什么的教室abab形式
(2把文中畫線的句子改成被字句+3你喜歡下雨嗎寫出你的理由?
！可以把和陳述句互化，陳述句改成，把第一人稱改成第三人稱（轉(zhuǎn)述句），或者把字句被字句互化等等如有疑問，請追問。
帶“動詞”的詞語有哪些?
單音節(jié)動詞重疊形式是：AA 看——看看 想——想想 試——試試 講——講講 雙音節(jié)動詞重疊形式是：ABAB 學(xué)習(xí)——學(xué)習(xí)學(xué)習(xí) 批評——批評批評 討論——討論討論 休息——休息休息 動詞比較復(fù)雜，有的需要加以說明。1．動詞“是”I. “是”用在名詞前邊是動詞，這種“是”常常表示主語“等于什么”或...
鞭炮的聲音擬聲詞是什么?
例句：槍炮聲大起，～，我前線將士向敵人發(fā)起了進(jìn)攻。3、響徹云霄 【解釋】：徹：貫通；云霄：高空。形容聲音響亮，好像可以穿過云層，直達(dá)高空。【示例】：教室里學(xué)生們的情緒高漲，歌聲響徹云霄。【語法】：主謂式；作謂語、定語、補(bǔ)語；形容聲音響亮 出處：清·褚人獲《隋唐演義》第86回：“這一笛...
仿寫句子,要求與例句句式相似。
5. 漢語中有“AB”“AABB”“ABAB”式的詞語,請另舉出結(jié)構(gòu)相同的兩組詞語。(2分)(2005年天津卷) 例:熱鬧 熱熱鬧鬧 熱鬧熱鬧 仿寫:——— ——— 6. 在下面語段的橫線出仿寫。要求:舉出兩個帶有“半”字的常用語并對其中蘊(yùn)含的理解作簡要說明。(4分)(2005年北京卷) “半”字是一個很普通的字,可在...
小學(xué)六年級總復(fù)習(xí)~
疊詞的形式有: •AABB式干干凈凈整整齊齊 •ABAB式商量商量討論討論 •ABAC式有權(quán)有勢大搖大擺 •AABC式戀戀不舍姍姍而來 •ABB式靜悄悄軟綿綿 •模仿詞語結(jié)構(gòu),寫詞語的有: •①什么—怎么樣—什么—怎么樣:頭重腳輕 語重心長 •②什么—怎么樣:手腳發(fā)軟四肢無力 •③并列的四種事物:天地...
小學(xué)六年級語文復(fù)習(xí)大全
ABAB式商量商量討論討論 ABAC式有權(quán)有勢大搖大擺 AABC式戀戀不舍姍姍而來 ABB式靜悄悄軟綿綿 模仿詞語結(jié)構(gòu),寫詞語的有: ①什么—怎么樣—什么—怎么樣:頭重腳輕 語重心長 ②什么—怎么樣:手腳發(fā)軟四肢無力 ③并列的四種事物:天地山水花木禽獸 ④兩個相關(guān)的動作相連:敲敲打打推推搡搡 ⑤由反義詞組成的詞語:顧...
形聲詞語???
。擬聲詞也不能用"A不A"的方式表示疑問。擬聲詞可以和數(shù)量詞結(jié)合，而形容詞不能。雙音節(jié)的重疊，擬聲詞可以是 AABB式(叮叮當(dāng)當(dāng))，也可以是ABAB式(叮當(dāng)叮當(dāng))也可以是ABCA式(咚的嚨咚)，形容詞通常只是AABB式。擬聲詞在句中的位置比較靈活，有較大的獨(dú)立性，形容詞則不具備這樣的特性。
用叮寫描寫聲音詞語
1.叮叮咚咚似的描寫聲音的詞語 1.滴滴答答dī dī dā dā：重復(fù)的滴滴聲；一連串輕快的聲音或拍打。造句：時針滴滴 2.嘰嘰喳喳jī ji zhā zhā：象聲詞，形容雜亂細(xì)碎的聲音，又作“唧唧喳喳”，比喻人多嘈雜使人厭惡的現(xiàn)象，給人一種厭煩的感覺。某些語境下含貶義。造句：天剛剛亮，胖乎乎的小...
小學(xué)語文總復(fù)習(xí)資料,誰有?
句子就是由詞或詞組構(gòu)成的,能夠表達(dá)一個完整的意思,其組成形式是“誰(什么、哪里)”加“做什么(是什么、怎么樣)”。 例如:在明亮的教室里認(rèn)真地 學(xué)習(xí)知識。認(rèn)識句子對我們后面的修改病句、句式變換等很有幫助。2、分辨陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句四種句子類型。陳述句:能告訴別人一件事的句子,句末用句號。
b怎么造四字成語
比喻各種不同形式和風(fēng)格的藝術(shù)自由發(fā)展。也形容藝術(shù)界的繁榮景象。 彼眾我寡 拼音:bǐ zhòng wǒ guǎ 解釋:彼:對方。指對方軍隊勢眾,而我方力量單薄。 別有肺腸 拼音:bié yǒu fèi cháng 解釋:別有:另有;肺腸:指思想。比喻人動機(jī)不良,故意提出一些與眾不同的的奇特的主張。 不吃煙火食 拼音:bù ...
蒼世18244909016咨詢： 上課了,教室里只能聽到什么的寫字聲?ABAB型的 -
曲水縣柱滾子回復(fù)：
______ 鉛筆.鋼筆.圓珠筆.中性筆. 再看看別人怎么說的.
蒼世18244909016咨詢： “在教室讀書”是什么短語類型? -
曲水縣柱滾子回復(fù)：
______ 在教室讀書＂在＂是介詞,＂教室讀書＂是名詞性短語,作賓語.＂在教室讀書＂是介賓短語.結(jié)構(gòu):介詞+名詞性短語
蒼世18244909016咨詢： ABB擬聲詞有哪些? -
曲水縣柱滾子回復(fù)：
______ 1、呼嚕嚕 [ hū lū lū ],形容打鼾或吸食流質(zhì)食物等發(fā)出的聲音. 造句:他餓壞了,喝起粥來呼嚕嚕作響,顧不得不雅. 2、呼啦啦 [ hū lā lā ]亦作“ 呼喇喇 ”.多形容風(fēng)聲、流水聲、鳥振翅聲等. 造句:一顆石子拋出去,鳥群嘩啦啦飛起來啦. ...
蒼世18244909016咨詢： 用所給單詞的適當(dāng)形式填空: Our classroom is ......(open). -
曲水縣柱滾子回復(fù)：
______ 希望我的回答對你有幫助~ Our classroom is open 我們的教室是開放的 ,我們的教室是開著的.
蒼世18244909016咨詢： 謎語的語言特點(diǎn)有哪些 -
曲水縣柱滾子回復(fù)：
______ 一般由謎面、謎目和謎底三部分組成.有些運(yùn)用迷格制成的燈謎還有迷路.如:第一個教室(學(xué)校用語),謎底:先進(jìn)班級(作“最先進(jìn)入班級”解).這里“第一個教室”是謎面,“學(xué)校用語”是謎...
蒼世18244909016咨詢： Our classroom is big and bright.What about - -----(they)? -
曲水縣柱滾子回復(fù)：
______ theirs 我們的教師又大又明亮,他們的呢
蒼世18244909016咨詢： Let's - ---------(clean) our classroom.用所給單詞的正確形式 -
曲水縣柱滾子回復(fù)：
______ clean 原因: Let sb. do sth. 讓某人做某事,所以用動詞原形 clean
蒼世18244909016咨詢： 提示賓語的助詞有哪些 -
曲水縣柱滾子回復(fù)：
______ 表示賓語的助詞是“を” (只有這一個稱為賓格助詞),如:毎日 學(xué)校の食堂で 晝ごはんを食べます.(中文意為:每天在學(xué)校的食堂里吃中飯)但如要強(qiáng)調(diào)或?qū)Ρ冗@個賓語成分時也可以用“は”代替...
蒼世18244909016咨詢： 請在括號里填上象聲詞:( ),教室內(nèi)爆發(fā)出熱烈的掌聲.謝謝有知識的人給予答案 -
曲水縣柱滾子回復(fù)：
______ 怎樣識別象聲詞 象聲詞就是摹擬事物聲音的詞.這種詞的表意作用是使語言具體、形象,給人以如聞其聲,如臨其境的感覺. (1)從意義上去識別 象聲詞就是真實地摹擬事物的各種聲音. 有的摹擬自然界和人類社會生活中的各種聲音.如: 砰...
蒼世18244909016咨詢： 教室英語怎么寫? -
曲水縣柱滾子回復(fù)：
______ 表示教室的英文有classroom、schoolroom. 一、classroom 英 [?klɑ:sru:m] 美 [?kl?sru:m] n.教室,課堂;教學(xué)活動,教學(xué)方法 復(fù)數(shù): classrooms 例:Teachers rule in classroom teaching. 在課堂教學(xué)中教師占主導(dǎo)地位. 二、schoolroom 英 ...
