修改病句的8種基本方法
修改病句的8種基本方法如下：
1、補(bǔ)法：補(bǔ)充缺失的成分。
2、刪法：刪除多余或重復(fù)的成分。
3、換法：替換不恰當(dāng)?shù)脑~語或句子。
4、擴(kuò)法：增加詞語，擴(kuò)大句子意思。
5、縮法：減少不必要的詞語。
6、堵法：堵住不合適或缺失的動(dòng)補(bǔ)搭配或賓語。
7、析法：分析句子成分，檢查是否有錯(cuò)誤。
8、語感法：依靠語法知識(shí)感知句子是否有錯(cuò)誤。
修改病句的8種基本方法
修改病句的8種基本方法包括：1、補(bǔ)法：補(bǔ)充缺失的成分。2、刪法：刪除多余或重復(fù)的成分。3、換法：替換不恰當(dāng)?shù)脑~語或句子。4、擴(kuò)法：增加詞語，擴(kuò)大句子的意思。5、縮法：減少不必要的詞語。6、堵法：堵住不合適或缺失的動(dòng)賓搭配。7、析法：分析句子成分，檢查是否有錯(cuò)誤。8、語感法：依靠語法知識(shí)...
改病句的8種基本方法
改病句的8種基本方法：成分殘缺，用詞不當(dāng)，詞語搭配不當(dāng)，前后矛盾，詞序顛倒，重復(fù)啰嗦，概念不清，不合邏輯不合事理。1.成分殘缺：句子里缺少了某些必要的成分，意思表達(dá)就不完整，不明確。例如：“為了班集體，做了很多好事。”誰做了許多好事，不明確。2.用詞不當(dāng)：由于對(duì)詞義理解不清，就容易...
三年級(jí)改病句的8種基本方法
三年級(jí)改病句的8種基本方法有補(bǔ)充法、刪除法、替換法、換位法、縮句法、擴(kuò)句法、調(diào)整法、梳理法。1、補(bǔ)充法：如果句子缺少成分，例如缺少主語或者謂語，可以通過補(bǔ)充相應(yīng)成分來修正病句。例如，在公園里可以改為在公園里散步。2、刪除法：如果句子中有多余的成分，例如重復(fù)的詞語或者無用的詞語，可以將...
怎樣修改病句八種基本類型
詞語搭配不當(dāng)病句如：“我們要不斷地改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，增加學(xué)習(xí)效率”，應(yīng)改為“我們要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率”。邏輯混亂病句如：“你的建議我完全贊成，只有一點(diǎn)不同意”，應(yīng)改為“你的建議我基本上贊成，只有一點(diǎn)不同意”。成分殘缺病句如：“積極參加課外活動(dòng)”，應(yīng)改為“我們要積極參加課外活...
初中生改病句的8種基本方法
2．提取主干法：運(yùn)用語法分析的方法，光將句子的附加成分(定語、狀語、補(bǔ)語)去掉，提取出主干，檢查主干是否有毛病；如果主干沒毛病，再檢查附加成分，看修飾語與中心詞之間，修飾語內(nèi)部是否有毛病。以上搭配不當(dāng)，成分殘缺的病句，都可以用此法辨析、修改。3．邏輯分析法 有的病句沒有語法毛病，但不合乎...
修改病句12句口訣 8大方法,輕松改病句
方法分析：1. 成分缺失：如“小明上課做小動(dòng)作被批評(píng)”，口訣一教你補(bǔ)全主語，如“小明上課時(shí)做小動(dòng)作被老師批評(píng)”。2. 用詞不當(dāng)：如“緊密勾結(jié)”，口訣六建議改為“緊密團(tuán)結(jié)”。3. 重復(fù)累贅：如“忍不住不禁笑了”，去掉一個(gè)即可。4. 搭配不當(dāng)：如“熱愛財(cái)產(chǎn)”，口訣三提醒你應(yīng)為“保護(hù)財(cái)產(chǎn)”...
修改病句的方法
修改病句的方法 方法有補(bǔ)充法、縮句法、詞序整理法、分析法、事理分析法和詞義分析法。常見的病句種類有：語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯、歧義、句式雜糅、分類不當(dāng)和單面性對(duì)多面性。1、補(bǔ)充法 如果缺少某一部分，就應(yīng)把這部分補(bǔ)充完整。2、縮句法 句子的主要...
語文修改病句的技巧
修改病句的方法：1、補(bǔ)法 補(bǔ)法：多用于修改成分殘缺的病句。例如：“在這次比賽中，得了第一名。”（缺主語）改：“在這次比賽中，我得了第一名。”（補(bǔ)主語）聽了老師的話，（我）受到了很大的教育。（補(bǔ)主語）大家應(yīng)當(dāng)（樹立）崇高的理想。（補(bǔ)謂語）我們要在青少年中進(jìn)行愛國主義（教育）。（補(bǔ)...
初中病句常見八種類型
7、搭配不當(dāng)，含義：句子當(dāng)中的各項(xiàng)搭配出現(xiàn)錯(cuò)誤。修改方法：更換正確的詞語去搭配。8、歸類有誤，含義：是指句子里根本不是屬同一類的事物混雜在一起說,造成歸類不恰當(dāng)?shù)囊环N語病。修改方法：刪除不是同一類事物的詞語即可。造句如下：1、父愛如山，母愛如海。2、皎潔的明月高掛在淡藍(lán)色的天空中，...
修改病句的方法有哪些?
一、改正號(hào)：將錯(cuò)誤的文字或符號(hào)更正為正確的形式。二、增補(bǔ)號(hào)：在文字、句子或段落之間添加缺失的內(nèi)容以保證語義的完整。三、刪除號(hào)：用于刪除多余的字、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、詞組、長句或段落，以消除累贅和冗余。四、對(duì)調(diào)號(hào)：將相鄰的字、詞或短語的位置互換，以改善語句的流暢性和邏輯性。五、轉(zhuǎn)述和移位號(hào)：...
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峰峰礦區(qū)機(jī)構(gòu)： ______[答案] 1、語序不對(duì) (1)我國棉花的生產(chǎn),現(xiàn)在已經(jīng)自給有余.(定語和中心語的位置顛倒,應(yīng)改為“生產(chǎn)的棉花”) (2)在休... (既然是“幸免”,就是沒有死,怎么能說“死難者”中的“一個(gè)”呢?) 二、修改病句的基本方法 修改病句的常規(guī)方法...
峰峰礦區(qū)機(jī)構(gòu)： ______[答案] 修改病句的三個(gè)步驟: ①讀句子、理句意 ②查排審、找病因(找病因很重要) ③改句子、保原意(改得少、改得巧) 病句的幾種類型(修改病句時(shí)能遇上的基本就這些病因,掌握之后就很容易了): 1.成分殘缺:即句子中缺少了某些必要成分,...
峰峰礦區(qū)機(jī)構(gòu)： ______[答案] 病句是指結(jié)構(gòu)不完整,語句不通暢,意思表達(dá)不清楚甚至錯(cuò)誤的句子.學(xué)會(huì)修改病句是一項(xiàng)基本技能,對(duì)于提高學(xué)生的閱讀能力和表達(dá)能力,都有好處.如何讓學(xué)生更好地掌握修改的技巧?首先,要了解病句的類型然后才能有針對(duì)方案: 1、病句成因 ...
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峰峰礦區(qū)機(jī)構(gòu)： ______ 1. 對(duì)癥下藥,有針對(duì)性.簡單的說,就是什么地方有毛病,就改什么地方,是什么樣的毛病,就用相應(yīng)方法來改.所以對(duì)各種病句的類型一定要心中有數(shù),針對(duì)造成語病的原因進(jìn)行修改. 2、要盡量保持句子的原意.每一個(gè)病句,一般都包含雙...
峰峰礦區(qū)機(jī)構(gòu)： ______ 1.病句是指結(jié)構(gòu)不完整,意思表達(dá)得不明確、不清楚,有錯(cuò)誤的句子.進(jìn)行修改病句訓(xùn)練的目的是認(rèn)清寫句子時(shí)容易犯的錯(cuò)誤,使自己少寫和不寫病句,把意思表達(dá)得明確、通順. (1)成分殘缺:這種句子缺少必要的成分、意思不完整. (2)意思...
峰峰礦區(qū)機(jī)構(gòu)： ______ 所謂病句,是指在語法或邏輯上有毛病的句子.如何判別句子的正誤呢?首先從語法入手,找出句子的主干,看成分是否殘缺,搭配是否得當(dāng).再看句子主干的修飾成分使用是否合理,語序是否合理,意思有無重復(fù),其次,語言表達(dá)合不合事理...
峰峰礦區(qū)機(jī)構(gòu)： ______ 1.病句是指結(jié)構(gòu)不完整,意思表達(dá)得不明確、不清楚,有錯(cuò)誤的句子.進(jìn)行修改病句訓(xùn)練的目的是認(rèn)清寫句子時(shí)容易犯的錯(cuò)誤,使自己少寫和不寫病句,把意思表達(dá)得明確、通順. 常見的病句有以下幾種情況: (1)成分殘缺:這種句子缺少必...
峰峰礦區(qū)機(jī)構(gòu)： ______ 一般病句都是由以下常見的病因構(gòu)成,只要熟悉這些常見的病因,就很容易修改病句.1. 前后矛盾2. 用詞不當(dāng)3. 成分殘缺4. 詞義重復(fù)5. 語序不當(dāng)6. 關(guān)聯(lián)詞不當(dāng)7. 概念不清8. 詞語贅余9. 語序不當(dāng) 10. 搭配不當(dāng)11. 表意不明(指代不明)12. 不合邏輯(前后矛盾)13. 褒貶不明14. 不過有時(shí)病句不是這些常見的病因,所以就需要靠多讀書來增強(qiáng)語感了.
峰峰礦區(qū)機(jī)構(gòu)： ______ 一、修改病句要記住:遵原意,少改動(dòng). 二、它的具體步驟和方法是: ⒈讀.讀懂原句,揣摩說話人本來想說的是什么意思.然后找準(zhǔn)病因,辨清病句的類別,是用詞不當(dāng)、成份殘缺、搭配不當(dāng)、重復(fù)累贅、詞序顛倒、自相矛盾,還是分類不...
