《桂林山水》全篇
以下的篇目哪一篇是凝重型節(jié)奏的
（五）舒緩型 聲多輕松明朗，略高但不著力，語勢有跌宕但多輕柔舒展，語速徐緩。重點處的基本語氣、基本轉(zhuǎn)換都顯得舒展徐緩。老舍的散文《濟南的冬天》，以及散文《桂林山水》都是典型的舒緩節(jié)奏。（六）緊張型 聲音多揚少抑，多重少輕，語速快，氣較促，頓挫短暫，語言密度大。重點處的基本語氣、基本...
小學生作文開頭怎樣寫
除此之外，還有其它形式的開頭，諸如，引用故事，傳說開頭的“引用式”等等，這不是一下子就能掌握的。要隨著知識的增長，寫作水平的提高逐步掌握。作文開頭歌訣習作開頭并不難，開門見山最常見，點明主題揭全篇，交待背景動機先。引用名言點主題，設置懸念扣心弦。提綱挈領(lǐng)常變化，多讀多寫樂自然。
風景描寫作文指導
乙:譬如,《桂林山水》、《鏡泊湖奇觀》、《五彩池》、《海底世界》、《鳥的天空》、《記金華雙龍洞》、《頤和園》、《美麗的小興安嶺》、《林海》、《富饒的西沙群島》……甲:不錯,不錯.你記得很清楚,這些課文和一般的游記文章,全篇都是介紹一處景物,描繪山水景色,當然寫景的范圍有大有小,但寫的目的大都是向...
初一語文作文怎么輔導?
這種開頭方法類似于看圖寫作的開頭,使人讀來猶如眼前展開一幅美妙的畫卷,引起讀者欲覽全篇的興趣。 第三種,引用式開頭。這種方法就是引用別人的語言或觀點來開頭。在我們小學階段,主要是引用故事、傳說、神話、寓言、詩詞、歌謠、諺語等來開頭的。如小語第二冊《桂林山水》的開頭“桂林山水甲天下”,第七冊《觀潮》...
3年級的課文,你最向往的一處景物什么?因為什么?
另一種情況是，全篇文章主要是寫某一處自然景色，這類記敘文在小學語文課本里就不少。同學們，你還記得有哪些篇嗎？ 乙：記得，記得，幾乎我都教過。 甲：那你給我們介紹介紹看。 乙：譬如，《桂林山水》、《鏡泊湖奇觀》、《五彩池》、《海底世界》、《鳥的天空》、《記金華雙龍洞》、《頤和園》...
描寫祖國山川河流名勝古跡的詩句
賀《詩韻集錦》出版 王增鵬 誰言七十古來稀? 和合老人松柏姿。 軍旅生涯標樣榜, 戎裝卸后樂書詩。 少年得志何稱幸? 晚景有為更可怡。 吾輩幾人存此志? 于今奮起不嫌遲! 8.中國有哪些山川河流和名勝古跡 一 萬里長城 二 桂林山水 三 杭州西湖 四 北京故宮 五 蘇州園林 六 安徽黃山 七 長江三峽 八 ...
概括句子的主要意思例題
至三段的段首。又如：《葛洲壩安然無恙長江洪峰抵沙市》一文主題部分的段落，就分別出現(xiàn)在每小段的最后。3.抓重點詞語 在有些段落中，往往有一些關(guān)鍵性詞語，抓住這些詞語，把它們聯(lián)系起來，就可以作為段意。如：《桂林山水》一文中的第二段，就可以抓住寫漓江特點的三個關(guān)鍵性詞語“靜、清、綠”歸納...
秋景描寫作文一處景
一般描寫景物有兩種形式,一種是全篇以描寫景物為主,如《桂林山水》。一種是在寫人、記事、議論中插入景物描寫,如《雨中》。 怎樣才能寫好景物描寫呢?描寫景物最重要的是要抓住景物的特征。天下的景物千差萬別、千姿百態(tài),各有自己的特點。 比如花,有的艷麗多姿,有的清香四溢;比如水,有的洶涌澎湃,有的水平如鏡。
作文一篇,寫我愛牡丹江的一處景物!
江邊晚景 我的家鄉(xiāng)在勤得利，這里三面環(huán)山，一面臨水，是個風景秀麗的地方。在我家的北面，有一條奔流不息的大江，它就是我國第三大河流——黑龍江。我愛這條蜿蜒流淌的黑龍江，更愛那傍晚江邊的美麗景色。每當夕陽西下，熱鬧了一天的街道逐漸安靜下來，可江邊卻越來越熱鬧了。吃過晚飯，我又跟往常一樣...
如何寫好語文作文結(jié)尾
4、設問式。開頭就提出問題，或引起讀者注意，或激發(fā)讀者思考，或造成懸念引人入勝。如《海底世界》的開頭：“你可知道，大海深處是怎樣的嗎？”5、引用式。開頭或引用名言警句，點明中心；或引用人物語言，突出人物性格；或引用詩歌，喚起讀者共鳴；或引用俗語諺語，說明事理等等。如《桂林山水》的開頭...
叱干毛18564786047咨詢： 《桂林山水》中,描寫山的那一段 -
平定縣主要尺回復：
______ 我攀登過峰巒雄偉的泰山,游覽過紅葉似火的香山,卻從沒看見過桂林這一帶的山.桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相連,像老人,像巨象,像駱駝,奇峰羅列,形態(tài)萬千;桂林的山真秀啊,像翠綠的屏障,像新生的竹筍,色彩明麗,...
叱干毛18564786047咨詢： 四下語文的《桂林山水》的主要內(nèi)容是什么 -
平定縣主要尺回復：
______ 全文生動形象地描繪了桂林山水秀麗風光,寫出了漓江水的靜、清、綠和桂林山的奇、秀、險,抒發(fā)了作者對桂林山水的贊美之情,并以“桂林山水甲天下”這句話表達了對桂林山水的無線喜愛,最后,作者還表達了作者對祖國山河以及大自然...
叱干毛18564786047咨詢： 桂林山水這篇課文講了什么 -
平定縣主要尺回復：
______ 本文以生動形象的筆觸描繪了桂林山水的秀麗風光,是一篇不可多得的寫景佳作. 開頭引用名句“桂林山水甲天下”,點明桂林是聞名遐邇、令人神往的游覽勝地,于是很自然地產(chǎn)生了蕩舟漓江、觀賞桂林山水的欲望.一個“甲”字高度概括...
叱干毛18564786047咨詢： 小學四年級課文《桂林山水》中最后一段在全文中的作用是什么 -
平定縣主要尺回復：
______[答案] 最后一段結(jié)尾以詩句結(jié)尾,畫龍點睛的概括全文,與首句“桂林山水甲天下”首尾呼應.最后一段是表達了作者陶醉在桂林的山水之中.
叱干毛18564786047咨詢： 桂林山水主要內(nèi)容 -
平定縣主要尺回復：
______ 桂林是世界著名的風景游覽城市,有著舉世無雙的喀斯特地貌.這里的山,平地拔起,千姿百態(tài);漓江的水,蜿蜒曲折,明潔如鏡;山多有洞,洞幽景奇;洞中怪石,鬼斧神工,琳瑯滿目,于是形成了“山青、水秀、洞奇、石美”的桂林“四絕...
叱干毛18564786047咨詢： 能否找到《桂林山水》全文?(不是詩,是一篇文章) -
平定縣主要尺回復：
______ 人們都說:“桂林山水甲天下.”我們乘著木船,蕩漾在漓江上,來觀賞桂林的山水. 我看見過波瀾壯闊的大海,玩賞過水平如靜的西湖,卻從沒看見過漓江這樣的水.漓江的水真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流動;漓江的水真清啊,清得可以...
叱干毛18564786047咨詢： 四年級下冊課文:《桂林山水》 -
平定縣主要尺回復：
______ 清風拂綠柳, 白水映紅桃. 舟行碧波上, 人在畫中游. 王維 出自: 周莊河
叱干毛18564786047咨詢： 桂林山水寫一段話100字 -
平定縣主要尺回復：
______ 桂林山水 人們都說:“桂林山水甲天下.”我們乘著木船蕩漾在漓江上,來觀賞桂林的山水. 我看見過波瀾壯闊的大海,玩賞過水平如鏡的西湖,卻從沒看見過漓江這樣的水.漓江的水真靜啊...
叱干毛18564786047咨詢： 桂林山水課文每一段的意思是什么 -
平定縣主要尺回復：
______ 第一自然段:主要寫了觀賞桂林山水的原因--\“桂林山水甲天下”.本段也是文章的總起段,起到總領(lǐng)全文的作用. 第二自然段:運用了對比、排比的手法,講了漓江水靜、清、綠的特點.第三自然段:運用了對比、排比、比喻等修辭手法,講了桂林山奇、秀、險的特點. 第四自然段:總的敘述了桂林山水構(gòu)成了一幅美麗的畫卷.也是文章的總結(jié)段.
叱干毛18564786047咨詢： 桂林山水主要內(nèi)容《桂林山水》是一篇課文 -
平定縣主要尺回復：
______[答案] 山:奇特、秀麗、陡峭 水:靜、青、綠
