中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要的基本目標(biāo)
2. 心理健康教育，涵蓋了心理素質(zhì)教育和心理健康維護(hù)，是指教育者通過心理學(xué)方法，對(duì)受教育者進(jìn)行積極心理影響，以促進(jìn)其心理平衡與適應(yīng)，維護(hù)心理健康的教育活動(dòng)。
3. 心理健康教育的目標(biāo)包括培育積極的性格品質(zhì)、開發(fā)智力、增強(qiáng)適應(yīng)能力、激發(fā)內(nèi)在動(dòng)力、維護(hù)心理健康、以及培養(yǎng)良好行為習(xí)慣，簡(jiǎn)稱“六維目標(biāo)”。
4. 心理健康教育的主要內(nèi)容分為兩大類：
- 學(xué)生心理健康維護(hù)：面向全體學(xué)生，通過教育活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生心理素質(zhì)，提高基本素質(zhì)。具體包括智能訓(xùn)練、學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)、情感教育、人際關(guān)系指導(dǎo)、健全人格培養(yǎng)、自我心理調(diào)適指導(dǎo)、性心理教育等。
- 學(xué)生心理行為問題矯正：針對(duì)少數(shù)有心理或行為問題的學(xué)生提供心理咨詢和行為矯正訓(xùn)練。具體涉及學(xué)習(xí)適應(yīng)問題，如考試焦慮、學(xué)習(xí)困難、注意力不集中、學(xué)校恐懼癥、厭學(xué)等問題的咨詢與調(diào)整，以及情緒問題的處理。
中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要的基本目標(biāo)
中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要的基本目標(biāo)是提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)，充分開發(fā)他們的潛能，培養(yǎng)學(xué)生樂觀、向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。心理教育是心理素質(zhì)教育與心理健康教育的簡(jiǎn)稱，它是教育者運(yùn)用心理科學(xué)的方法，對(duì)教育對(duì)象心理的各層面施加積極的影響，以促進(jìn)其心理發(fā)展與適應(yīng)、維護(hù)其心理健康的教育實(shí)...
中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要的基本目標(biāo)
1. 中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要的基本目標(biāo)旨在提升全體學(xué)生的心理素質(zhì)，充分發(fā)掘他們的潛能，培養(yǎng)樂觀向上的心態(tài)，以及促進(jìn)健全人格的發(fā)展。2. 心理健康教育，涵蓋了心理素質(zhì)教育和心理健康維護(hù)，是指教育者通過心理學(xué)方法，對(duì)受教育者進(jìn)行積極心理影響，以促進(jìn)其心理平衡與適應(yīng)，維護(hù)心理健康的教育活動(dòng)。3. 心理...
中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要健康教育具體目標(biāo)和基本內(nèi)容
基本內(nèi)容包括健康行為與生活方式，如正確用眼、不吃不潔食品等；疾病預(yù)防，如腸道寄生蟲病、傳染病的預(yù)防；心理健康，如禮貌用語(yǔ)和社交技能；生長(zhǎng)發(fā)育與青春期保健，如身體知識(shí)和基本保健；安全應(yīng)急與避險(xiǎn)，如游泳安全和火災(zāi)逃生技能。水平三（小學(xué)5-6年級(jí)）：目標(biāo)了解健康的含義與生活方式，樹立健康意識(shí)；...
中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要把什么作為學(xué)校教育的基本目標(biāo)之一
中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱把增強(qiáng)學(xué)生健康素質(zhì)作為學(xué)校教育的基本目標(biāo)之一。促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)會(huì)上，婁曉民對(duì)學(xué)校傳染病防控的基本知識(shí)進(jìn)行了深入講解，為學(xué)校傳染病防控工作提出了寶貴的建議。全國(guó)學(xué)校健康教育計(jì)劃項(xiàng)目方保潔公司羅子然老師，對(duì)健康教育課程的開展流程及要求進(jìn)行了詳細(xì)闡述。學(xué)校健康教育課程不僅培養(yǎng)學(xué)生...
小學(xué)生健康教育指導(dǎo)綱要內(nèi)容
目標(biāo)是提升小學(xué)生的健康認(rèn)知與公共衛(wèi)生素養(yǎng)，通過傳授他們必要的健康知識(shí)和技能，引導(dǎo)他們形成健康的行為習(xí)慣和生活方式。本綱要的制定，是基于《中國(guó)公民健康素養(yǎng)—基本知識(shí)與技能（試行）》的要求，以及適應(yīng)新時(shí)代學(xué)校健康教育的實(shí)際需求。綱要的核心內(nèi)容涵蓋了以下幾個(gè)方面：首先，注重培養(yǎng)學(xué)生的健康觀念，讓...
中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要把什么作為學(xué)校教育
一、指導(dǎo)思想、目標(biāo)和基本原則 1.以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,全面貫徹黨的教育方針,認(rèn)真落實(shí)健康第一的指導(dǎo)思想,把增強(qiáng)學(xué)生健康素質(zhì)作為學(xué)校教育的基本目標(biāo)之一,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。2.健康教育是以促進(jìn)健康為核心的教育。通過有計(jì)劃地開展學(xué)校健康教育,培養(yǎng)學(xué)生的健康意識(shí)與公共衛(wèi)生...
中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要的具體目標(biāo)包含哪兩個(gè)層面
心理健康教育旨在提升全體學(xué)生的心理素質(zhì)，充分發(fā)揮潛能，培養(yǎng)積極向上的人格特質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。心理教育是心理素質(zhì)教育與心理健康教育的合稱，其主要目標(biāo)是促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展與適應(yīng)，維護(hù)心理健康。目標(biāo)具體包括：培養(yǎng)良好的性格品質(zhì)、開發(fā)智力潛能、增強(qiáng)心理適應(yīng)能力、激發(fā)內(nèi)在動(dòng)力、維護(hù)心理健康、養(yǎng)成...
中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要的具體目標(biāo)包含哪兩個(gè)層面
這些目標(biāo)可以概括為育性、啟智、強(qiáng)能、激力、健心、導(dǎo)行。心理健康維護(hù)是心理教育中的一個(gè)重要組成部分，主要面向全體學(xué)生，通過常規(guī)教育訓(xùn)練提升學(xué)生的心理素質(zhì)。具體來說，這一部分涵蓋了智力訓(xùn)練、學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)、情感教育、人際關(guān)系指導(dǎo)、健全人格培養(yǎng)、自我心理修養(yǎng)指導(dǎo)和性心理教育等方面的內(nèi)容。心理行為...
中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要的具體目標(biāo)包含哪兩個(gè)層面
心理健康教育的核心目標(biāo)包括培育良好的性格品質(zhì)、開發(fā)智力潛能、增強(qiáng)心理適應(yīng)能力、激發(fā)內(nèi)在動(dòng)力、維護(hù)心理健康以及養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。具體來說，心理健康教育的內(nèi)容涵蓋智能訓(xùn)練、學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)、情感教育、人際關(guān)系指導(dǎo)、健全人格的培養(yǎng)、自我心理修養(yǎng)的指導(dǎo)以及性心理教育等方面。此外，心理健康教育還特別關(guān)注...
中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要的目標(biāo)任務(wù)
心理健康教育的具體目標(biāo)是：使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和生活，正確認(rèn)識(shí)自我，提高自主自助和自我教育能力，增強(qiáng)調(diào)控情緒、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì)；對(duì)有心理困擾或心理問題的學(xué)生，進(jìn)行科學(xué)有效的心理輔導(dǎo)，及時(shí)給予必要的危機(jī)干預(yù)，提高其心理健康水平。4.心理健康教育的主要任務(wù)...
相關(guān)評(píng)說：
大寧縣空間： ______ 10小時(shí). 教育部印發(fā)的《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》明確提出,小學(xué)生、初中生、高中生每天睡眠時(shí)間分別要保證10小時(shí)、9小時(shí)、8小時(shí). 睡眠不足給中小學(xué)生帶來的不良影響是顯而易見的.睡眠是人的基本生理功能,對(duì)身體和智力的發(fā)育有至關(guān)重要的意義.睡眠不足可導(dǎo)致精神不能集中,記憶力、注意力及理解力衰退,學(xué)習(xí)效率低下,還會(huì)影響機(jī)敏度. 長(zhǎng)期睡眠不足還會(huì)導(dǎo)致內(nèi)分泌失調(diào)、植物神經(jīng)功能紊亂、心理異常等,出現(xiàn)心慌、胃腸功能紊亂、血壓波動(dòng)、情緒不穩(wěn)、焦躁、心煩意亂等癥狀,這都會(huì)對(duì)學(xué)生的身心健康造成嚴(yán)重影響.
大寧縣空間： ______ 會(huì)議部署了下一階段學(xué)校衛(wèi)生與健康教育工作的重點(diǎn)任務(wù),明確了學(xué)校衛(wèi)生與健康教育工作的戰(zhàn)略考量、改革思路和發(fā)展方向.一是起草好“兩個(gè)重要文件”.研制加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校衛(wèi)生與健康教育工作的專門意見,編制大中小幼一體化健康教育大綱.二是推進(jìn)“四項(xiàng)重點(diǎn)工程”.推進(jìn)校園食品安全整治工程、近視防控工程、預(yù)防艾滋病教育工程和學(xué)校“廁所革命”工程.三是實(shí)施“一個(gè)整體行動(dòng)”.以學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和食品安全為重點(diǎn),涵蓋學(xué)校食堂、宿舍、教室、廁所、操場(chǎng)等校園重要學(xué)習(xí)生活場(chǎng)所,整體提升學(xué)校衛(wèi)生與健康教育工作質(zhì)量和水平,呵護(hù)廣大師生健康,為健康中國(guó)建設(shè)打牢堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ).
