都德最后一課原文
最后一課的作者是誰?
《最后一課》——[法]都德那天早晨上學(xué),我去得很晚,心里很怕韓麥爾先生罵我,況且他說過要問我們分詞,可是我連一個(gè)字也說不上來。我想就別上學(xué)了,到野外去玩玩吧。天氣那么暖和,那么晴朗!畫眉在樹林邊宛轉(zhuǎn)地唱歌;鋸木廠后邊草地上,普魯士兵正在操練。這些景象,比分詞用法有趣多了;可是我還能管住自己,急忙向?qū)W...
寫出“都德”《最后一課》的原文
我看見這些情形,正在詫異,韓麥爾先生已經(jīng)坐上椅子,像剛才對(duì)我說話那樣,又柔和又嚴(yán)肅地對(duì)我們說:“我的孩子們,這是我最后一次給你們上課了。柏林已經(jīng)來了命令,阿爾薩斯和洛林的學(xué)校只許教德語了。新老師明天就到。今天是你們最后一堂法語課,我希望你們多多用心學(xué)習(xí)。”我聽了這幾句話,心里萬分難過。啊,那些壞家伙,...
都德《最后一課》原文
正當(dāng)我對(duì)這一切感到驚詫莫名時(shí),阿麥爾先生在椅子上坐下,用剛才對(duì)我說話的那種既溫和又莊重的聲音,對(duì)我們說道:“孩子們,我這是最后一次給你們上課了。柏林來了命令,阿爾薩斯和洛林①兩省的學(xué)校只準(zhǔn)教德語……新的老師明天就到。今天是你們最后一堂法語課。我請(qǐng)你們專心聽講。” Ces quelques paroles me bouleversè...
都德的<<最后一課>>的全文是什么?
我看見這些情形,正在詫異,韓麥爾先生已經(jīng)坐上椅子,像剛才對(duì)我說話那樣,又柔和又嚴(yán)肅地對(duì)我們說:“我的孩子們,這是我最后一次給你們上課了。柏林已經(jīng)來了命令,阿爾薩斯和洛林的學(xué)校只許教德語了。新老師明天就到。今天是你們最后一堂法語課,我希望你們多多用心學(xué)習(xí)。” 我聽了這幾句話,心里萬分難過。啊,那些壞家伙...
課文最后一課原文
最后一課是阿爾豐斯·都德的短篇小說,寫的是普法戰(zhàn)爭(zhēng)后法國(guó)戰(zhàn)敗,割讓了阿爾薩斯和洛林兩地(在歷史上阿爾薩斯-洛林多次易主,德意志、法蘭西曾多次交替擁有其主權(quán)),普魯士占領(lǐng)后禁教法語,改教德語,愛國(guó)的法國(guó)師生上了最后一堂法語課,表現(xiàn)法蘭西人的愛國(guó)情懷。 課文最后一課原文 那天早晨上學(xué),我去得很晚,心里很怕韓麥爾...
求《最后一課》 都德 全文
我看見這些情形,正在詫異,韓麥爾先生已經(jīng)坐上椅子,像剛才對(duì)我說話那樣,又柔和又嚴(yán)肅地對(duì)我們說:“我的孩子們,這是我最后一次給你們上課了。柏林已經(jīng)來了命令,阿爾薩斯和洛林的學(xué)校只許教德語了。新老師明天就到。今天是你們最后一堂法語課,我希望你們多多用心學(xué)習(xí)。” 我聽了這幾句話,心里萬分難過。啊,那些壞...
誰知道都德的《最后一課》的全文?急!!!
正當(dāng)我疑惑時(shí)，老師登上了講臺(tái)，對(duì)我們說：“孩子們，這是我最后一次給你們上課了。柏林已下令，阿爾薩斯和洛林的學(xué)校只準(zhǔn)教德語。明天新老師就會(huì)來教你們德語。今天是你們最后一次法語課，我懇求你們用心聽講。”我頓時(shí)感到恐懼，想起自己的學(xué)習(xí)時(shí)光，后悔不已。課本此時(shí)對(duì)我來說就像老朋友一樣親切。就...
最后一課人教版語文原文
在習(xí)字課上，韓麥爾先生用心教我們寫“法蘭西”和“阿爾薩斯”，教室里安靜得只有筆尖劃過紙張的聲音。教堂的鐘聲響起，普魯士士兵的號(hào)聲也傳入耳中，韓麥爾先生臉色蒼白，他的身影在我心中變得無比高大。他寫下了“法蘭西萬歲”，然后沉默地讓我們離開，那一刻，我永遠(yuǎn)記住了那最后的鐘聲和手勢(shì)。
《最后一課》的原文是什么?
《最后一課》是法國(guó)作家都德的著名作品，經(jīng)常被選入我國(guó)中學(xué)語文教材。該作品描繪了普法戰(zhàn)爭(zhēng)后被割讓給普魯士的阿爾薩斯省一所鄉(xiāng)村小學(xué)，向祖國(guó)語言告別的最后一堂法語課。通過一個(gè)童稚無知的小學(xué)生的自敘，生動(dòng)地表現(xiàn)了法國(guó)人民遭受異國(guó)統(tǒng)治的痛苦和對(duì)自己祖國(guó)的熱愛。《最后一課》是法國(guó)著名小說家都德的...
怎忍看最后一眼 那一眼里全是眷戀出自哪里
出自初中語文教材中，法國(guó)小說家阿爾豐斯·都德的一篇小說作品《最后一課》的課文導(dǎo)讀部分。原文：怎忍看最后一眼，那一眼里全是眷戀，靜靜的是課堂，不平靜的是心中的波瀾，戰(zhàn)爭(zhēng)的音訊。
蕭缸19433561727咨詢： 最后一課 都德1請(qǐng)簡(jiǎn)要概述故事發(fā)生的社會(huì)背景 212月8日這一天暨大做出了一個(gè)什么覺得(用原文回答)3這最后一課,同學(xué)們有什么表現(xiàn),課堂上彌漫這一... -
荊州區(qū)帶回復(fù)：
______[答案] 1、日本侵略者侵占上海租界,上海國(guó)民黨撤退淪陷之時(shí). 2、鐘聲和號(hào)聲宣告了最后一課的結(jié)束,宣告了阿爾薩斯從此將被普魯士占領(lǐng),對(duì)于一位愛國(guó)之士來說,韓麥爾先生感到內(nèi)心悲痛,精神受到沉重打擊.而“我”在最后一課中體會(huì)到了老師崇高...
蕭缸19433561727咨詢： 在都德的《最后一課》中,他借韓麥爾先生之口說:＂亡了國(guó),當(dāng)了奴隸的人民,只要牢牢在都德的《最后一課》中,他借韓麥爾先生之口說:“亡了國(guó),... -
荊州區(qū)帶回復(fù)：
______[答案] 文字是一個(gè)民族的象征和標(biāo)志,它是人民思想的紐帶,能使人們不忘祖國(guó),團(tuán)結(jié)斗爭(zhēng),取得民族解放 (鑰匙比喻法語,監(jiān)獄比喻普魯士的統(tǒng)治和封鎖)
蕭缸19433561727咨詢： 7《最后一課》都德《最后一課》是法國(guó)作家都德寫的短篇小說,反映了1870到1871年間的普法戰(zhàn)爭(zhēng)情況.他成功地將_______主題,濃縮在一所小學(xué)校的最... -
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______[答案] 法戰(zhàn)爭(zhēng)這一重大社會(huì)歷史(這個(gè)不太確定); 法語(這個(gè)你在書上就能找到——最后一節(jié)國(guó)語課); 愛國(guó)主義 樓主批閱,
蕭缸19433561727咨詢： 都德的《最后一課》的出處 -
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______ 1879年,以左拉為首的六個(gè)文人在巴黎市梅塘別墅里聚會(huì),商定以普法戰(zhàn)爭(zhēng)為題每人寫一篇小說.莫伯桑的《羊脂球》和都德的《最后一課》就是出自那次聚會(huì)而產(chǎn)生的《梅塘小說集》.
蕭缸19433561727咨詢： 最后一課原來就是怎么一回事說的是什么?最后一課原來就是怎么一回事
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______ 阿爾封斯·都德的短篇小說《最后一課》,寫的是普法戰(zhàn)爭(zhēng)后法國(guó)戰(zhàn)敗,割讓了阿爾薩斯和洛林兩地,普魯士占領(lǐng)后禁教法語,改教德語,愛國(guó)的法國(guó)師生上了最后一堂法語課,表現(xiàn)法國(guó)人民的愛國(guó)情懷!
蕭缸19433561727咨詢： 都德 最后一課改寫 -
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______ 最后一課 早晨異常地暖和,陽光是那么的明朗.我有些懶懶地,不想去上班.想到那個(gè)天天遲到,上課不專心的孩子小弗朗士,便越發(fā)不想給他們上課了.窗外畫眉在啼叫,柳樹上柳絮在飛舞,這可比問小弗朗士“分詞”,然后發(fā)一通火有趣...
蕭缸19433561727咨詢： 《最后一課》都德 -
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______ 本文的題材是小說. 文中的小佛朗士是本文的線索人物,他是一個(gè)極普通的法國(guó)農(nóng)村小學(xué)生,他天真而又貪玩,無憂無慮,不愛學(xué)習(xí).在韓麥爾先生“最后一課”的教育下,他由世事不知驟然成熟了許多,他首次體味了亡國(guó)之痛,逐漸產(chǎn)生了強(qiáng)烈的愛國(guó)之心.作者通過小弗朗士的切身感受,表現(xiàn)了法國(guó)人民團(tuán)結(jié)一致、同仇敵愾的精神,同時(shí),作者滿懷深情地把祖國(guó)的希望寄托在這新一代的身上.
蕭缸19433561727咨詢： 怎忍看最后一眼 那一眼里全是眷戀出自哪里 -
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______ 出自初中語文教材中,法國(guó)小說家阿爾豐斯·都德的一篇小說作品《最后一課》的課文導(dǎo)讀部分. 原文: 怎忍看最后一眼, 那一眼里全是眷戀, 靜靜的是課堂, 不平靜的是心中的波瀾, 戰(zhàn)爭(zhēng)的音訊. 擴(kuò)展資料: 《最后一課》是法國(guó)小說家阿爾豐斯·都德的一篇小說作品,寫于1873年.阿爾豐斯·都德的短篇小說《最后一課》,寫的是普法戰(zhàn)爭(zhēng)后法國(guó)戰(zhàn)敗,割讓了阿爾薩斯和洛林兩地(在歷史上阿爾薩斯-洛林多次易主,德意志、法蘭西曾多次交替擁有其主權(quán)),普魯士占領(lǐng)后禁教法語,改教德語,愛國(guó)的法國(guó)師生上了最后一堂法語課,表現(xiàn)法蘭西人的愛國(guó)情懷. 參考資料:搜狗百科-最后一課
蕭缸19433561727咨詢： 最后一課 都德寫的
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______ “塞”字說明內(nèi)容之多,時(shí)間之倉促,寫出當(dāng)時(shí)“我”們因?yàn)榈弥@將是最后一課的時(shí)候,對(duì)這節(jié)課的珍惜,表現(xiàn)“我”們強(qiáng)烈的愛國(guó)主義情感
