一個……一個……一個……一個……一個造句
下課了,同學們紛紛到操場上去玩,一個在踢球,一個在跑步,一個在打籃球，一個在踢毽子，一個在跳遠。
用一個一個一個一個一個造句
1、一個小孩站在樹上手里拿著一個燈籠，一個籃子和一個圓圓的蠟燭，還差一個氣球。2、面對困難，大家反應不一。一個望而生畏，一個不知所措，一個沉著冷靜，一個魯莽行事，一個怕得臉色蒼白。3、下課了，同學們都在做自己的事。一個在寫作業(yè)，一個在和別人聊天，一個在閉目養(yǎng)神，一個在發(fā)...
用……一個……一個……一個……一個……一個……造句
下課的時候，每個學生做著不同的事情。一個在畫畫，一個在看漫畫，一個在玩手機，一個在寫作業(yè)，一個在睡覺。一個是一個漢語詞匯，表數(shù)量，單個；用于人和各種事物，還有整個的意思；用在動詞和補語之間，表示程度；跟名詞、動詞結合，用在謂語動詞前，表示快速或突然。解釋：1.表數(shù)量。單個。用于人...
一個……一個……一個……一個……一個造句
下課了,同學們紛紛到操場上去玩,一個在踢球,一個在跑步,一個在打籃球，一個在踢毽子，一個在跳遠。
用…一個…一個…一個…一個…個…造句
1、聰明在于學習，天才在于積累。學會積累，才能成為一個有用的人，一個聰明的人，一個有經(jīng)驗的人，一個品學兼優(yōu)的人，一個有益于社會的人。2、如今的我，感覺身后有許許多多的背景。一個是美好的童年，一個是如詩一般的青春，一個是失敗后的教訓，一個是成功后的喜悅，一個是充滿未來的期待。...
用…一個…一個…一個…一個…個…造句?
一個老師，一個學生，一個講臺，一個黑板，一個個課桌。這就是現(xiàn)在農(nóng)村公辦學校的現(xiàn)狀
如何用“一個...一個...一個...一個...一個”造句?
1、我家里廚房里有一個飲水機，一個洗碗機，一個冰箱，一個壓面機，一個消毒柜。2、我家有一個妹妹，一個姐姐，一個弟弟，一個哥哥，一個奶奶，我們在一起很開心。3、這里有五個小孩，一個在唱歌，一個在讀書，一個在跳舞，一個在寫字，一個彈琴。4、這個果籃里有一個哈密瓜，一個蘋果，一個...
用一個一個一個一個一個造句
1、小明跟一個同學在一個沒人的果園里摘水果，小明摘了一個桃子、一個橘子、一個西瓜。2、今日生日同學們送了禮物給我，有一個蘋果，一個梨子，一個蛋糕，一個橙子，一個杯子。3、五一送你五個一：一個財神跟著你，一路平安祝福你，一生幸福陪伴你，一世好運追隨你，一輩子愛情擁抱你。祝節(jié)日快樂...
用″一個……一個,一個,一個″造句
兩人都是好相貌，一個如明珠，一個似蓮花；一個雙眼如星含情，一個妙目似語送秋波。
一個大什么一個小什么造句
1、一個大，一個小，一個狼一條狗。2、一個大，一個小，一個西瓜一顆棗。3、一個大，一個小，一頭老虎一只貓。4、一個大，一個小，一頭大象一只鳥。5、一個大，一個小，一個椰子一顆棗。
用一個 一個 一個 一個造句
用一個 一個 一個 一個造句 1、我家里有一個凈水機一個空調(diào)一個冰箱一個沙發(fā)。2、一個小朋友在踢球,一個小朋友在踢毽子,一個在玩滑梯，另一個小朋友在滑滑梯.
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