鋼絲鉗是勞技課和電工課上經(jīng)常使用的工具，關(guān)于鋼絲鉗，下列說法錯(cuò)誤的是（ ） A．使用鉗口剪銅導(dǎo)
| 鋼絲鉗在使用過程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿．故A正確，B錯(cuò)誤． 橡膠是絕緣體，鋼絲鉗把手上用橡膠套是為了絕緣，這樣更安全．故C正確． 橡膠套表面有凹凸花紋是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的，故D正確． 故選B． |
小學(xué)勞技室工具分類是如何標(biāo)號(hào)的?
小學(xué)勞技室工具分類標(biāo)號(hào) 1、烹飪工具：圓灶、煤氣瓶、減壓閥、皮管、炊具(包括掛鉤)、菜板、皮管卡、菜刀、炒鍋、鋁鍋、菜籃、筷子、調(diào)羹、筷筒、大湯盆、小湯盆、碟子、洗滌劑、抹布、調(diào)味壺、塑料桌布、面杖。2、手工工藝工具：美工剪刀、膠水、直頭鑷子、有機(jī)直尺、美工刀、刻刀、尖嘴鉗、水彩顏料...
勞技室的六種工具是那六類
8.梅 - 人的道德的象征,經(jīng)常給長(zhǎng)輩 想來想去,我決定做一些蓮花!我想給它的解放軍戰(zhàn)士受災(zāi)地區(qū),他們是日夜拯救受害者,可敬可親! 步驟看似很簡(jiǎn)單,其實(shí)很辛苦!這可為難我也不好動(dòng)手。 每人發(fā)四線,四綠線,彈線,兩條剪刀,雙鉗一卷。然后把每個(gè)人每桶彈力網(wǎng)。我選擇了紫色,我喜歡這樣的顏色。開始工作,我很高...
勞技課作文
今天,下午我們前兩節(jié)課是勞技課,在去勞技室的路上我一直想這一次要做什么,到了勞技室的門口我們分好組,小組長(zhǎng)就進(jìn)屋去拿衣服,我們穿好衣服就進(jìn)屋洗手了,洗完手我一看黑板寫的是水煎包,我一想以前獎(jiǎng)勵(lì)好宿舍一次上勞技課的機(jī)會(huì),就是做煎包。 我們來到自己的位置上就聽老師講,老師說的重點(diǎn)就是做水煎包是和...
小學(xué)勞動(dòng)課的教學(xué)總結(jié)
總結(jié)這一學(xué)期的勞技教學(xué)工作,我堅(jiān)信,只要?jiǎng)诩冀處熕枷肷现匾曔@門學(xué)科,不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),提高自身實(shí)踐能力、指導(dǎo)能力,能意識(shí)到學(xué)生具有的創(chuàng)造潛能,不斷激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造欲望,堅(jiān)持"教、學(xué)、做合一",勞動(dòng)技術(shù)這門課將在學(xué)生的培養(yǎng)中起到越來越重要的作用。 小學(xué)勞動(dòng)課的教學(xué)總結(jié)4 小學(xué)勞動(dòng)課是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的綜合性學(xué)...
如何在培智中年級(jí)生活適應(yīng)課中滲透德育思想
不同弱智學(xué)生在勞動(dòng)承受能力、對(duì)勞動(dòng)技能的接受能力、興趣愛好諸方面，都存在著明顯的差異。應(yīng)充分估計(jì)到每個(gè)兒童的特點(diǎn)，安排一些力所能及的，而且他們感興趣的，有一定的使用價(jià)值，并便于他們完成。對(duì)于接受能力好的，我安排他們切黃瓜、切蘿卜絲、煎荷包蛋、切肉片、……，對(duì)于體力差，或有明顯動(dòng)作障礙...
小學(xué)勞技室工具分類是如何標(biāo)號(hào)的?
小學(xué)勞技室工具分類標(biāo)號(hào) 1、烹飪工具：圓灶、煤氣瓶、減壓閥、皮管、炊具(包括掛鉤)、菜板、皮管卡、菜刀、炒鍋、鋁鍋、菜籃、筷子、調(diào)羹、筷筒、大湯盆、小湯盆、碟子、洗滌劑、抹布、調(diào)味壺、塑料桌布、面杖。2、手工工藝工具：美工剪刀、膠水、直頭鑷子、有機(jī)直尺、美工刀、刻刀、尖嘴鉗、水彩顏料...
相關(guān)評(píng)說：
平輿縣螺母： ______ 1、取下老虎鉗中間外面的開口銷,如果是圓螺母則旋下螺母;2、用三爪或者兩爪拉下輪子,取下老虎鉗中間的軸承即可分開.鋼絲鉗,別稱老虎鉗、平口鉗、綜合鉗,是一種工具,它可以把堅(jiān)硬的細(xì)鋼絲夾斷,有不同的種類.它在工藝、工業(yè)、生活中都常用到.注意在使用鋼絲鉗過程中切勿將絕緣手柄碰傷、損傷或燒傷,并且要注意防潮;為防止生銹,鉗軸要經(jīng)常加油;帶電操作時(shí),手與鋼絲鉗的金屬部分保持2cm以上的距離;根據(jù)不同用途,選用不同規(guī)格的鋼絲鉗;不能當(dāng)榔頭使用.
平輿縣螺母： ______ 省力杠桿
