代表文言文怎么說
1. 表示“你的話特別有道理”用文言文怎么說
“你的話特別有道理”用文言文說是：卿言甚有理。
卿 [qīng]
1、古代高級官名：三公九卿。卿相。
2、古代對人敬稱，如稱荀子為“荀卿”。
3、自中國唐代開始，君主稱臣民。
4、古代上級稱下級、長輩稱晚輩。
擴(kuò)展資料
“卿”相關(guān)詞組：
1、國卿 [ guó qīng ] 諸侯的正卿。
《左傳·襄公二十二年》：“國卿，君之貳也，民之主也。”
2、諸卿 [ zhū qīng ]
(1)、古代天子和諸侯所屬的眾高級官員。《左傳·昭公元年》：“若野賜之，是委君貺於草莽也，是寡大夫不得列於諸卿也。”
(2)、古代君上對眾多臣下的稱呼。《后漢書·馬武傳》：“帝后與功臣諸侯讌語，從容言曰：‘諸卿不遭際會，自度爵祿何所至乎？’”
2. '別人' 用文言文怎么說
文言文特殊句式總結(jié) 文言特殊句式 文言特殊句式，一般指的是文言文中不同于現(xiàn)代漢語表達(dá)習(xí)慣的某些特殊的句式。
主要有：判斷句，被動句，省略句和倒裝句等。下邊我們根據(jù)所學(xué)文言文，舉例加以說明： 一、判斷句： 文言文中也有用判斷詞“是”（或“非”）來構(gòu)造判斷句的現(xiàn)象，比如： 問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。
（《桃花源記》） 非我也，兵也。（《寡人之于國也》） 句中“是”“非”，和現(xiàn)代漢語判斷詞“是”“非”同義。
但是，這種用法不大常見。文言文往往用別的詞或結(jié)構(gòu)方式來表示判斷。
（一）用其他判斷詞表示判斷 例如： 此則寡人之罪也。（《勾踐滅吳》） 翻譯：這是我的罪過啊。
句中“則”譯為“是”，即相當(dāng)于現(xiàn)代漢語中的判斷詞。 此外還有：“即”“乃”“皆”“本”“誠”“亦”“素”“非”等等，例句： ①今天子有急，此乃臣效命之秋也。
②此誠危急存亡之秋也。 ③梁將即楚將項燕。
④臣本布衣。 ⑤且相如素 *** 。
⑥魚，我所欲也，熊掌亦我所欲也。 （二）采用“……者，……也”的方式構(gòu)造判斷句 例如： 廉頗者，趙之良將也。
（《廉頗藺相如列傳》） 譯為：廉頗，是趙國的優(yōu)秀的將領(lǐng)。 妻之美我者，私我也。
譯為：妻子認(rèn)為我美的原因，是私愛我。 句中判斷詞“是”的意思，是由“……者，……也”結(jié)構(gòu)表示出來的。
當(dāng)然，這個結(jié)構(gòu)不是固定不變的，具體言語中，其結(jié)構(gòu)變化十分靈活。比如： 1.用“……，……者也”表判斷 蓮，花之君子者也。
（《愛蓮說》） 2.用“……者，……”表判斷 四人者，廬陵蕭君圭君玉，長樂王回深父，余弟安國平父，安上純父。（《游褒禪山記》） 3.用“……，……也”表判斷 城北徐公，齊國之美麗者也。
譯為：城北徐公是齊國的美麗的人。（注意，本句句末的“者”是“的人”的意思，不是結(jié)構(gòu)助詞。）
項脊軒，舊南閣子也。（《項脊軒志》） 4.用“……，……”表判斷 劉備，天下梟雄。
（《赤壁之戰(zhàn)》） 二、被動句 所謂被動，是指主語與謂語之間的關(guān)系是被動關(guān)系，也就是說，主語是謂語動詞所表示的行為的被動者、受事者，而不是主動者、實施者。這樣的句子，稱為被動句。
現(xiàn)代漢語中常用“被”表示被動關(guān)系，文言文中也有，但很少。比如： 忠而被謗，能無怨乎？ 譯為：忠心卻被別人誹謗，能不怨恨嗎？ 在文言文中，被動句往往用“……為……所”和“……見……于”及其相應(yīng)的變式結(jié)構(gòu)來表示。
例如： （一）“……為……所” 1.“……為……所” （巨）偏在遠(yuǎn)郡，行將為人所并。（《赤壁之戰(zhàn)》） 2.“……為……” 身死人手，為天下笑者。
（《過秦論》） 3.“……為所……” 不者，若屬皆且為所虜。（《鴻門宴》） （二）“……見……于” 1.“……見……于” 臣誠恐見欺于王而負(fù)趙。
（《廉頗藺相如列傳》） 吾長見笑于大方之家。（《秋水》） 2.“……見……” 欲予秦，秦城恐不可得，徒見欺。
（《廉頗藺相如列傳》） 3.“……于……” 吾不能舉全吳之地，十萬之眾，受制于人。（《赤壁之戰(zhàn)》） （三）省略被動標(biāo)志的被動句 例如： 王之蔽，甚矣。
（鄒忌諷齊王納諫》） 譯為：大王您被蒙蔽，很嚴(yán)重啊。 荊州之民附操者，逼兵勢耳。
（《赤壁之戰(zhàn)》） 譯為：荊州的百姓歸附于曹操，是被兵勢所逼迫。 三、省略句 （1）主語的省略 旦日，客從外來，（鄒忌）與坐談，（鄒忌）問之客曰……（《鄒忌諷齊王納諫》） 永州之野產(chǎn)異蛇，（蛇）黑質(zhì)而白章……（《捕蛇者說》） （2）謂語的省略 夫戰(zhàn)，勇氣也。
一鼓作氣，再（鼓）而衰，三（鼓）而竭……（《曹劌論戰(zhàn)》） （3）動詞賓語的省略 以相如功大，拜（之，指藺相如）為上卿。（《廉頗藺相如列傳》） （4）介詞賓語的省略 此人一一為（之）具言所聞。
（《桃花源記》） （5）介詞的省略 將軍戰(zhàn)（于）河北，臣戰(zhàn)（于）河南。（《鴻門宴》） 四、倒裝句 文言文句中，某些句子語序與現(xiàn)代漢語不同，我們稱之為倒裝句。
其倒裝現(xiàn)象主要有：主謂倒裝、賓語前置、定語后置、狀語后置等。 （一）主謂倒裝 為了強(qiáng)調(diào)謂語，有時將謂語置于主語之前。
這僅僅是因為語言表達(dá)的需要。例如： 甚矣，汝之不惠！（《愚公移山》） 嘻！晏子之家若是其貧也！（《晏子春秋》） （二）賓語前置 在現(xiàn)代漢語中，賓語往往位于謂語后邊，作為謂語的施動對象。
而在文言文中，于某些條件下，賓語往往提到謂語之前，呈現(xiàn)賓語前置現(xiàn)象。這樣的特殊情況一般有兩種： 1.否定句中的賓語前置現(xiàn)象 否定句中，當(dāng)謂語部分被否定副詞修飾時，該謂語所帶賓語一般會前置。
例如： 三歲貫汝，莫我肯顧。（《碩鼠》） “莫我肯顧”應(yīng)理解成“莫肯顧我”。
這樣的否定副詞一般有：“不”、“未”“毋”、“無”、“莫”等。 再如： 古之人不余欺也。
（不欺余）（蘇軾《石鐘山記》）。 2.疑問句中代詞賓語前置現(xiàn)象 文言文疑問句中，當(dāng)使用疑問代詞做謂語動詞（或介詞）的賓語時，該賓語往往要放在謂語動詞（或介詞）的前面。
例如： 良問曰：“大王來何操？”（《鴻門宴》） “何操”應(yīng)理解為“操何”，意為“帶了什么東西”。 在現(xiàn)代漢語中，介詞后面跟著賓語，組成介賓結(jié)構(gòu)，用來修飾動詞謂語。
在文言文中，。
3. 文言文中但是怎么說
在文言文中，作為表示轉(zhuǎn)折的連詞，有“但”、“然”、“而”等。
用“但”表示轉(zhuǎn)折，與現(xiàn)代漢語的“但是”用法同。如曹丕《與吳質(zhì)書》中：“公干有逸氣，但未遒耳。”這一句可以翻譯為：劉楨的文風(fēng)灑脫奔放，但是還不夠剛勁有力罷了。
用“然”表示轉(zhuǎn)折，也常有現(xiàn)代漢語的“但是”的意思。如：柳宗元《三戒》中：“甚恐，然往來視之，覺無異能者。”其中的“然”可以翻譯為“然而”，也可以翻譯為“但是”：（老虎）非常恐懼，但是來來往往地觀察它，覺得驢好像沒有什么特殊的本領(lǐng)似的。
用“而”表示轉(zhuǎn)折，如蘇洵《六國論》：“有如此之勢，而為秦人積威之所劫。”其中的“而”可以翻譯為但是。再如常見的“和而不同”、“似是而非”等，而都是但是的意思。
4. "他們" 古文怎么說
"他們" 在古文中常用“彼”“其”“之”“渠”等字，表示第三人稱，它們既可以用來指人，又可以用來代事，其用法更為靈活，通常譯為“他”“她”“他的”“他們”“他們的”等。
第三人稱代詞，表示單數(shù)表人稱時，譯為“他（她、它）”；表示復(fù)數(shù)時，譯為“他們（她們、它們）”；用作定語表領(lǐng)屬時，譯為“他（它）的”“他（它）們的”。舉例如：
1、先秦左丘明《曹劌論戰(zhàn)》：彼竭我盈，故克之。
白話譯文：他們的士氣已經(jīng)消失而我軍的士氣正旺盛，所以才戰(zhàn)勝了他們。
2、漢樂府詩《孔雀東南飛》：雖與府吏要，渠會永無緣。
白話譯文：雖然我與府吏立下誓約，但與他永遠(yuǎn)沒有機(jī)會見面了。
3、先秦劉向《觸龍說趙太后》：有復(fù)言令長安君為質(zhì)者，老婦必唾其面。
白話譯文：有再說讓長安君去做人質(zhì)的人，我一定朝他臉上吐唾沫。
擴(kuò)展資料：
古文中的其他人稱代詞：
1、第一人稱：常用“吾”“我”“余”“予”等，還有帝王專稱“朕”、“孤”“寡人”等字。通常都可譯為“我”“我的”“我們”“我們的”。
第一人稱各個代詞，表示單數(shù)表人稱時，譯為“我”；表示復(fù)數(shù)時，譯為“我們”；在句中作定語表領(lǐng)屬時，譯為“我的”“我們的”。是單數(shù)還是復(fù)數(shù)，須根據(jù)上下文的文意來判斷。
2、第二人稱：常用“爾”“汝”“女”“若”“乃”“而”等。通常譯為“你”“你的”“你們”“你們的”。
第二人稱各個代詞，表示單數(shù)表人稱時譯為“你”，表示復(fù)數(shù)時譯為“你們”；用作定語表領(lǐng)屬時譯為“你的”、“你們的”。
“以表歉意”用文言文怎么說?
再者，"吾之罪也"與"徒增愧怍"同樣體現(xiàn)了深深的歉意。"吾之罪也"直接承認(rèn)了自己的過錯，而"徒增愧怍"則表達(dá)了因自己的錯誤而感到羞愧的心情。至于"實乃吾之罪也"，則是在承認(rèn)錯誤的同時，更進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了錯誤的責(zé)任全在于自己。在文言文中，表達(dá)歉意的方式豐富多樣，既有直接承認(rèn)錯誤的坦誠，也有通過...
表揚(yáng)用文言文表達(dá)
4. 夸別人有文采,用文言文怎么說 一、天下才有一石，曹子建獨(dú)占八斗，我得一斗，天下共分一斗。出處——南朝·謝靈運(yùn) 釋義：天下的文學(xué)之才總共有一石，其中曹子建（曹植）獨(dú)占了八斗，我的才學(xué)占一斗，天下其他人共分一斗。這就是人們常說的才高八斗的由來，可見曹植的才華與名氣。從此以后...
君子之表文言文
小人的學(xué)習(xí),是從耳朵聽進(jìn)去,卻又從口中說了出去。口耳之間僅僅四寸而已,(不牢記,不實踐)怎么能美化七尺的身軀(提高自己的品德)呢? 2. 文言文君子之道翻譯 【原文】子謂子產(chǎn),“有君子之道四焉:其行己也恭,其事上也敬,其養(yǎng)民也惠,其使民也義。” 【譯文】孔子評論子產(chǎn)說:“他有君子的四種道德:自己...
文言文表憑借和表條件的區(qū)別
例如通過學(xué)習(xí)來獲得知識，通過努力來獲得成功等，而表條件的文言文則表示某個條件是實現(xiàn)某個目的的前提或必要條件，例如只有通過努力才能獲得成功，不努力則無法成功。2、用法不同：表憑借的文言文出現(xiàn)在表示手段或方式的詞語之后，而表條件的文言文則出現(xiàn)在表示條件關(guān)系的連詞之后。
代表文言文怎么說
4. "他們" 古文怎么說 "他們" 在古文中常用“彼”“其”“之”“渠”等字,表示第三人稱,它們既可以用來指人,又可以用來代事,其用法更為靈活,通常譯為“他”“她”“他的”“他們”“他們的”等。 第三人稱代詞,表示單數(shù)表人稱時,譯為“他(她、它)”;表示復(fù)數(shù)時,譯為“他們(她們、它們)”;用作定語...
文言文表揚(yáng)
2. 怎么用文言文夸獎一個人“有才華” 怎么用文言文夸獎一個人“有才華”：1、天下才有一石，曹子建獨(dú)占八斗，我得一斗，天下共分一斗。——南朝·謝靈運(yùn) 2. 惠施多方，其書五車。——《莊子·天下》3. 溫弟時文已才華橫溢，長安諸友多稱賞之。——清·曾國藩 4. 夫士大夫登朝之后，...
文言文表揚(yáng)人
用文言文夸人聰明:孺子可教也,他日必成大器、金溪民方仲永,世隸耕、紛吾既有此內(nèi)美兮,又重之以修能、冰雪聰明,蕙質(zhì)蘭心。 文言文是什么? 用別于白話的古漢語書面語寫的文章, *** 反對黨八股五四運(yùn)動時期,一班新人物反對文言文,提倡白話文,反對舊教條,提倡科學(xué)和民主,這些都是很對的。文言文很精彩這當(dāng)然...
表子無情戲子無義用文言文怎么說
這本身就是一個古文說法，沒有什么文言文說法了。中國民間有句老話，“婊子無情、戲子無義”。要說這句話的出處，應(yīng)該屬于人民群眾在長期生活體驗中的總結(jié)，像評書一樣屬于以口頭流傳的形式集體創(chuàng)作出來的。要具體要說是在哪個朝代由誰說出來的，那只能說是不可考。
我愛你表白用文言文怎么說
5. “我愛你”,用文言文怎么說 原發(fā)布者:往事如煙之忘憂 用醫(yī)學(xué)用語發(fā)了一條內(nèi)容相同的話:你闖進(jìn)了我的大腦邊緣系扁桃核里。其實不管用什么樣的言辭表達(dá)這種心情,都應(yīng)該被珍惜吧…… 青青子衿,悠悠我心。 我心匪石,不可轉(zhuǎn)也;我心匪席,不可卷也。 生死攜闊,與子成說。 式微式微,胡不歸? 執(zhí)子之手,與...
以表歉意什么意思?
以表歉意用文言文怎么說 1.最早都是用“謝”字表示歉意或道歉。 例:南朝梁劉勰《文心雕龍 指瑕》:「雖有俊才,謬則多謝。」 2.賠罪。 例:《紅樓夢》第五七回:「賈母便拉住紫鵑,只當(dāng)他得罪了寶玉,所以拉紫鵑命他賠罪。」3.賠不是 例:《照世杯 掘新坑慳鬼成財主》:「﹝穆太公﹞假意把穆忠賜上幾空...
相關(guān)評說：
汾陽市圓形： ______ 0-1歲 孩提、襁褓 2-3歲 孩提 8歲 童齔[chèn] 9歲 九齡 13-15歲 舞勺之年 15 束發(fā)、成童、志學(xué) 15-20 舞象之年 20歲 弱冠、七尺、弱冠、始冠、及冠、冠歲、加冠、冠年 30歲(男) 而立、立年、始立、始室、壯室 40歲(男) 不惑之年、強(qiáng)壯之...
汾陽市圓形： ______ “告”,“語”(破讀四聲),“道”,“言”,“應(yīng)”,“謂”
汾陽市圓形： ______ (現(xiàn)代文)喜歡你,并不代表,我要和你在一起. (文言文)喜汝豈非與君同處 (喜歡你,豈能說吾與汝需共處)
汾陽市圓形： ______[答案] 是日 愚鈍
汾陽市圓形： ______ 甚至. ＂甚＂基本字義 1、很,極:~好.~快. 2、超過:日~一日. 3、什么:~事? 4、表示進(jìn)一層的意思:~至.~或. 極、最:~少.~親.~交(最相好的朋友).~誠.~高無上.~理名言. 至是會意字,甲骨文字形像射來的箭落到地上,...
汾陽市圓形： ______ 大家:諸位、眾位、列位;你們:文言文代詞沒有單數(shù)和復(fù)數(shù)的區(qū)別,是復(fù)數(shù)還是單數(shù)需要根據(jù)上下文來判斷,如:吾與汝畢力平險.(《愚公移山》)我和你們盡全力來...
汾陽市圓形： ______[答案] 或者,古代一般說【抑或】、【亦或】 人生果如夢乎?抑或蒙叟之寓言乎,吾不能知.
汾陽市圓形： ______[答案] 你
汾陽市圓形： ______ 爾為紅顏棄之.
汾陽市圓形： ______ 勿且倍之矣 1. 得寸進(jìn)尺,讀音dé cùn jìn chǐ,是一個漢語成語,意思是得了一寸還想再進(jìn)一尺. 指貪心不滿足,有了小的,又要大的. 2. 文言文是以古漢語為基礎(chǔ)經(jīng)過加工的書面語.最早根據(jù)口語寫成的書面語中可能就已經(jīng)有了加工.文言...
