不躐等的解釋
不超越等次。《禮記·學(xué)記》：“幼者聽而弗問，學(xué)不躐等也。” 孔穎達(dá) 疏：“躐，逾越也。言教此學(xué)者，令其謙退， 不敢 逾越等差。”
詞語分解
不的解釋 不 ù 副詞 。 用在 動(dòng)詞 、 形容詞 和其它詞前面表示否定或加在 名詞 或名詞性 語素 前面，構(gòu)成 形容 詞：不去。不多。不法。 不料 。不材（才能平庸，常用作自謙）。不刊（無須修改，不可 磨滅 ）。不學(xué)無術(shù)。不速之客。 單用 躐等的解釋 越級(jí);不循 原有 序列幼者聽而弗問,學(xué)不躐等也。;;《禮記;學(xué)記》詳細(xì)解釋逾越等級(jí)；不按次序。《禮記·學(xué)記》：“幼者聽而弗問，學(xué)不躐等也。” 孔穎達(dá) 疏：“逾越等差。” 。
躐等是什么意思怎么讀
躐等的解釋 [skip over the normal steps] 越級(jí);不循 原有 序列 幼者聽而弗問,學(xué)不躐等也。—— 《禮記·學(xué)記》 詳細(xì)解釋 逾越等級(jí)；不按次序。 《禮記·學(xué)記》 ：“幼者聽而弗問，學(xué)不躐等也。” 孔穎達(dá) 疏：“逾越等差。” 宋 沉括 《謝知 制誥 表》 ：“如臣之...
躐等的解釋躐等的解釋是什么
躐等的詞語解釋是：躐等lièděng。(1)越級(jí);不循原有序列。躐等的詞語解釋是：躐等lièděng。(1)越級(jí);不循原有序列。注音是：ㄌ一ㄝ_ㄉㄥˇ。結(jié)構(gòu)是：躐(左右結(jié)構(gòu))等(上下結(jié)構(gòu))。拼音是：lièděng。躐等的具體解釋是什么呢，我們通過以下幾個(gè)方面為您介紹：一、引證解釋【點(diǎn)此查看計(jì)劃詳細(xì)內(nèi)容】⒈...
躐等是什么意思
學(xué)不躐等也。”這句話的意思是說，年幼的學(xué)生應(yīng)當(dāng)聽從老師的教導(dǎo)，而不需要過多詢問，因?yàn)閷W(xué)習(xí)不應(yīng)跨越等級(jí)，不按次序進(jìn)行。孔穎達(dá)在解釋這句話時(shí)進(jìn)一步指出，“逾越等差”即是超越了學(xué)習(xí)的等級(jí)與順序。
學(xué)不躐等什么意思?
意思是學(xué)習(xí)不能超越次第，應(yīng)循序漸進(jìn)。學(xué)不躐等，即學(xué)習(xí)不能超越次第，應(yīng)循序漸進(jìn)。此處的“躐”是超越的意思。躐等，超越等級(jí)，不按次序。學(xué)不躐等的意思是教學(xué)要遵循學(xué)生的心理發(fā)展特點(diǎn)，不能超越次第，要循序漸進(jìn)。學(xué)不躐等的出處 出自戰(zhàn)國后期《禮記》中的《學(xué)記》，幼者聽而弗問，學(xué)不躐等也。不...
學(xué)不躐等成語解釋
【解釋】：躐：逾越。學(xué)習(xí)要由易到難，循序漸進(jìn)，不能越級(jí)而進(jìn)。【出處】：《禮記?學(xué)記》：“幼者聽而弗問，學(xué)不躐等。”【示例】：鳴呼世謂～，矧吾宗單傳心印用以了生死者，其可以躐等乎。 元·釋念常《佛祖通載》卷十四 【語法】：作賓語、定語；用于書面語 【順接】：等一大車 等價(jià)交換...
"學(xué)不躐等"是什么意思?
主要是告誡學(xué)習(xí)者要循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)，不要去學(xué)自己目前還不能夠掌握的東西
躐級(jí)的解釋
躐級(jí)的解釋 [skip over the normal steps] 躐等 詳細(xì)解釋 越級(jí)。 梁?jiǎn)⒊?《教育政策私議》 ：“寧減縮中學(xué)之期限而使之兼程以進(jìn)，而決不可放棄中學(xué)之 程度 而使之躐級(jí)以求也。” 《 辛亥 革命 前十年間時(shí)論選集·論外交之進(jìn)化》 ：“而人羣則 運(yùn)動(dòng) 于無形之中，其質(zhì)點(diǎn)既異于初民之時(shí)，...
學(xué)不躐等是褒義詞
學(xué)不躐等是褒義詞如下：學(xué)不躐等（xué bù liè děng）是一個(gè)漢語詞匯，解釋為學(xué)習(xí)不能超越次第，應(yīng)循序漸進(jìn)。出處：出自戰(zhàn)國后期《禮記》中的《學(xué)記》：“幼者聽而弗問，學(xué)不躐等也。”“不陵節(jié)而施”“雜施而不孫，則壞亂而不修”。表示學(xué)習(xí)要循序漸進(jìn)。《學(xué)記》是中國古代也是人類歷史上...
學(xué)不躐等是什么意思
學(xué)不躐等的意思是學(xué)習(xí)不能超越次第、急于求成，應(yīng)循序漸進(jìn)。解釋如下：學(xué)不躐等是一個(gè)古老的教育原則，強(qiáng)調(diào)在學(xué)習(xí)過程中必須遵循一定的順序和步驟，不能跳過任何一個(gè)環(huán)節(jié)。這個(gè)成語的含義包括了對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度和方法的闡述。首先，學(xué)不躐等強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)過程中的循序漸進(jìn)。無論是學(xué)習(xí)任何技能還是知識(shí)，都需要從...
學(xué)不躐等,不陵節(jié)而施,雜施而不孫。什么意思?
“學(xué)不躐等，不陵節(jié)而施，雜施而不孫”這三句話均出自戰(zhàn)國時(shí)期的《學(xué)記》，具體來說是《禮記》中的一篇。《學(xué)記》是中國古代一篇教育論文，也是世界上最早的專門論述教育和教學(xué)問題的論著。以下是這三句話的詳細(xì)解釋：“學(xué)不躐等”：這句話主張教學(xué)要遵循學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)循序漸進(jìn)的原則，即學(xué)習(xí)不能...
相關(guān)評(píng)說：
江海區(qū)節(jié)圓： ______ 學(xué)不躐等 xué bù liè děng 躐:逾越.學(xué)習(xí)要由易到難,循序漸進(jìn),不能越級(jí)而進(jìn).《禮記·學(xué)記》:“幼者聽而弗問,學(xué)不躐等.”
江海區(qū)節(jié)圓： ______ ┭擰芬奕
江海區(qū)節(jié)圓： ______ 學(xué)不躐等,解釋為學(xué)習(xí)不能超越次第,應(yīng)循序漸進(jìn). 出自戰(zhàn)國后期《禮記》中的《學(xué)記》 :“幼者聽而弗問,學(xué)不躐等也.”
江海區(qū)節(jié)圓： ______ 學(xué)不躐等 xué bù liè děng 【解釋】躐等:越級(jí),不循原有序列.學(xué)習(xí)不能超越次第,應(yīng)循序漸進(jìn) 【出處】西漢·戴圣《禮記·學(xué)記》:“幼者聽而不問,學(xué)不躐等也.” 【結(jié)構(gòu)】緊縮式成語 【用法】作賓語、定語;用于書面語
江海區(qū)節(jié)圓： ______ 學(xué)不躐(liè同后文“陵”,超越)等也.因?yàn)閷W(xué)習(xí)應(yīng)循序漸進(jìn),不能越級(jí). 不凌節(jié)而施:不超過學(xué)的人的接受能力而進(jìn)行教育 陵,超越. 節(jié),限度
江海區(qū)節(jié)圓： ______ 孑孓:jie jue (都是二聲調(diào)) ; 意思是:蚊的幼蟲 窀穸:zhūnxī ;意思是:墓穴,厚葬. 魑魅魍魎:chī mèi wǎng liǎng ;意思是:原為古代傳說中的鬼怪. 指各種各樣的壞人 虬:qiú;意思是:古代傳說中的有角的龍,虯,龍子有角者. 鬟:hu...
江海區(qū)節(jié)圓： ______ 躐 liè (1) ㄌㄧㄝˋ (2) 超越:~級(jí).~進(jìn).~等(超越等級(jí),不按次序). (3) 踐踏,踩. (4) 鄭碼:JIOZ,U:8E90,GBK:F5F1 (5) 筆畫數(shù):22,部首:足,筆順編號(hào):2512121555253415445445 詳細(xì)注解 -------------------------------------------------...
江海區(qū)節(jié)圓： ______ 時(shí)過然后學(xué),則勤苦而難成的意思:放過了學(xué)習(xí)時(shí)機(jī),事后補(bǔ)救,盡管勤苦努力,也較難成功.出自《雖有嘉肴》.《雖有嘉肴》雖有嘉肴,弗食,不知其旨也;雖有至道...
江海區(qū)節(jié)圓： ______ “不憤不啟,不悱不發(fā),”“道而弗牽,強(qiáng)而弗抑,開而弗達(dá),”“學(xué)不躐等,”“不陵節(jié)而施,”
江海區(qū)節(jié)圓： ______[答案] 躐 liè 1.超越:級(jí).進(jìn).等(超越等級(jí),不按次序). 2.踐踏,踩. 幼者聽而弗問,學(xué)不躐等也.——《禮記·學(xué)記》,這里應(yīng)該是逾越的意思,也可以理解成進(jìn)步的意思.
