捏面人大班教案及反思
在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動(dòng)前，總不可避免地需要編寫教案，編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢？以下是為大家整理的捏面人大班教案及反思，歡迎大家分享。
捏面人大班教案及反思1
活動(dòng)目標(biāo)：
1、輔導(dǎo)材料和你表現(xiàn)動(dòng)物或人物。
2、初步嘗試自己的泥塑動(dòng)物及人物上色。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、玩具小動(dòng)物，動(dòng)物圖片、泥、泥工板、輔助材料(雪花片，牙簽、小珠子等)油畫筆，顏料。
2、幼兒已有使用油畫筆的經(jīng)驗(yàn)。
3、參觀動(dòng)物園，對一些常見的小動(dòng)物的外形有所了解。
活動(dòng)過程：
一、和幼兒一起回憶參觀動(dòng)物園的經(jīng)驗(yàn)。
你喜歡哪個(gè)小動(dòng)物?它是什么樣子的?身上的花紋是什么顏色的?
二、請幼兒選一個(gè)自己喜歡的小動(dòng)物玩一玩。
1、仔細(xì)看看它是什么樣子的?(重點(diǎn)請幼兒觀察頭、身體及其他特征明顯的部位)
2、看看它身上有哪些顏色?
三、請幼兒說一說畫畫中的泥塑有什么特別的地方。
如果你在制作的過程中遇到了困難可以怎么解決?(可以看看玩具，圖片也可以請老師幫忙)。
四、幼兒嘗試制作。
1、鼓勵(lì)幼兒大膽使用輔助材料。
2、幼兒完全制作好了再上色。
3、提醒幼兒上色時(shí)，注意保持小動(dòng)物形象特 ……人的老爺爺本領(lǐng)大！捏出來的面人把眼看花。’老爺爺都捏了些什么樣的面人？（用念白小結(jié)反饋，引導(dǎo)幼兒編念白）”
二、幼兒完整欣賞歌曲，學(xué)唱歌曲。
1、說了那么多，老爺爺?shù)降啄蟪鰜砹耸裁茨兀孔屛矣酶杪晛砀嬖V你們吧！（教師演唱歌曲，幼兒欣賞）你聽到了老爺爺捏了什么？原來他在捏西游記中的唐僧師徒！
2、教師示范，幼兒感受并學(xué). XX| XX X| X X| X - |的節(jié)奏，做相應(yīng)動(dòng)作。
3、幼兒完整念白，能正確的說出X. XX| XX X| X X| X - |的節(jié)奏
4、教師完整演唱歌曲，引導(dǎo)孩子用各種動(dòng)作表現(xiàn)歌曲。
5、幼兒完整演唱歌曲6、教師演唱歌曲，引導(dǎo)幼兒思考：“這首歌和我們以前聽的什么有點(diǎn)像？哪里像？”
介紹歌曲的“京韻”特點(diǎn)，引導(dǎo)幼兒唱出京韻。
4、幼兒對唱歌曲四、創(chuàng)編念白部分歌詞1、引導(dǎo)幼兒思考：“老爺爺捏的面人你們喜歡嗎？你還想讓老爺爺捏出誰？在干什么？”
2、引導(dǎo)幼兒用：X. XX| XX X| X X| X - |的節(jié)奏創(chuàng)編歌詞3、幼兒自由討論4、教師用繪畫的方式記錄幼兒創(chuàng)編結(jié)果5、幼兒演唱?jiǎng)?chuàng)編后的歌曲五、活動(dòng)延伸1、老爺爺本領(lǐng)真大，叫他捏什么就能捏什么，你還想讓老爺爺捏出什么來？再編一下歌曲，唱給家人聽。
2、想不想也跟老爺爺那樣能干？咱們的橡皮泥河免你也能捏出不同的形態(tài)，課后小朋友可以比一比，誰捏的又多又好。
活動(dòng)反思
興趣是幼兒學(xué)習(xí)的原動(dòng)力，幼兒只有有了興趣才能產(chǎn)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)探索的愿望。愛好音樂是人的天性，有趣的音樂活動(dòng)能激起幼兒學(xué)習(xí)的欲望，使其產(chǎn)生愉快的情緒，充分發(fā)揮想象，表現(xiàn)出他們不同的感受和創(chuàng)造。
捏面人大班教案及反思
4、幼兒對唱歌曲四、創(chuàng)編念白部分歌詞1、引導(dǎo)幼兒思考：“老爺爺捏的面人你們喜歡嗎？你還想讓老爺爺捏出誰？在干什么？”2、引導(dǎo)幼兒用：X. XX| XX X| X X| X - |的節(jié)奏創(chuàng)編歌詞3、幼兒自由討論4、教師用繪畫的方式記錄幼兒創(chuàng)編結(jié)果5、幼兒演唱?jiǎng)?chuàng)編后的歌曲五、活動(dòng)延伸1、老爺爺本領(lǐng)真大，...
捏面人幼兒園大班音樂課教案
1、看過捏面人，并見過一些面人形象。2、老爺爺捏面人的PPT課件，圓舞板 3、孫悟空、唐僧、沙和尚、豬八戒面人圖片，記憶歌詞的圖片。三、活動(dòng)過程 （一）教師借助多媒體生動(dòng)地講述，引出歌曲部分內(nèi)容。教師：今天老師請來了一位北京的老爺爺（出示圖片），我們向老爺爺打個(gè)招呼！這位老爺爺本領(lǐng)可大...
捏面人幼兒園大班音樂教案
捏面人幼兒園大班音樂教案 篇1 運(yùn)動(dòng)目的: 1、按歌曲的差別節(jié)拍,進(jìn)修帶有京韻味的說唱歌曲《捏面人》。 2、憑據(jù)捏面人捏出的面人形象創(chuàng)編歌曲。 3、萌發(fā)對平易近間藝術(shù)“捏面人”的愛好。 運(yùn)動(dòng)預(yù)備: “面人”圖片:唐僧沙僧人豬八戒孫悟空圓舞板 運(yùn)動(dòng)的歷程: 一、發(fā)言導(dǎo)入 有個(gè)老爺爺特殊喜好捏面人,他...
大班音樂設(shè)計(jì)捏面人教案
幼兒需看過捏面人，并見過一些面人形象。教師將準(zhǔn)備老爺爺捏面人的PPT課件和孫悟空、唐僧、沙和尚、豬八戒的圖片。活動(dòng)過程 進(jìn)場時(shí)，幼兒將隨著律動(dòng)《泥娃娃》模仿泥娃娃的動(dòng)作。教師引導(dǎo)幼兒在音樂進(jìn)行到一半時(shí)有節(jié)奏地回到座位。教師借助多媒體生動(dòng)講述，引出歌曲部分內(nèi)容。教師介紹老爺爺?shù)谋绢I(lǐng)，他能捏...
捏面人幼兒教師教學(xué)反思范文
活動(dòng)反思中，教師意識到對“唱”的部分關(guān)注不足，尤其是“捏出來的面人把眼看花”這一難點(diǎn)。這表明教師在教學(xué)中需要及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并給予指導(dǎo)。在活動(dòng)后，教師利用額外時(shí)間鞏固練習(xí)，確保幼兒能夠完整、準(zhǔn)確地唱出整首歌曲。通過這次活動(dòng)，幼兒不僅學(xué)會了原有歌曲，還學(xué)會了創(chuàng)編，展現(xiàn)了教學(xué)方法的有效性和...
幼兒園大班歌唱活動(dòng)《捏面人》教案范文
1、師生共同完整演唱歌曲，強(qiáng)調(diào)節(jié)奏與情感。2、針對難點(diǎn)進(jìn)行練習(xí)，鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)編歌詞。3、引導(dǎo)幼兒用故事人物的動(dòng)作進(jìn)行創(chuàng)編，提升表演趣味性。五、結(jié)束與延伸 鼓勵(lì)幼兒將創(chuàng)作的面人故事用手、橡皮泥等材料表現(xiàn)出來，活動(dòng)在實(shí)踐體驗(yàn)中結(jié)束。【活動(dòng)反思】活動(dòng)設(shè)計(jì)新穎，流程流暢，通過面人故事吸引幼兒興趣，激發(fā)...
幼兒園大班教案
以下是我為大家整理的幼兒園大班教案7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。 幼兒園大班教案 篇1 【設(shè)計(jì)思路】 二期課改中提出教師要善于發(fā)現(xiàn)幼兒的興趣點(diǎn)及熱點(diǎn)。在前期的“小小面塑會”的交流活動(dòng)中,幼兒對面塑能不能吃的問題產(chǎn)生激烈的討論。有的小朋友說面塑不能吃,有的小朋友說:媽媽說面塑能吃的。最后他們...
大班教案
大班教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo): 1. 學(xué)習(xí)運(yùn)用繩子、毛線等測量人的身高和胖瘦。 2. 學(xué)習(xí)簡單的比較和記錄的方法。 3. 感受相互測量的樂趣,感知相互之間的差異。 活動(dòng)重難點(diǎn): 重點(diǎn):學(xué)習(xí)運(yùn)用繩子、毛線等測量人的身高和胖瘦。 難點(diǎn):學(xué)會測量人的身高和體重的方法。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 1. 吸管、筷子、各種繩子若干,紙筆若干...
幼兒園大班教案
那么你有了解過教案嗎?以下是我精心整理的幼兒園大班教案5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。 幼兒園大班教案 篇1 設(shè)計(jì)意圖: 豐富凝重的色彩,看似簡單滑稽卻激情跌宕的情節(jié),構(gòu)成了《鴨子騎車記》這本快樂奇異,讓每個(gè)孩子興奮不已的書。本次活動(dòng)的就是根據(jù)繪本閱讀《鴨子騎車記》的故事設(shè)計(jì)的,主要是想通過本次活動(dòng)...
幼兒園大班音樂教案
幼兒園大班音樂教案 篇1 一、活動(dòng)目標(biāo) 1、學(xué)唱歌曲,感受歌曲的稚趣、生動(dòng)的風(fēng)格。 2、在原有歌曲的基礎(chǔ)上,借助多媒體即興創(chuàng)編與演唱歌曲。 3、萌發(fā)對民間藝術(shù)“捏面人”的興趣。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備 1、看過捏面人,并見過一些面人形象。 2、老爺爺捏面人的PPT課件,圓舞板 3、孫悟空、唐僧、沙和尚、豬八戒面...
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界首市冷加： ______ 【活動(dòng)目標(biāo)】 1.學(xué)會流鼻血時(shí)的簡單處理方法. 2.知道遇到事情不慌張,沉著、冷靜的對待. 3.當(dāng)別人遇到困難時(shí),知道應(yīng)該去幫助別人. 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 1.衛(wèi)生紙、毛巾 2.幼兒有過流鼻血的經(jīng)驗(yàn). 【活動(dòng)過程】 (一)請幼兒結(jié)合生活...
界首市冷加： ______ 作為一名中班的健康老師,我在上本節(jié)課的時(shí)候抓住了兒童的心理特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué).我讓學(xué)生們先看視頻中的孩子是怎么自己擦屁屁的接著讓我讓學(xué)生自己親自去實(shí)踐,在讓做的好的學(xué)生給其他同學(xué)做示范,其他同學(xué)也就學(xué)會了自己擦屁屁了.最后,我讓學(xué)生在歡樂的歌聲中結(jié)束了本節(jié)課.
界首市冷加： ______ 你好,你主要是消化功能障礙造成腸胃功能異常,并且有一些血便腸道息肉應(yīng)該及時(shí)的進(jìn)行一些調(diào)整和治療的. 給你的建議就是,適當(dāng)?shù)淖⒁怙嬍承l(wèi)生避免吃辛辣刺激性的食物同時(shí)也可以適當(dāng)?shù)牡结t(yī)院進(jìn)行溫水坐浴或者是適當(dāng)?shù)耐ㄟ^手術(shù)方法進(jìn)行息肉的切除.
界首市冷加： ______ 正常的.不用擔(dān)心.好好學(xué)習(xí)吧
界首市冷加： ______ 這手機(jī)應(yīng)該是安卓系統(tǒng)的吧,如果是的話轉(zhuǎn)發(fā)的方法就是:在收到的那條短信上面用手指長按3秒就會彈出一菜單,其中就有轉(zhuǎn)發(fā)的那條命令,你可以試驗(yàn)一下.
界首市冷加： ______ 1.準(zhǔn)備好空壓機(jī)和水源. 2.拆下?lián)Q熱器水管上的短接頭. 3.用梅花扳手或套筒扳手?jǐn)Q下?lián)Q熱器封頭緊固螺栓,將封頭旋轉(zhuǎn)180度,露出傳熱管. 4.將尼龍刷插入傳熱管,直至尼...
界首市冷加： ______ 確實(shí)是啊現(xiàn)在過年出去旅游已經(jīng)太多人的想法了 過年找個(gè)吃好喝好玩好的地方大全家... 吹糖人、捏面人、刻瓷表演、皮影戲等傳統(tǒng)商業(yè)習(xí)俗及百年市井再現(xiàn),讓人目不暇接...
