搭船的鳥評課優(yōu)缺點及建議 搭船的鳥評課優(yōu)缺點及建議
《搭船的鳥》是人教版小學(xué)語文三年級上冊（2018年秋季修訂版）第15課的課文 。
1、優(yōu)點：
說明了一道理：生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。這篇文章讓同學(xué)們體會作者是怎樣留心觀察周圍事物的，讓同學(xué)們仔細(xì)觀察，把觀察所得寫下來。而這篇課文意在引導(dǎo)學(xué)生體會作者觀察的方法，讓學(xué)生學(xué)會觀察，為接下來的習(xí)作打好基礎(chǔ)。
2、不足之處：
課文目標(biāo)確定不清晰； 教學(xué)目標(biāo)表述不規(guī)范；教學(xué)過程不能突出習(xí)作單元的特色。
3、建議是：
同學(xué)們在讀本課文時，留心觀察這個世界，能引發(fā)思考，通過細(xì)心觀察，還會不斷發(fā)生生活帶給我們的驚喜。在指導(dǎo)書寫時先讓學(xué)生通過字源認(rèn)識“翠”，而后對比理解“翠”字。在理解“翠”原義基礎(chǔ)之上，擴展為生活中見到的與“翠”相關(guān)的事物，將課內(nèi)與課外進行遷移整合。
課文賞析：
這篇課文以“搭船的鳥”為題，一個“搭”字使鳥兒具有了靈性，體現(xiàn)了鳥和人在自然中的和諧。本文以一個孩子的口氣寫了他在大自然中認(rèn)識翠鳥的過程，字里行間充滿了一顆童心對自然的愛。扣住了課題，翠鳥的可愛，童心的可貴都躍然紙上。本篇課文是以小孩子的身份，來寫他看到的大自然中的景象，筆法是那樣地淺近、樸素、清新，具有一種純真明凈的童趣，給人以難忘的印象。
搭船的鳥的評價是什么?
搭船的鳥第二課時評課優(yōu)缺點如下：1、優(yōu)點：說明了一道理：生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。這篇文章讓同學(xué)們體會作者是怎樣留心觀察周圍事物的，讓同學(xué)們仔細(xì)觀察，把觀察所得寫下來。而這篇課文意在引導(dǎo)學(xué)生體會作者觀察的方法，讓學(xué)生學(xué)會觀察，為接下來的習(xí)作打好基礎(chǔ)。2、不足之處：課文...
搭船的鳥第二課時評課優(yōu)缺點
搭船的鳥第二課時評課優(yōu)缺點如下：1、優(yōu)點：說明了一道理：生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。這篇文章讓同學(xué)們體會作者是怎樣留心觀察周圍事物的，讓同學(xué)們仔細(xì)觀察，把觀察所得寫下來。而這篇課文意在引導(dǎo)學(xué)生體會作者觀察的方法，讓學(xué)生學(xué)會觀察，為接下來的習(xí)作打好基礎(chǔ)。2、不足之處：課文...
搭船的鳥第二課時評課優(yōu)缺點
搭船的鳥評課優(yōu)缺點如下：1、備課過程中,“備學(xué)生”不足,學(xué)生回答問題的語言和小組討論環(huán)節(jié)有待規(guī)范,以后的課堂教學(xué)中要加以重視與指導(dǎo)。2、通過抓重點詞語,讓學(xué)生體會,豐富學(xué)生的詞匯量,體會作者用詞是經(jīng)過反復(fù)推敲的。3、生字教學(xué)，體現(xiàn)較少。4、朗讀安排時間少，多有感情地朗讀和精心的默讀。建議...
搭船的鳥評課優(yōu)缺點及建議
《搭船的鳥》是人教版小學(xué)語文三年級上冊（2018年秋季修訂版）第15課的課文 。1、優(yōu)點：說明了一道理：生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。這篇文章讓同學(xué)們體會作者是怎樣留心觀察周圍事物的，讓同學(xué)們仔細(xì)觀察，把觀察所得寫下來。而這篇課文意在引導(dǎo)學(xué)生體會作者觀察的方法，讓學(xué)生學(xué)會觀察，...
搭船的鳥主要寫了什么事?
搭船的鳥第二課時評課優(yōu)缺點如下：1、優(yōu)點：說明了一道理：生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。這篇文章讓同學(xué)們體會作者是怎樣留心觀察周圍事物的，讓同學(xué)們仔細(xì)觀察，把觀察所得寫下來。而這篇課文意在引導(dǎo)學(xué)生體會作者觀察的方法，讓學(xué)生學(xué)會觀察，為接下來的習(xí)作打好基礎(chǔ)。2、不足之處：課文...
搭船的鳥主要內(nèi)容是什么?
搭船的鳥第二課時評課優(yōu)缺點如下：1、優(yōu)點：說明了一道理：生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。這篇文章讓同學(xué)們體會作者是怎樣留心觀察周圍事物的，讓同學(xué)們仔細(xì)觀察，把觀察所得寫下來。而這篇課文意在引導(dǎo)學(xué)生體會作者觀察的方法，讓學(xué)生學(xué)會觀察，為接下來的習(xí)作打好基礎(chǔ)。2、不足之處：課文...
搭船的鳥評課?
《搭船的鳥》是人教版部編本三年級語文教材中的一課。文章以：“搭船的鳥”為題，“搭”是“乘，坐”的意思，“搭船”即“順便乘坐船”。一個“搭”字使鳥兒具有了靈性，拓展閱讀，鍛煉了學(xué)生的閱讀能力。 在美讀感悟之后，為每位學(xué)生發(fā)了一份材料“啄木鳥”作為拓展閱讀的材料，并且在學(xué)生充分...
相關(guān)評說：
舞陽縣開口： ______ 優(yōu)點:1、教師基本的音樂素養(yǎng)比較好.音樂課首先也是實施美育的重要的課程之一... 建議:1、注重把握學(xué)唱歌的“度”.在聽課中發(fā)現(xiàn),教師注重讓學(xué)生在潛移默化中自...
舞陽縣開口： ______ 關(guān)于大單元教學(xué)關(guān)于優(yōu)缺點及建議的評課用語如下: 一、優(yōu)點 1、本堂課教學(xué)設(shè)計思路清晰,結(jié)構(gòu)緊湊,每一教學(xué)環(huán)節(jié)層層遞進. 2、教師示范環(huán)節(jié),運用“變魔術(shù)”的教學(xué)方法,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣. 3、本堂課與其他課程整合,運用古詩...
舞陽縣開口： ______ 四川省瀘州市合江縣大橋鄉(xiāng)龍泉壩村郵編是646203
舞陽縣開口： ______ 初一英語聽課評課的優(yōu)點是整堂課思路清晰,環(huán)節(jié)緊湊,重難點突出,設(shè)計合理.學(xué)生的課堂習(xí)慣非常好,每個人都能積極的參與到課堂中,課堂效果較好.老師利用情境引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)新知,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣被充分激起,有許多地方值得學(xué)習(xí).這節(jié)課的缺點是 老師在教學(xué)新知時沒有循循善誘,沒有充分發(fā)揮了學(xué)生的主動性,教學(xué)設(shè)計環(huán)節(jié)不夠緊湊!希望該老師再接再厲哦
舞陽縣開口： ______ 枇杷中所含的有機酸,能刺激消化腺分泌,對增進食欲、幫助消化吸收、止渴解暑有相當(dāng)?shù)淖饔?枇杷中含有苦杏仁甙,能夠潤肺止咳、祛痰,治療各種咳嗽.枇杷果實及葉有抵制流感病毒作用,常吃可以預(yù)防四季感冒.枇杷葉可晾干制成茶葉,有泄熱下氣、和胃降逆之功效,為止嘔之良品,可輔助治療各種嘔吐呃逆. 枇杷仁有毒,不可食用.多食枇杷易胎甲球濕生痰,繼發(fā)痰熱,所以不可食用過量;脾虛泄瀉者忌食.枇杷含糖量高,糖尿病患者要忌食枇杷.
舞陽縣開口： ______ 病情分析:用涼水沖澡的問題是有一定的適應(yīng)性,身體適應(yīng)了沒有感冒等問題不要緊的指導(dǎo)意見:應(yīng)該注意多合理的多運動,身體的素質(zhì)允許可以用涼水洗洗,注意不要過多的著涼,保證身體的健康不能強求
