小學(xué)5年級(jí)的學(xué)習(xí)方法 五年級(jí)小學(xué)生的學(xué)習(xí)方法
五年級(jí)屬于一個(gè)非常時(shí)期,面臨小升初的壓力必須要在這一時(shí)期將數(shù)學(xué)成績(jī)有所提高.另外五年級(jí)的數(shù)學(xué)難度有所提高,下一步是迎接初中.五年級(jí)在其中發(fā)揮重要的作用.那小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)具體有哪些.
(不外乎)
1.對(duì)癥下藥.首先要做的是找到孩子較弱的內(nèi)容,并為弱小的模塊提供建議,以便有效地提高目標(biāo)效率.
2.及時(shí)整合審查.根據(jù)記憶曲線,如果不及時(shí)復(fù)習(xí),很容易忘記知識(shí)點(diǎn),因此有必要及時(shí)復(fù)習(xí)并不斷鞏固知識(shí)點(diǎn),以便記住知識(shí).記住的知識(shí)在復(fù)習(xí),沒(méi)記牢的知識(shí)加強(qiáng)記憶.
3.總結(jié)問(wèn)題解決方法.有一種方法可以做數(shù)學(xué),反向推理學(xué)習(xí)五年級(jí)數(shù)學(xué).問(wèn)題中心方法、散射方法等.不同的問(wèn)題可以采用不同的方法來(lái)解決.
4.循序漸進(jìn).用階梯法教學(xué),讓學(xué)生不會(huì)立刻接受太難的知識(shí)點(diǎn),而是從簡(jiǎn)單的問(wèn)題開(kāi)始,先建立學(xué)生的自信心,然后慢慢增加難度.
除了以上的方法之外,學(xué)好數(shù)學(xué)首先就是計(jì)算能力的過(guò)關(guān),整數(shù)運(yùn)算、小數(shù)運(yùn)算、分?jǐn)?shù)運(yùn)算都要做到準(zhǔn)確無(wú)誤.有很多的同學(xué)計(jì)算的速度相當(dāng)?shù)穆?原因就是沒(méi)有掌握計(jì)算的法則,導(dǎo)致老是犯錯(cuò)誤或者是犯同樣的錯(cuò)誤,使做題的效率大大減低.所以很有必要進(jìn)行將強(qiáng)計(jì)算,并掌握計(jì)算的技巧和規(guī)律.
基礎(chǔ)知識(shí)和方法如果能掌握好,對(duì)于數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō)也就不那么難了.在學(xué)習(xí)了合數(shù)和質(zhì)數(shù)之后,會(huì)出現(xiàn)判斷一個(gè)數(shù)是合數(shù)或者是質(zhì)數(shù),而對(duì)于某個(gè)題目來(lái)說(shuō),常常有很多個(gè)思路能夠解決,但是學(xué)生需要掌握每個(gè)方法和思路的要點(diǎn),才能在考試中做到準(zhǔn)確無(wú)誤.平時(shí)的積累和學(xué)習(xí)是有效掌握方法和總結(jié)思路的重要方法,所以學(xué)生要養(yǎng)成良好的習(xí)慣.
(難度)
對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)往往使家長(zhǎng)感到很頭大,此時(shí)可以在假期借助輔導(dǎo)班來(lái)對(duì)孩子進(jìn)行全面的輔導(dǎo),從學(xué)習(xí)的要點(diǎn)到學(xué)習(xí)方法,還有就是學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成利用好假期,使孩子在假期中不浪費(fèi)時(shí)間,提高數(shù)學(xué)的成績(jī).小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)單單依靠家庭有時(shí)候是不能完成的,家長(zhǎng)朋友給孩子找個(gè)輔導(dǎo)班或者是一對(duì)一家教,利用假期時(shí)間,制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃,讓孩子嚴(yán)格按照計(jì)劃按部就班堅(jiān)持去做,相信會(huì)有很大的收獲.
下面我只講講如何學(xué)好語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)。
語(yǔ)文方面：多閱讀、多寫作
對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)：我的兩個(gè)孩子都是在三四歲開(kāi)始閱讀的，培養(yǎng)了他們喜歡書、愛(ài)讀書的個(gè)性。小學(xué)階段是最佳閱讀時(shí)期，到了初中、高中已沒(méi)有多少時(shí)間享受閱讀了。
家長(zhǎng)在選擇書時(shí)，除了照顧孩子的興趣以外，其他方面的書不容忽視。如科普書、史記故事、人物傳記、名著名篇、唐詩(shī)宋詞等。要重視古文的閱讀和古詩(shī)詞的欣賞，這一點(diǎn)是我女兒的教訓(xùn)。她在備戰(zhàn)海大考試時(shí)，惡補(bǔ)了兩個(gè)月。
家長(zhǎng)可以采取跟孩子一起讀書，比賽讀書，互相講解書中內(nèi)容，把孩子讀的書目記錄下來(lái)等方法，使孩子讀書有成就感。對(duì)于字、詞、句方面的基礎(chǔ)，要靠長(zhǎng)期積累，家長(zhǎng)一定要檢查督促孩子掌握好。
寫作方面：女兒偏愛(ài)文，文章寫得好，兒子卻在理科方面有優(yōu)勢(shì)。如何讓不喜歡寫作的孩子寫作呢？我想了一個(gè)方法：編書。利用寒假、暑假的機(jī)會(huì)，讓孩子寫上若干篇文章，可以是命題作文，可以是觀察日記，游記、小說(shuō)等題材，集結(jié)成書，自己打字、排版、配上插圖，再由媽媽寫上前言或后記、評(píng)語(yǔ)，打印裝訂成冊(cè)，開(kāi)學(xué)后送給老師一本，自己存檔一本。我兒子已有這樣的“書”四本了。孩子一有空翻閱自己的“書”，自豪感油然而生。這是提高寫作興趣的有效辦法。家長(zhǎng)要做的是盡量提供寫作素材，如與孩子一起旅游、一起參加活動(dòng)、一起觀看電視片等，督促孩子按計(jì)劃完成寫作任務(wù)。
數(shù)學(xué)方面：多動(dòng)腦、多思考
①家長(zhǎng)要有心：讓孩子在學(xué)中玩，玩中學(xué)（學(xué)習(xí)的最高境界），平時(shí)一家人在吃飯、散步、玩耍時(shí)談?wù)撋钪械娜の稊?shù)學(xué)，如植樹問(wèn)題、冰箱溫度顯示了解正負(fù)數(shù)問(wèn)題，散步時(shí)了解速度問(wèn)題，做家務(wù)時(shí)了解工程問(wèn)題；分吃蛋糕時(shí)了解分?jǐn)?shù)問(wèn)題等等。生活處處有數(shù)學(xué)。高考中的大題也是解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。
②鼓勵(lì)孩子一題多解，然后分析比較。解題不在多，而在精，兒子有一個(gè)題找出11種解法的記錄。鼓勵(lì)孩子找出新知識(shí)、發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題，也不譏笑提出淺顯的問(wèn)題。今年春節(jié)時(shí)，兒子思考了三天，用自己的方法推導(dǎo)出等比數(shù)列求和公式，著實(shí)讓我興奮了好一陣子。
③對(duì)成績(jī)好一點(diǎn)的同學(xué)，可以選看一些奧數(shù)題，達(dá)到開(kāi)闊思路的目的，可以按自己的興趣選看，不扼殺自信心。數(shù)學(xué)稍差點(diǎn)的，家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子搞懂書本上的知識(shí)，家長(zhǎng)顧不上的，一定要鼓勵(lì)孩子去問(wèn)老師或同學(xué)。
英語(yǔ)方面：多說(shuō)多背，鼓勵(lì)超前學(xué)習(xí)
① 家里有條件的：人文條件：如家人會(huì)英語(yǔ)的，一定要利用有利條件用英語(yǔ)對(duì)話，鼓勵(lì)孩子敢于開(kāi)口，家長(zhǎng)要高度重視孩子的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力。兒子和他姐姐經(jīng)常用英語(yǔ)對(duì)話，在家經(jīng)常開(kāi)展辯論賽，一正一反，找一些有趣的話題，如“女人可不可以理光頭?”“垃圾可不可以放在馬路上?”“養(yǎng)狗好不好？”等等，甚至詭辯都可以，只要自圓其說(shuō)，目的是講英語(yǔ)、鍛煉敏捷思維的能力。形式也可多種多樣，可英文，不會(huì)說(shuō)的用中文，甚至中英混雜，慢慢就熟能生巧，應(yīng)用自如了。
物質(zhì)條件：家里有電腦的，利用放學(xué)以后20分鐘時(shí)間，看一段情景對(duì)話，或看一段英文動(dòng)畫片如《小雞快跑》、《料理鼠王》、《冰河世紀(jì)》等等，（最好是說(shuō)英文帶中文字幕的），推薦《新英語(yǔ)300句》，原版英文電影《小鬼當(dāng)家》等。
②缺這些條件的，聽(tīng)磁帶，多背課文，大聲朗讀。模仿背誦是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)之談，在沒(méi)有語(yǔ)言環(huán)境的條件下，只有靠背，才能背出語(yǔ)感，背會(huì)語(yǔ)法，背出成就感。《新概念英語(yǔ)二》是本好教材，內(nèi)容有趣，孩子喜歡。兒子背誦起來(lái)，陶醉其中。語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)完全模仿老外，連他姐姐都自愧弗如。
小學(xué)5年級(jí),要多讀大作家所寫的文章,小說(shuō),為了提高自己的閱讀理解能力.多寫作文,多讀好作品,提高自己的寫作能力.這些都是好方法,當(dāng)然,上課時(shí)要會(huì)聽(tīng),會(huì)說(shuō),會(huì)寫,會(huì)聽(tīng)是認(rèn)真聽(tīng)老師講解課文,會(huì)說(shuō)是要讀課文,能清楚的表達(dá)自己的見(jiàn)解,會(huì)寫是要會(huì)做筆記,老師講重點(diǎn)時(shí)要把它記在相應(yīng)處,還有,這點(diǎn)對(duì)于提高成績(jī)有密不可分的聯(lián)系:不要給自己太大的壓力,睡眠要充足,你們這個(gè)年齡段的孩子有充足的睡眠才能健康成長(zhǎng),學(xué)習(xí).噢,對(duì)了,如果有閑余時(shí)間讀讀四大名著,多練練字,練一手好字小學(xué)畢業(yè)時(shí)能加卷面分,推薦你買一本五年級(jí)語(yǔ)文的司馬顏?zhàn)痔?數(shù)學(xué),主要是多作題,買套黃岡卷作作,那卷不錯(cuò),你如果成績(jī)好的話,再做點(diǎn)數(shù)奧題,多做題,見(jiàn)得類型多了,自然就能提高成績(jī),英語(yǔ)背單詞很主要,掌握書中的句型,單詞多抄兩遍就能記住,句型要會(huì)靈活運(yùn)用,沒(méi)事是多讀讀課文,對(duì)口語(yǔ)水平有很大提高.試試以上方法,這是我的經(jīng)驗(yàn)!!!!
5年級(jí)是非常重要的
您的孩子哪方面學(xué)習(xí)不好 哪方面強(qiáng) 興趣愛(ài)好是什么都很重要
在學(xué)習(xí)不好的方面您要多鼓勵(lì)孩子
并且盡量在生活中有意無(wú)意的提出這方面的問(wèn)題
可以幫助孩子學(xué)習(xí)
在學(xué)習(xí)好的這方面需要加強(qiáng)穩(wěn)固
讓孩子兩不誤
對(duì)孩子感興趣的事不要加以阻撓
這樣孩子對(duì)您的印象會(huì)很不好
平時(shí)不要一直讓他學(xué)習(xí)
在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候讓他休息會(huì)這是明智的選擇
考不好加以鼓勵(lì)
考的好給予獎(jiǎng)賞
當(dāng)然也不能過(guò)度溺愛(ài)他
爭(zhēng)取成為朋友
我不知道這些對(duì)您有沒(méi)有用 但我是這樣希望的 還有您可以去看看董進(jìn)宇教授的博客 去找一下 這會(huì)對(duì)您有很大的幫助
方法嘛.當(dāng)然要量身定做
不要一味地學(xué)別人的方法.也不能一點(diǎn)也不接受一味地排斥
總之針對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié),加強(qiáng)訓(xùn)練
還有,要及時(shí)改進(jìn)學(xué)習(xí)方法...
要找到學(xué)習(xí)的動(dòng)力!
小學(xué)5年級(jí)的學(xué)習(xí)方法
(難度)對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)往往使家長(zhǎng)感到很頭大,此時(shí)可以在假期借助輔導(dǎo)班來(lái)對(duì)孩子進(jìn)行全面的輔導(dǎo),從學(xué)習(xí)的要點(diǎn)到學(xué)習(xí)方法,還有就是學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成利用好假期,使孩子在假期中不浪費(fèi)時(shí)間,提高數(shù)學(xué)的成績(jī).小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)單單依靠家庭有時(shí)候是不能完成的,家長(zhǎng)朋友給孩子找個(gè)輔導(dǎo)班或者是一對(duì)一家教,利用假期...
學(xué)好五年級(jí)數(shù)學(xué)的正確學(xué)習(xí)方法
只要你能做到以上四點(diǎn)，那么數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)起來(lái)也就簡(jiǎn)單輕松多了，為了自己的目標(biāo)，為了自己的以后，大家一起努力吧!小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)方法的推薦 復(fù)習(xí)是指對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)重新學(xué)習(xí)的過(guò)程。復(fù)習(xí)包括課后復(fù)習(xí)和系統(tǒng)復(fù)習(xí)兩種。課后復(fù)習(xí)的主要目的在于理解和鞏固當(dāng)天學(xué)到的知識(shí)。系統(tǒng)復(fù)習(xí)的主要目的是對(duì)周、月、學(xué)期或...
小學(xué)5年級(jí)的學(xué)習(xí)方法
五年級(jí)學(xué)生所學(xué)知識(shí)難度增大，他們可能在聽(tīng)課過(guò)程中遇到“攔路虎”。因此，提前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)成為了解決問(wèn)題的有效途徑。學(xué)生需要提前預(yù)習(xí)新課，了解即將學(xué)習(xí)的內(nèi)容，這樣在聽(tīng)課時(shí)能更好地跟上老師的節(jié)奏。課后復(fù)習(xí)則是鞏固所學(xué)知識(shí)的關(guān)鍵，有助于加深記憶。聽(tīng)課是學(xué)生學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，教師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生處理好聽(tīng)...
小學(xué)五年級(jí),六年級(jí)語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法有哪些
，“移步換境觀察法”(以地點(diǎn)移動(dòng)為序進(jìn)行觀察)。4.學(xué)會(huì)按時(shí)間先后順序，事情發(fā)展順序，總分思路順序介紹事物的幾個(gè)方面的順序分段的方法。5.學(xué)會(huì)用“摘句法”、“歸納法”、“取主法”概括段意。6.學(xué)會(huì)用“理序法”、“路標(biāo)法”、“化整法”、“提綱法”、“首尾法”背誦課文。
怎么樣才能學(xué)好五年級(jí)數(shù)學(xué)啊!?
3. 多做練習(xí)：多做練習(xí)可以幫助鞏固知識(shí)和提高解題能力。4. 理解解題思路：在解題過(guò)程中，不僅要得出正確答案，還要理解解題的思路和方法。5. 多與他人討論：與同學(xué)或老師進(jìn)行數(shù)學(xué)問(wèn)題的討論可以幫助加深對(duì)知識(shí)的理解和掌握。可以互相交流解題思路和方法，共同進(jìn)步。6. 保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度：數(shù)學(xué)是一門...
我女兒上小學(xué)五年級(jí)了,如何讓她學(xué)習(xí)成績(jī)好,習(xí)慣好?
5、做題目的時(shí)候一定要學(xué)會(huì)舉一反三，如果你每一次好不容易會(huì)了一道題之后，把里面的數(shù)據(jù)換掉了，就又不會(huì)做了的話，那等于白會(huì)。也就是說(shuō)，學(xué)習(xí)一定要注重方法和“公式”。希望樓主能夠多多少少根據(jù)這些建議的學(xué)習(xí)方法，按部就班地提高你的學(xué)習(xí)成績(jī)，在考試中取得令自己滿意的成績(jī)，在生活中也得到...
孩子5年級(jí)了該如何突擊才能提高學(xué)習(xí)成績(jī)
有了興趣，效率就會(huì)在不知不覺(jué)中得到提高。有的同學(xué)基礎(chǔ)不好，學(xué)習(xí)過(guò)程中老是有不懂的問(wèn)題，又羞于向人請(qǐng)教，結(jié)果是郁郁寡歡，心不在焉，從何談起提高學(xué)習(xí)效率。這時(shí)，唯一的方法是，向人請(qǐng)教，不懂的地方一定要弄懂，一點(diǎn)一滴地積累，才能進(jìn)步。如此，才能逐步地提高效率。五、保持愉快的心情，和...
五年級(jí)應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)好語(yǔ)文
具體來(lái)談?wù)勎迥昙?jí)的語(yǔ)文該如何學(xué)習(xí)，從閱讀、習(xí)作、口語(yǔ)交際、自我反思、評(píng)價(jià)、綜合性學(xué)習(xí)等方面來(lái)說(shuō)說(shuō)。一、閱讀方面 1. 快速閱讀的方法：①運(yùn)用手指快速移動(dòng)，眼睛掃描文字。②在瀏覽后選擇重要部分精讀。③ “跳躍式”閱讀。2. 概括、理解課文的方法：①選擇課文重要部分寫提綱。②閱讀時(shí)學(xué)會(huì)作...
孩子小學(xué)5年級(jí),如何提高孩子的學(xué)習(xí)效率?
（3）可以給孩子準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本，及時(shí)糾正錯(cuò)題 孩子做錯(cuò)題是經(jīng)常發(fā)生的事，從糾正錯(cuò)誤入手也是輔導(dǎo)孩子的好方式。給孩子一個(gè)專用的本子。孩子每次作業(yè)或考試出現(xiàn)錯(cuò)誤，就讓孩子在專用的本子上將題目抄下，然后按正確的方法重做一遍。之后分析錯(cuò)誤原因，是不會(huì)審題，還是粗心大意；是沒(méi)有掌握這部分內(nèi)容，...
五年級(jí)要怎樣才能提高學(xué)習(xí)成績(jī)
在五年級(jí)的時(shí)候，要注意打好基礎(chǔ)，上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講，課后要多做練習(xí)題，不懂的問(wèn)老師。若是英語(yǔ)這門學(xué)科，那么跟著外教學(xué)習(xí)效果更好：【免費(fèi)領(lǐng)取，外教一對(duì)一精品課程】，點(diǎn)擊藍(lán)字鏈接領(lǐng)取免費(fèi)外教課程，跟著外教學(xué)習(xí)純正的英語(yǔ)知識(shí)！學(xué)英語(yǔ)來(lái)阿卡索，課均不到20元，專業(yè)外教一對(duì)一授課，還有助教課后...
相關(guān)評(píng)說(shuō)：
湯原縣螺紋： ______ 1.上課認(rèn)真聽(tīng)課、認(rèn)真做筆記、跟著老師的思路.2.課前課后做好復(fù)習(xí)預(yù)習(xí).3.題海戰(zhàn)術(shù).數(shù)學(xué)需要精講多練,最好去買一本看的參考書,練的練習(xí)冊(cè).4.制定糾錯(cuò)本.把自己錯(cuò)過(guò)的題目和重點(diǎn)、難點(diǎn)題目記錄,便于復(fù)習(xí).5.每天的作業(yè)高質(zhì)量按時(shí)完成.課后難度比較大的要自己思考,思考不出去詢問(wèn)老師同學(xué).6.多問(wèn).不要不懂裝懂,不懂就去問(wèn).不要怕丟臉.打字不易,如滿意,望采納.
湯原縣螺紋： ______ 這涉及的方面會(huì)比較廣! 就學(xué)生心理而言,應(yīng)培養(yǎng)其學(xué)習(xí)興趣,樹立長(zhǎng)短期目標(biāo),并且制定獎(jiǎng)罰制度! 這是我在班級(jí)里常用的班級(jí)管理策略! 希望我的回答能幫到您!
湯原縣螺紋： ______ 看書,讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!靠自己 數(shù)學(xué):多做點(diǎn)課外練習(xí) 語(yǔ)文:多背筆記,詩(shī) 英語(yǔ):背單詞 最重要的是:學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)~科學(xué)安排時(shí)間~提高學(xué)習(xí)效率~
湯原縣螺紋： ______ 上課一定要跟著老師走,絕對(duì)不可以開(kāi)小差,做作業(yè)的時(shí)候也一定不要馬虎,不要以為平時(shí)不努力,考試就可以一鳴驚人,適當(dāng)可以買些輔導(dǎo)書,但不能依賴
湯原縣螺紋： ______ 認(rèn)真聽(tīng)課 認(rèn)真做作業(yè) 考試前認(rèn)真復(fù)習(xí)
湯原縣螺紋： ______ 一、學(xué)習(xí)內(nèi)容的變化:范圍擴(kuò)大,難度加深. 二、學(xué)習(xí)方法的變化:善于總結(jié),穩(wěn)扎穩(wěn)打,力爭(zhēng)突破. 學(xué)習(xí)內(nèi)容的增加,對(duì)這個(gè)階段的要求就是總結(jié)知識(shí)點(diǎn),而不是傳統(tǒng)的“聽(tīng)課”. 三、學(xué)習(xí)建議: 五年級(jí)上的建議:有自己的歸納整理本,堅(jiān)持每日做一題,懂一題,將錯(cuò)題滾動(dòng)練習(xí),將知識(shí)點(diǎn)網(wǎng)狀化,不懂就問(wèn),舉一反三. 五年級(jí)下的建議:北京新東方小學(xué)生成長(zhǎng)中心老師跟我們說(shuō)過(guò)要主動(dòng)去接觸各類考試題目,分析特點(diǎn),滾動(dòng)做自己不會(huì)的題目,善于總結(jié),多花工夫,找到適合自己的復(fù)習(xí)方法.
湯原縣螺紋： ______ 在教孩子學(xué)習(xí)之前,你可以先花一些時(shí)間,把他學(xué)習(xí)的環(huán)境好好地整理一下,然后再叫他讀書.在剛開(kāi)始的時(shí)候,孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng).可以采用先讓他短時(shí)間地學(xué)習(xí)一會(huì),然后讓他休息10分鐘,再讓他學(xué)習(xí)這樣反復(fù)的形式.經(jīng)過(guò)一段時(shí)間之后,你可以酌情逐步增加孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間.在采用這種學(xué)習(xí)方式的時(shí)候,在孩子還沒(méi)有形成固定的學(xué)習(xí)習(xí)慣之前,母親要經(jīng)常坐在孩子的身邊給他以幫助.
湯原縣螺紋： ______ 1 理清知識(shí)結(jié)構(gòu). 我們現(xiàn)在小學(xué)數(shù)學(xué)分為四大塊:數(shù)與代數(shù);圖形與幾何;統(tǒng)計(jì)與概率;綜合與實(shí)踐.整理每部分的重點(diǎn)內(nèi)容、公式,能夠不僅會(huì)做題,而且知道這么做的理由是什么,要知其然,并能知其所以然.(復(fù)習(xí)階段)2、上課認(rèn)真聽(tīng)講.課上老師說(shuō)的很多都是基礎(chǔ),你可能覺(jué)得自己都會(huì)(萬(wàn)一連老師課上的新授內(nèi)容都有問(wèn)題了,那請(qǐng)你務(wù)必把之前學(xué)過(guò)的知識(shí)再鞏固一下),但請(qǐng)你認(rèn)真聽(tīng)講,那是基石,為你解決難題而作準(zhǔn)備的.可能老師不經(jīng)意間的一句話,就是解決一道難題的關(guān)鍵.難題之所以難是因?yàn)檫@個(gè)難點(diǎn)我們一直被忽視了,而被出卷專家給抓住了.3、認(rèn)真做好每一道題,及時(shí)訂正反饋,最好能達(dá)到舉一反三,成功解決這一類題目的解法.我能想到的就是這些,如果有問(wèn)題可以再問(wèn)我!
湯原縣螺紋： ______ 我認(rèn)為要學(xué)好數(shù)學(xué),可以簡(jiǎn)單說(shuō)成---“理解加實(shí)踐”.對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)切記死記硬背,死板硬套.要全面理解其含義,最好能用自己的語(yǔ)言來(lái)正確的表述.具體的說(shuō),對(duì)概念的理解要求做到四會(huì):會(huì)用語(yǔ)言正確的敘述,會(huì)判斷,會(huì)舉例,會(huì)應(yīng)用.對(duì)...
湯原縣螺紋： ______ 1、專心聽(tīng)課的習(xí)慣.課前做好預(yù)習(xí)工作(不是簡(jiǎn)單的看一遍,要能提出問(wèn)題),課上動(dòng)腦動(dòng)手,集中注意力(筆記有時(shí)也是很重要的).因?yàn)橐话銇?lái)講,老師教授的知識(shí)都是根據(jù)教學(xué)大綱、考試大綱來(lái)進(jìn)行的,所以上課的專心很重要.2、制定...
