仿寫聞一多先生的說和做寫作文
1. 仿寫 聞一多先生的說和做 的語文作文寫好人的也行600字
在人生崎嶇坎坷的旅途上，是誰給予你最真誠、最親切的關(guān)愛，是誰對你噓寒問暖，時刻給予你無私的奉獻(xiàn)；是誰不知疲倦地教導(dǎo)著你為人處世的道理；是誰為了你的瑣事而煩惱？對了！是偉大的母親們。
母愛是無私的，是永不停息的。沒有一位母親是不愛自己的子女的。
不管怎樣，母愛終究都是生命中最真摯、最難以割舍的感情。童年像天上劃過的流星一樣，明亮中卻迅速消散；少年便像流水一般，逝去了沒有一點痕跡，如今青年的我猶如油條一樣在現(xiàn)實的生活中煎熬。
母親――我那個生在農(nóng)村，長在農(nóng)村，育子女在農(nóng)村的母親，從來不知道五月的一天將是她以及天下所有母親的生日，她更不知道康乃馨代表著什么。此時家鄉(xiāng)的楊梅應(yīng)當(dāng)是成熟的季節(jié)了，梅雨的紛紛也開始潤開大地的枝葉。
田野里，山坡上應(yīng)當(dāng)嵌滿了母親那熟識的背影了。 兒子在母親眼里永遠(yuǎn)是長不大的，兒子在母親眼里永遠(yuǎn)是不懂事的，兒子在母親眼里永遠(yuǎn)是不會自己照料自己的，兒子在母親眼里永遠(yuǎn)是那麼傻傻的，兒子永遠(yuǎn)都是母親的心尖尖肉，兒子永遠(yuǎn)都是母親的寶貝疙瘩，兒子永遠(yuǎn)都是母親的兒子。
無論兒子的在外面世界里多么優(yōu)秀能干，多么風(fēng)光旖旎，多么的成熟魅力，但永遠(yuǎn)都是母親最為操勞操心的，那怕你已七老八十兒孫滿堂的。母親對我們的恩情千千萬萬，實數(shù)難以報答，但是仍有許多人不知其中深義，對自己的母親毫無感恩之心，而兒女對父母的孝敬應(yīng)是有實際行動的，只顧自己而不為父母著想，是十分令人憤恨的行為。
回想起成長道路上的種種片段：牙牙學(xué)語，背時識字，生病時母親對我的守護(hù)，上學(xué)前的叮嚀，放學(xué)后的歡樂與憂愁；春日里的風(fēng)箏和草地上的滾鬧，夏日里的游泳，秋日里的郊游，冬日里燈下伴我讀書。這一切的一切，都是母親對我的愛所構(gòu)成的溫情。
謝謝你，母親！是你教會了我做人的基本原則，是你給予我生命，是你…… 永遠(yuǎn)祝福你，我敬愛的母親。人們總愛宣揚母愛的偉大。
比喻時，也總愿意比喻成氣壯山河的事物，很少有人把母愛比喻成水，覺得這太過平淡。殊不知，生活本來就是這樣，平平淡淡才是真。
人們總愛宣揚母愛的偉大。比喻時，也總愿意比喻成氣壯山河的事物，很少有人把母愛比喻成水，覺得這太過平淡。
殊不知，生活本來就是這樣，平平淡淡才是真。 記得看過一篇文章，叫做《母愛沒有具體的內(nèi)容》。
是呀，細(xì)細(xì)回味，才會發(fā)現(xiàn)，很難通過一件什么事情，來證明母親怎樣怎樣，也很難用一個詞，來說明母親如何如何。當(dāng)然，這不是因為對媽媽不夠了解，相反，是因為太了解了，千頭萬緒，不知該如何下筆。
欣賞母親的性格，雷厲風(fēng)行，從不拖泥帶水。我希望自己有一天也能像母親一樣挺拔、不屈。
這是一個好干部應(yīng)具有的品質(zhì)――媽媽教育我說。母親能吃苦，這是公認(rèn)的。
印象中，沒有什么事是媽媽做不了的。從記事起就是這樣，直到現(xiàn)在也沒有改變。
因此，總喜歡和母親待在一起，很溫暖的感覺，我喜歡這種感覺，讓我覺得踏實，安全。 常感嘆歲月的無情，無情到近似冷酷。
她擄走了我身邊人所有的青春，用他們的蒼老，換來了我的成長。光陰的洗滌，漂白了媽媽的長發(fā)，卻留下了媽媽那份與生俱來的勇敢與堅強(qiáng)。
但還是不得不承認(rèn)，媽媽老了。 但，媽媽的許多話很是有道理。
這是生活的歷練，留下的寶藏，蘊藏著生命的玄機(jī)――我覺得。因此小時候，我對媽媽絕對的崇拜，把她的一些話當(dāng)圣經(jīng)般遵循。
媽媽常說，人一輩子，并不是所有事都是喜歡做的，有很多事，你不喜歡做，卻不能不去做，而且一定要做，做還得做到最好；否則不要說對不起父母，對不起朋友，甚至你連自己都對不起。這番話伴我走過昨天，走到今天，我相信，也將伴我走向明天。
給我勇氣，讓我在每一個充滿陽光的日子里，堅強(qiáng)地面對每一個人，每一個新的挑戰(zhàn)。 愛就是愛，我深深的敬愛著母親。
雖不轟轟烈烈，但有時候，細(xì)水長流，也不失為一種風(fēng)景。可能會有幾分平凡，但本來就是凡人一個，又會有多壯烈的愛。
更何況，在我看來，每一份愛都是一樣珍品，值得我們永遠(yuǎn)珍藏。 未來的日子好長好長，不知還會和母親攜手走過多少個四季。
一同回味初春、品嘗盛夏、咀嚼金秋、聆聽隆冬。拾起生活留給我的點點滴滴，把每一片成長的回憶釀成最醇的美酒，貼上標(biāo)簽，隨歲月的洗禮越來越濃、越來越香；用媽媽的愛作標(biāo)榜，同樣去愛身旁的每一個人，也珍惜每一份別人給予的愛。
希望我這顆年輕的心，能溫暖媽媽那顆不再年輕的心，滋潤她的飽經(jīng)滄桑，照顧母親一生一世。是啊，母愛如水。
水――生命之源；母愛――一生相伴 很多時候，我不愿觸及過往的回憶，那樣會發(fā)覺自己傷痕依然，就好象我分明該把一切都忘記，而所有關(guān)于那時的記憶，卻因為這個主題，再次浮現(xiàn)。 我的媽媽，一位地地道道的家庭主婦，長相平凡，也念了些書，還不到二十歲的年紀(jì)便嫁給了我的爸爸。
至今都無法理解媽媽跟爸爸彼此是一種怎樣的感情，那個年代的人常常是媒妁之言，就定了終身，從來沒有愛過，卻也是一輩子。 媽媽總說她就是忙碌的命，甚至連生老病死的時間都沒有，無論是家里家外，前前后后都是媽媽辛勞忙碌的身影，這話所含的那份艱難。
2. 作文 ：仿寫 《聞一多先生的說和做》 仿照《聞一多先生的說和做》的
別人是說了再做，本人是說了也不做.
作為一個學(xué)生的我，應(yīng)該要好好學(xué)習(xí)，可是我就愛玩，不好好學(xué)習(xí).但每次月考完，我都發(fā)誓要好好學(xué).但我每次都達(dá)不到目的，發(fā)誓后一兩天，就玩得甚也不想甚了，最后發(fā)誓也就沒有什么作用了.
人家是說了也不一定做，但本人是做了也不說.
有一次，我和伙伴在院里踢足球，誰知我一個大腳飛過去就把門衛(wèi)的一塊玻璃弄碎了，只見一個骨瘦如柴的老爺爺出來大罵：“哪個兔崽子踢得？不想活了？！他二大爺?shù)模∈悄膫€？出來！！”而我死皮賴臉的就不說是我踢的，最后也沒辦法，他們怕自己被拉下水，于是就把我給供出去了，但我還不停地掙扎著，說：“不是我踢的！不是我踢的！”那情景活像是犯人要被斬首一樣-----無比經(jīng)典！
這就是我，怎么看怎么想壞小子.但我深知俗話講得好，那……那叫什么來著？哦，對“一切都是瞬息，一切都將會過去，憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜：相信吧，那快樂的日子將會來臨.
3. 仿寫聞一多先生的說和做
“人家說了再做，我是做了再說。”
“人家說了也不一定做，我做了也不一定說。”
這是聞一多先生的說和做。
而小學(xué)時的我卻是：說了再做，說了不一定做。
做為一年級的小學(xué)生，老師說：“回家后，把第x課的生詞抄一遍。”我就會在底下大聲嚷著：“老師，太少了。”老師說：“那抄兩遍吧。”可是我呢！還是抄一遍，有時為了玩，干脆不寫。
說了不做，說了再做，這僅是我一個方面——懵然無知的我。
而現(xiàn)在的我不再是那個不懂事的小丫頭，說了不做，說了再做，那已經(jīng)是昨天的我。
今天的我變了，做了再說，做了不一定說。
每當(dāng)星期天回家，媽媽總會給我上“政治課”：“孩子呀！好好學(xué)吧，等你考上大學(xué)了，有了工作了，就不會再受苦了，我和你爸都是面朝黃土，背朝天的農(nóng)民，不懂得啥 ，我們的希望都寄托在你身上。”
所以我一直努力著，功夫不負(fù)有心人，我每一次考試都占全班前十名。可是回家我卻把獎狀悄悄藏起來，不貼在墻上，媽媽問我時，我才說考的還行。因為那已經(jīng)是昨天的榮譽(yù)，我要的是明天的輝煌。
昨天我是說的巨人，行動中的矮子，而今天，那個小矮子在一天天長大，我相信明天那個行動中的小矮子一定會長成高大威武的巨人。
4. 仿寫《聞一多先生的說和做》文章結(jié)構(gòu)的作文 不用全寫,只要一下大概
坐言起行，包括說和做。這個說和做，有各種不同的方式。有的好事，我們是做了，卻不多說，例如從前國民黨統(tǒng)治區(qū)到處播種罌粟，販賣鴉片，煙霧彌漫；一經(jīng)解放，立即弊絕風(fēng)清，這是奇跡，我們悶聲不響地做了，從來沒有在報紙上宣傳過。有的事，我們是做了再說，例如衛(wèi)星發(fā)射、氫彈爆炸之類的尖端成就，是屬于三年不飛，一飛沖天；三年不鳴、一鳴驚人的事例。又有的事，我們邊做邊說，例如葛洲壩工程、寶鋼建設(shè)，計劃如何龐大，工程如何進(jìn)展，報上反復(fù)報道，可算是遠(yuǎn)近馳名，眾所周知了。
以上種種方式或是做了不說，或是做了再說，或是邊做邊說，雖然說與做并提，其實都離不開做，有時也大張旗鼓，先說后做，為的是采取重大行動之前，先要統(tǒng)一認(rèn)識，先要動員群眾，其重點還在于做。
我們的東鄰日本，他們辦事的實勁很可做我們的“他山之石”。例如他們正在建筑的世界最長的海底隧道，鑿?fù)ń蜉p海峽，在離海底100米深處挖掘，每小時只能以幾英寸的進(jìn)度來計量。但是他們夜以繼日，鍥而不舍，__________，挖了12年，這條50千米長的海底隧道終于挖通了。靠的是什么？他們依靠的是科學(xué)技術(shù)，手腦兼用，一寸一寸地挖它12個年頭，而不是依靠大喇叭的豪言壯語。
由此看來，說與做兩者之中，做是主體。與其說而不做不如做而不說；與其說得多做得少，不如多做少說；與其未做而不說，不如做了再說。人們歷來對 *** 有個口碑： *** 說話算數(shù)。何謂“算數(shù)”？就是說到做到，不放空炮的意思，這種精神是非常寶貴的，值得我們發(fā)揚而擴(kuò)大之。
說和做作文600字
“人家是說了再做，我是做了再說。”“人家說了也不一定做，我是做了也不一定說。”這是聞一多先生的話，也是我的座右銘。作為學(xué)生的我，在10年代十一龍樾學(xué)校的幾月時間里，我是有著深刻印象的。那時候，我已經(jīng)從懵懂無知變得知識漸廣。正向知識的海洋尋求寶藏。我想吃盡，消化盡我們學(xué)校一學(xué)期...
有關(guān)聞一多先生的說和做的現(xiàn)實主義看法的作文500字
生命,喚起人們對反人們勢力的斗志.展現(xiàn)在世人面前的,是一個巨人“聞一多”,是一個偉人“聞一多”,是一個大寫的“聞一多”!“有的人活著,他已經(jīng)死 了；有的人死了,他還活著.”聞一多先生雖早已逝去,但他的精神與靈魂卻在每個人心中,如鳳凰涅盤般獲得了永生……“一詩一文一煙斗,一個脊梁一聲吼；...
求模仿 聞一多先生的說和做 的寫人作文
“人家說了再做，我是做了再說。”"人家說了也不一定做，我做了也不一定說。"這是聞一多先生的說和做。而小學(xué)時的我卻是：說了再做，說了不一定做。作為一年級的小學(xué)生，爸爸媽媽就已經(jīng)開始強(qiáng)迫我去讀書，我總是嘴巴上答應(yīng)，可是卻沒有做到，一天本應(yīng)讀十幾頁，可我卻為了玩，就讀幾頁，有時...
關(guān)于說和做的初中300字作文
由聞一多先生的說和做，告訴我們，有再大的成績不要驕傲。為了愛國要向聞一多先生一樣，不懼恐怖勢力，讓人們站起來，是最重要的。這就是我讀《聞一多先生的說和做》的感想。
《聞一多先生我想對你說》作文500字
寫作思路：可以寫一些自己是通過什么渠道認(rèn)識聞一多先生，寫出自己對聞一多先生的崇拜以及尊敬，中心要明確等等。正文：親愛的聞一多爺爺：您好！我是一名中學(xué)生。近期，我學(xué)習(xí)了你的學(xué)生臧克家的一篇文章，從而了解到了您。在文中我了解到的您是一位說了就做，做了卻不說的人。我覺得您就是行動上的巨人，...
作文;由《聞一多先生的說和做》想到的
聞一多的"說"和"做"。圍繞這兩方面文章寫了聞一多十多年來默默鉆研,寫作《唐詩雜論》《楚辭校補(bǔ)》《古典新義 聞一多先生除了文學(xué)家這一方面 , 還有一個 作為革命家的方面 ,作為革命家,他開始說了,他向人民呼喊,叫人民站起來,反對獨裁爭取自主。現(xiàn)在他說了后,立馬就行動起來,為了人民爭取來了民主的社會。原名...
聞一多事跡讀后感
聞一多事跡讀后感1 再讀說和做,認(rèn)識聞一多先生前期為了探索救國救民的出路而潛心學(xué)術(shù),不畏艱辛,廢寢忘食,十?dāng)?shù)年如一日,終于在學(xué)術(shù)上取得累累碩果。后期則投身于民主運動,敢于為人民講話,面對兇殘的敵人無所畏懼,視死如歸,體現(xiàn)出民主戰(zhàn)士的大勇,成為中國革命知識分子的楷模。 我最敬重他的一句話,就是有的人說了...
關(guān)于說和做的作文
“人家說了再做，我是做了再說。”“人家說了也不一定做，我做了也不一定說。”這是聞一多先生的說和做。而小學(xué)時的我卻是：說了再做，說了不一定做。做為一年級的小學(xué)生，老師布置任務(wù)時，我總是推三阻四。老師說：“回家后，把第x課的生詞抄一遍。”我就會在底下大聲嚷著：“老師，太多了...
聞一多先生告訴我生命的重要性作文300字初中?
聞一多說過；“人家說了再做，我是做了再說。人家說了也不一定做，我是做了也不一定說。”作為學(xué)者和革命家的聞一多先生，我有太多太多的話語想要對你說。在小學(xué)，我從未聽過聞一多先生，但當(dāng)我進(jìn)入初中我認(rèn)識了他，認(rèn)識了他的說和做。當(dāng)我第一次讀《聞一多先生的說和做》時，我覺得他是多么愛國...
以說和做為話題寫作文?
說和做為話題作文 無論是日常生活還是學(xué)習(xí)工作我們都避不開權(quán)衡”說與做”的關(guān)系。在“說和做”的探討.上我們早就有了先驅(qū)者和榜樣——聞一多先生,我國著名學(xué)者，革命者先驅(qū)。他言出必行，行出必果。望穿古今，成事業(yè)者大多以少言多行的風(fēng)格做事。所以在我而言與其在那里口若懸河不如腳踏實地步步...
