有沒(méi)有可以貼在教室上的對(duì)聯(lián) 在教室里貼的對(duì)聯(lián)有那些
1、上聯(lián)：海闊憑魚(yú)躍
下聯(lián)：天高任鳥(niǎo)飛
2、上聯(lián)：萬(wàn)般皆下品
下聯(lián)：唯有讀書(shū)高
3、上聯(lián)：黑發(fā)不知勤學(xué)早
下聯(lián)：白發(fā)方悔讀書(shū)遲
4、上聯(lián)：衣帶漸寬終不悔
下聯(lián)：為伊消得人憔悴
5、上聯(lián)：書(shū)到用時(shí)方恨少
下聯(lián)：是非經(jīng)過(guò)不知難
6、上聯(lián)：不是我造就了書(shū)
下聯(lián)：而是書(shū)造就了我
7、上聯(lián)：舉一反三者，博學(xué)
下聯(lián)：舉三得三者，多學(xué)
8、上聯(lián)：鑿不修則溝深
下聯(lián)：斧不止則薪多
9、上聯(lián)：學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退
下聯(lián)：心似平原走馬，易放難收
10、上聯(lián)：蹉跎莫遣韶光老
下聯(lián)：人生惟有讀書(shū)好
11、上聯(lián)：少年喜讀書(shū)
下聯(lián)：事業(yè)期不朽
12、上聯(lián)：大志非才不就
下聯(lián)：大才非學(xué)不成
13、上聯(lián)：千里使足下
下聯(lián)：高山起微塵
14、上聯(lián)：落水無(wú)邊江不盡
下聯(lián)：此身此日須更忙
15、上聯(lián)：少年辛苦終身事
下聯(lián)：莫向光陰惰寸功
海闊憑魚(yú)躍
天高任鳥(niǎo)飛 (這個(gè)不錯(cuò))
萬(wàn)般皆下品
唯有讀書(shū)高
黑發(fā)不知勤學(xué)早
白發(fā)方悔讀書(shū)遲
衣帶漸寬終不悔
為伊消得人憔悴
窺天地之奧,而達(dá)造化之極(就這一句)
書(shū)到用時(shí)方恨少
是非經(jīng)過(guò)不知難
我再加些
不是我造就了書(shū)
而是書(shū)造就了我
舉一反三者,博學(xué)
舉三得三者,多學(xué)
鑿不修則溝深
斧不止則薪多
學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退
心似平原走馬,易放難收
發(fā)憤識(shí)遍天下字
立志讀盡人間書(shū)
蹉跎莫遣韶光老
人生惟有讀書(shū)好
少年喜讀書(shū)
事業(yè)期不朽
大志非才不就
大才非學(xué)不成
千里使足下
高山起微塵
看你可憐,我再加些
落水無(wú)邊江不盡
此身此日須更忙
少年辛苦終身事
莫向光陰惰寸功
花與重開(kāi)日
人無(wú)再少年
青春須早為
豈能長(zhǎng)少年
君看白日遲
何異弦上箭
教室：
學(xué)海闊千里，孔孟春夏秋冬引渡，
世界廣無(wú)邊，桃李古今中外流芳。
風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳
家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心《再是不過(guò)了》
學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退
文化似窖藏佳釀，歷久彌香
求助對(duì)聯(lián)或詩(shī)句,貼在教室的
10、站在新起點(diǎn)，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新成績(jī)。（四）1、把汗水變成珍珠，把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)！2、做一題會(huì)一題，一題決定命運(yùn)。3、有來(lái)路，沒(méi)退路；留退路，是絕路。4、對(duì)于世界，我微不足道，但對(duì)于我自己，我就是全部。5、因?yàn)槲也荒埽砸欢ㄒ灰驗(yàn)橐欢ㄒ砸欢堋?、再苦再累不掉隊(duì)，再難...
求十字對(duì)聯(lián),貼在高中教室門(mén)口的!
可參考百度“天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚物載德”的解釋。還看二字寓 毛主席詩(shī)“還看今朝”之意。滄海云帆，即李白的直掛云帆濟(jì)滄海之意。上聯(lián)說(shuō)今天，下聯(lián)說(shuō)未來(lái)。3.同學(xué)少年，明達(dá)文章物理；書(shū)生意氣，指點(diǎn)詩(shī)畫(huà)江山。4.學(xué)海無(wú)涯，云帆始于足下；書(shū)山有路，幽徑全中胸中。5.修身治學(xué)...
關(guān)于貼在教室里的名言對(duì)聯(lián)或佳句
10、無(wú)論是誰(shuí)，都有自己的限度。特別是信任。11、只要你肯奮斗，沒(méi)有什么是絕對(duì)不可能的。12、沒(méi)有燈的小路一樣可以行走，只要心還在。13、再困難，氧氣總是夠吸的吧！14、瞄準(zhǔn)天上的星星，或許你永遠(yuǎn)也射不到，但卻比你瞄準(zhǔn)樹(shù)梢射得高遠(yuǎn)。15、民族精神不僅僅是大義凜然，視死如歸；也不僅僅是...
可以貼在教室的對(duì)聯(lián)
有志者事竟成，破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚 苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳 滴水穿石，金榜題名胸中事 鍥而不舍，蟾宮折桂應(yīng)有時(shí)
教室門(mén)口要貼什么對(duì)聯(lián)好?
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我們可以在教室的墻壁上張貼什么詩(shī)句
13、沒(méi)有方法能使時(shí)釧為我敲已過(guò)去了的鐘點(diǎn)。 ——拜倫 14、人的全部本領(lǐng)無(wú)非是耐心和時(shí)間的混合物。 ——巴爾扎克 15、任何節(jié)約歸根到底是時(shí)間的節(jié)約。——馬克思 16、時(shí)間就是能力等等發(fā)展的地盤(pán)。——馬克思 17、時(shí)間是世界上一切成就的土壤。時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。——麥金西 18、時(shí)間是偉大的...
大學(xué)教室的對(duì)聯(lián)
上聯(lián):走進(jìn)文明店堂 下聯(lián):泛舟知識(shí)海洋 橫批:一方凈土 橫批:誓奪第一(下同)效蘇秦之刺股折桂還需苦戰(zhàn) 學(xué)陶侃之惜時(shí)付出必有回報(bào) 激流勇進(jìn) 乘風(fēng)踏浪我欲搏擊滄海橫流 飛鞭催馬吾將痛飲黃龍美酒 傲視群雄 淡淡墨梅凌寒獨(dú)開(kāi)今歲瑞雪兆豐年 莘莘學(xué)子壯志凌云明年金秋送喜來(lái) 壯志凌云 十載求學(xué)縱苦三伏三九...
新學(xué)期開(kāi)始了教室里的墻上要貼一副對(duì)聯(lián)我建議用
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。悠悠書(shū)香情,絲絲沁我心; 漫漫學(xué)海路,步步催我行.學(xué)優(yōu)才贍?wèi){修練; 海闊天空任展為.\\ 書(shū)中只有黃金屋。 書(shū)中自有顏如玉。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳；家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心。書(shū)到用時(shí)方恨少，學(xué)富五車(chē)不為多。學(xué)如逆水行...
小學(xué)五年級(jí)教室如何布置
1、黑板上面可以貼些大個(gè)的勵(lì)志話語(yǔ)或國(guó)旗，黑板旁貼告示板，課程表，座位表等。2、3、如果你們班有同學(xué)會(huì)寫(xiě)書(shū)法，就叫他寫(xiě)幾幅對(duì)聯(lián)或口號(hào)貼在兩旁，挺有氣勢(shì)的感覺(jué)。4、如果沒(méi)有就貼些漂亮的圖畫(huà)，或自己做些千紙鶴啊，星星綴什么的裝飾一下，還可以貼些評(píng)比欄，比誰(shuí)多蘋(píng)果那種。教室后貼手抄報(bào)...
熟悉的校園生活為題材擬寫(xiě)一副對(duì)聯(lián)(不
請(qǐng)以你熟悉的校園生活為題材擬寫(xiě)一副對(duì)聯(lián)（不必寫(xiě)橫批），如貼在大禮堂、飯廳、教室、寢室門(mén)口的，或者為學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)、畢業(yè)典禮等活動(dòng)寫(xiě)的。①飯廳--誰(shuí)知盤(pán)中餐 粒粒皆辛苦／節(jié)約光榮 浪費(fèi)可恥 ②教室--風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳 家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心／書(shū)山有路勤為徑 學(xué)海無(wú)涯苦作舟／業(yè)...
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濟(jì)源市極限： ______ 上聯(lián):術(shù)業(yè)宜從勤學(xué)始下聯(lián): 韶華不為少年留 上聯(lián):為人師表誨而不倦下聯(lián): 替國(guó)樹(shù)才教必有方 上聯(lián):習(xí)慣決定成績(jī)下聯(lián):細(xì)節(jié)決定命運(yùn) 上聯(lián):細(xì)節(jié)決定成功下聯(lián):點(diǎn)滴鑄就輝煌 上聯(lián):小事成就大事下聯(lián):細(xì)節(jié)成就完美 上聯(lián):校園...
濟(jì)源市極限： ______ 關(guān)于學(xué)習(xí)的對(duì)聯(lián) 立志當(dāng)懷虎膽; 求知莫畏羊腸. 悠悠書(shū)香情,絲絲沁我心; 漫漫學(xué)海路,步步催我行. 探勝拾微,揚(yáng)帆游學(xué)海; 攀高揭秘,矢志越書(shū)山. 學(xué)優(yōu)才贍?wèi){修練; 海闊天空任展為. 胸懷祖國(guó)務(wù)實(shí)文化基礎(chǔ)攀登科學(xué)高峰; 放眼全球錘煉...
濟(jì)源市極限： ______ 樓主這個(gè)有很多啊,你可以參考一下 海闊憑魚(yú)躍 天高任鳥(niǎo)飛 (這個(gè)不錯(cuò)) 萬(wàn)般皆下品 唯有讀書(shū)高 黑發(fā)不知勤學(xué)早 白發(fā)方悔讀書(shū)遲 書(shū)到用時(shí)方恨少 是非經(jīng)過(guò)不知難 鑿不修則溝深 斧不止則薪多 學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退 心似平原走馬,易放難收 發(fā)憤識(shí)遍天下字 立志讀盡人間書(shū) 蹉跎莫遣韶光老 人生惟有讀書(shū)好 少年喜讀書(shū) 事業(yè)期不朽 大志非才不就 大才非學(xué)不成 千里使足下 高山起微塵 少年辛苦終身事 莫向光陰惰寸功 花與重開(kāi)日 人無(wú)再少年 青春須早為 豈能長(zhǎng)少年 君看白日遲 何異弦上箭 恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;逞颯爽英姿,一代天驕.我做學(xué)生時(shí)還是喜歡這句
濟(jì)源市極限： ______ 學(xué)海無(wú)涯勤可渡 書(shū)山萬(wàn)仞志能攀
濟(jì)源市極限： ______ 海闊憑魚(yú)躍 天高任鳥(niǎo)飛 (這個(gè)不錯(cuò)) 萬(wàn)般皆下品 唯有讀書(shū)高 黑發(fā)不知勤學(xué)早 白發(fā)方悔讀書(shū)遲 衣帶漸寬終不悔 為伊消得人憔悴 窺天地之奧,而達(dá)造化之極(就這一句) 書(shū)到用時(shí)方恨少 是非經(jīng)過(guò)不知難 我再加些 不是我造就了書(shū) 而是書(shū)造就了...
濟(jì)源市極限： ______[答案] 書(shū)山有路勤為徑 學(xué)海無(wú)涯苦作舟 寶劍鋒從磨礪出 梅花香自苦寒來(lái) 風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳 家事國(guó)事天下事事事關(guān)心
濟(jì)源市極限： ______ 上聯(lián):學(xué)海無(wú)涯勤可渡 下聯(lián): 書(shū)山萬(wàn)仞志能攀
濟(jì)源市極限： ______ 書(shū)山有路勤為徑 學(xué)海無(wú)涯苦作舟 業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨——韓愈 讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神——杜甫 吾生也有涯,而知也無(wú)涯
濟(jì)源市極限： ______ 好好學(xué)習(xí) 天天向上 業(yè)精于勤荒于嬉 行成于思?xì)в陔S 學(xué)海無(wú)涯苦作舟 書(shū)山有路勤為徑
濟(jì)源市極限： ______ 教室春聯(lián)選: 校園沸騰春來(lái)早 師生團(tuán)結(jié)佳話多 尊師愛(ài)生風(fēng)尚美 勤學(xué)苦練氣象新 兢兢業(yè)業(yè)育桃李 勤勤懇懇做園丁 人梯巧搭登攀路 心血勤澆棟梁材 術(shù)業(yè)宜從勤學(xué)始 韶華不為少年留 學(xué)海無(wú)涯勤可渡 書(shū)山萬(wàn)仞志能攀 為人師表誨而不倦 替國(guó)樹(shù)才教必有方 燕舞鶯歌喜盈在地 桃歡李笑春滿校園 指點(diǎn)江山春光滿目 激揚(yáng)文字彩筆生花 樹(shù)雄心攻克科學(xué)堡壘 立壯志攀登世界高峰 世上無(wú)難事無(wú)心人不就 科學(xué)有真諦有志者竟成 陽(yáng)光普照?qǐng)@丁心坎春意暖 雨露滋潤(rùn)桃李枝頭蓓蕾紅
