怎樣做好一個(gè)數(shù)學(xué)家教
2、講解淺顯易懂與概念相關(guān)的小例題，讓學(xué)生快速了解概念；
3、找點(diǎn)比小例子稍難的或者難度相當(dāng)?shù)男☆}目，并讓學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)做完，培養(yǎng)學(xué)生做題的時(shí)間觀念；
4、查看學(xué)生平時(shí)所做過(guò)的習(xí)題練習(xí)冊(cè)，幫助解決他出錯(cuò)的地方和不會(huì)的地方，解決的方法要以提供思路為準(zhǔn)，讓他自己學(xué)會(huì)改錯(cuò)；
5、每天都總結(jié)一下學(xué)生的成績(jī)水平，總結(jié)學(xué)生的弱處和已獲得的改善之處。
做好一名數(shù)學(xué)家教老師應(yīng)具備什么素質(zhì)?
數(shù)學(xué)老師的五大特點(diǎn)：嚴(yán)肅認(rèn)真；善于總結(jié)，思維、邏輯推理能力強(qiáng)。如何做好一名數(shù)學(xué)家教老師 第一、要熟悉你所要教的教材內(nèi)容。目前可以在網(wǎng)上搜一下，有教學(xué)視頻，學(xué)為所用。第二、數(shù)學(xué)是邏輯思維，而數(shù)學(xué)問(wèn)題的提出、發(fā)生都在形象思維中。所以，盡量把枯燥的數(shù)字與生活中的形象聯(lián)系起來(lái)，這樣，學(xué)生接受...
怎樣做好一個(gè)數(shù)學(xué)家教
1、屢清理論概念，讓學(xué)生知道自己在學(xué)習(xí)什么；2、講解淺顯易懂與概念相關(guān)的小例題，讓學(xué)生快速了解概念；3、找點(diǎn)比小例子稍難的或者難度相當(dāng)?shù)男☆}目，并讓學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)做完，培養(yǎng)學(xué)生做題的時(shí)間觀念；4、查看學(xué)生平時(shí)所做過(guò)的習(xí)題練習(xí)冊(cè)，幫助解決他出錯(cuò)的地方和不會(huì)的地方，解決的方法要以提供思路...
怎么樣做數(shù)學(xué)家教老師
其次，要根據(jù)學(xué)生的特長(zhǎng)來(lái)展開(kāi)教學(xué)。例如，如果學(xué)生對(duì)數(shù)字特別感興趣，可以利用這一點(diǎn)，設(shè)計(jì)一些有趣的數(shù)字記憶游戲或練習(xí)，幫助他們更好地理解和掌握數(shù)學(xué)知識(shí)。通過(guò)這種方式，可以逐漸激發(fā)他們對(duì)數(shù)學(xué)的興趣和求知欲望。此外，經(jīng)驗(yàn)教育法也非常重要。這意味著結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和成功案例，向?qū)W生展示數(shù)學(xué)的實(shí)...
怎么才能做好家教我教初二數(shù)學(xué)
1、運(yùn)用知識(shí)和能力建立起一種威信，并且在家長(zhǎng)和孩子的心中樹(shù)立一個(gè)知識(shí)豐富、品學(xué)兼優(yōu)的形象。2、在輔導(dǎo)學(xué)生的最開(kāi)始階段，應(yīng)該首先向家長(zhǎng)耐心詢(xún)問(wèn)孩子的學(xué)習(xí)情況，然后針對(duì)孩子的薄弱環(huán)節(jié)從課本知識(shí)開(kāi)始輔導(dǎo)，盡可能在孩子不理解、有疑問(wèn)的地方細(xì)心講解，可以運(yùn)用形象的比喻或列舉生活中生動(dòng)的實(shí)例的多種方...
高三數(shù)學(xué)家教怎么做呢
家教老師還應(yīng)注意激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。數(shù)學(xué)雖然是一門(mén)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科，但也可以充滿(mǎn)趣味。通過(guò)引入有趣的數(shù)學(xué)游戲、數(shù)學(xué)故事或?qū)嶋H問(wèn)題，可以提高學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。同時(shí)，家教老師也可以鼓勵(lì)學(xué)生參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽，通過(guò)競(jìng)賽來(lái)檢驗(yàn)和提高自己的數(shù)學(xué)水平。最后，家教老師要注重與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系。通過(guò)傾聽(tīng)學(xué)生的...
數(shù)學(xué)家教老師怎么教?
3. 提供批判性思維：老師應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生分析問(wèn)題并提出自己的觀點(diǎn)，而不是父母或教師的觀點(diǎn)。這樣做可以提高學(xué)生的批判性思維能力，幫助他們?cè)跀?shù)學(xué)中更好的表現(xiàn)。4. 鼓勵(lì)練習(xí)：數(shù)學(xué)需要不斷的練習(xí)，老師應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生經(jīng)常練習(xí)，并在練習(xí)過(guò)程中給予適當(dāng)?shù)姆答伜椭С帧＿@樣可以幫助學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)技能產(chǎn)生信心，并提高...
如何當(dāng)好一個(gè)高中數(shù)學(xué)家教??
當(dāng)我擔(dān)任高中數(shù)學(xué)家教時(shí)，我積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。首先，要了解學(xué)生的性格并成為朋友至關(guān)重要。比如我教過(guò)的一個(gè)學(xué)生特別淘氣，經(jīng)常逃學(xué)去網(wǎng)吧玩游戲。我便利用這一點(diǎn)，第一天教他的時(shí)候，就和他討論游戲技巧，并承諾只要他成績(jī)達(dá)到一定水平，我就會(huì)給他充游戲卡。這招確實(shí)有效，從第二天起，他上課的質(zhì)量...
數(shù)學(xué)家教老師怎么教
數(shù)學(xué)家教老師如何確保教學(xué)效果？首先，對(duì)教材內(nèi)容的熟練掌握是基礎(chǔ)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)資源提升自我教學(xué)能力。其次，以形象思維輔助邏輯教學(xué)，將數(shù)學(xué)知識(shí)與日常生活聯(lián)系，提升學(xué)生興趣與理解力。接著，采用啟發(fā)式教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生掌握解題方法并學(xué)會(huì)舉一反三，鍛煉邏輯思維能力。以鞏固基礎(chǔ)為主，避免過(guò)度挑戰(zhàn)難題，適合基礎(chǔ)...
如何做好初一數(shù)學(xué)家教
首先,要讓她對(duì)你有信任感,讓她認(rèn)為你確實(shí)是讓她提高成績(jī)的墊腳石.其次,抓住她的優(yōu)勢(shì),從她的擅長(zhǎng)一面出發(fā).比如:她可能喜歡數(shù)字,可以讓她記憶數(shù)字.慢慢培養(yǎng)她對(duì)數(shù)學(xué)的求知欲望.就算家教沒(méi)多大用處,慢慢會(huì)對(duì)她有幫助的.還有,經(jīng)驗(yàn)教育法.是學(xué)生就會(huì)有成績(jī)好壞的壓力.要讓她知道數(shù)學(xué)一科,在競(jìng)爭(zhēng)中的關(guān)鍵...
如何做好初二數(shù)學(xué)家教
1、詢(xún)問(wèn)家長(zhǎng)或本人，然后給她做點(diǎn)題目，觀察她的表現(xiàn) 2、給她做點(diǎn)趣味性數(shù)學(xué)題目或者技巧、游戲等 比如韓信點(diǎn)兵或者那個(gè)什么“三人同行七十稀”等耍人的東西 或者給她灌輸點(diǎn)超前東西，比如解一元二次方程或者三角形相似等，不過(guò)這作用沒(méi)上面那個(gè)好，或者教她怎么考試，給她點(diǎn)萬(wàn)能公式，讓她嘗到考好的...
相關(guān)評(píng)說(shuō)：
雷山縣機(jī)械： ______ 大學(xué)當(dāng)了三年家教,有個(gè)人的,有培訓(xùn)班的.說(shuō)實(shí)話(huà),面對(duì)一個(gè)人連續(xù)的講還是很累的.就給你提幾點(diǎn)建議吧.1、既然你找到了家教,說(shuō)明你對(duì)他要學(xué)習(xí)的知識(shí)是比較了解的.上大學(xué)后,高中很多知識(shí)已經(jīng)遺忘,你需要去你們學(xué)校的圖書(shū)館結(jié)...
雷山縣機(jī)械： ______ 1.首先作為一名老師,你要先培養(yǎng)好自己扎實(shí)的文化功底,因?yàn)檫@是根本. 2.其次在上課的過(guò)程中,你在傳授自己學(xué)生知識(shí)或者解題思路的同時(shí)不要一味的搬道理,抄條例.你要通過(guò)利用自身詼諧的語(yǔ)言或者不時(shí)的冷幽默一下,這樣做不僅能緩...
雷山縣機(jī)械： ______ 你好,很榮幸回答您這個(gè)問(wèn)題,盡管懸賞分值為0! 因?yàn)槲沂谴笕膶W(xué)生,曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)暑假的英語(yǔ)家教! 首先,我覺(jué)著最重要的就是建立起與小孩子之間的“友誼”,建立起孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣.因...
雷山縣機(jī)械： ______ 做高中生的家教千萬(wàn)別總是按照自己的進(jìn)度,要根據(jù)不同學(xué)生的性格以及學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)判斷,有的學(xué)生不喜歡老師總講基礎(chǔ),所以在講基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)插入一些題進(jìn)去,而有的同學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)模糊,就需要系統(tǒng)的學(xué)習(xí),千萬(wàn)不要講一點(diǎn)是一點(diǎn),還要根據(jù)學(xué)生的學(xué)校里的學(xué)習(xí)進(jìn)度來(lái)講述相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn),一般學(xué)生會(huì)喜歡對(duì)比,如果你講的不如他的老師,他會(huì)覺(jué)得很煩躁.學(xué)生不喜歡一直苦悶得講題,那樣他只會(huì)想睡覺(jué),穿插一兩個(gè)笑話(huà)也是可以調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)氣氛的
雷山縣機(jī)械： ______ 首先要做好知識(shí)的梳理.每一章節(jié)都有重要的知識(shí)點(diǎn),作為老師必須首先對(duì)此熟稔于心,這樣我們才更有自信.而且要很有耐心,負(fù)責(zé)任.善于與學(xué)員溝通,彼此成為知心朋友,幫他解決學(xué)習(xí)中的煩惱和壓力.非常重要的是要善于啟發(fā),多回想自己高中時(shí)是怎樣學(xué)習(xí)的,老師又是如何引導(dǎo)的,很有幫助的.希望你能分享我的經(jīng)驗(yàn),做的更好!
雷山縣機(jī)械： ______ 我個(gè)人覺(jué)得,需要看他以往的卷子.盲目的做題時(shí)沒(méi)用的,用你上學(xué)的經(jīng)驗(yàn)從卷子上找到他的弱點(diǎn),再用老師不會(huì)講的,但私下同學(xué)們都在使用的,或你自己的好方法傳授給他.還有就是一定要慢,重點(diǎn)多重復(fù),你覺(jué)得講得很慢也不一定是真的慢.初三重點(diǎn)無(wú)非就是二次函數(shù)和平面幾何,只要把函數(shù)特點(diǎn)吃透,這都不算什么.還有就是如果這個(gè)學(xué)生學(xué)有余力,建議把解析和導(dǎo)數(shù)(當(dāng)然不是微分)教給他,又好算又好用,還促進(jìn)理解.
雷山縣機(jī)械： ______ 上大學(xué)時(shí)的第一個(gè)家教就是教一個(gè)高三的男孩,當(dāng)時(shí)做數(shù)學(xué)題是沒(méi)問(wèn)題,就是有些講不明白,第一次做家教,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)啊.看到自己的高中數(shù)學(xué)老師講課時(shí)輕松自如,游刃有余,覺(jué)得自己如果要講,可能問(wèn)題也不大,但事情遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是自己想的那...
雷山縣機(jī)械： ______ 準(zhǔn)備一些好題,對(duì)自己有信心,多與之交流,我就是初中的學(xué)生
雷山縣機(jī)械： ______ 我認(rèn)為你首先要對(duì)高二數(shù)學(xué)知識(shí)十分了解.其次可以把高二的數(shù)學(xué)課本熟悉一下了解概況,然后在買(mǎi)一本你自己認(rèn)為還不錯(cuò)的輔導(dǎo)書(shū)(根據(jù)你的學(xué)生情況來(lái)定難易程度!!)最后認(rèn)真的教導(dǎo)就可以了!!切記要好好和學(xué)生溝通!!
雷山縣機(jī)械： ______ 首先你有這份想當(dāng)好老師的心就可以.數(shù)學(xué)老師實(shí)際上不難,因?yàn)樵诮虒W(xué)的時(shí)候?qū)嶋H上是把你過(guò)去所學(xué)習(xí)的方法再次傳授給學(xué)生,而不是單單的幫助學(xué)生解題.解題是家教和教輔的老師做得多,但是真正老師在給學(xué)生上課時(shí),還是必須交給學(xué)生的數(shù)學(xué)思維方法,這個(gè)是最最關(guān)鍵的. 至于說(shuō)題目是不是可以手到擒來(lái),這個(gè)需要時(shí)間的積累,當(dāng)你在教學(xué)的過(guò)程中,遇到學(xué)生問(wèn)的問(wèn)題多了,而且問(wèn)問(wèn)題的方式多樣化了(家教對(duì)于一個(gè)問(wèn)題只有一個(gè)學(xué)生問(wèn),而且也只有一種提問(wèn)方式),但是你教課的時(shí)候不同,學(xué)生多,一道題目可能學(xué)生會(huì)問(wèn)出好幾種方式,而且這個(gè)時(shí)候你可以結(jié)合不同學(xué)生的提問(wèn)內(nèi)容進(jìn)行分析,找出最好的解決方法.也就是說(shuō)在教課的過(guò)程是教學(xué)的過(guò)程,是教和學(xué)的同步過(guò)程.
