課間十分鐘看圖寫(xiě)話作文
下課了，下課了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛到操場(chǎng)上做運(yùn)動(dòng)。他們有的跳繩，有的踢毽子。安靜的操場(chǎng)操場(chǎng)頓時(shí)變成了歡樂(lè)的海洋。
瞧!小麗和小美用力地甩著大繩，小華在繩子中間輕松自如地跳來(lái)跳去，把跳單繩的小剛也吸引過(guò)來(lái)了。小松和小洋正在進(jìn)行踢毽子比賽呢!他們有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)胳膊，右腿用力地一下一下地踢著，毽子靈活地上下飛舞。小紅一邊拍手，一邊數(shù)數(shù)。小明和小飛正在打乒乓球呢!他們大戰(zhàn)了十多個(gè)來(lái)回，不分上下。觀眾為他們加油助威。課間十分鐘雖然短暫，可是給我們帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)。
【 篇二 】
下課了，小朋友興高采烈的跑出教室。操場(chǎng)上，頓時(shí)沸騰起來(lái)，有的小朋友在跳繩，有的小朋友在玩單杠，有的小朋友在打籃球。你看，花花在向老師請(qǐng)教上課不懂的問(wèn)題呢!課間活動(dòng)真是豐富多采啊!
【 篇三 】
“叮鈴鈴”，下課了，小朋友像一只只活蹦亂跳的小兔走出教室，來(lái)到操場(chǎng)上進(jìn)行豐富多彩的課間活動(dòng)。瞧，那邊兩個(gè)小朋友在打乒乓球。他們動(dòng)作靈巧，你來(lái)我往，不分勝負(fù)旁邊的小朋友連連叫好。再看這邊的幾個(gè)小朋友正在踢毽子，毽子在他們腳上上下翻飛，樂(lè)得他們咯咯笑。還有幾個(gè)小朋友在玩跳繩。有的人兩個(gè)拉著繩子甩，一個(gè)人在中間挑，有的一個(gè)人甩繩子單獨(dú)跳，真像一只小鳥(niǎo)在快樂(lè)地飛舞……
操場(chǎng)上成了歡樂(lè)的海洋。
【 篇四 】
“叮鈴鈴----”下課的鈴聲響了。同學(xué)們推開(kāi)門，像小鳥(niǎo)一樣從教室飛向操場(chǎng)，安靜的操場(chǎng)馬上變成了歡樂(lè)的海洋。操場(chǎng)的左邊，有兩隊(duì)同學(xué)正在進(jìn)行乒乓球比賽，只見(jiàn)打乒乓球的同學(xué)們揮動(dòng)著拍，瞪著眼睛看著球，來(lái)來(lái)回回打了三四個(gè)回合，也不分勝負(fù)。操場(chǎng)的右邊，有二個(gè)男同學(xué)在玩踢毽子，毽子在他們的腳上，像靈活的小兔子一樣跳上跳下，他們踢得可真熟練呀!在旁邊記數(shù)的女同學(xué)都快數(shù)不過(guò)來(lái)了。操場(chǎng)的前面，我們班的同學(xué)正在跳大繩，只見(jiàn)小紅和小蘭拿著繩子有節(jié)奏的揮動(dòng)著胳膊，長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子像彩帶一樣飛舞著，小剛第一個(gè)跳進(jìn)繩子里，他跳呀，跳呀，一連跳了五十多個(gè)，連在旁邊跳單繩的小明都被他吸引過(guò)來(lái)和同學(xué)們一起給小剛加油。“叮鈴鈴---”上課鈴響了。雖然課間十分鐘很短暫，但是給我們帶來(lái)了歡樂(lè)。
課間十分鐘看圖寫(xiě)話作文
【篇一】下課鈴聲響起，同學(xué)們像小鳥(niǎo)般飛向操場(chǎng)，開(kāi)始了他們的課間活動(dòng)。有的跳繩，有的踢毽子，原本寧?kù)o的操場(chǎng)瞬間變成了歡樂(lè)的海洋。看，小麗和小美揮動(dòng)著大繩，小華在繩子中間輕盈地跳躍，連小剛也被吸引過(guò)來(lái)加入跳繩的行列。另一邊，小松和小洋正進(jìn)行著踢毽子比賽，他們揮動(dòng)著手臂，右腿有力地踢著，...
課間十分鐘看圖寫(xiě)話作文
【 篇一 】下課了，下課了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛到操場(chǎng)上做運(yùn)動(dòng)。他們有的跳繩，有的踢毽子。安靜的操場(chǎng)操場(chǎng)頓時(shí)變成了歡樂(lè)的海洋。瞧!小麗和小美用力地甩著大繩，小華在繩子中間輕松自如地跳來(lái)跳去，把跳單繩的小剛也吸引過(guò)來(lái)了。小松和小洋正在進(jìn)行踢毽子比賽呢!他們有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)胳膊，右腿用力地...
一年級(jí)看圖寫(xiě)話《課間活動(dòng)》
在萬(wàn)里無(wú)云的中午，下課了。同學(xué)歡天喜地地跑了出來(lái)。同學(xué)在操場(chǎng)上有的打籃球，有的打排球，有的跳高，有的打乒乓球。有的拍皮球，還有的拔河。小明和小紅一起來(lái)拔河，一不小心小紅摔了一跤，但是她爬起來(lái)繼續(xù)拔，最終他們勝利了！他們玩得好開(kāi)心呀！上課了，同學(xué)們心里美滋滋。【 運(yùn)動(dòng)會(huì) 】今天江南...
課間十分鐘觀察一位同學(xué)作文怎么寫(xiě)
“丁零零”,上課鈴響了起來(lái),我們只好匆匆收兵。多么讓人留戀的課間十分鐘呀!9、課間十分鐘觀察一位同學(xué)“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課的鈴聲響起來(lái)了,隨著優(yōu)美的鈴聲,同學(xué)們?nèi)缤活^餓狼從教室里爭(zhēng)先恐后地跑出來(lái),那吵鬧聲簡(jiǎn)直要把屋頂掀翻了。怪不得老師常說(shuō):“你們上課時(shí)是綿羊,下課了就成餓狼了。”這句話寫(xiě)...
豐富的課間活動(dòng)看圖寫(xiě)作文
1. 作文 豐富的課間活動(dòng) [作文 豐富的課間活動(dòng)]豐富的課間活動(dòng) 青島新世紀(jì)小學(xué) 三年級(jí)三班 閆? “叮鈴鈴!叮鈴鈴……”下課了!同學(xué)們像洪水一樣涌到操場(chǎng)上,作文 豐富的課間活動(dòng)。 同學(xué)們有的跳繩,有的做摸人游戲,還有的踢毽子……小明和小紅在跳繩,小明說(shuō):“小紅我們來(lái)比一比誰(shuí)跳得多,好不好?”小紅說(shuō)...
看圖寫(xiě)話的作文:小兔與小猴
小兔和小猴是從小一起長(zhǎng)大的好朋友。它們之間的友誼源于彼此的包容和理解。小兔溫柔善良，總是關(guān)心著小猴的安全和幸福。而小猴則活潑好動(dòng)，經(jīng)常帶著小兔一起探索世界的奧秘。它們共同度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)快樂(lè)的時(shí)光。無(wú)論是在藍(lán)天下奔跑嬉戲，還是在綠草地上追逐玩耍，小兔和小猴總是互相陪伴。它們一起分享著食物...
一年級(jí)寫(xiě)作文課間活動(dòng)
寫(xiě)的時(shí)候,再注意一下寫(xiě)話的順序就行了。 那么,下面我們來(lái)看圖寫(xiě)一下: 下課了,又到了課間活動(dòng)的時(shí)間了,同學(xué)們都?xì)g快地跑到了校園里,參bai加豐富多彩的課間活動(dòng)。 有的同學(xué)在打乒乓球,有的同學(xué)在踢毽子,有的同學(xué)在玩跳繩。 我最喜歡玩跳繩了,因?yàn)樘K,可以自du己一個(gè)人跳,也可以和大家一起跳繩,還能跳出...
看圖寫(xiě)作文二年級(jí)誰(shuí)最聰明
1. 小學(xué)二年級(jí)i吾文作文看圖寫(xiě)話《誰(shuí)最聰明》 一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,小猴、小熊和小豬準(zhǔn)備運(yùn)送木頭到河對(duì)岸。 看到粗壯的木頭,小熊心想:我的力氣最大,運(yùn)木頭不是小菜一碟嘛!于是,小熊把木頭扛在肩膀上,疾步如飛。可一會(huì)兒功夫,它就覺(jué)得肩上的木頭越來(lái)越沉,累得它直喘粗氣,大汗淋漓。小豬見(jiàn)了心想:我的力氣比小...
看圖寫(xiě)話的作文:熱氣球歷險(xiǎn)記
”我建議道，“去天上玩一玩。”小伙伴們立刻同意了我的建議，大家七手八腳的把熱氣球充足了氣，先后跳了進(jìn)去，熱氣球徐徐上升了，不知不覺(jué)，向下一看：草原、森林、大山、河流都已經(jīng)模糊不清了……“呀，我快呼不上氣了！”小紅自言自語(yǔ)道，我忙抬頭向上一望，原來(lái)我們已經(jīng)快到達(dá)月球了。“何不...
二年級(jí)課間活動(dòng)看圖寫(xiě)作文
1. 二年級(jí)看圖寫(xiě)話歡樂(lè)大課間作文怎么寫(xiě) “鈴鈴……”伴隨著下課的 *** ,我們的心已飛出了窗外。隨著老師的一聲“下課”,我迫不及待地拿起毽子,拉上幾個(gè)好伙伴,迅速跑到教室門口,展開(kāi)了一場(chǎng)踢毽子比賽。 這一次的比賽規(guī)則和以往不一樣。我們親切地稱之為“變色龍”,什么是變色龍呢?就是每次踢的數(shù)的十位...
相關(guān)評(píng)說(shuō)：
甘泉縣面輪： ______ “丁零零,丁零零……”下課鈴聲又響了,盡管它有點(diǎn)單調(diào),可在我們小學(xué)生聽(tīng)來(lái),它就像一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲.老師一聽(tīng)到它,就下課讓我們休息或做游戲.這時(shí),同學(xué)們紛紛走出教室盡情游戲.哦,我們快樂(lè)的課間十分鐘! 課間十分鐘,我...
甘泉縣面輪： ______ “丁零零”,下課鈴響了,同學(xué)們一窩蜂的跑下樓去,幾個(gè)調(diào)皮的小男孩一邊跑一邊喊“下雪啰!打雪仗啰!” 課間十分鐘 \“鈴鈴鈴”下課鈴響了,同學(xué)們一窩蜂的跑下樓去,幾個(gè)調(diào)皮的小男孩一邊跑一邊喊“下雪啰!打雪仗啰!”.原來(lái)啊...
甘泉縣面輪： ______ 今天下午第一節(jié)課下課鈴剛響,同學(xué)們就迫不急待地像小鳥(niǎo)一樣飛出教室來(lái)到后操場(chǎng),你看吧,同學(xué)們手中有拿毽子的,拿籃球、足球的,還有拿跳繩、皮筋的,還有拿沙包的,真是多姿多彩啊!老師組織我們分組:踢毽子的一組,打籃球的一...
甘泉縣面輪： ______ 每次課間十分鐘對(duì)我們來(lái)說(shuō)真是“自由天堂”,沒(méi)有老師的管教,簡(jiǎn)直是無(wú)法無(wú)天.下課后,我把同學(xué)們分成五三大派. 第一派是閑聊派,此派女生較多,三五成群地分布在教室的各個(gè)角落,也不知道她們?cè)诹氖裁?不時(shí)地發(fā)出陳列陣陣笑聲. 第二派是瘋狂派,此派男生較多,有一個(gè)共同的特點(diǎn)是:坐不住板凳,待不住教室.只要下課鈴聲一響,他們的腳底就像抹了潤(rùn)滑油一樣,迫不及待地沖出了教室.有的玩剪刀、石頭、布;有的在追逐打鬧;還有的在“自?shī)首詷?lè)”. 第三派是認(rèn)真派,此派人物善于見(jiàn)縫插針,他們習(xí)慣利用閑暇時(shí)間做作業(yè),簡(jiǎn)直到了忘我的境界.等到“閑聊派”和“瘋狂派”恢復(fù)正常了,“認(rèn)真派”的作業(yè)也寫(xiě)完了. 我們的課間十分鐘真是多姿多彩色呀!
甘泉縣面輪： ______ 老師,下課了,已經(jīng)下課了.”可憐的課間十分鐘,又被老師無(wú)情的“剝奪”了,無(wú)奈的我們只能發(fā)出哀求的聲音.“下課了?好吧,今天就到這.” 就像是信號(hào)的話,一下子點(diǎn)燃了空氣,沸騰的空氣充斥著教室的每個(gè)空間.聽(tīng),前面的幾個(gè)女...
甘泉縣面輪： ______[答案] 怎么都跟課間十分鐘干上了?無(wú)語(yǔ)了~ 額 突然想到一句 別劈我啊 下課鈴響了 嚇醒了正在熟睡的同學(xué). 哈哈
甘泉縣面輪： ______ Class is over. The students are jumping with joy, just like runaway horses. Look, some of them have left their seats and begin to play noisily. They are laughing and screaming from time to time. Some don't leave their seats. They are making use of the...
甘泉縣面輪： ______ “老師,下課了,已經(jīng)下課了.”可憐的課間十分鐘,又被老師無(wú)情的“剝奪”了,無(wú)奈的我們只能發(fā)出哀求的聲音.“下課了?好吧,今天就到這.” 就像是信號(hào)的話,一下子點(diǎn)燃了空氣,沸騰的空氣充斥著教室的每個(gè)空間.聽(tīng),前面的幾個(gè)...
甘泉縣面輪： ______ “叮鈴鈴----”下課的鈴聲響了.同學(xué)們推開(kāi)門,像小鳥(niǎo)一樣從教室飛向操場(chǎng),安靜的操場(chǎng)馬上變成了歡樂(lè)的海洋.操場(chǎng)的左邊,有兩隊(duì)同學(xué)正在進(jìn)行乒乓球比賽,只見(jiàn)打乒乓球的同學(xué)們揮動(dòng)著拍,瞪著眼睛看著球,來(lái)來(lái)回回打了三四個(gè)回合,也...
甘泉縣面輪： ______ “老師,下課了,已經(jīng)下課了.”可憐的課間十分鐘,又被老師無(wú)情的“剝奪”了,無(wú)奈的我們只能發(fā)出哀求的聲音.“下課了?好吧,今天就到這.” 就像是信號(hào)的話,一下子點(diǎn)燃了空氣,沸騰的空氣充斥著教室的每個(gè)空間.聽(tīng),前面的幾個(gè)...
