落花生中第二課小練筆怎么寫？
五年級上冊第二課落花生小練筆是仿寫作文。寫作思路：可以運用比喻或者擬人的手法來贊美一下石頭，中心要明確。
正文：
石頭，在生活中我們并不少見，無論是在建筑工地上、羊腸小道上，還是在小溪的兩旁，都能見到它們的身影。
石頭，或許天生就是默默無聞的。無論是把它鋸開、摔碎還是戲弄地把它扔到湖里，它都沒有絲毫怨言；無論是把它們壓在地下鋪路，還是把它們和水泥和在一起蓋房，它也絲毫沒有叫苦叫累。
石頭，或許天生就是平凡的。它不像泰山石那樣威武；不像玉石那樣名貴；不像雨花石那樣美麗；不像鵝卵石那樣討人喜歡。它一出世就是平凡的，被人嫌棄的，但它從來沒有埋怨，日復(fù)一日地做著自己該做的事。
石頭，或許天生就是堅強的。它曾經(jīng)被扔進熊熊大火中焚燒，也沒能燒化那顆堅強的心；它曾經(jīng)在地下被壓得不堪重負，但它還是忍著，堅持著；它曾經(jīng)被人扔進河里，但它仍用自己瘦小的身體擋住洶涌的泥沙；它曾經(jīng)被人一腳踏進泥土，但它始終沉默著，堅強地存在于這個世界上。
石頭，或許天生就是團結(jié)的。不知過了幾億年，多少億萬塊石頭在歷史的磨合下，拼成了現(xiàn)在的五岳，拼成了天然的河灘。
仔細揣摩，小石頭的默默無聞、平凡、堅強、團結(jié)不正是值得我們學(xué)習(xí)的嗎？
落花生中第二課小練筆怎么寫?
五年級上冊第二課落花生小練筆是仿寫作文。寫作思路：可以運用比喻或者擬人的手法來贊美一下石頭，中心要明確。正文：石頭，在生活中我們并不少見，無論是在建筑工地上、羊腸小道上，還是在小溪的兩旁，都能見到它們的身影。石頭，或許天生就是默默無聞的。無論是把它鋸開、摔碎還是戲弄地把它扔到湖里...
第2課落花生的小練筆怎么寫
第2課落花生的小練筆寫法如下：1、明確主題：本次小練筆的主題為“那些默默無聞作貢獻的人”，通過描述竹子和梅花來比喻兩種不同類型的人。2、描述特征：在描述竹子和梅花時，要重點突出它們的特征，如竹子的堅韌和挺拔，梅花的傲骨和不屈。3、展開聯(lián)想：通過竹子和梅花的特征，聯(lián)想到具有類似品質(zhì)的人...
五年級上冊第二課落花生小練筆150字急!急!急!
寫作思路：可以將花生本有的特點描述出來，比如“麻屋子，紅帳子，里面住著個白胖子。”田地里綠油油一片，田埂上堆滿了刨出來的花生，遠遠望去，黃綠相間，層層疊疊，很是壯觀。這又是落花生豐收的年景，人人都在忙碌著。正文：“麻屋子，紅帳子，里面住著個白胖子。”兒時的歌謠時常在耳畔響起，陣陣...
五年級上冊語文第二課落花生小練筆怎么寫
五年級上冊語文第二課落花生小練筆寫法如下：創(chuàng)作思路：言之有序，條理要清楚。根據(jù)所述時間選擇合理的順序來安排材料。一般敘事順敘、倒敘和插敘三種。詳略得當(dāng)，突出重點。一般事件的材料有主次之分，能體現(xiàn)文章中心的材料是主要材料，這部分要詳寫，次要內(nèi)容可略寫或不寫，主次分明，給讀者以深刻的印象...
第二課落花生的小練筆200字
落花生是借物喻人的寫法，例文如下：粉筆贊 黑板前的桌子上，零零碎碎的擺放著許多粉筆。這些粉筆幾乎都快要走到生命的盡頭，甚至有些小的不值一提。丁零零，上課的鈴聲響了，同學(xué)們飛快的跑到座位上，挺直胸板，等待著老師的到來。老師邁著大步走進來，將文件放到桌子上，開始了這節(jié)課的內(nèi)容。老師...
第二課的落花生的小練筆怎么寫?
第二課的落花生的小練筆 小草 花生有著默默無聞、無私奉獻，不計較名利，果實成熟了也埋在地底下，不像桃子、石榴、蘋果那樣把鮮艷的果實高高地掛在樹枝上；荷葉有著不要別人夸它好，只給荷花當(dāng)不可或缺不顯眼的襯托；梅花在寒冷的冬天傲雪開放具有著不怕嚴(yán)寒，不怕風(fēng)吹雨打的品質(zhì)。。。而今天我要...
五年級上冊第2課落花生小練筆怎么寫
五年級上冊第2課落花生小練筆如下：落花生是一種廣受歡迎的農(nóng)作物，也是五年級上冊語文第2課的主題。在本次練筆課中，我們將探討更多有關(guān)落花生的信息，并從中汲取寫作靈感。落花生是一種重要的油料作物，也是一種很棒的零食。在中國，種植和食用落花生已有兩千多年的歷史。落花生的主要產(chǎn)區(qū)在中國中...
五年級上冊第2課落花生的小練筆怎么寫
落花生的小練筆如下：落花生是一種原產(chǎn)于南美洲的植物，后來傳入中國并廣泛種植。它的果實是由花萼包裹著的種子，外皮堅硬，內(nèi)部肉質(zhì)飽滿。它的形狀像是兩片哈密瓜子殼合在一起，因而得名花生。落花生是一種營養(yǎng)豐富的食物，含有豐富的蛋白質(zhì)、脂肪、纖維素、維生素和礦物質(zhì)等。它是植物性蛋白質(zhì)的重要...
第二課落花生的小練筆200字
蜜蜂在我們的生活中扮演著重要的角色，它們幫助花朵傳播花粉，釀造出令人喜愛的蜂蜜。別看它們身材嬌小，但蜜蜂卻有著非凡的耐心和勤勞。在大多數(shù)小動物還在沉睡時，蜜蜂已經(jīng)開始辛勤工作，24小時不間斷地采蜜，一只蜜蜂能產(chǎn)出一公斤的蜜。更令人敬佩的是，蜜蜂將自己辛苦釀造的蜂蜜留出一部分給自己，剩下的...
二落花生小練筆怎么寫
五年級上冊語文第二課《落花生》課后小練筆可以通過詳細解釋竹子、蜜蜂、路燈、梅花、粉筆和蠟燭的寓意來寫。1、竹子，沒有花朵的芬芳，沒有樹木的粗壯，但竹子不怕狂風(fēng)暴雨，不怕嚴(yán)寒霜凍，堅韌不拔的精神和氣節(jié)讓人們敬佩。“不為五斗米折腰”的田園詩人陶淵明，不肯向元朝皇帝屈服的宋末名臣文天祥。2...
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唐山市平面： ______ 這個小練筆,同學(xué)們要注意以下幾個方面: 1、要介紹花生的用處,突出它的“有用”. 2、可以與蘋果、桃子、石榴進行對比,突出它默默為人類奉獻的精神. 3、你對花生精神的評價,不僅是贊美,也可以有其他的看法(大家可以按課堂上...
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唐山市平面： ______ 1、要介紹花生的用處,突出它的“有用”. 2、可以與蘋果、桃子、石榴進行對比,突出它默默為人類奉獻的精神. 3、你對花生精神的評價,不僅是贊美,也可以有其他的看法. 4、要用第二人稱“你”的語氣來寫. 中心思想:落花生,我想...
唐山市平面： ______ 很好寫 ,我們寫過咧 . 可以寫 蜜蜂 代表清潔工 , 建筑工人 交警 牛 代表農(nóng)民 ; 露珠 代表 老師 只知奉獻,不知索取 的精神 ,代表 邊防戰(zhàn)士 謙虛 ;代表 清潔工 每天 早早起...
唐山市平面： ______ 課后題小練筆作者由落花生領(lǐng)悟到了:人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人. 這種寫法叫“借物喻人” 親,*^__^* ,不懂請追問,滿意請點擊設(shè)為滿意答案,謝謝你! 作文如下: 鴿 子 我喜愛鴿子.鴿子長著一身雪白...
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