文言文溺的意思
1. 文言文衰溺譯文
哀溺文 柳宗元 永之氓咸善游，一日，水暴甚，有五六氓乘小船絕湘水。
中濟(jì)，船破，皆游。其一氓盡力而不能尋常。
其侶曰：“汝善游最也，今何后為？”曰：“吾腰千錢，重，是以后。”曰：“何不去之？”不應(yīng)，搖其首。
有頃益怠。已濟(jì)者立岸上呼且號曰：“汝愚之甚，蔽之甚，身且死，何以貨為？”又搖其首，遂溺死。
吾哀之。且若是，得不有大貨之溺大氓者乎？ 翻譯：氓：①流亡之民。
②草野之民。此處取②。
絕：渡。濟(jì)：渡過。
尋常：長度單位。兩尋為一常。
怠：疲乏，困乏。蔽：蒙蔽。
引申為看不清簡單的道理。 譯文： 永州（地名）的老百姓都善于游水，一天，河水非常猛烈（洪峰），（當(dāng)時）有五六個百姓坐小渡船過湘河。
渡到河中間，船破了，全都游泳。其中一個百姓用盡全力卻不能游兩三米（意譯）。
他的同伴說：“你是最善于游泳的，今天怎么落后了呢？”（回答）說：“我腰上纏著一千串銅錢，很重，這樣才落后了。”說：“干嗎不扔掉它？”不回答，搖搖他的頭。
過了一會兒更累了。已經(jīng)上岸的人站在岸上呼喊號叫道：“你真是太蠢了，瞎了眼啊，人都死了，還怎么花錢啊？”（那人）又是搖他的頭，于是便被淹死了。
2. 精衛(wèi)填海文言文中的少女和游和溺是什么意思
少女 小女兒 游 游泳 溺 溺水 又北二百里，曰發(fā)鳩之山，其上多枯木，有鳥焉，其狀如烏，文首，白喙，赤足，名曰“精衛(wèi)”，其鳴自詨.是炎帝之少女，名曰女娃.女娃游于東海，溺而不返，故為精衛(wèi)，常銜西山之木石，以堙于東海.漳水出焉，東流注于河.譯文：再向北走二百里，有座山叫發(fā)鳩山，山上長了很多柘樹.有一種鳥，它的形狀像烏鴉，頭部有花紋，白色的嘴，紅色的腳，名叫精衛(wèi)，它的叫聲像在呼喚自己的名字.傳說這種鳥是炎帝小女兒的化身，名叫女娃.有一次，女娃去東海游泳，被溺死了，再也沒有回來，所以化為精衛(wèi)鳥.經(jīng)常口銜西山上的樹枝和石塊，用來填塞東海.濁漳河就發(fā)源于發(fā)鳩山，向東流去，注入黃河.。
3. 《衰溺文》文言文翻譯
哀溺文
柳宗元
永之氓咸善游，一日，水暴甚，有五六氓乘小船絕湘水。中濟(jì)，船破，皆游。其一氓盡力而不能尋常。其侶曰：“汝善游最也，今何后為？”曰：“吾腰千錢，重，是以后。”曰：“何不去之？”不應(yīng)，搖其首。有頃益怠。已濟(jì)者立岸上呼且號曰：“汝愚之甚，蔽之甚，身且死，何以貨為？”又搖其首，遂溺死。吾哀之。且若是，得不有大貨之溺大氓者乎？
翻譯：氓：①流亡之民。②草野之民。此處取②。絕：渡。濟(jì)：渡過。尋常：長度單位。兩尋為一常。
怠：疲乏，困乏。蔽：蒙蔽。引申為看不清簡單的道理。
譯文：
永州（地名）的老百姓都善于游水，一天，河水非常猛烈（洪峰），（當(dāng)時）有五六個百姓坐小渡船過湘河。渡到河中間，船破了，全都游泳。其中一個百姓用盡全力卻不能游兩三米（意譯）。他的同伴說：“你是最善于游泳的，今天怎么落后了呢？”（回答）說：“我腰上纏著一千串銅錢，很重，這樣才落后了。”說：“干嗎不扔掉它？”不回答，搖搖他的頭。過了一會兒更累了。已經(jīng)上岸的人站在岸上呼喊號叫道：“你真是太蠢了，瞎了眼啊，人都死了，還怎么花錢啊？”（那人）又是搖他的頭，于是便被淹死了。
4. 文言文 衰溺文 現(xiàn)實意義是
文言文是一種衰落的、被歷史發(fā)展潮流所淹沒的文學(xué)。
提問者偏激了，任何文學(xué)現(xiàn)象的存在在特定的歷史環(huán)境中均有其合理性和不可替代性，某個時期的文學(xué)現(xiàn)象不是另一個時期的文學(xué)范疇所能涵蓋的。文言文更是以簡練、精悍在春秋——清初一千八百多年的華夏大地上獨放異彩（清初后八股文泛濫，我就一言堂地給劃到清初吧。），是中華文明的一枝奇葩，更是現(xiàn)代文學(xué)的祖宗，也是世界上的任何其他文明現(xiàn)象所不能窺斑的。做為一名華夏親裔，你應(yīng)該尊重和學(xué)習(xí)祖先的文化，你這么可以能說白話了就忘了是誰教你開口的。
5. 善泳者溺文言文解釋
[原文]
永之氓咸善游。一日，水暴甚，有五、六氓乘小船絕湘水。中濟(jì)，船破，皆游。其一氓盡力而不能尋常。其侶曰：“汝善游最也，今何后為？”曰：“吾腰千錢，重，是以后。”曰：“何不去之？”不應(yīng)，搖其首。有頃益怠。已濟(jì)者立岸上呼且號曰：“汝愚之甚，蔽之甚，身且死，何以貨為？”又搖其首。遂溺死。
[譯文]
水州的百姓都善于游泳。一天，河水突然上漲，有五、六個人乘著小船渡湘江。渡到江中時，船破了，都游起水來。其中一個人盡力游泳但仍然游不了好遠(yuǎn)。他的同伴們說：“你最會游泳，現(xiàn)在為什么落在后面？”他說：“我腰上纏著一千文錢，很重，所以落后了。”同伴們說：“為什么不丟掉它呢？”他不回答，搖搖他的頭。一會兒，他更加疲困了。已經(jīng)游過河的人站在岸上，又呼又叫：“你愚蠢到了極點，蒙味到了極點，自己快淹死了，還要錢財干什么呢？”他又搖搖他的頭。于是淹死了。
為什么用文言文怎么講
溺:沉溺,陷入。拘守于 *** 慣,局限于舊見聞。形容因循守舊,安于現(xiàn)狀。 文言文和白話文的區(qū)別 1、特點上的不同 文言文的特色有:言文分離、行文簡練。文言的特點,是相對白話(包括口語和書面語)而言的,主要表現(xiàn)在語法與詞匯兩方面。 白話文,淺顯通俗,在語言上,生動、潑辣、粗獷、生活氣息濃厚,富有表現(xiàn)力。
文言文衰是什么意思
2. 文言文 衰溺文 現(xiàn)實意義是 文言文是一種衰落的、被歷史發(fā)展潮流所淹沒的文學(xué)。 提問者偏激了,任何文學(xué)現(xiàn)象的存在在特定的歷史環(huán)境中均有其合理性和不可替代性,某個時期的文學(xué)現(xiàn)象不是另一個時期的文學(xué)范疇所能涵蓋的。文言文更是以簡練、精悍在春秋——清初一千八百多年的華夏大地上獨放異彩(清初后八股...
話語用文言文怎么說
溺:沉溺,陷入。拘守于 *** 慣,局限于舊見聞。形容因循守舊,安于現(xiàn)狀。 文言文和白話文的區(qū)別 1、特點上的不同 文言文的特色有:言文分離、行文簡練。文言的特點,是相對白話(包括口語和書面語)而言的,主要表現(xiàn)在語法與詞匯兩方面。 白話文,淺顯通俗,在語言上,生動、潑辣、粗獷、生活氣息濃厚,富有表現(xiàn)力。
你學(xué)得怎么樣了用文言文怎么表達(dá)
文言文是相對白話文而來的，其特征是以文字為基礎(chǔ)來寫作，注重典故、駢驪對仗、音律工整且不使用標(biāo)點，包含策、詩、詞、曲、八股、駢文古文等多種文體。現(xiàn)代書籍中的文言文，為了便于閱讀理解，一般都會對其標(biāo)注標(biāo)點符號。釋義：第一個“文”字，是美好的意思。“言”字，是寫、表述、記載等的意思。“...
加文言文翻譯
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永亡氓文言文
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言的文言文用法
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哀溺文文言文原文及翻譯
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