文言文《公輸》的問題
墨子說服楚王之所以成功不是因為講理，而是通過實戰(zhàn)演習(xí)與墨家門徒的實力，之前的講理很明顯沒有什么效果
應(yīng)該是D，如果楚王沒有聽墨子說（：“公輸子之意不過欲殺臣。殺臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑（gǔ）厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。雖殺臣，不能絕也。”）這段話他是不會放棄攻打宋國的，換句話說就是實力決定一切而不是說理
《公輸》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計
《公輸》作為哲學(xué)著作，它主要表達了墨子“兼愛”“非攻”的主要思想，本文中墨子是用自己的行動踐行自己的非攻主張。作為文學(xué)作品，我們應(yīng)該理解并欣賞本文止楚攻宋的故事情節(jié)及論辯藝術(shù)。 教學(xué)目標 知識目標： 1、積累文言文長用的實詞、虛詞。 2、了解墨子非攻主張。 能力目標： ...
公輸?shù)闹髦际鞘裁?就是文言文“公輸”
《公輸》通過墨子勸說公輸停止攻宋的故事，生動地敘述了墨子為實現(xiàn)自己的“非攻”主張，所表現(xiàn)出來的非凡才智和頑強斗爭精神。此篇的主旨也是表現(xiàn)墨家“非攻”的思想，反對攻戰(zhàn)，反對冠著“義”的名義的侵略戰(zhàn)爭。
文言文閱讀公輸
2. 《公輸盤》文言文翻譯 原文: 公輸盤為楚造云梯之械,成,將以攻宋。 子墨子聞之,起于魯,行十日十夜,而至于郢,見公輸盤。 公輸盤曰:“夫子何命焉為?” 子墨子曰:“北方有侮臣者,愿借子殺之。” 公輸盤不說。 子墨子曰:“請獻十金。” 公輸盤曰:“吾義固不殺人。” 子墨子起,再拜,曰:“請說...
《公輸》教案
問題④:在危險關(guān)頭,墨子有什么表現(xiàn)? 點撥:胸有成竹,鎮(zhèn)定、沉著,以“吾知子之所以距我,吾不言”針鋒相對 問題⑤:墨子揭露了公輸盤“不言”的內(nèi)容,請問是什么? 點撥:“殺臣,宋莫能守,乃可攻也。” 問題6:墨子是否徹底懾服了楚國君臣?為什么? 點撥:是的。墨子最后向楚王攤牌:自己的弟子已經(jīng)協(xié)助宋國加強了防...
初中語文課文《公輸》讀后感是什么
才使得墨子不僅保住了個人身家性命,也最終迫使楚王和公輸盤死心塌地,從而使這場可怕的戰(zhàn)爭化為烏有,免去了兩國百姓的災(zāi)難.這是智者的勝利.《墨子·公輸》是春秋戰(zhàn)國時期墨子和弟子所作的一篇文言文。《墨子·公輸》記述了墨子出使楚國，用智慧說服楚國大夫公輸盤和楚王放棄意欲侵略宋國的企圖，其語言水平...
通過《公輸》你是怎樣看待公輸盤這個人物的?請簡要說明。
墨子隨即一連用了頗有夸張意味的三個對比，極言楚國的土地遼闊物產(chǎn)豐富和宋國的土地渺小物產(chǎn)貧乏，從而類推出楚國攻宋是和有“竊疾”“同類”的結(jié)論。此時，楚王像公輸盤一樣，陷入自己所否定的圈子中而無話可說，只得說“善哉”。但是，他仗著楚國的實力，仍不放棄攻宋的打算。第三步：寫墨子以實力...
墨子《公輸》公開課教案
公輸盤在心里做著陰暗的盤算,要讀出陰險并帶有威脅意味的語氣。子墨子敏銳地揭穿這一陰謀,顯示出胸有成竹、鎮(zhèn)定沉著之意。 4.選兩位學(xué)生分角色朗讀,其余同學(xué)評點。 四、譯讀課文,疏通文句,熟悉文意 1.學(xué)生自讀課文,結(jié)合注釋,借用工具書,翻譯課文。 2.以小組為單位,針對翻譯中的疑難問題討論研究,共同解決。教...
《公輸》 概括這篇文言文的中心意思
”公輸盤服。子墨子曰：“然，胡不已乎？”公輸盤曰：“不可，吾既已言之王矣。”子墨子曰：“胡不見我于王？”公輸盤曰：“諾。”墨子見了楚王，說：“現(xiàn)在這里有一個人，舍棄他的華麗的絲織品，鄰居有一件粗布的短衣，卻打算去偷；舍棄他的美食佳肴，鄰居只有糟糠，卻打算去偷。這是怎么...
初三語文《公輸》教案設(shè)計
《公輸》寫的就是這件事,具體地表現(xiàn)了墨子的“非攻”思想。 二、研習(xí)課文 1、整體把握,理解課文內(nèi)容。 (1)速讀課文,借助工具書和課下注釋掃清語音障礙。 (2)小聲閱讀課文,利用工具書及參考資料,疏通文意,找出疑難問題。 (3)小組合作學(xué)習(xí),將個人的疑難問題提交小組討論解決。教師巡視解惑。 (4)全班共同解決...
《公輸》講解
哈嘍，大家好！今天要給大家講解的是《公輸》；《公輸》記述了魯人墨子出使楚國，用自己的智慧說服楚國工匠公輸盤，和楚國國王放棄意欲侵略宋國的企圖，其語言水平和用心精巧為世人所共慕，其中較為經(jīng)典的有這一句，宋無罪而攻之，不可謂仁，知而不爭，不可謂忠，爭而不得，不可謂強，義不殺少而殺眾...
相關(guān)評說：
薊縣軸向： ______[答案] 主要表達了墨家兼愛、非攻的主張和實踐. 說明要阻止侵略進攻,必須有足夠的防御手段,能夠讓進攻者付出代價,得不償失,才能做到非攻.
薊縣軸向： ______[答案] 墨子主張非攻啊!其實質(zhì)就是墨子反對戰(zhàn)爭.好像在《墨子 公孟》中有言,大致意思就是戰(zhàn)爭對于進攻者和被進攻者都是一場災(zāi)難.墨子說服楚王不僅是為了是宋國免于戰(zhàn)爭的災(zāi)難,也是為了是楚國的百姓免于戰(zhàn)爭的災(zāi)難.所以才有了“竊疾”的說理.
薊縣軸向： ______[答案] 《公輸》古今異義 至于 古義:到達、抵達 今義:值得 再 古義:兩次 今義:又一次 所以 古義:用來.的方法 今義:表因果關(guān)系的連詞 地方 古義:土地方圓 今義:領(lǐng)土,土壤 雖然 古義:雖然如此 ...
薊縣軸向： ______[答案] 1.【1.】 墨子本為宋國人 公輸盤 為楚國造云梯去攻打宋國 這是墨子所不能坐視不理的 【2】 墨子為儒家代表人物 儒家主張' 非攻 兼愛 '所以這是墨子見公輸盤的重要原因 2.說理的技巧【1】根據(jù)對象選擇說理的方式 如對公輸盤,墨子采用了質(zhì)問...
薊縣軸向： ______[答案] 這里面為有兩種含義:幫助和建造,你試試判斷兩句話中,應(yīng)該使用它的哪種含義?大膽嘗試,小心求證!
薊縣軸向： ______ 攻械盡,守圉有余 詘
薊縣軸向： ______ 四聲.《新華字典》里查不到是因為文言文里有很多音現(xiàn)在已經(jīng)不用了...但是`讀文言文的時候是用古時候的音!!`
薊縣軸向： ______[答案] 雖:善哉,雖然,公輸盤為我為云梯,必取宋.雖然 雖殺臣,不能絕也.即使
薊縣軸向： ______ 我們剛學(xué)過,我分條來回答吧. ①這篇文章反映出主人公的什么思想? 墨子的“非攻”思想 ②墨子能成功說服公輸盤的重要原因是什么? 原因很多,既然要重要的原因,那就是:“公輸盤之攻械盡,子墨子之守圉有余”,另外,墨子說雖然把他殺了,依然殺不盡守城的人.絕了楚攻宋的念頭. ③墨子能成功地制止楚國攻打宋國這場戰(zhàn)爭對今天的啟示. 只從道義上去說服還遠遠不夠的,還要從實力上去戰(zhàn)勝別人,只有這樣才能真正讓別的國家不覬覦自己的國家. 你現(xiàn)在明白了吧.
薊縣軸向： ______ 《公輸》中的文言主要虛詞: 1.之 公輸盤為楚造云梯之械——相當(dāng)于“的”;也可譯為“這類的”. 愿藉子殺之——他. 子墨子聞之——造云梯攻打宋的事情. 此猶文軒之與敝輿也——主謂之間,取消句子獨立性. 子墨子之守圍有余——主...
