孔子的教育故事
解析:
子路曾經(jīng)問(wèn)孔子：“聽(tīng)說(shuō)一個(gè)主張很好，是不是應(yīng)該馬上實(shí)行？”孔子說(shuō)：“還有比你更有經(jīng)驗(yàn)、有閱歷的父兄呢，你應(yīng)該先向他們請(qǐng)教請(qǐng)教再說(shuō)，哪里能馬上就做呢？”可是冉有也同樣問(wèn)過(guò)孔子：“聽(tīng)說(shuō)一個(gè)主張很好，是不是應(yīng)該馬上實(shí)行呢？”孔子卻答道：“當(dāng)然應(yīng)該馬上實(shí)行。”公西華看見(jiàn)同樣問(wèn)題而答復(fù)不同，想不通，便去問(wèn)孔子，孔子說(shuō)：“冉求遇事畏縮，所以要鼓勵(lì)他勇敢；仲由遇事輕率，所以要叮囑他慎重。”
冉有曾告訴過(guò)孔子：“不是不喜歡你講的道理，就是實(shí)行起來(lái)力量夠不上呢。”孔子說(shuō)：“力量夠不上的，走一半路，歇下來(lái)，也還罷了；可是你現(xiàn)在根本沒(méi)想走！”這就是冉有的情形。子路不然，子路是個(gè)痛快人，孔子曾說(shuō)他三言?xún)烧Z(yǔ)就能斷明一個(gè)案子。有一次，孔子開(kāi)玩笑地說(shuō)：“我的理想在中國(guó)不能實(shí)現(xiàn)的話(huà)，我只好坐上小船到海外去，大概首先愿意跟著我的準(zhǔn)是仲由了。”子路當(dāng)了真，便歡喜起來(lái)。孔子卻申斥道：“勇敢比我勇敢，可是再也沒(méi)有什么可取的了！”這就是子路的脾氣。孔子對(duì)他們說(shuō)的話(huà)，都是對(duì)癥下藥.
孔子對(duì)其他弟子也同樣有中肯的批評(píng)。顏淵是他最得意的弟子，但因?yàn)轭仠Y太順從他了，便說(shuō)道：“顏回不是幫助我的，因?yàn)樗麑?duì)我什么話(huà)都一律接受！”又如孔子是主張全面發(fā)展的，如果單方面發(fā)展，他認(rèn)為那就像只限于某一種用處的器具了，所以說(shuō)：“有學(xué)問(wèn)、有修養(yǎng)的人不能像器具一樣。”可是子貢就有陷于一偏的傾向，所以他就批評(píng)子貢說(shuō)：“你只是個(gè)器具啊！”子貢問(wèn)道：“什么器具呢？”孔子說(shuō)：“還好，是祭祀時(shí)用的器具。”意思是說(shuō)，從個(gè)別的場(chǎng)合看來(lái)，子貢是個(gè)體面的器具，卻沒(méi)有注意到全面的發(fā)展。
孔子注重啟發(fā)，他善于選擇人容易接受的機(jī)會(huì)給予提醒。他說(shuō)：“如果一個(gè)人不發(fā)憤求知，我是不開(kāi)導(dǎo)他的；如果一個(gè)人不是到了自己努力鉆研、百思不得其解而感覺(jué)困難的時(shí)候，我也不會(huì)引導(dǎo)他更深入一層。譬如一張四方桌在這里，假使我告訴他，桌子的一角是方的，但他一點(diǎn)也不用心，不能悟到那其余的三只角也是方的，我就不會(huì)再向他廢話(huà)了。”
孔子又往往能使人在原來(lái)的想法上更進(jìn)一步。子貢有一次問(wèn)道：“一般人都喜歡這個(gè)人，這個(gè)人怎么樣？”孔子說(shuō)：“這不夠。”子貢又問(wèn)：“那么，一般人都不喜歡這個(gè)人呢？”孔子說(shuō)：“也不夠。要一切好人都喜歡他，一切壞人都不喜歡他才行。”
孔子也常常以自己虛心的榜樣來(lái)教育弟子。他曾說(shuō)：“我不是生來(lái)就知道什么的，我不過(guò)是喜歡古代人積累下來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，很勤懇、很不放松地去追求就是了。”又說(shuō)：“三個(gè)人一塊兒走路，其中就準(zhǔn)有我一位老師。”還說(shuō)：“我知道什么？我什么也不知道。有人來(lái)問(wèn)我，我也是空空的。但我一定把人們提的問(wèn)題弄清楚，我盡我的力量幫他思索。”
有一次，子路問(wèn)孔子人死了以后怎樣，孔子說(shuō)：“活著的問(wèn)題還沒(méi)解決，管死了以后做什么？”子路又問(wèn)：“該怎樣對(duì)待鬼神？”孔子說(shuō)：“對(duì)待人還沒(méi)對(duì)待好呢，談什么對(duì)待鬼神！”孔子就是這樣看重實(shí)際問(wèn)題，而不喜歡空論的。孔子也很少談怪異、武力、變亂、鬼神。在做人道理方面，如果提得太高而不切實(shí)，孔子也是不許可的。子貢曾說(shuō)：“我不愿意別人對(duì)待我的，我也不要照樣對(duì)待別人。”孔子便說(shuō)：“賜啊，這不是你現(xiàn)在能做到的！”
知道哪些母親教育兒子的故事寫(xiě)出12個(gè)
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關(guān)于孟母教育孟子的故事你還知道哪些?
孟母用家庭小事教育孟子“萬(wàn)事禮為先”的做人道理。如果我們每個(gè)人都能從自身上反省，自己做了哪些選擇，讓關(guān)系破壞。夫妻矛盾，親子對(duì)抗，婆媳矛盾就會(huì)減少很多。05、孟母教子的第五個(gè)故事：勸子遠(yuǎn)行。在齊國(guó)，孟子多次向齊宣王闡述自己的政治主張，齊宣王雖然以年祿酬謝孟子，但是卻不肯積極推行他的政治...
歷史上有哪些母親教育子女的故事?
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家長(zhǎng)教育孩子的故事有哪些
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教育孩子誠(chéng)實(shí)的故事有哪些
忠誠(chéng)和信任體現(xiàn)了中國(guó)傳統(tǒng)道德和中華民族人格的要義,因此 教育 孩子誠(chéng)實(shí)的 故事 也是數(shù)不勝數(shù)的。以下是我分享給大家的教育孩子誠(chéng)實(shí)的故事,希望可以幫到你! 教育孩子誠(chéng)實(shí)的故事 1、曾子殺豬 曾子的妻子到市場(chǎng)上去,她的兒子要跟著一起去,一邊走,一邊哭。媽媽對(duì)他說(shuō):“你回去,等我回來(lái)以后,殺豬給你吃。”妻子從...
家庭教育的故事有哪些?
子女如果有驕橫、奢侈、放蕩、逸樂(lè)的毛病，就自然會(huì)走上邪路。而許多子女之所以有這四種毛病，完全是父母對(duì)他們嬌慣溺愛(ài)的結(jié)果啊！“2、曾子殺豬 這是一則很有名的家庭教育故事，曾子的妻子要上街，她的小兒子哭鬧著也要跟去，她哄他說(shuō)：“你回去等著，我回來(lái)殺豬讓你吃肉。”妻子剛從街上回來(lái)，就...
關(guān)于"子不學(xué),非所宜,幼不學(xué),老何為"的故事
古訓(xùn)"子不學(xué),非所宜,幼不學(xué),老何為"的故事講述了母親對(duì)子女教育的重視。孟母三次搬家，只為給孟子提供更好的成長(zhǎng)環(huán)境。起初，她住在墓地旁，孟子模仿大人舉行喪事，孟母意識(shí)到這不是教育的場(chǎng)所，于是搬到了市集。然而，市集的嘈雜和殺豬宰羊的場(chǎng)景又讓孟母意識(shí)到不適合。最后，她選擇將家安置在學(xué)校的附近...
除了孟母三遷還有哪些母親教育孩子的故事
岳飛收到鼓勵(lì)后，積極投軍，奮勇殺敵。因?yàn)檫^(guò)人的功勛受到元帥的賞識(shí)，一路升遷，也成為了一代抗金英雄，被稱(chēng)為志勇才藝，古良將不能過(guò)，意思是他的智勇雙全，才藝國(guó)人，就算是古代的良將也不一定能比得過(guò)他。岳飛一生，也留下許多傳奇故事，這一切的一切，也是來(lái)源于岳母的教育以及鼓勵(lì)。3、斷機(jī)教子 ...
適合幼兒園講的短故事 小學(xué)教育故事簡(jiǎn)短
【康紅舒專(zhuān)欄】有關(guān)孩子教育的幾則故事 原創(chuàng)作者|康紅舒 孩子天性貪玩，同樣孩子的天性里也好奇好學(xué)，就看我們給孩子什么樣的環(huán)境，給孩子什么樣的引導(dǎo)。要想孩子對(duì)學(xué)習(xí)感興趣，并讓他堅(jiān)持學(xué)習(xí)，我們就要做孩子智慧的父母和老師。一、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣 1、孟母三遷 孟子三歲的時(shí)候就失去了父親，全靠母親...
古代關(guān)于教育孩子的故事
古代教育孩子故事(名利是什么) 惠施在梁國(guó)作了宰相,莊子想去見(jiàn)見(jiàn)這位好朋友。有人急忙報(bào)告惠子說(shuō):“莊子來(lái),是想取代您的相位。”惠子很慌恐,想阻止莊子,派人在國(guó)中搜了三日三夜。哪料莊子從容而來(lái)拜見(jiàn)他說(shuō):“南方有只鳥(niǎo),名叫鳳凰,您可聽(tīng)說(shuō)過(guò)?這鳳凰展翅而起,從南海飛向北海,非梧桐不棲,非練實(shí)不食,非...
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青縣后角： ______ 子路向孔子表示,我像一根筆直的竹桿,生來(lái)可做一支好箭.還 讀書(shū)干什么.孔子開(kāi)導(dǎo)他說(shuō),讀了書(shū)就有了學(xué)問(wèn),好比在竹箭尾部裝 上羽毛,前面又安上鋒利的金屬頭,這樣箭就更有用了.子路聽(tīng)孔子 說(shuō)得很有理,便拜孔子為師.
青縣后角： ______ “過(guò)庭語(yǔ)”就是孔子教育兒子孔鯉的故事. 在《論語(yǔ).季氏》中有一章記載:陳亢?jiǎn)栍诓~(yú)曰:“子亦有異聞乎?”對(duì)曰:“未也.嘗獨(dú)立,鯉趨而過(guò)庭,曰:'學(xué)詩(shī)乎?'對(duì)曰:'未也.''不學(xué)詩(shī),無(wú)以言.'鯉退而學(xué)詩(shī).他日,又獨(dú)立,...
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青縣后角： ______[答案] 孔子的故事: 1.孔子的一位學(xué)生在煮粥時(shí),發(fā)現(xiàn)有骯臟的東西掉進(jìn)鍋里去了.他連忙用湯匙把它撈起來(lái),正想把它倒掉時(shí),忽然想到,一粥一飯都來(lái)之不易啊.于是便把它吃了.剛巧孔子走進(jìn)廚房,以為他在偷食,便教訓(xùn)了那位負(fù)責(zé)煮食的同學(xué).經(jīng)過(guò)解...
青縣后角： ______[答案] 《孔 子 小 傳》 孔子(公元前551-公元前479),名丘,字仲尼,生于魯國(guó).他的祖先是宋國(guó)貴族,后來(lái)逐漸衰落而遷到魯國(guó).孔子幼年喪父,家境貧寒,年少時(shí)作過(guò)許多卑賤的工作:“吾少也賤,故多能鄙事”(孔子語(yǔ)).據(jù)孔子自述,他十五歲時(shí)就...
青縣后角： ______ 一.有教無(wú)類(lèi),誨人不倦 二.因材施教,循循善誘
青縣后角： ______ 孔子的故事從三十歲左右就從事教育的孔子,在任何時(shí)期也不曾放棄教育活動(dòng)的孔子,隨時(shí)想到自己培育的人才出眾而感到欣慰的孔子,隨時(shí)感到自己的主要生活可以拿① “學(xué)不厭,教不倦”來(lái)概括的孔子,現(xiàn)在更意識(shí)到教育工作才是自己的本...
青縣后角： ______ 孔子的故事: 1.孔子的一位學(xué)生在煮粥時(shí),發(fā)現(xiàn)有骯臟的東西掉進(jìn)鍋里去了.他連忙用湯匙把它撈起來(lái),正想把它倒掉時(shí),忽然想到,一粥一飯都來(lái)之不易啊.于...
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