梅雪爭春未肯降,騷人擱筆費評章用了什么修辭手法
根據(jù)查詢愛立教育網(wǎng)得知,梅雪爭春未肯降,騷人閣筆費評章”用了擬人的修辭手法。全句的意思是:梅花和雪花都認為各自占盡了春色,誰也不肯服輸。難壞了詩人,難寫評判文章。這兩句詩出自:宋代盧鉞的《雪梅·其一》。
宋代盧鉞的《雪梅·其一》原文:梅雪爭春未肯降,騷人擱筆費評章。梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。
梅雪爭春未肯降騷人閣筆費評章運用了什么修辭手法
梅雪爭春未肯降騷人閣筆費評章運用了擬人的修辭手法。這兩句詩的意思是:梅花和雪花都認為各自占盡了春色,誰也不肯服輸。難壞了詩人,難寫評判文章。出自《雪梅二首》,是南宋詩人盧梅坡創(chuàng)作的一組七言絕句。《雪梅二首》原文 梅雪爭春未肯降,騷人擱筆費評章。梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段...
梅雪爭春未肯降用了什么修辭手法
梅雪爭春未肯降用了擬人的修辭手法。這句詩的意思是梅花和雪花都認為各自占盡了春色,誰也不肯服輸。梅花和雪花為爭春發(fā)生了“磨擦”,都認為各自占盡了春色,裝點了春光,而且誰也不肯相讓。這種寫法,實在是新穎別致,出人意料。梅雪爭春未肯降是宋代詩人盧鉞的《雪梅》中的一句詩,全詩內(nèi)容為:...
梅雪爭春未肯降用了什么修辭手法
梅雪爭春未肯降一句運用了擬人手法,描繪梅花與雪花競逐春色,各不相讓,詩人也因此陷入思考,難以評判。此句生動描繪了早春景象,彰顯梅花與雪花之美。全詩如下:梅雪爭春未肯降,騷人閣筆費評章。梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。譯文為:梅花與雪花均認為各自為春之使者,不相上下。詩人難以評判...
梅雪爭春未肯降,騷人擱筆費評章用了什么修辭手法
擬人。根據(jù)查詢愛立教育網(wǎng)得知,梅雪爭春未肯降,騷人閣筆費評章”用了擬人的修辭手法。全句的意思是:梅花和雪花都認為各自占盡了春色,誰也不肯服輸。難壞了詩人,難寫評判文章。這兩句詩出自:宋代盧鉞的《雪梅·其一》。宋代盧鉞的《雪梅·其一》原文:梅雪爭春未肯降,騷人擱筆費評章。梅須遜...
梅雪爭春未肯降用了什么修辭手法
1. 梅雪爭春未肯降,使用了擬人修辭手法,將梅花與雪花賦予了人的特性,形象地描繪了它們在春天中的競爭。2. 詩人通過“騷人閣筆費評章”表達了他在評價梅花與雪花之間的爭春時感到猶豫和困難,進一步強調(diào)了這場爭春的激烈和復雜。3. “梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”揭示了梅花與雪花各自的...
梅雪爭春未肯降,騷人擱筆費評章是什么修辭手法?
使用了擬人修辭,“梅雪爭春未肯降,騷人擱筆費評章”這兩句詩的意思是:梅花和雪花都認為各自占盡了春色,誰也不肯服輸。難壞了詩人,難寫評判文章。
《雪梅》詩句賞析這首詩用什么手法
用了擬人手法。在詩人盧梅坡的筆下,雪和梅二者為爭春發(fā)生了“磨擦”,都認為各自占盡了春色,裝點了春光,而且誰也不肯相讓。這樣寫把雪和梅人格化了,是擬人的修辭手法。雪梅·其一 朝代:宋代 作者:盧梅坡 原文:梅雪爭春未肯降,騷人擱筆費評章。梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。
詩句梅雪爭春未肯俠運用了什么修辭手法?聲生動地寫出了什么?
這種寫法,實在是新穎別致,出人意料。原詩:雪梅·其一 宋代:盧梅坡 梅雪爭春未肯降,騷人擱筆費評章。梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。譯文:梅花和雪花都認為各自占盡了春色,誰也不肯服輸。難壞了詩人,難寫評判文章。說句公道話,梅花須遜讓雪花三分晶瑩潔白,雪花卻輸給梅花一段清香。
梅雪爭春未肯降一句運用了什么的修辭手法
1、梅雪爭春未肯降 梅雪爭春未肯降”描述了梅花和雪在爭艷的場景。梅花以其嬌艷的色彩和芬芳的香氣贏得了人們的喜愛,而雪則以其純凈無暇、潔白如玉的美麗震撼人心。這兩個自然元素在春天這個季節(jié)里各自展現(xiàn)出其獨特的魅力,不肯輕易地退讓。“騷人閣筆費評章”這里的“騷人”指的是文人墨客,他們...
雪梅和題西林壁的相同之處和不同之處
《雪梅》宋·盧鉞 梅雪爭春未肯降,騷人閣筆費評章。梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。賞析 詩的首句運用了擬人的修辭手法,表現(xiàn)出梅花與雪花相互競爭的畫面,從而表現(xiàn)出雪花之美。后兩句則是運用了對比的手法,將雪和梅花進行對比,將二者的特點概括了出來,寫得妙趣橫生。《題西林壁》宋·蘇軾 ...
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