學(xué)校健康教育的主要目標(biāo)有哪些？
學(xué)校健康教育的對象包括：學(xué)齡前兒童，中、小學(xué)生及大學(xué)生。
學(xué)校健康教育內(nèi)容
1、小學(xué)階段：小學(xué)階段是健康教育的關(guān)鍵時期，這一時期的兒童求知欲高、可塑性強(qiáng)，對于健康教育的內(nèi)容易于接受。小學(xué)健康教育的重點是：生長發(fā)育知識、良好行為和生活習(xí)慣的養(yǎng)成、兒童常見病預(yù)防知識、預(yù)防意外傷害知識、膳食與營養(yǎng)知識等。
2、中學(xué)階段：初、高中青少年大多已進(jìn)入青春期。健康教育的重點是：青春期生長發(fā)育知識、性知識、人際溝通和交往的知識和技能、心理健康知識、環(huán)境保護(hù)、預(yù)防意外傷害、急救與互救、拒絕吸煙、不吸煙、不酗酒、預(yù)防艾滋病知識與技能等。
3、大學(xué)階段：大學(xué)生是青少年向成年人過渡的時期，也是生活方式和行為習(xí)慣的定型期。大學(xué)生健康教育的重點是：除了日常衛(wèi)生保健知識外，還包括如何處理人際關(guān)系、安全性行為、預(yù)防艾滋病知識與技能等。
任務(wù)指標(biāo)
據(jù)國家教委《學(xué)校健康教育評價方案（試行）》、《國家衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)》和省、市的要求，學(xué)校健康教育的主要任務(wù)和指標(biāo)可歸納為七個有。
1、有組織：學(xué)校成立健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，每年召開2－3次健康教育專題會議，有領(lǐng)導(dǎo)分管，有專兼職工作人員和健康教育授課教師；
2、有年度計劃和總結(jié)，包括年度健康教育工作計劃和健康教育課教學(xué)計劃；
3、有評價：每年采用《學(xué)校健康教育評價方案》對學(xué)校健康教育進(jìn)行一次評價，評價方法見后面健康教育的評價部分；
4、有活動健康教育課：以班級為單位，中、小學(xué)健康教育開課率達(dá)100%，做到六有：有教師、有教材、有課時、有教案、有教具、有考核。大學(xué)、中專學(xué)校開設(shè)健康教育選修課或?qū)ｎ}講座，每月一次。
板報每月一期、宣傳欄每個季度更換一期同時采用健康教育畫廊、主題隊會、學(xué)生手抄報、知識競賽、小廣播、心理咨詢、給家長的一封信等開展多種形式的健康教育活動。
5、有效果：學(xué)生健康知識知曉率和健康行為形成率≥80%，14歲以下兒童蛔蟲感染率≤3%；
6、有完整的健康教育檔案資料學(xué)校健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組成立文件，健康教育專兼職人員和授課教時名單，年度計劃、總結(jié)、評價；健康教育宣傳資料和登記表健康教育教材、教具、教案和考核試卷?健康教育活動記錄和影集。
六病（沙眼、齲齒、視力不良、蛔蟲病、貧血、營養(yǎng)不良）防治資料學(xué)生健康檢查檔案資料學(xué)校各種衛(wèi)生制度和有關(guān)規(guī)定創(chuàng)建無煙單位資料環(huán)境衛(wèi)生檢查資料蛔蟲病感染調(diào)查資料學(xué)生傳染病防治和計劃免疫資料全校學(xué)生因病缺課資料。
7、有開展健康教育工作的支持環(huán)境。
學(xué)校健康教育的目的和內(nèi)容有哪些
學(xué)校健康教育的目標(biāo)在于提升學(xué)生的衛(wèi)生科學(xué)知識水平，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的個人及公共衛(wèi)生觀念，培養(yǎng)他們自我保健的能力，減少常見疾病的發(fā)病率，并防范各種潛在的健康風(fēng)險。通過教育，學(xué)生能夠預(yù)防心理障礙，促進(jìn)心理健康的發(fā)展，同時也能更好地適應(yīng)社會，提高自身的生活質(zhì)量。具體而言，學(xué)校健康教育涵蓋傳播與健康...
學(xué)校健康教育的主要目標(biāo)有哪些?
1、小學(xué)階段：小學(xué)階段是健康教育的關(guān)鍵時期，這一時期的兒童求知欲高、可塑性強(qiáng)，對于健康教育的內(nèi)容易于接受。小學(xué)健康教育的重點是：生長發(fā)育知識、良好行為和生活習(xí)慣的養(yǎng)成、兒童常見病預(yù)防知識、預(yù)防意外傷害知識、膳食與營養(yǎng)知識等。2、中學(xué)階段：初、高中青少年大多已進(jìn)入青春期。健康教育的重點是：...
學(xué)校健康教育的目的和內(nèi)容有哪些
健康教育的目標(biāo)尤其重要。其首要目標(biāo)在于增強(qiáng)大學(xué)生對衛(wèi)生知識的理解，讓他們認(rèn)識到健康的價值和意義，從而增強(qiáng)維護(hù)自身健康的自覺性和責(zé)任感。此外，健康教育還旨在提高大學(xué)生的自我保健能力，幫助他們預(yù)防疾病，提升生活質(zhì)量。
學(xué)校心理健康教育的目標(biāo)是什么?
目標(biāo)：1.使學(xué)生正確的認(rèn)識自我，增強(qiáng)調(diào)控自我、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力；2.培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的品質(zhì)；3.增強(qiáng)學(xué)生的自我教育能力；4.給予學(xué)生科學(xué)有效地心理咨詢和輔導(dǎo)，使學(xué)生擺脫心理障礙。任務(wù)：1.增強(qiáng)德育的針對性、實效性和主動性；2幫助學(xué)生樹立在出現(xiàn)心理行為問題時的求助意識，促進(jìn)學(xué)生形成...
健康教育的目的、目標(biāo)是什么?
健康教育的目的、目標(biāo)：1、增強(qiáng)人們的健康，使個人和群體實現(xiàn)健康的目的。2、提高和維護(hù)健康。3、預(yù)防非正常死亡、疾病和殘疾的發(fā)生。4、改善人際關(guān)系，增強(qiáng)人們的自我保健能力，使其破除迷信，摒棄陋習(xí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，倡導(dǎo)文明、健康、科學(xué)的生活方式。5、增強(qiáng)健康理念，從而理解、支持和倡導(dǎo)健康政策...
什么是學(xué)校心理健康教育的目標(biāo)?
學(xué)校心理健康教育的目標(biāo) 心理健康是現(xiàn)代文明人的一個重要標(biāo)志，心理健康教育的根本目標(biāo)就是要全面提高公民的心理素質(zhì)。具體說來，心理健康教育的目標(biāo)包括三個方面：1、使受教育者形成健康的心理素質(zhì)。2、要維護(hù)他們的心理健康，減少和避免對于他們心理健康的各種不利影響。3、根據(jù)受教育者成長發(fā)展的需要和...
學(xué)校健康教育的目標(biāo)包括哪幾個核心要素
學(xué)校健康教育的目標(biāo)包括核心要素是增強(qiáng)人們的健康、預(yù)防疾病、改善人際關(guān)系。增強(qiáng)人們的健康：增強(qiáng)人們的健康，使個人和群體實現(xiàn)健康的目的。預(yù)防疾病：預(yù)防非正常死亡、疾病和殘疾的發(fā)生。改善人際關(guān)系：改善人際關(guān)系，增強(qiáng)人們的自我保健能力，使其破除迷信，摒棄陋習(xí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要的基本目標(biāo)
其目標(biāo)是培育良好的性格品質(zhì)、開發(fā)智力潛能、增強(qiáng)心理適應(yīng)能力、激發(fā)內(nèi)在動力、維護(hù)心理健康、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。即育性、啟智、強(qiáng)能、激力、健心、導(dǎo)行。主要內(nèi)容：1、學(xué)生心理健康維護(hù) 這是以面向全體學(xué)生為主，通過常規(guī)的教育訓(xùn)練來培養(yǎng)學(xué)生心理品質(zhì)提高學(xué)生基本素質(zhì)的教育內(nèi)容。具體而言，包括智能訓(xùn)練，...
幼兒園健康領(lǐng)域教育的目標(biāo)分為哪幾個方面
幼兒園健康領(lǐng)域的教育目標(biāo)主要包括四個方面，具體如下：首先，身體健康方面，孩子在集體生活中應(yīng)情緒穩(wěn)定、愉快，能在集體活動中感到溫暖和安全。這要求教師和同伴能給予孩子足夠的關(guān)愛，幫助他們建立安全感。其次，生活習(xí)慣方面，培養(yǎng)孩子良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和基本的生活自理能力。比如，教會孩子如何正確飲食、...
中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要的基本目標(biāo)
3. 心理健康教育的目標(biāo)包括培育積極的性格品質(zhì)、開發(fā)智力、增強(qiáng)適應(yīng)能力、激發(fā)內(nèi)在動力、維護(hù)心理健康、以及培養(yǎng)良好行為習(xí)慣，簡稱“六維目標(biāo)”。4. 心理健康教育的主要內(nèi)容分為兩大類：- 學(xué)生心理健康維護(hù)：面向全體學(xué)生，通過教育活動培養(yǎng)學(xué)生心理素質(zhì)，提高基本素質(zhì)。具體包括智能訓(xùn)練、學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)、情感...
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