字文神舉文言文閱讀答案
1. 閱讀下面的文言文,完成下列各題郭文,字文舉,河內(nèi)軹人也少愛山
【答案】【小題1】A【小題2】D【小題3】B【小題4】（1）先生一個人住在深山里，如果碰上生病送了命，就會被鳥獸吃掉，難道不殘酷嗎？（2）等到蘇峻謀反，攻破了余杭，但臨安獨得保全，人們都認為他與眾不同并能知天意。
【答案解析】【小題1】交換【小題2】③是王導(dǎo)為郭文提的居所，④是郭文對外物的淡然，⑤是郭文的推脫之詞【小題3】原文說是郭文夜里為打獵的人挑水。 【小題4】（1）“窮”“為。
所”“顧”各1分，大意對2分。
（2）“及”“全”“異”各1分，大意對2分。參考譯文：郭文，字文舉，是河內(nèi)郡軹縣人。
年輕時熱愛自然山水，崇尚避世隱居。十三歲時，每次游歷山水，往往流連忘返，十多天不回來。
父母去世，服孝完畢，不結(jié)婚，離家而去，游歷名山大川，經(jīng)過華陰山時，觀賞考察石室中的石函。 洛陽陷落后，挑著擔子進入?yún)桥d余杭大辟山中無人煙的地方，把木頭斜靠在大樹上，上面蓋上草墊子，就住在那里面，四周也沒有墻壁。
當時經(jīng)常有猛獸作亂，進入住宅傷害人，然而郭文在這樣的條件下一個人住了十年，竟沒有遭到禍患。總是著鹿皮衣服，頭上包著葛布巾，不喝酒不吃肉，開墾出一土地，種點豆子和小麥。
采摘竹葉和樹上的果實，換鹽來交換自己生活。有的人給他很低的價錢，他也就換給了他。
后來人們認識了解了郭文，就不再給他很低的價錢了。他除了吃飯之外還有些剩余的谷物，總是救濟那些貧窮的人。
別人到他家送東西給他，總是接受一點不太好的，以表示不拂人家的好意。 有一次有一頭猛獸在他的小屋旁邊咬死了一只大麇鹿，郭文告訴了別人.他們把它拿去賣了，分了一些錢給郭文。
郭文說：“我如果需要錢，我就會自己去賣。之所以告訴你們，正是因為我不需要錢。”
聽的人心里都很感慨。打獵的人經(jīng)常到郭文那兒寄宿，郭文夜里為他們挑水，臉上毫無厭倦之色。
余杭令顧飏與葛洪一起去拜訪他，帶著他一起回來。顧飏認為他走山路也許需要皮襖，贈給他熟皮制成的皮襖一件，郭文沒有要，辭別了他們，回到了山中。
顧飏派手下人追他，把衣服放在了他的小屋中，郭文沒有說什么，這件皮衣竟爛在了小屋中，郭文最終也沒有穿它。王導(dǎo)聽說了他的大名，派人去迎接他，郭文不肯坐車船，而是挑著擔子自己走。
到了以后王導(dǎo)把他安置在西園內(nèi)，園中果樹成林，又有鳥獸麇鹿，因而讓郭文住在那里。朝中的官員都跑去看他，郭文沒精打采伸腿坐著，旁若無人。
溫嶠曾經(jīng)問郭文說：“人人都有親戚朋友來往.以此為樂，先生您拋棄了他們，有什么快樂呢？”郭文說：“本想學道成仙的，沒有想到碰到了動蕩的時代，要想回去也沒辦法了，所以只好這樣。 ”又問他說：“餓了就想吃飯，年紀大了就想成家這是自然而然的，先生怎么單單沒有這些欲望呢？”郭文說：“欲望是由于人們老去想它而產(chǎn)生的，不想也就沒有欲望。”
又問他：“先生—個人住在深山里，如果碰上生病送了命，就會被鳥獸吃掉，難道不殘酷嗎？”郭文說：“埋葬在地下的人也是被螞蟻吃掉的，有什么兩樣。 ”又問他：“猛獸是要傷害人類的，世上的人都很害怕，先生您偏偏不怕嗎？”郭文說：“人如果沒有害獸的心思，獸也不會害人。”
又問他：“如果社會不安寧，人們也不得安身。現(xiàn)在將請您出仕做官以濟時匡政，怎么樣？”郭文說：“山野草莽之人，怎么能夠輔佐朝政。
”王導(dǎo)曾經(jīng)會集各位賓客，歌舞宴會，試著讓人去請郭文來。郭文目不斜視，兩眼直瞪瞪地向前，走在華麗的殿堂猶如穿行在山間荒野。
住在王導(dǎo)西園中七年，沒有出來過。一天早晨，忽然要回到山里去，王導(dǎo)沒有同意。
后來逃跑了，回到臨安，在山里蓋了房子住下。臨安令萬寵把他接去縣里。
等到蘇峻謀反時，攻破了余杭，但臨安獨得保全.人們都認為他與眾不同，并能知天意。
2. 閱讀下面的文言文,完成下題
答案：1.C;2.A;3.C；解析：（1） “涕”作“眼淚”講 （2） “以”：前一個表動作、行為所用或所憑借的工具，可譯為“用”“拿”等；后一個表動作、行為的對象，可譯為“率領(lǐng)”。
B項中的兩個“且”都是連詞，表遞進關(guān)系； C項中兩個“為”都是介詞，表被動關(guān)系，都可譯作“被”； D項中的兩個“所”都是助詞，和動詞組合構(gòu)成所字結(jié)構(gòu)。 （3） 應(yīng)為“宋太祖聽到范質(zhì)的去世，悲傷嘆惜，……” （4） (1)范質(zhì)躲在民間，周太祖尋訪到他，歡喜異常，當時正下著大雪，便解下自己的袍子給他穿上。
（“匿”“物色”“衣”各1分，大意1分） （2）已經(jīng)在朝為官，仍然手里不放下書卷，有人覺得他這樣做太辛苦。（“既”“勞”各1分，大意1分） （3）我聽說范質(zhì)只有宅第，不經(jīng)營產(chǎn)業(yè)，這是真正的宰相啊。
（“止”“居第”各1分，大意1分） 參考譯文： 范質(zhì)字文素，大名府宗城縣人。范質(zhì)出生的當夜，他的母親夢見神人交給她一管五色筆。
范質(zhì)九歲就能寫文章，十三歲開始研究《尚書》，教授學生。后唐長興四年考中進士。
周太祖（郭威）從鄴城起兵向都城進發(fā)，京城陷入混亂。范質(zhì)躲在民間，（周太祖）尋訪到他，歡喜異常，當時正下著大雪，就脫下（自己的）袍子給他穿上。
并且命令他起草太后的誥令及商議迎立湘陰公的儀禮程序，范質(zhì)倉促撰寫，符合太祖的心意。世宗（柴榮）病危，（范質(zhì)）入宮接受遺命。
恭帝繼承皇位，加授范質(zhì)開府儀同三司，封為蕭國公。 等到（宋）太祖（趙匡胤）北征，被全軍推舉擁戴，黃袍加身，從陳橋驛返回官署。
當時范質(zhì)正在便殿吃飯，太祖入城，范質(zhì)率領(lǐng)王溥、魏仁浦前往官署謁見。太祖對著范質(zhì)等人悲泣流淚，一一細說（被）擁戴逼迫為帝的情形。
范質(zhì)等人沒來得及回答，軍校羅彥環(huán)舉刀做出要殺范質(zhì)的樣子說：“我們這些人沒有君主，今天必須得到天子（之位）。”太祖呵斥彥環(huán)，彥環(huán)也不肯退下，范質(zhì)不知怎么辦才好，于是就和王溥等人走下臺階，拜受天命。
乾德初年，皇帝將要在圜丘祭天，任命范質(zhì)做大禮使。范質(zhì)與鹵簿張昭、儀仗使劉溫叟討論舊時的典制，制定出《南郊行禮圖》進獻給太祖。
太祖對范質(zhì)給予特別的稱贊和獎勵。二年九月范質(zhì)去世，享年五十四歲。
臨終時，告誡他的兒子范旻不要（向朝廷）請求謚號，不要刻立墓碑。太祖聽到他的死訊，為之悲傷嘆息，三天不上早朝（以示哀悼）。
范質(zhì)學習勤奮記憶力強，天性聰明穎悟。已經(jīng)在朝為官，還是手不釋卷，有人覺得他這樣做太辛苦，范質(zhì)說：“有個善于看相的人，說我以后要擔任宰相。
如果真的像他說的那樣，我不學習，用什么本事來承擔這一職務(wù)呢？”后來隨從（周）世宗征伐淮南，詔令大多出自他的手筆，吳中的文士沒有不震驚佩服的。 范質(zhì)以清廉耿介嚴格要求自己，從沒接受過各地的贈送，前前后后所得的俸祿和賞賜，大多用來周濟那些孤單無靠的人。
范質(zhì)去世以后，家里沒有留下多余的財產(chǎn)。（宋）太祖在評論輔相時，對侍臣說：“我聽說范質(zhì)只有居住的宅第，不經(jīng)營產(chǎn)業(yè)，這是真正的宰相啊。”
3. 郭丹字少卿文言文閱讀真題及答案
郭丹，字少卿，南陽穰人也。
父稚，成帝時為廬江太守，有清名。丹七歲而孤，小心孝順，后母哀憐之，為鬻衣裝，買產(chǎn)業(yè)。
后從師長安，買符入函谷關(guān)，乃慨然嘆曰：「丹不乘使者車，終不出關(guān)。」既至京師，常為都講，諸儒咸敬重之。
大司馬嚴尤請丹，辭病不就。王莽又征之，遂與諸生逃于北地。
更始二年，三公舉丹賢能，征為諫議大夫，持節(jié)使歸南陽，安集受降。丹自去家十有二年，果乘高車出關(guān)，如其志焉。
更始敗，諸將悉歸光武（劉秀），并獲封爵；丹獨保平氏不下，為更始發(fā)喪，衰绖盡哀。建武二年，遂潛逃去，敝衣間行，涉歷險阻，求謁更始妻子，奉還節(jié)傳，因歸鄉(xiāng)里。
太守杜詩請為功曹，丹薦鄉(xiāng)人長者自代而去。詩乃嘆曰：「昔明王興化，卿士讓位，今功曹推賢，可謂至德。
敕以丹事編署黃堂，以為后法。」十三年，大司馬吳漢辟舉高第，再遷并州牧，有清平稱。
轉(zhuǎn)使匈奴中郎將，遷左馮翊。永平三年，代李䜣為司徒。
在朝廉直公正，與侯霸、杜林、張湛、郭伋齊名相善。四年，坐考隴西太守鄧融事無所據(jù)，策免。
五年，卒于家，時年八十七。
4. 《“郭文,字文舉,河內(nèi)軹人也”閱讀答案（附翻譯）》古詩原文及翻
作者：閱讀下面的文言文，完成4~7題。
郭文，字文舉，河內(nèi)軹人也。少愛山水，尚嘉遁。
年十三，每游山林，彌旬忘反。父母終，服畢，不娶，辭家游名山，歷華陰之崖，以觀石室之石函。
洛陽陷，乃步擔入?yún)桥d余杭大辟山中窮谷無人之地，倚木于樹，苫覆其上而居焉，亦無壁障。 時猛獸為暴，入屋害人，而文獨宿十余年，卒無患害。
恒著鹿裘葛巾，不飲酒食肉，區(qū)種菽麥，采竹葉木實，貿(mào)鹽以自供。人或酬下價者，亦即與之。
后人識文，不復(fù)賤酬。食有余谷，輒恤窮匱。
人有臻遺，取其粗者，示不逆而已。有猛獸殺大麋鹿于庵側(cè)，文以語人，人取賣之，分錢與文。
文曰：“我若須此，自當賣之。所以相語，正以不須故也。”
聞?wù)呓脏祰@之。獵者時往寄宿，文夜為擔水而無倦色。
余杭令顧飏與葛洪共造之，而攜與俱歸。飏以文山行或須皮衣，贈以韋袴褶一具，文不納，辭歸山中。
飏追遣使者置衣室中而去，文亦無言，韋衣乃至爛于戶內(nèi)，竟不服用。 王導(dǎo)聞其名，遣人迎之，文不肯就船車，荷擔徒行。
既至，導(dǎo)置之西園，園中果木成林，又有鳥獸麋鹿，因以居文焉。于是朝士成共觀之，文頹然箕踞，傍若無人。
溫嶠嘗問文曰：“人皆有六親相娛，先生棄之何樂？”文曰：“本行學道，不謂遭世亂，欲歸無路，是以來也。 ”又問曰：“饑而思食，壯而思室。
自然之性，先生安獨無情乎？”文曰：“情由憶生，不憶故無情。”又問曰：“先生獨處窮山，若疾病遭命，則為烏鳥所食，顧不酷乎？''文曰：“藏埋者亦為螻蟻所食，復(fù)何異乎！”又問曰：“猛獸害人，人之所畏，而先生獨不畏邪？”文曰：“人無害獸之心，則獸亦不害人。
”又問曰：“茍世不寧，身不得安。今將用先生以濟時，若何？”文曰：“山草之人，安能佐世！”導(dǎo)嘗眾客共集，絲竹并奏，試使呼之。
文瞪眸不轉(zhuǎn)，跨躡華堂如行林野。居導(dǎo)園七年，未嘗出入。
一旦忽求還山，導(dǎo)不聽。后逃歸臨安，結(jié)廬舍于山中。
臨安令萬寵迎置縣中。 及蘇峻反，破余杭，而臨安獨全，人皆異之，以為知機。
（選自《晉書卷九十四 隱逸》）4. 對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是 （ ） A.余杭令顧飏與葛洪共造之 造：拜訪 B.食有余谷，輒恤窮匱 恤：救濟C.取其粗者，示不逆而已 逆：違背，拂人意。 D.采竹葉木實，貿(mào)鹽以自供 貿(mào)：購買5.以下各組句子，表明郭文“愛山水，尚自然”的一組是 （ ）①倚木于樹，苫覆其上而居焉 ②年十三，每游山林，彌旬忘反③園中果木成林，又有鳥獸麋鹿，因以居文焉 ④韋衣乃至爛于戶內(nèi)，竟不服用⑤山草之人，安能佐世 ⑥后逃歸臨安，結(jié)廬舍于山中A.①③④ B.②③⑤ C.④⑤⑥ D.①②⑥6.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是 （ ）A.郭文自幼喜歡游山玩水，到山林中去游玩，10多天也不回家。
后來父母死了，他守孝完了以后，也不想成家立業(yè)，干脆離別家鄉(xiāng)，到名山大川游歷。B.王導(dǎo)聽說郭文的名聲大，派人請他出山。
郭文不肯坐船乘車，自己挑了擔子徒步行走。朝中官員都來看望郭文，郭文卻一副無精打采的樣子，視若無人。
C.郭文搭建簡陋的草棚作為棲身之所，當時山中猛獸肆虐，而郭文獨宿山中十余年竟安然無恙。 打獵的人經(jīng)常到他那兒寄宿，并在夜里為他挑水，毫無厭倦之色。
D.郭文在王導(dǎo)的園子里住了七年，一直不曾出園。有一天他提出要求回歸山林，王導(dǎo)不答應(yīng)。
后來郭文尋了個機會逃出，欲繼續(xù)過與猛獸為友的日子。7.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
（10分）（1）先生獨處窮山，若疾病遭命，則為烏鳥所食，顧不酷乎？（5分）（2）及蘇峻反，破余杭，而臨安獨全，人皆異之，以為知機。（5分）參考答案：4.D 交換 5.D（③是王導(dǎo)為郭文設(shè)的居所，④是郭文對外物的淡然，⑤是郭文的推脫之詞）6.C（原文說是郭文夜里為打獵的人挑水）7.(1)先生一個人住在深山里，如果碰上生病送了命，就會被鳥獸吃掉，難道不殘酷嗎？（“窮”“為……所”“顧”各1個，大意對2分）（2）等到蘇峻謀反，攻破了余杭，但臨安獨得保全，人們都認為他與眾不同并能知天意。
（“及”“全”“異”各1分，大意對2分）附：參考譯文郭文，字文舉，是河內(nèi)郡軹縣人。年輕時熱愛自然山水，崇尚避世隱居。
十三歲時，每次游歷山水，往往流連忘返，十多天不回來。父母去世，服孝完畢，不結(jié)婚，離家而去，游歷名山大川，經(jīng)過華陰山時，觀賞考察石室中的石函。
洛陽陷落后，挑著擔子進入?yún)桥d余杭大辟山中無人煙的地方，把木頭斜靠在大樹上，上面蓋上草墊子，就住在那里面，四周也沒有墻壁。當時經(jīng)常有猛獸作亂，進入住宅傷害人，然而郭文在這樣的條件下一個人住了十年，竟沒有遭到禍患。
總是著鹿皮衣服，頭上包著葛布巾，不喝酒不吃肉，開墾出一土地，種點豆子和小麥。 采摘竹葉和樹上的果實，換鹽來交換自己生活。
有的人給他很低的價錢，他也就換給了他。后來人們認識了解了郭文，就不再給他很低的價錢了。
他除了吃飯之外還有些剩余的谷物，總是救濟那些貧窮的人。別人到他家送東西給他，總是接受一點不太好的，以表示不拂人家的好意。
有一次有一頭猛獸在他的小屋旁邊咬死了一只大麇鹿，郭文告訴了別人.他們把它拿去賣了，分了一些。
5. 閱讀下面的文言文,完成后面題目
1.A 2.B 3.A 4. ( 1 )現(xiàn)在明公您地位高責任重，應(yīng)該先使自己身正來給群下做出表率，送回所得到的賞賜物品，趁機陳述其中的得失。
？ （ 2 ）因此郡中的人沒有怨言，百姓被他的恩遇禮待感化，那些與父母別居的人都回去贍養(yǎng)他們的父母，相互推讓財物的有二百多人。 1. 分 析：辟：錄用。
解釋實詞應(yīng)依據(jù)語境，聯(lián)系上下文。例如： “ 我之弗辟 我無以告我先王。
” 一句中 “ 辟 ” 的意思是 “ 治理 ” 。 “ 周宣王辟國千里。
” 一句中 “ 辟 ” 的意思是 “ 開辟，開墾 ” 。 考點：理解常見文言實詞在文中的含義。
能力層級為理解 B 2. 分 析： ②④ 表現(xiàn)何敞受人敬重， ⑤ 講的是何敞的斷案方法。解答本題可采用排除的方法，首先找出不能體現(xiàn)何敞 “ 為官正直 ” 的句子，然后根據(jù)所給答案選項進行排除。
考點：篩選文中的信息。能力層級為 C 3. 分 析： “ 夫瑞應(yīng)依德而至，災(zāi)異緣政而生。
今異鳥翔于殿屋，怪草生于庭際，不可不察。 ” 何敞只是認為是不祥之兆，沒有 “ 皇帝駕崩的預(yù)言 ” 。
考點：分析概括作者在文中的觀點態(tài)度。能力層級為分析綜合 C 4. 分 析：翻譯句子以直譯為主，要逐字翻譯，把單音節(jié)字變成雙音節(jié)詞，然后組合，語句要通順；注意特殊的句式。
注意下列詞語和句式： “ 正 ”“ 率 ”“ 因 ”“ 是以 ”“ 出居 ”“‘ 百姓化其恩禮 ’ 為被動句式 ” 。 考點：理解并翻譯文中的句子。
能力層級為理解 B 附【參考譯文】 何敞字文高，是扶風平陵人。何敞生性公正，認為自己取舍不合時務(wù)，每次召請他，他都說有病而不去。
元和中，被征召到太尉宋由府中，宋由用特殊禮儀對待他。司徒袁安也很敬重他。
當時京城和四方多處出現(xiàn)奇異的鳥獸草木，議事的人認為是吉祥的征兆。何敞通曉經(jīng)傳，心里很討厭這種說法。
于是向宋、袁二公說： “ 吉祥的征兆隨美德而到，災(zāi)異現(xiàn)象因為政事惡劣而產(chǎn)生。現(xiàn)在奇異的鳥在殿屋飛翔，怪異的草在庭院生長，不能不明察。
” 宋由、袁安害怕，不敢回答。過了不久，肅宗就駕崩了。
當時竇氏專權(quán)，外戚奢侈，賞賜超過規(guī)定。何敞上書給宋由說： “ 賞賜沒有限度，致使國庫空竭，國資損耗。
推究公家的花費，都是百姓的血汗錢。明君賞賜，應(yīng)該有品級規(guī)范，忠臣受賞，也應(yīng)有限度。
現(xiàn)在明公地位高責任重，應(yīng)該先使自己身正來給群下做表率，送回所得到的賞賜物品，趁機陳述其中的得失。上奏折請求皇上讓王侯回到各自的封國，節(jié)省多余的開支，救濟困窘孤苦之人，恩澤施與百姓，百姓就會高興，上天聽見看到，一定會很 *** 應(yīng)。
” 宋由沒有采納。 竇憲任車騎將軍，他的弟弟竇篤、竇 用戶 2017-03-29 舉報。
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西固區(qū)從動： ______[答案] 1.解釋文中的字 1 語:對……說2 具:準備3 卒:去世 2.用現(xiàn)代漢語翻一下面的句子. 帝問禮部,得其故,遣使召之. 皇帝問了禮部的官員,得到了他不來朝廷對策的原因,派遣使者去召喚他. 3.根據(jù)短文,說說皇帝選擇太子老師的標準是什么? 太子老...
西固區(qū)從動： ______ 試題答案:小題1: 共同、一起 形容水的澄澈 每題1分小題2:想到?jīng)]有人與我同樂 1分只不過少了像我倆這樣清閑的人罷了 1分小題3: 表達了作者貶謫的悲涼,人生的感慨,賞月的欣喜,漫步的悠閑等多種情感.4分
