閱讀理解梅花的中心句
好漢靠自立短文的過渡句和中心句
過渡句：要說這些是小毛病，那還有嚴(yán)重的呢。中心句：一切靠別人照顧，就像籠子里的鳥一樣，這樣不算好漢。每段話都是圍繞一個中心意思寫的，能夠高度概括這段話的中心意思的句子，就是這段的中心句。找出中心句就抓住了這段話的中心意思。抓住了中心意思，分析層意、歸納段意就不難了（也可用中心...
初二文言文歸納
全文的中心句是: 花之君子者也。 2)文中比喻君子既不與世俗同流合污、隨俗浮沉,又莊重、質(zhì)樸,不孤高自許、嘩眾取寵(或表現(xiàn)蓮的高潔,概括不慕名利、潔身自好的高貴品德和堅(jiān)貞操守)的名句是:出淤泥而不染,濯清漣而不妖 。 3)高度概括蓮高貴品質(zhì)的句子(點(diǎn)明中心的主旨句)是: 蓮,花之君子者也。 4)...
深入理解重點(diǎn)詞句感悟文章 抓住關(guān)鍵詞句,深入理解課文,體會表達(dá)效果...
(1)表現(xiàn)文章中心或主旨的詞句。小學(xué)階段,有些文章中往往由重點(diǎn)詞句直接點(diǎn)明了文章的中心,我們把這些句子叫做中心句。還有一些文章中的重點(diǎn)詞句蘊(yùn)涵著文章的中心,只要分析、理解這些句子的深刻含義,也就把握了文章的中心。學(xué)生只要在閱讀理解全文的基礎(chǔ)上,對這些重點(diǎn)詞句適當(dāng)作些補(bǔ)充、修改就能順利地概括出文章的中心...
語文閱讀的答題技巧
1.閱讀: 注意整體閱讀,注意抓三個方面 :一是要有文體特征意識(散文和小說,新聞和傳記的文體特征概述見后);二是要有思路分析意識(邊讀邊概括各段落意思及段與段之間的關(guān)系);三是要有尋找中心句意識(每段的中心句,特別是文章的開頭,結(jié)尾,過渡句以及標(biāo)題) 2.審題:從題干中求啟示,尋求解題的突破口,確保準(zhǔn)確...
贊美荷花高尚品質(zhì)的詩句
其中心句為:“蓮,花之君子者也。” “出淤泥而不染,濯清漣而不妖”也有第二層抒懷意思。隱喻作者本身具有“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高尚品格。 實(shí)際上,他說的意思就是:官場黑暗,要在官場上保持自己高潔的品格,就如同蓮花出淤泥而不染那么難。這也是他為官的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),因?yàn)樗幌胪骱衔邸?而“濯...
關(guān)于三年級閱讀短文美麗的紫竹園的中心句是哪句?
三年級閱讀短文美麗的紫竹園的中心句：一年四季都有美麗迷人的景色。短文描寫了春天，樹木長出了嫩綠的葉子。玉蘭花蓓蕾初綻，榆葉梅也含苞欲放，嫩黃的迎春花輕輕地向我們招手，粉紅的桃花向我們微笑；夏天，樹木長得郁郁蔥蔥。月季花開了，紅的、白的、粉紅的，真是鮮艷奪目，美不勝收；秋天，很多樹...
以春天多美好為中心句,寫一段話
綠油油的，上面還掛著一顆顆晶瑩的“珍珠”，太陽升起來，“珍珠”就發(fā)出了彩虹似的光芒，不一會兒就消失了。我想：小“珍珠”一定是架起彩虹橋去太陽神的皇宮了。這時，一股股幽香撲入我的鼻中，好香啊，走，去瞧瞧。我們先來到一株紅梅前，那梅花正開得燦爛，并且還散出陣陣清香。梅花的顏色也許...
誰有初中語文現(xiàn)代文閱讀的典型訓(xùn)練題?
1．從文中找出概括選文內(nèi)容的中心句，這個句子是 2．段①寫雪野中的“山茶”“梅花”“小草”側(cè)重寫 ，寫“蜜蜂”，側(cè)重寫 。3．從哪些描寫中，你能看出“江南的雪”、“隱約的青春的消息”？4．段②寫孩子們的塑雪羅漢，你認(rèn)為哪些字用得好，為什么？我認(rèn)為 字用得好，它好在 5．...
閱讀理解
線索,理解文章,秩序,層次結(jié)構(gòu)等。3,理解文章的思想,感情,受注:您可以使用幾種方法來達(dá)到上述目的:首先,抓住文章中的關(guān)鍵詞在關(guān)鍵詞的文章標(biāo)題,開頭句,句末,句中的一個獨(dú)立部分,中心句,警句,數(shù)字語音,即使問題,過渡句,抒情句,議論句,詞語重復(fù),重點(diǎn)對相關(guān)的詞(如開始該段話:不僅提到它,因?yàn)?..和...然而因此...
把事物當(dāng)做人來寫的句子
13、梅花，一個嬌小、美麗的小生命。你那小巧玲瓏，帶有微微清香的身軀，使人感到心情十分舒暢，心中不禁喚起那難以追尋的歡快旋律。14、梅花的花朵不大，像一個個害羞的姑娘，所剩無幾的綠葉襯托著梅花。也許是為了讓花朵開得更好，綠葉都把自己應(yīng)該擁有的養(yǎng)分通通獻(xiàn)給了梅花。
簡凌17568673288咨詢： 《卜算子 詠梅》中表達(dá)梅花不畏嚴(yán)寒、堅(jiān)強(qiáng)不屈、積極樂觀... - 上學(xué)吧
桂陽縣動錐齒回復(fù)：
______ 小題1:春天幽靜的山谷里溪水潺潺,冬天未謝的梅花在花草巖石間閃爍點(diǎn)點(diǎn)繁華.(2 分) 小題1:梅花生長在幽谷之中,荒蕪的草棘之間,并且遭到了狂風(fēng)暴雪的猛烈摧殘,處境十分惡劣.它品格堅(jiān)貞,頑強(qiáng)生長,雖受打擊,堅(jiān)強(qiáng)不屈.(第一...
簡凌17568673288咨詢： 出課文寫梅花的句子,讀一讀,說說作者為什么要寫梅花 -
桂陽縣動錐齒回復(fù)：
______ 在課文《早》中,作者描寫了梅花.這是一種借花喻人的手法,梅花開的最早,借花喻人,表達(dá)了魯迅時時早,事事早的精神,也體現(xiàn)了魯迅冰清玉潔的品質(zhì).
簡凌17568673288咨詢： 梅花閱讀答案 -
桂陽縣動錐齒回復(fù)：
______ 是陳亮寫的嗎? (1)詩中梅花形象具有怎樣的特征?(2分) (2)“疏枝橫玉瘦,小萼點(diǎn)珠光”句中的“橫”和“點(diǎn)”歷來為人稱道,任選一字賞析. (3)這首詩寄寓了作者怎樣的情感?(2分)(1)清瘦明麗,敢為花先,傳報春信,傲雪凌...
簡凌17568673288咨詢： 梅花絕句閱讀答案 -
桂陽縣動錐齒回復(fù)：
______ 《梅花絕句 (陸游) 》閱讀答案3.梅花絕句 (陸游)低空銀一鉤,糝野玉三尺.(1)前兩句為梅花的出現(xiàn)展示了一個怎樣的背景?(2)你對詩中的梅花形象怎樣理解?參考答案:3.(1)答:空曠、寂寥、清冷、潔凈...
簡凌17568673288咨詢： 五年級下冊第一單元自測題《草原》第一自然段寫了_____、_____、______、和_____這些景物,描寫了草原的_______特點(diǎn).這一段的中心句是_________... -
桂陽縣動錐齒回復(fù)：
______[答案] 第一自然段寫了羊群,小丘,駿馬,大牛. 美麗的特點(diǎn). 借物喻人. 邊疆建設(shè)者. 東亞 長安 張騫 班超 玄奘
簡凌17568673288咨詢： 梅香課外閱讀題目梅 香①一個有錢的富人,正在家中的花園里賞梅花.②那是冬日寒冷的清晨,殷紅的梅花正以最美麗的姿容吐露,富人頗為自己的花園里能... -
桂陽縣動錐齒回復(fù)：
______[答案] 1、快慰是因?yàn)楦蝗思抑杏忻利惖拿坊?震驚是因?yàn)楦F人也會賞花. 2、畫:于是,他小心翼翼的,以一種莊嚴(yán)的心情,深怕驚動梅香似的悄悄走近梅花 3、因?yàn)楦蝗酥辉谝饣ǖ耐獗?而沒仔細(xì)去問. 4、高潔、卓爾不群. 5、因?yàn)楦F人會仔細(xì)去聞花香.
簡凌17568673288咨詢： 閱讀陸游的《梅花絕句》,回答問題原文聞道梅花坼曉風(fēng),雪堆遍滿四山中.何方可化身千億?一樹梅花一放翁.1聞道梅花坼曉風(fēng)句中的坼字值得玩味,請加以... -
桂陽縣動錐齒回復(fù)：
______[答案] 1、坼:裂開,此謂花朵綻開,頭兩句寫梅花綻放的情景.以白雪堆山喻梅花之盛,語言鮮明,景象開闊2、陸游寫過不少詠梅詩,這是其中別開生面的一首.頭兩句寫梅花綻放的情景.以白雪堆山喻梅花之盛,語言鮮明,景象開闊.而三、四...
簡凌17568673288咨詢： 閱讀下面的文章,完成問題.說起梅花?????? ①我出生的那一天,家門前的梅花初綻,據(jù)說是朱砂梅,很美,家人就給我取名“梅”字.父親自小教... -
桂陽縣動錐齒回復(fù)：
______[答案] (1)解答此題既要對文章進(jìn)行整體的把握,又要對文章的局部進(jìn)行恰當(dāng)?shù)姆治?在理解每一個選項(xiàng)時,要仔細(xì)分析選項(xiàng)中分析的每一個重點(diǎn),注意結(jié)合語境,注意語言表述的不同.A項(xiàng),“'梅'是不大動聽的中文名字”說法錯誤,原文是“雖知道這名...
