諫太宗十思疏學(xué)生抄寫
晏子17725419924咨詢： 以垂字開頭,第三個字是恭的成語 -
獨山子區(qū)場平衡回復：
______ 垂耳恭聽
晏子17725419924咨詢： 我要幾篇高中古文課文原文 -
獨山子區(qū)場平衡回復：
______ 勸學;君子曰:學不可以已.青、取之于藍,而青于藍;冰、水為之,而寒于水.木直中繩, 輮以為輪,其曲中規(guī),雖有槁曝,不復挺者,輮使之然也.故木受繩則直,金就礪則利;君 子博學而日參省乎己,則知明而行無過矣.故不登高山,...
晏子17725419924咨詢： 學的筆畫是幾 -
獨山子區(qū)場平衡回復：
______ 一、學字的筆畫是8畫,結構是上下結構.二、基本字義 學(學)xué1、效法,鉆研知識,獲得知識,讀書:學生.學徒.學習.學業(yè).學友.學者.學閥.學制.學歷.學步邯鄲(譏諷人只知模仿,不善于學而無成就,亦作“邯鄲學步”)....
晏子17725419924咨詢： 古代典籍中描寫為君之道的一段話 -
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______ 諫太宗十思疏(魏征) 臣聞:求木之長者,必固其根本;欲流之遠者,必浚其泉源;思國之安者,必積其德義.源不深而望流之遠,根不固而求木之長,德不厚而思國之安,臣雖下愚,知其不可,而況於明哲乎?人君當神器之重,居域中之大,...
晏子17725419924咨詢： 諫太宗十思疏是什么文體 -
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______ 奏疏” 疏做為古代的一種文體,有三解: 1.臣子分條向帝王分條陳述說明的意見書.如:“奏疏”. 2.對古書經典類的注解和對書籍注解的進一步注釋.和注合稱“注疏”. 3.僧道拜懺時所焚化的祝告文.如“疏文”.
晏子17725419924咨詢： 根據課文,寫出下列名句空缺的部分.①而五人生于編伍之間,素不聞詩書之訓, - ---------------,-------- -
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______ ①激昂大義,蹈死不顧 ②匹夫之有重于社稷也 ③傲物則骨肉為行路 ④簡能而任之,擇善而從之 ⑤惟草木之零落兮 ⑥雖九死其猶未悔
晏子17725419924咨詢： 魏征諫太宗十思疏的十思 -
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______ “見可欲”、“將有作”指見到能引起自己喜愛的東西.就想到用知足來警戒自己,將要大興土木時,就想到適可而止,這是戒奢侈; 正面:朱元璋 反面:秦始皇 “念高危”、“懼滿溢”兩條指考慮到身居高位,就要時時想到謙虛謹慎的修養(yǎng)...
晏子17725419924咨詢： 《諫太宗十思疏》中富有哲理的句子 -
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______ 第一段 以＂固本思源＂為喻,說明＂居安思危,戒奢以儉＂的重要性. 開篇并沒有直接提出＂十思＂的內容,而是以生動形象的比喻打開話題.＂臣聞＂的口氣不卑不亢,令人警醒.先從正面說,用比喻推理(＂求木之長者,必固其根本;欲...
晏子17725419924咨詢： 誰能給我個成語故事 -
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______ 孟母三遷 mèng mǔ sān qiān 〖解釋〗孟軻的母親為選擇良好的環(huán)境教育孩子,三次遷居. 〖出處〗漢·趙歧《孟子題詞》:“孟子生有淑質,幼被慈母三遷之教.” 〖示例〗詞目 只要功夫深,鐵杵磨成針 發(fā)音 zhǐ yào gōng fū shēn,tiě chǔ mó ...
