我的妹妹400字作文,里面有神態(tài)丶語(yǔ)言丶外貌、動(dòng)作描寫 我的妹妹作文350字用上動(dòng)作,語(yǔ)言,外貌,心理描寫
寫作思路及要點(diǎn)：從妹妹的神態(tài)、語(yǔ)言、外貌、動(dòng)作描寫，不局限于一種趣事。
正文：
我家有一個(gè)淘氣的小妹妹。大大的臉，小小的鼻子，還有一個(gè)可愛的小嘴巴，特別可愛。
雖然她很可愛，但是她很淘氣。在外人面前她很乖，但是一回到家就開始瘋狂，把玩具弄得滿屋子都是，把涂色的顏料涂抹一身，還把橘子扔在地上踩來(lái)踩去，她讓我們?nèi)胰嗣Χ济Σ贿^(guò)來(lái)呢！
她在柜子里和我躲貓貓，害得我滿屋子的找她。“哈哈，我在這兒呢！”她一下子跳出來(lái)嚇了我一大跳。受到了驚嚇，我的心久久不能平靜。在心里我對(duì)她產(chǎn)生了幾分“恨意”。她還把沙發(fā)當(dāng)蹦蹦床玩，拿爸爸的牙刷刷馬桶，往媽媽的鞋里裝泥巴。總之，我們必須天天帶她出去玩。
這就是我調(diào)皮的妹妹，你們的弟弟妹妹淘氣嗎？快來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧！
我的妹妹 我的妹妹今年5歲，在上幼兒園。她長(zhǎng)著圓圓的小腦袋，濃濃的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛，尖尖的鼻子下有一張有棱有角、能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴，兩個(gè)深深的小酒窩印在那張可愛的臉蛋上。
家里人都很寵她，特別是爸爸，每次見到妹妹，臉上就會(huì)露出笑容，妹妹算得上是爸爸的“開心果”。
但是她也很調(diào)皮，常讓我挨爸爸媽媽的罵，一次我買了盒新彩筆，妹妹看見了，纏著我，要我把彩筆給她玩，我不理她，把彩筆舉起來(lái)，裝出一副很得意的樣子，妹妹伸手去拿，可是她太矮了夠不著，急得她直跺腳。過(guò)了一會(huì)，她停止了和我爭(zhēng)彩筆的行動(dòng)，我本以為她會(huì)打“退堂鼓”，可是沒想到她居然用她的“拿手武器”哇哇大哭來(lái)對(duì)付我，爸爸聽到哭聲，連忙跑過(guò)來(lái)，問(wèn)：“妹妹哭是不是你打的？”我無(wú)論怎么說(shuō)，爸爸都不相信，使我有口難辯。結(jié)果，我又被罵得“破血淋頭”。
有時(shí)，妹妹也很機(jī)靈。有一天，爸爸媽媽上街去了，我和妹妹便呆在屋里看家。我們看了一會(huì)電視，覺得很無(wú)聊，妹妹對(duì)我說(shuō)：“姐姐，我們來(lái)玩扮老師和學(xué)生的游戲吧！”我高興的說(shuō)：“好呀，我來(lái)當(dāng)老師，你當(dāng)學(xué)生。”妹妹爽快的答應(yīng)了。我拿出寫字板，在上面寫了一句“8比4多多少？”這是妹妹在幼兒園已經(jīng)學(xué)了的內(nèi)容。我點(diǎn)了妹妹的名，讓她回答這道題。頓時(shí)，妹妹一言不發(fā)，可能不知道這道題的做法。我學(xué)著老師的樣，嚴(yán)肅的批評(píng)了她。妹妹不高興地說(shuō)：“你演錯(cuò)了，你應(yīng)該最喜歡我，無(wú)論我做錯(cuò)了什么事，你都不會(huì)批評(píng)我，而且最討厭別的學(xué)生。”說(shuō)完還做出一副很了不起，很高貴的樣子。我聽了，氣的火冒三丈，哪有“老師”這樣包庇“學(xué)生”的。于是，我扔下手中的寫字板，大聲說(shuō)：“不玩了，不玩了，簡(jiǎn)直……”
妹妹還沒聽我說(shuō)完，她靈機(jī)一動(dòng)，飛快地跑出去，把我下跳棋的珠子擺在門口，我不知道她在干什么，便出去看看，可沒想到，腳踩到了珠子，摔了一跤，腳被擦破了皮，妹妹趕緊拿著藥箱給我擦藥，還笑著對(duì)我說(shuō)：“摔的不是很嚴(yán)重，待會(huì)千萬(wàn)不要告訴爸爸媽媽呀。”
這篇作文
特別好。不過(guò)需要一點(diǎn)心理描寫。
用動(dòng)作語(yǔ)言神態(tài)心理來(lái)描寫用動(dòng)作，語(yǔ)言，神態(tài)，心理來(lái)描寫我的妹妹500字作文。
非常好，謝謝你了！
形容一個(gè)活潑可愛,愛撒嬌的女孩(神態(tài)描寫,語(yǔ)言描寫,外貌描寫,動(dòng)作描寫...
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