為什么現(xiàn)在越來越多人開始重視國學(xué)了？國學(xué)教育有哪些好處？
越來越多人開始重視國學(xué)是因?yàn)椋?/strong>
一、是弘揚(yáng)先哲智慧。
國學(xué)是中華民族的歷代先哲在長達(dá)五千多年的歷史長河中，通過實(shí)踐不斷總結(jié)聚集的智慧，閃爍的思想火花結(jié)晶。其內(nèi)容涵蓋了儒、法、道、佛家思想精華，經(jīng)歷史風(fēng)雨的洗滌，時(shí)代年輪的不斷揚(yáng)棄，積淀諸如：《三字經(jīng)》，仁、義、禮、智、信……等等，可謂是源遠(yuǎn)流長，底蘊(yùn)深厚，內(nèi)容博大精深，涵蓋了精忠報(bào)國、道德理念，家規(guī)家風(fēng)，尊老愛幼，品德修養(yǎng)，勤儉持家，誠實(shí)守信等等，是在不斷奔涌歷史大潮中久經(jīng)磨礪的燦爛思想精粹，是古老的東方文明奇葩。
二、是當(dāng)代守正創(chuàng)新，不斷進(jìn)取之基。
在當(dāng)代，人們的生活方方面面都滲透著國學(xué)理念及準(zhǔn)則，許多思想理念成分己吸收為社會主義先進(jìn)文化內(nèi)容，年輕人對國學(xué)精粹認(rèn)識逐漸提高，他們對國學(xué)的理解逐漸加深，他們感剄國學(xué)經(jīng)典，內(nèi)容厚重，涵蓋寬泛，學(xué)以致用，用以促實(shí)。真正寓學(xué)于樂，寓學(xué)于用，寓學(xué)于創(chuàng)，使中華民族這株古老的國學(xué)之花結(jié)出豐碩的創(chuàng)新之果并不斷綿延傳承。并將國學(xué)不斷推向世界，宣傳中華民族的文化精粹，為人類文明進(jìn)步作出更大貢獻(xiàn)。
國學(xué)教育好處：
總體說來，國學(xué)節(jié)奏較慢，內(nèi)容其實(shí)較難，對道德水平要求較高。年長者容易領(lǐng)悟，年輕人能接受的較少，對國學(xué)感興趣的，都是能心靜的學(xué)生。現(xiàn)代社會節(jié)奏較快，容易心浮氣躁，容易失去心理平衡，容易導(dǎo)致各種疾病。國學(xué)則是一副良藥，讓人不去攀比，不去煩惱，讓人心平氣和的去思考自己和國家的未來。其實(shí)國家一直在鼓勵(lì)國學(xué)教育，只是現(xiàn)在西方的工業(yè)體系在世界范圍占據(jù)絕對優(yōu)勢，雖然中國的孔子學(xué)院已經(jīng)遍世界開花，但是能教國學(xué)的老師也不多，所以顯得國學(xué)式微。
國學(xué)是什么？很多人聽起來感覺很熟悉，可要說起來反而一句話說不上來。國學(xué)就是“中國之學(xué)”，一切中國本土的學(xué)術(shù)文化都稱之為國學(xué)，可以把“國學(xué)”理解成“中華傳統(tǒng)文化”。國學(xué)指一般中國傳統(tǒng)思想文化學(xué)術(shù)，傳統(tǒng)是要傳承的，文化貫通古今，我們要發(fā)展自己的傳統(tǒng)文化，就必須保證它能源遠(yuǎn)流長的繼承下來。隨著中國在國際地位的提升，中華文化不僅在國內(nèi)甚至在世界范圍內(nèi)都刮起了一股潮流，這是一種文化自信的表現(xiàn)。
中華上下五千年，有著世界上唯一一個(gè)經(jīng)久不衰的文化文明，可隨著現(xiàn)代化信息的飛速發(fā)展，人們接收到的碎片化信息越來越多，誰還記得我們的國學(xué)文化呢？這些互聯(lián)網(wǎng)砸給你的信息真的是正確的嗎？這需要我們的智慧去辨別，而國學(xué)就告訴我們，明辨是非即為智。
國學(xué)教育帶來的好處也凸顯在很多方面：
一、塑造人格，修身養(yǎng)性。
學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典的孩子，會養(yǎng)成孝順父母，懂禮貌，知禮儀，有教養(yǎng)的良好習(xí)慣。孩子的生活品位和人生內(nèi)涵會從更高的起點(diǎn)上邁步，從而不僅身心健康，而且會使成功的幾率明顯增加。文化修養(yǎng)和道德品質(zhì)的提高是我們最愿意看到的結(jié)果。經(jīng)典飽含古人的智慧修養(yǎng)，經(jīng)典是在講各種規(guī)律：仁義禮智信，孝悌忠信，禮義廉恥。通過讀經(jīng)，很容易就把孩子的道德層面提高。
二、凝神聚力，提高效率。
經(jīng)常進(jìn)行誦讀國學(xué)經(jīng)典，會逐漸形成較高的專注力、內(nèi)心寧靜安詳?shù)牧己米x書習(xí)慣， 《 大學(xué) 》 中說“知止而后有定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得”講就是這個(gè)道理，從而使學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量明顯提高。
三、提升記憶
經(jīng)常背誦國學(xué)經(jīng)典，孩子的記憶力將獲得明顯提高，一旦獲得了這種記憶能力，記憶任何科目的知識都會很輕松，并一生保持這種超越常人的記憶力。
四、拓寬視野，開啟智慧
背熟《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《千字文》、《易經(jīng)》、《論語》、《大學(xué)》、《孝經(jīng)》、《老子》、《中庸》、《孟子》、《文學(xué)啟蒙》等經(jīng)典后，孩子的識字量將達(dá)到5000字左右。此后，孩子作文、發(fā)言時(shí)就會出口成章、引經(jīng)據(jù)典，很有深度。讀懂經(jīng)典，孩子會形成博覽群書的習(xí)慣.許多誦讀經(jīng)典的孩子，在6歲-10歲時(shí)，能主動(dòng)找書讀。從而視野開闊，智慧流溢，比不誦讀經(jīng)典的孩子的智商高出許多倍。
五、鍛煉邏輯思維
通過誦讀國學(xué)經(jīng)典，孩子的形象思維(右腦)獲得全面的鍛煉，從而為學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、物理、外語、化學(xué)等課程奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。經(jīng)典的內(nèi)容早一點(diǎn)存儲到頭里邊，孩子在日常的學(xué)習(xí)生活中就會潛移默化地進(jìn)行消化，從而使理解力也獲得提升。
六、養(yǎng)成習(xí)慣，增進(jìn)感情
學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典本身就是一個(gè)入靜的過程，天天堅(jiān)持讀經(jīng)，慢慢培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的習(xí)慣，而良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，對孩子一生的成長，將會具有深遠(yuǎn)的影響。讀經(jīng)是一個(gè)提高孩子綜合素質(zhì)的有效途徑，孩子的綜合素質(zhì)提高了，理解能力強(qiáng)了，記憶能力強(qiáng)了，識字多了，特別是形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對其他方面知識的學(xué)習(xí)就會有很好的促進(jìn)作用。
國學(xué)知識是我國幾千年來文化知識的精華部分，學(xué)習(xí)國學(xué)知識，可以陶冶個(gè)人情操，拓展個(gè)人知識儲備，提升思想境界。開展國學(xué)教育，對于個(gè)人來說，可以凈化心靈，減少煩惱；對于社會來說，可以幫助樹立良好社會風(fēng)氣，提高道德水準(zhǔn)。
國學(xué)的重要價(jià)值之一就是教化人心，教我們怎么做人。教育的核心是“上所施，下所效”，叫做“教”，“養(yǎng)子使作善也”才叫“育”。好習(xí)慣的形成需要長期培養(yǎng)并堅(jiān)持。圣賢的這些教誨將會使人一生受益無窮。學(xué)而立志，學(xué)貴力行。我們對民族優(yōu)秀經(jīng)典不能敬而遠(yuǎn)之，而要自然親近并且去努力踐行，去除那些紛繁復(fù)雜、急功近利的世俗觀念，最好以出世的態(tài)度去做入世的事情。 在這個(gè)色彩斑斕、文化多元的時(shí)代，我們需要太多真實(shí)的孔子、大眾的孔子、和諧的孔子
因?yàn)閲鴮W(xué)對于提高人的文化素養(yǎng)，以及傳播中國文化具有非常重要的作用；國學(xué)教育的好處有能夠提高人的文化實(shí)力，能夠增強(qiáng)自信心，增強(qiáng)民族自豪感，可以提高氣質(zhì)，了解更多的中國文化。
為什么年輕人開始喜歡國學(xué)了?
年輕人關(guān)注傳統(tǒng)文化的原因 1、何謂國學(xué) 人們對這個(gè)問題眾說紛紜，我的理解是，國學(xué)是一個(gè)國家以其個(gè)體性的風(fēng)格，民族性的特色去表現(xiàn)其時(shí)代性的精神，追問并反思人類性的問題從而形成其文明的靈魂，中國的國學(xué)就是華夏古典學(xué)術(shù)。2、國學(xué)的意義 國學(xué)的意義不是在西潮涌動(dòng)的今天進(jìn)行什么復(fù)古表演，也不只是...
為什么現(xiàn)在的年輕人開始喜歡國學(xué)?
其次對于現(xiàn)在很多年輕人來說，他們也知道文化是非常重要的，尤其是傳統(tǒng)文化。不僅僅要知道而且也應(yīng)該更好，繼承和發(fā)揚(yáng)。因?yàn)檫@樣才可以讓我們的文化可以繼續(xù)的發(fā)揚(yáng)光大。所以我們看到現(xiàn)在越來越多的年輕人他們對于文化特別是傳統(tǒng)文化非常的關(guān)注，因?yàn)樗麄兿Ｍㄟ^這樣就可以讓自己學(xué)到更多掌握更多也可以更好的...
現(xiàn)在學(xué)校為什么重視國學(xué)?
其實(shí)你可以看看，有錢的學(xué)校會教孩子《弟子規(guī)》與《三子經(jīng)》，而一些公辦學(xué)校，哪一個(gè)會教孩子這些，課本上的都還學(xué)不會，還有那閑功夫去學(xué)國學(xué)呢。有錢人其實(shí)現(xiàn)在開始重視的是，孩子的素質(zhì)培養(yǎng)了，就想以前有錢人重視孩子的氣質(zhì)培養(yǎng)，于是就讓孩子學(xué)鋼琴跳舞之類的。但現(xiàn)在跳舞與鋼琴已經(jīng)太普遍了，...
什么是國學(xué),為什么現(xiàn)在又興起國學(xué)熱?
國學(xué)，興起于二十世紀(jì)初，而鼎盛于二十年代，八十年代又有“尋根”熱，九十年代“國學(xué)”熱再次欣起遂至今，無不是今人對于傳統(tǒng)文化的反思與正視。于今而言，則正是對傳統(tǒng)文化在今日中國乃至世界多元文化中的重新定位。“國學(xué)”一說，產(chǎn)生于西學(xué)東漸、文化轉(zhuǎn)型的歷史時(shí)期。而關(guān)于國學(xué)的定義，嚴(yán)格意義上，...
你認(rèn)為學(xué)習(xí)“國學(xué)”的意義何在?“國學(xué)熱”的原因是什么?
當(dāng)下國學(xué)熱的幾個(gè)原因 第一：對當(dāng)下應(yīng)試教育的不滿。應(yīng)試教育，通常被視為一種偏重于通過考試，以分?jǐn)?shù)來衡量學(xué)生水平，以把少數(shù)人從多數(shù)人中選拔出來送進(jìn)高一級的學(xué)校為目的教學(xué)模式，與素質(zhì)教育相對立。就是這樣一種一直沿用的教育制度，造成了學(xué)生的發(fā)展不平衡，忽視思想教育，不注重人格素質(zhì)、精神素養(yǎng)...
現(xiàn)在年輕人開始關(guān)注國學(xué)是否是一種正常現(xiàn)象?
隨著這種時(shí)代的變化而不斷的發(fā)展和改進(jìn)，所以在這種情況下，這些年輕人就不再迷茫，對于我們的傳統(tǒng)文化，他們也產(chǎn)生了一種由衷的熱愛，為此也產(chǎn)生了一種由衷的自豪感。畢竟，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑，隨著我們國內(nèi)和國際地位的不斷攀升，這些年輕人也開始對自身傳統(tǒng)文化進(jìn)行了重新的審視，引發(fā)了越來越廣泛的...
為什么這幾年國學(xué)越來越流行了呢?
越來越多的年輕人看到了這個(gè)傳統(tǒng)文化，并且愿意用自己的行動(dòng)來傳播和發(fā)揚(yáng)我們的傳統(tǒng)文化。而現(xiàn)在的年輕人能夠更多的看到我們的傳統(tǒng)文化，也和我們九年義務(wù)教育是分不開的，再加上現(xiàn)在信息化發(fā)展那么快，人們能從更多的渠道了解到傳統(tǒng)文化，現(xiàn)在的年輕人的生活水平也有所提高，雖然依舊很累，但是生活水平...
“國學(xué)熱”為何突然如此興盛
在此情勢下，拿什么去與西方文化融合?拿什么參與不同文明的對話?拿什么建立自己的話語系統(tǒng)?拿什么去建設(shè)國家的文化軟實(shí)力?國學(xué)有精華，也有糟粕，揚(yáng)精華棄糟粕，不能含糊。在這個(gè)問題上，我們曾經(jīng)走過許多彎路，有過許多教訓(xùn)。把洗澡水和嬰兒一起倒掉，仍是當(dāng)前國學(xué)熱中的主要傾向，尤其值得注意。有些人...
國學(xué)教育的前景怎樣?大家對國學(xué)教育的認(rèn)可度怎樣?
揭曉兮老師：簡而言之，國學(xué)就是一國獨(dú)有之學(xué)說，獨(dú)有之文化。儒家、道家、佛家以及諸子百家的思想學(xué)說是中華國學(xué)的主要內(nèi)涵。它還應(yīng)該包含傳誦千秋的古典詩、詞、曲、賦、文、聯(lián)等豐富多彩博大精深的內(nèi)容。中華國學(xué)可以理解為是中華民族傳統(tǒng)文化的最主要的代表，是中華文明的主要載體和堅(jiān)韌紐帶，是中華...
教育部到底設(shè)立國學(xué)教育專業(yè)了嗎
近年來，中國傳統(tǒng)文化受到了越來越多的關(guān)注，這促使各高校紛紛在課程中增加了與國學(xué)相關(guān)的元素。據(jù)《北京晚報(bào)》報(bào)道，目前已有東北師大、北京聯(lián)合大學(xué)等高校開始考慮招收“國學(xué)專業(yè)”學(xué)生。在這一背景下，教育部計(jì)劃從明年開始，在高校本科專業(yè)中增設(shè)“國學(xué)教育本科專業(yè)”。這被視為一項(xiàng)旨在緩解“國學(xué)教師”...
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