桂林山水甲天下課文

《桂林山水》是現(xiàn)代作家陳淼于1962年創(chuàng)作的一篇游記散文。下以下是我?guī)痛蠹艺淼墓鹆稚剿滋煜抡n文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

桂林山水甲天下課文

人們都說(shuō)：“桂林山水甲天下。”我們乘著木船，蕩舟漓江，來(lái)觀賞桂林的山水。

我看見(jiàn)過(guò)波瀾壯闊的大海，欣賞過(guò)水平如鏡的西湖，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)漓江這樣的水。漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)；漓江的水真清啊，清得可以看見(jiàn)江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠得仿佛是一塊無(wú)瑕的翡翠。船槳激起的微波，擴(kuò)散出一道道水紋，才讓你感覺(jué)到船在前進(jìn)，岸在后移。

我攀登過(guò)峰巒雄偉的泰山，游覽過(guò)紅葉似火的香山，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)桂林這一帶的山，桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相連，像老人，像巨象，像駱駝，奇峰羅列，形態(tài)萬(wàn)千；桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中；桂林的山真險(xiǎn)啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就會(huì)栽倒下來(lái)。

這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，再加上天空云霧迷蒙，山間綠樹(shù)紅花，江上竹筏小舟，讓你感到像是走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷，真是“舟行碧波上，人在畫(huà)中游”。

《桂林山水》課文內(nèi)容詳解

這是一篇精讀課文，寫(xiě)的是桂林山水的美麗景色，表達(dá)了作者對(duì)桂林自然風(fēng)光的喜愛(ài)和贊美之情。

課文按先總后分的寫(xiě)法，抓住桂林山水的特點(diǎn)，以優(yōu)美的語(yǔ)言，生動(dòng)形象地描繪出了桂林山水的美景。

課文一開(kāi)始總寫(xiě)“桂林山水甲天下”。既概括說(shuō)明了桂林山水在我國(guó)名勝中的地位，同時(shí)又交代了作者觀賞桂林山水的緣由。“桂林山水甲天下”，意思是桂林山水的美居天下第一。“甲”是第一的意思。

接著分別具體描寫(xiě)漓江的水和桂林的山。

寫(xiě)漓江的水，先用“我看見(jiàn)過(guò)波瀾壯闊的大海，欣賞過(guò)水平如鏡的西湖，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)漓江這樣的水”一句，拿大海、西湖同漓江的水相比，是說(shuō)漓江的水既不同于大海的“波瀾壯闊”，也不同于西湖的.“水平如鏡”，漓江的水有一種獨(dú)具特色的美。一個(gè)“卻”字，說(shuō)明大海、西湖雖美，但都無(wú)法與漓江的水相媲美，可見(jiàn)漓江的水是多么迷人！接著運(yùn)用排比、比喻等修辭手法，準(zhǔn)確而生動(dòng)地描寫(xiě)了漓江水的三大特點(diǎn)：靜、清、綠。用“感覺(jué)不到它在流動(dòng)”突現(xiàn)“靜”；用“能看見(jiàn)江底的沙石”體現(xiàn)“清”；用“一塊無(wú)瑕的翡翠”形容“綠”，然后通過(guò)寫(xiě)自己坐在木船上的感覺(jué)，再現(xiàn)漓江之水的靜。

再寫(xiě)桂林的山。寫(xiě)桂林的山抓住“奇、秀、險(xiǎn)”的特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)。先用峰巒雄偉的泰山、紅葉似火的香山，來(lái)襯托桂林的山是那么別具一格。接著運(yùn)用排比的手法，通過(guò)生動(dòng)形象的比喻、擬人等具體寫(xiě)山的“奇、秀、險(xiǎn)”。山的“奇”表現(xiàn)在一般的山脈都是從地面逐漸高上去，連綿不斷，而桂林的山是“一座座拔地而起，各不相連”，并且各種各樣奇特的山峰排列在漓江兩岸。山的“秀”是指山很秀美，表現(xiàn)在山的色彩明麗。“像翠綠的屏障，像新生的竹筍”既形象地寫(xiě)出了山的形狀像“屏障”，像“竹筍”，同時(shí)也生動(dòng)地描繪了山的色彩明麗和鮮亮。山“險(xiǎn)”表現(xiàn)在山石奇形怪狀，重重疊疊，并且高聳突出。“好像一不小心就會(huì)栽倒下來(lái)”是作者當(dāng)時(shí)的感受，給人以身臨其境的感覺(jué)。“栽倒”指頭朝下跌倒，這里指山石的高聳突出，可以看出山是多么的“險(xiǎn)”！

最后，把桂林的山和水聯(lián)系起來(lái)，作為一個(gè)完美的整體畫(huà)面來(lái)進(jìn)行描繪。山圍繞著水，水倒映著山，再加上“空中云霧迷蒙，山間綠樹(shù)紅花，江上竹筏小舟”，形成了一幅連綿不斷的美麗畫(huà)卷，令人流連忘返。課文最后運(yùn)用“舟行碧波上，人在畫(huà)中游”的詩(shī)句，既總結(jié)了全文，同時(shí)又抒發(fā)了作者對(duì)桂林山水的贊美之情。這句詩(shī)的意思是：游船航行在碧綠的江水上，船上的游人就像在一幅美麗的畫(huà)卷中游玩、觀賞。

《桂林山水》名勝簡(jiǎn)介

桂林山水桂林位于廣西壯族自治區(qū)的東北部。桂林一帶，奇峰突起，怪石崢嶸，江流彎轉(zhuǎn)，巖洞幽深，其巖溶奇觀為世所罕見(jiàn)，故有“桂林山水甲天下”之美譽(yù)。由于石灰?guī)r地形發(fā)育，加上地下水的溶蝕，使桂林諸山平地拔起，奇峰羅列，猶如竹筍、翠屏、巨象、駱駝等，形象萬(wàn)千，景色秀麗，尤以象鼻山最為酷肖。桂林多巖洞，洞內(nèi)由石乳、石筍、石柱、石幔、石花組成各種景物，奇狀異態(tài)，琳瑯滿目。漓江是桂林的主要河流，與西來(lái)的陽(yáng)江匯合，流水清澈，游魚(yú)可數(shù)，像玉帶般旋繞城區(qū)。桂林至陽(yáng)朔沿江一帶，群山峭拔，綠水迂回，重山復(fù)水，景色清幽，構(gòu)成長(zhǎng)達(dá)百里的美麗圖畫(huà)。

桂林不但風(fēng)景秀麗，而且名勝古跡眾多。古往今來(lái)，許多名人都為桂林山水寫(xiě)下了贊美之詞，留下兩千多件石刻題記。

西湖：在浙江省杭州市，為全國(guó)重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)。湖周長(zhǎng)15公里，面積5.66平方公里。環(huán)湖有南高峰、北高峰、玉皇山等。以孤山、白堤、蘇堤分割為外西湖、里西湖、后西湖、小南湖及岳湖。湖中有小瀛洲、湖中亭、阮公墩三個(gè)小島。自古以來(lái)人們一直用最美好的語(yǔ)言贊頌西湖，又用最凝練的語(yǔ)言對(duì)它的景色做出了不同的概括，其中傳頌了七百余年、最為人知的說(shuō)法首推“西湖十景”，它源于南宋畫(huà)家對(duì)西湖山水畫(huà)的題名。這十景是：蘇堤春曉、平湖秋月、斷橋殘雪、曲院風(fēng)荷、雷峰夕照、南屏晚鐘、花港觀魚(yú)、柳浪聞鶯、雙峰插云、三潭印月。

泰山：在山東省中部。主峰玉皇頂在泰安市城北，海拔1532米。泰山以通天拔地之勢(shì)被古人列為五岳之首。古代帝王登基多來(lái)泰山祭天地。名勝古跡眾多，有古建筑群20多處，歷史文化遺跡2000余處，是我國(guó)著名風(fēng)景區(qū)。1987年被聯(lián)合國(guó)教科文組織世界遺產(chǎn)委員會(huì)評(píng)為文化和自然雙重遺產(chǎn)，列入《世界遺產(chǎn)名錄》。

香山：在北京市西北郊。此地重巒疊嶂，景色清幽，故金、元、明、清，歷代帝王都在此營(yíng)建離宮別苑。清乾隆十年（1745年）在此大興土木增建亭臺(tái)樓閣，共成28景。香山秋來(lái)漫山紅遍，有“霜葉紅于二月花”的勝景。

桂林山水甲天下是幾年級(jí)課文
是四年級(jí)課文。“桂林山水甲天下”出自散文《桂林山水》，這篇文章被選入人教版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教科書(shū)第二課。《桂林山水》的作者是現(xiàn)代作家陳淼，原文寫(xiě)于1962年5月，這個(gè)題目出自課本編者，節(jié)選自陳淼的散文《漓江春雨》。《桂林山水》全文的層次清晰，語(yǔ)句協(xié)調(diào)，描繪了桂林山水的勝境。作者為了突出桂林山水...

語(yǔ)文讀本桂林山水甲天下課文內(nèi)容
課文以“桂林山水甲天下”為主題，既突出了桂林山水在中國(guó)名勝中的重要地位，又交待了作者觀賞桂林山水的初衷，同時(shí)也激發(fā)了讀者對(duì)桂林山水的向往之情。通過(guò)對(duì)比的手法，課文詳細(xì)描繪了漓江的水和桂林的山的顯著特點(diǎn)。最后，課文將桂林的山和水巧妙地聯(lián)系在一起，呈現(xiàn)出一幅完美的自然畫(huà)卷，讓讀者仿佛身臨...

四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《桂林山水》課文原文
把這一天下奇觀生動(dòng)形象地展示在人們面前,使沒(méi)有去過(guò)桂林的人們產(chǎn)生一種身臨其境的感覺(jué),受到了美的陶冶,這主要得益于作者在文中運(yùn)用的大量的修辭手法。下面是我為大家整理的四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《桂林山水》課文原文,僅供參考,歡迎大家閱讀。課文人們都說(shuō):“桂林山水甲天下。”我們乘著木船蕩漾在漓江上,來(lái)觀賞桂林...

四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文第二課課文
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文第二課《桂林山水》 "桂林山水甲天下"，這句話早已耳熟能詳。我們乘坐木船，在漓江上蕩漾，親眼目睹了桂林山水的美麗。我曾目睹過(guò)洶涌澎湃的大海，游覽過(guò)平靜如鏡的西湖，但從未見(jiàn)過(guò)漓江這樣的水。漓江的水如此寧?kù)o，靜得讓你幾乎感覺(jué)不到它在流動(dòng)；漓江的水如此清澈，清得可...

《桂林山水甲天下》這一課是人教版幾年級(jí)學(xué)的?是第幾課?在上冊(cè)里還是下...
作者還攀登過(guò)泰山的雄偉和香山的紅葉，但桂林的山峰卻是如此奇特、秀麗和險(xiǎn)峻，宛如一幅連綿不斷的畫(huà)卷。山的形態(tài)各異，如同老人、巨象和駱駝，而山的倒影在水中更加色彩斑斕。這篇文章寫(xiě)于1962年5月，原名為《漓江春雨》，是作者游覽桂林后所作的游記散文。課文編者加上了“桂林山水甲天下”這個(gè)標(biāo)題。...

3.桂林山水課文原文
人們常常贊嘆：“桂林山水甲天下。”我們乘坐木船在漓江上蕩漾，欣賞著桂林的山水之美。我曾見(jiàn)過(guò)浩瀚壯闊的大海，也游覽過(guò)清澈如鏡的西湖，但從未見(jiàn)過(guò)像漓江這般獨(dú)特的水。漓江的水靜得如同沒(méi)有流動(dòng)，清得能看見(jiàn)江底的沙石，綠得仿佛是一塊無(wú)瑕的翡翠。船槳輕輕劃動(dòng)，微波擴(kuò)散，才讓人感覺(jué)到船在前行，...

桂林山水作者勸駕詩(shī)原文是什么?
全詩(shī)內(nèi)容如下：南宋·王正功《勸駕詩(shī)·其二》桂林山水甲天下，玉碧羅青意可參。士氣未饒軍氣振，文場(chǎng)端似戰(zhàn)場(chǎng)酣。九關(guān)虎豹看勍敵，萬(wàn)里鵾鵬佇劇談。老眼摩挲頓增爽，諸君端是斗之南。白話譯文：桂林的山水天下第一，山峰有如碧玉之簪，江水宛若青蘿之帶，其中意境，深遠(yuǎn)豐厚，值得仔細(xì)欣賞。文人取...

小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)《桂林山水》的課文
《桂林山水》是現(xiàn)代作家陳淼于1962年創(chuàng)作的一篇游記散文。以下是由我整理的小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)《桂林山水》的課文內(nèi)容，供參考。篇1 “江作青羅帶，山如碧玉簪。”山水甲天下的廣西桂林，是一個(gè)令人向往的地方。桂林的山雖不雄偉挺拔，但星羅棋布，清秀奇絕，形態(tài)各異。有的如象鼻吸水，有的如蝙蝠展翅，...

什么什么甲天下?什么甲天下二年級(jí)
（桂林山水）甲天下，這是一篇二年級(jí)課文的原文內(nèi)容，原文節(jié)選：　人們都說(shuō)：“桂林山水甲天下。”我們乘著木船，蕩舟漓江，來(lái)觀賞桂林的山水。《桂林山水》現(xiàn)代作家陳淼于1962年創(chuàng)作的一篇游記散文。文章先用“桂林山水甲天下”吸引讀者；接下來(lái)分述漓江水是如何地“靜、清、綠”，桂林山是如何地“奇、...

課文桂林山水
全文欣賞：1、人們都說(shuō)：“桂林山水甲天下。”我們乘著木船蕩漾在漓江上，來(lái)觀賞桂林的山水。2、我看見(jiàn)過(guò)波瀾壯闊的大海，觀賞過(guò)水平如鏡的西湖，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)漓江這樣的水。漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)；漓江的水真清啊，清得可以看見(jiàn)江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一...

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桂林山水甲天下課文

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