辯論：逆境是否有利于成長 關(guān)于"逆境是否有利于人才成長"的辯論
首先從人的身心發(fā)展來看，一方面科學(xué)的營養(yǎng)供給、健全的公共衛(wèi)生體系，比起匱乏的物質(zhì)保障，欠缺的公共衛(wèi)生服務(wù)，更有利于人的生理成長。另一方面，順境更有利于人心智的成長，人心智的成長包括認(rèn)知能力的提升、性情的陶冶、品格的養(yǎng)成。逆境中，學(xué)習(xí)環(huán)境是壓制性的，可以認(rèn)知事物，但是順境中，提供的是鼓勵性的教育氛圍，更有利于認(rèn)知的系統(tǒng)發(fā)展。逆境中可以認(rèn)識到人生的艱辛，但也容易產(chǎn)生焦慮和痛苦，甚至產(chǎn)生對他人的疏離感和不信任。而順境當(dāng)中，我們更可以體會到家庭的溫暖，社會的關(guān)愛，友情的可貴，從而擁有寬容開放、健康的心態(tài)。逆境中，對人品格的培養(yǎng)是有條件的，很容易就超出了基本的心理承壓范圍，造成人格的扭曲。而順境中，對人品格的培養(yǎng)，卻是潛移默化的，通過積極的教育手段，和良好的性情陶冶，鍛造更健全的人格。
其次，從人的社會化進(jìn)程來看，一方面順境更有利于滿足人生各階段的成長需求，當(dāng)我們還是孩童的時候，順境中家庭的關(guān)愛讓我們具有了自信心和自主意識，而在破碎中家庭中長大的孩子，容易自卑多疑。青少年的時候，順境中良好的教育，可以使我們學(xué)業(yè)有成，謀生有道，而缺乏教育，則一時失去成長依托，迷失生活方向。當(dāng)我們到了成年乃至老年的時候，順境使人在自我肯定中，獲得終生成長的動力，而逆境的沖擊，容易使人意志消沉，自我否定。另一方面，順境更有利于人社會角色的成熟，因為人的成長，總是以其獨立的擔(dān)當(dāng)恰當(dāng)?shù)纳鐣巧珵闃?biāo)志的，逆境中的困頓，容易產(chǎn)生挫敗感，使人打斷終生成長的進(jìn)程，而順境中持續(xù)的社會發(fā)展，健全的制度安排，和諧的日常生活，為人的社會角色成熟提供了更良性的空間。
好風(fēng)憑借力，助我上青云。憑借順境的好風(fēng)，我們可以展開成長的雙翼，在人生的天際飛得更高，更遠(yuǎn)。謝謝！
反方：在聽完對方辯友的言論當(dāng)中，對方辯友告訴大家，順境是等于順利的境遇，但是她沒有告訴大家，到底她談的是過程中的順利境遇，還是結(jié)果的順利境遇，所以顯然的這一點，我方認(rèn)為是存疑的。現(xiàn)在我們來理清現(xiàn)在辯題的一個基本的概念，今天我方所指的逆境，其實所指的是一個人在追求目標(biāo)的過程當(dāng)中，他所付出的努力，及遭遇的困難是高于一般所謂的預(yù)期。所以如果一個人，他要付出付出三分努力解決一些問題的時候，結(jié)果他付出了八分，甚至他付出了更多的努力，也沒有辦法完成的時候， 我們說，這個人，他面對了一定的逆境，但是當(dāng)然一這種逆境，不能威脅到他的生命，這種絕境就不是我們今天雙方應(yīng)該討論的范圍。
我方認(rèn)為所謂的成長，指的是一個人在知識、經(jīng)驗，以及能力及人格方面獲得增進(jìn)，所以簡單來說，逆境更有利于人的成長。當(dāng)人付出的努力，或者他遭遇的困難，高于他自己本身的預(yù)期的時候，我們?nèi)艘廊荒軌驈倪@個過程當(dāng)中獲得了更多的知識上的發(fā)展。
我方說，逆境更有利于人的成長，是基于三個理由。第一，我方認(rèn)為，逆境增長人的理念與知識，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)，這條路我們走錯了，我們就多知道一條錯的路是怎么走的，所以我們?nèi)松囊娮R以及種種的經(jīng)驗就更豐富了。愛迪生花了20年的時間，做了5萬多次的實驗，才能夠成功地發(fā)明了這個簡用的電芯，于是就有人問他說，哎，你怎么知道最后的成果一定是成功的呢？愛迪生告訴他說，成功不是惟一的成果，我有了5萬多個成果，因為我吸取了5萬多次的經(jīng)驗。第二、我們認(rèn)為逆境拓展了人的視野及格局，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)，這條路比我們想象中走得更困難的時候，下一次我們做的那種預(yù)期將會做得更高，我們做得準(zhǔn)備將會更多。一個人如果預(yù)期他三分鐘完成一個問題，結(jié)果他花了八分鐘的時間，下一次他就會做八分鐘的準(zhǔn)備。第三，我們認(rèn)為，逆境有助于刺激我們的潛能，在路上我們有風(fēng)險，有了挑戰(zhàn)，我們才會激發(fā)出我們原來自己也想像不到的這種能力。在心理學(xué)上來看，孩童在學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中，如果老師對他在高于預(yù)估的能力上挑戰(zhàn)，發(fā)展的結(jié)果是更美好的。
我相信在座每位都看過《西游記》，熟悉《西游記》的人都知道，西天取經(jīng)其實最重要的不是取經(jīng)的結(jié)果，而是這一路上克服了困難的這種過程。所以我們說，天將降大任于斯人也。謝謝大家！
成長中的逆境，應(yīng)該是通過個人努力有可能克服的境遇，比如今天的面試，我遇到了三位實力很強的對手，這是我的逆境，但這更有利于我的成長和提高，我也有克服的可能。但是，如果今天對我的要求是不能開口說話，那對我來說，就不是一種逆境，而應(yīng)該叫做絕境。小孩子處在家庭暴力之中，他的心智和能力都還沒有成長到可以克服的地步，根本就沒有克服的可能，因此，這對他來說，不是逆境，而是絕境。而且，今天的辯題是一個比較性的命題，比較的是哪個更，如果對方堅決要把逆境理解成就是暴力家庭、犯罪環(huán)境的話，那么我們是不是也可以把順境理解成衣來伸手，飯來張口，天上掉餡餅?zāi)兀窟@樣的環(huán)境，有利于人的成長嗎？謝謝！”
逆境是否有利于人成長論據(jù)
逆境是否有利于人成長？以下論據(jù)為您解答：1. 逆境讓人更加堅強和成熟：逆境會讓人面對困難和挑戰(zhàn)，通過克服這些困難和挑戰(zhàn)，人們會變得更加堅強和成熟。逆境中，人們需要學(xué)會如何應(yīng)對挑戰(zhàn)和壓力，這會讓他們更加了解自己，更加自信和堅定。2. 逆境讓人更加珍惜和感恩：當(dāng)人們經(jīng)歷過逆境之后，他們會更加珍惜...
逆境是否有利于成長正方辯詞
我方認(rèn)為，逆境更有利于人的成長，是基于三個理由。第一，我方認(rèn)為，逆境增長人的理念與知識，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)，這條路我們走錯了，我們就多知道一條錯的路是怎么走的，所以我們?nèi)松囊娮R以及種種的經(jīng)驗就更豐富了。第二、我們認(rèn)為逆境拓展了人的視野及格局，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)，這條路比我們想象中走得更困難的...
逆境是否有利于成長辯論
從效率與時間上說，逆境比順境更有利于人的成長。逆境時，在壓力的影響下人會對周圍事物的感覺會變的更加敏感，從而促使人能更快的發(fā)現(xiàn)問題并且解決這一件事情，而解決問題就可以得到經(jīng)驗與教訓(xùn)，從而促進(jìn)人的成長。而順境呢？可能需要更長的時間才會發(fā)現(xiàn)這個問題，因為一帆風(fēng)順會使人盲目自信，更難發(fā)現(xiàn)...
辯論:逆境更利于成長?
我方觀點是逆境更有利于人成長。逆境是指不順利的境遇，成長是指向成熟階段的發(fā)展，人的成長可以分為身心的健康發(fā)展和社會角色趨向成熟兩個指標(biāo)來顯示。逆境、順境都可以讓人成長，但相比而言，逆境更有利于人成長。其一，逆境是把礪人之劍，野蠻人的體魄、文明人的靈魂，讓人獲得更多的成長。逆境給人提...
辯論:逆境是否有利于人才成長
我方認(rèn)為所謂的成長，指的是一個人在知識、經(jīng)驗，以及能力及人格方面獲得增進(jìn)，所以簡單來說，逆境更有利于人的成長。當(dāng)人付出的努力，或者他遭遇的困難，高于他自己本身的預(yù)期的時候，我們?nèi)艘廊荒軌驈倪@個過程當(dāng)中獲得了更多的知識上的發(fā)展。我方說，逆境更有利于人的成長，是基于三個理由。第一，我方...
辯論:逆境是否有利于成長
正方認(rèn)為，盡管順境與逆境都是成長過程中不可避免的境遇，但在身心發(fā)展和社會角色成熟這兩個關(guān)鍵指標(biāo)上，順境更有利于人的成長。在身心發(fā)展的方面，順境提供了更全面的營養(yǎng)供給和健全的公共衛(wèi)生體系，這比匱乏的物質(zhì)保障和欠缺的公共衛(wèi)生服務(wù)更能促進(jìn)生理成長。而順境中的教育氛圍更加鼓勵性，有助于認(rèn)知能力...
怎樣反駁逆境有利于成長
逆境并不總是有利于成長，它帶來的負(fù)面影響往往遠(yuǎn)超其可能帶來的成長機會。首先，逆境可能導(dǎo)致巨大的心理壓力和健康問題。當(dāng)個體遭遇逆境，如失業(yè)、疾病或家庭變故時，他們可能會感到無助、焦慮和沮喪。這些情緒若長時間持續(xù)，可能演化為嚴(yán)重的心理問題，如抑郁癥或焦慮癥。同時，逆境還可能引發(fā)身體健康問題...
辯詞:逆境是否有利于成才?
-因為只有提供這樣順利的環(huán)境，才能培養(yǎng)更優(yōu)秀的人才，才更有利于人的成長，逆境則相反。 對手必指出在逆境能成功的人物 -只是不利成才，并不是一定不能成才。只要反觀數(shù)量，逆境往往令人放棄，只有極少人能于逆境成才。 如果對手引用名言 -那只是于逆境能成才的結(jié)果，可是辯題卻是「有利」與「不利」...
逆境是否有利于人成長議論文600字
逆境是否有利于人成長議論文600字如下：逆境能夠磨礪人的意志。逆境中成長，需要的是更多的意志力，一個人遇到挫折，一旦就此放棄，而沒有一種想突破它的追求，那么，他也只能永遠(yuǎn)無法獲得成功。人生也有一種力量，在逆境中獲得一種向上的力量。著名的音樂家貝多芬，以他一首動聽的樂曲而出名，不幸的是...
辯論主題:逆境是否有利成長,正反兩面都要,急求,拜托了。 要網(wǎng)上不容易...
逆境有利于人的成長，乃是因為人具有生存的強力意志。人具有生存的強力意志，就可以克服惡劣的逆境對他所產(chǎn)生的種種不利影響，因為天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動身忍性，增益其所不能。這種生存的強力意志盡管我們的肉眼看不見它的存在，...
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綏陽縣曲柄： ______ 逆境有利于人的成長,乃是因為人具有生存的強力意志.人具有生存的強力意志,就可以克服惡劣的逆境對他所產(chǎn)生的種種不利影響,因為天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動身忍性,...
綏陽縣曲柄： ______[答案] 以下的回答是套路,你要根據(jù)具體情況把某些內(nèi)容加以修改,更符合你們當(dāng)時的情況! 各位來賓、大家好: 首先,我要指出對方在辯論中的幾個錯誤: 第一,偷梁換柱、偷換命題,今天我們辯論的是逆境是否有利于人才成長,而不是順境是否有利...
綏陽縣曲柄： ______[答案] 在社會現(xiàn)實中,人必須獨立自主,人要不停的挑戰(zhàn)自我,逆境可以使自己不停的向新的臺階進(jìn)步,如鯉魚只有有過瀑布才能化龍,所以逆境有利于成長.
綏陽縣曲柄： ______[答案] 逆境對意志力不好的人有壞處,不能為社會作貢獻(xiàn),而順境能幫他成材,我們應(yīng)該怎么說? 首先,每一個人在他的一生當(dāng)中都會或多或少的經(jīng)歷一些逆境,這是我們無法選擇的.所以對方的假設(shè)是根本無從談起的! 其次,經(jīng)歷逆境,可以鍛煉人的意...
綏陽縣曲柄： ______[答案] 逆境更有利于成長,順境的人發(fā)現(xiàn)問題表面現(xiàn)象,逆境的人很容易掙扎中生存,體驗的東西跟貼切自己周圍發(fā)生的變化,特別是細(xì)微的改變,隨時發(fā)生,反應(yīng)并等于你可以提煉一個人的毅力生存機遇
綏陽縣曲柄： ______ 逆境更有利于成長追問:理由追答:逆境中能夠更加鍛煉一個人的意志,在逆境中人們會不斷的挑戰(zhàn)自我,在逆境中克服困難,挑戰(zhàn)自己,而順境中人們會安于現(xiàn)狀,沒有挑戰(zhàn)的魄力,當(dāng)遇到困難是會不知所措,因此逆境利于成長
綏陽縣曲柄： ______ 逆境的環(huán)境比順境要惡劣些,得到磨練的機會就更大.不是說處于順境就無法學(xué)會處理挫折,只是因為經(jīng)歷得少,這種能力會弱一點. 我們要給人才一個客觀發(fā)展的舞臺,當(dāng)然.但客觀并不代表一帆風(fēng)順.這個客觀既包括了成功同時也包括了困...
綏陽縣曲柄： ______[答案] 觀點闡述 我方認(rèn)為,逆境更有利于人的成長,是基于三個理由.第一,我方認(rèn)為,逆境增長人的理念與知識,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn),這條路我們走錯了,我們就多知道一條錯的路是怎么走的,所以我們?nèi)松囊娮R以及種種的經(jīng)驗就更豐富了.第二...
綏陽縣曲柄： ______ 成長和出人才的本質(zhì)是一樣的,順境和逆境也都是一個生命的歷程,它并不是一個人成功的絕對原因,最重要的是他是否勤奮,是否有正確的觀念,強力的意志.那些在逆境中被洪流所扼殺的人,正是缺乏這些.一個人如果沒有正確的觀念,強...
