi)似的感受嗎?500字. -
    三山區(qū)凸輪: ______ 1) 讀過(guò)《精彩極了和糟糕透了》,心中不由一怔,頓生感慨.文章大致講了“我”七八歲時(shí),寫(xiě)了第一首詩(shī),母親認(rèn)為精彩極了,父親卻認(rèn)為糟糕透了.兩人爭(zhēng)吵起來(lái).在這兩種不斷的極端斷言中,“我”健康成長(zhǎng),最后登上了文學(xué)的殿堂....
  • 官姿19484047556: 《"精彩極了"和'糟糕透了"》主要內(nèi)容 -
    三山區(qū)凸輪: ______[答案] 一個(gè)七八歲的小男孩,生平第一次寫(xiě)了一首詩(shī),母親看后驚喜地夸獎(jiǎng)他“精彩極了”,可父親看了之后卻評(píng)價(jià)說(shuō)“糟糕透了”.這是人教版語(yǔ)文課本中講述的一個(gè)故事.作者美國(guó)作家巴德,在自己的成長(zhǎng)過(guò)程中,越來(lái)越體會(huì)到父母的兩種截然不同的評(píng)...
  • 官姿19484047556: 《“精彩極了”和糟糕透了》讀后感 -
    三山區(qū)凸輪: ______ 讀《“精彩極了”和“糟糕透了”》有感前幾天,我閱讀了語(yǔ)文課本上的《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇文章.看著這篇文章的題目,我被它那奇特的命題深深地吸引住了.什么“精彩極了”,又什么“糟糕透了”?帶著這些疑問(wèn),我仔...
  • 官姿19484047556: “精彩極了”和“糟糕透了”閱讀答案,急幾年后,當(dāng)我在拿起那首詩(shī),不得不承認(rèn)父親是對(duì)的,那的確是一首相當(dāng)糟糕的詩(shī).不過(guò)母親還是一如既往地鼓勵(lì)我... -
    三山區(qū)凸輪: ______[答案] 4.喜歡因?yàn)?精彩極了 是表達(dá)了母愛(ài),糟糕透了 是表達(dá)父愛(ài).
  • 官姿19484047556: 精彩極了和糟糕透了課文,“詩(shī)只有十行,可我覺(jué)得他讀了幾個(gè)小時(shí).”寫(xiě)出了我什么心理. -
    三山區(qū)凸輪: ______[答案] 運(yùn)用了夸張的修辭手法,表現(xiàn)出了對(duì)于讀詩(shī)人評(píng)價(jià)的期待,以及緊張的心情,“只有”和“可”加強(qiáng)了語(yǔ)氣,更加突出了那種緊張感
  • 官姿19484047556: 怎么概括《精彩極了和糟糕透了》可以簡(jiǎn)潔一點(diǎn) -
    三山區(qū)凸輪: ______ 《精彩極了和糟糕透了》文章記敘的是:作者在七、八歲的時(shí)候,寫(xiě)了第一首詩(shī),母親的評(píng)價(jià)是:“精彩極了”而父親則說(shuō):“糟糕透了”,后來(lái)作者又寫(xiě)了好多詩(shī)、小說(shuō)、戲劇、和電影劇本,每次母親都說(shuō):“精彩極了”,父親說(shuō):“糟糕透...
  • 官姿19484047556: 《精彩極了和糟糕透了》它們像兩股風(fēng)不斷地向我吹來(lái).我謹(jǐn)慎地把握住生活的小船,使它不被哪一股風(fēng)刮倒.這句話的理解 -
    三山區(qū)凸輪: ______[答案] 作者表達(dá)了對(duì)精彩極了和糟糕透了兩個(gè)相反例的事物的強(qiáng)烈對(duì)比 描寫(xiě)兩者的的強(qiáng)勁 同時(shí)說(shuō)明了自己意志強(qiáng)烈不被它們壓倒 不倒向任何一方
  • 官姿19484047556: 精彩極了和糟糕透了主要講了什么? -
    三山區(qū)凸輪: ______ 精彩極了,主要講的這一件事情非常的受歡迎,別人都非常的滿(mǎn)意,如果糟糕透了,講的就是今年事情已經(jīng)無(wú)法挽回了,糟糕透頂,就是很討厭的意思
  • 官姿19484047556: 六年級(jí)語(yǔ)文《精彩極了,糟糕透了》讀后感 -
    三山區(qū)凸輪: ______ 《精彩極了和糟糕透了》 今天我讀了《精彩極了和糟糕透了》這篇文章,受到了很大啟發(fā),這個(gè)故事深深打動(dòng)了我的心. 文章講的是作者在七八歲時(shí)寫(xiě)的第一首詩(shī),母親是鼓勵(lì)他,讓他有了創(chuàng)作的靈感和源泉,鼓勵(lì)他不斷前進(jìn).而作者的父親...
  • 官姿19484047556: 精彩極了和糟糕透了讀后感題目 唯美一點(diǎn)的 -
    三山區(qū)凸輪: ______ 一天,我讀了《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇文章,文章的內(nèi)容深深地打動(dòng)了我的心. 文章記敘的是:作者在七、八歲的時(shí)候,寫(xiě)了第一首詩(shī),母親的評(píng)價(jià)是:“精彩極了”而父親則說(shuō):“糟糕透了”后來(lái)作者又寫(xiě)了好多詩(shī)、小說(shuō)、戲劇...
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