話(huà)題作文500字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是我精心整理的話(huà)題作文500字7篇，歡迎大家分享。
話(huà)題作文500字 篇1
一個(gè)星期天，我到外婆家。外婆告訴我說(shuō)：“通濟(jì)橋已經(jīng)拆了，在它旁邊建了一座臨時(shí)鐵橋。”聽(tīng)外婆這么一說(shuō)，我迫不及待的想去看看。
于是，我和媽媽、外婆一起去看鐵橋，走到溪邊，看見(jiàn)以前的橋不見(jiàn)了。在它旁邊果然建了一座臨時(shí)鐵橋。外婆問(wèn)：“要不要上去走走看。”我想：“這么難得的機(jī)會(huì)，難道還不去嗎？”但心里難免會(huì)有點(diǎn)害怕。我小心翼翼地走上橋去。橋面是由鐵板鋪成的，走到中間，看見(jiàn)舊橋只剩下幾個(gè)橋墩，還有幾臺(tái)機(jī)器正在工作……
通濟(jì)橋建于一九六六年。我記得三、四歲時(shí)，外婆常常背我到橋的那邊買(mǎi)東西，橋兩邊的欄桿有浮雕，但有些已經(jīng)損壞了，橋面坑坑洼洼，還有一些窟窿。我很擔(dān)心外婆不小心踩進(jìn)窟窿，掉到河里，嚇得我每次都趴在背上不敢動(dòng)。
通濟(jì)橋幾十年來(lái)，把我們的祖輩、父輩送到外面求學(xué)、工作，又迎來(lái)學(xué)有所成的學(xué)子為家鄉(xiāng)的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。它經(jīng)過(guò)幾十年的風(fēng)吹日曬，重壓展碾早已破爛不堪，該休息了。
再過(guò)一段時(shí)間，這里將出現(xiàn)一座新橋，以后的橋會(huì)是什么樣呢！我盡力地想：“巨大的橋有兩層，上層有四車(chē)道供機(jī)動(dòng)車(chē)行駛，橋面中間是花壇，花壇里有各種鮮艷的花，好像一條五彩繽紛的綢帶把橋隔成兩行。下層是人行道，人行道邊有石凳，可供人們歇息，橋兩側(cè)是欄桿，欄桿上雕刻著精美的圖案：有蘭花、蝴蝶花、四季花……”真讓人賞心悅目。
我愛(ài)家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的橋。我斯待著新橋早日建成，新橋會(huì)更美！
話(huà)題作文500字 篇2
時(shí)間在一分一秒地流逝，天氣也在一點(diǎn)一點(diǎn)地寒冷，那暖暖的陽(yáng)光，也在一天一天地離我們遠(yuǎn)去，直到淹沒(méi)在灰暗的天幕后……我越發(fā)懷念那隨風(fēng)飄逝的溫暖……那光芒四射的太陽(yáng)，你在哪兒？
陽(yáng)光總是幸福的起點(diǎn)，風(fēng)雨總是與苦難相知相伴。
難道不是嗎？百花齊放，滿(mǎn)眼嬌嫩的春天多可愛(ài)；姹紫嫣紅，郁郁蔥蔥的夏天多美麗；天高氣爽，云淡風(fēng)清又香飄四野的秋天多迷人，像畫(huà)一樣虛幻，像謎一樣神秘……似乎只有冬天，是灰暗的，沒(méi)有色彩的，它不屬于陽(yáng)光，其他季節(jié)都是爛漫的，五彩繽紛的，唯獨(dú)冬天，是單調(diào)的。
所以，我渴望陽(yáng)光，渴望溫暖，因而畏懼寒冷。在我眼里，陽(yáng)關(guān)是可愛(ài)的，是動(dòng)人的，是有靈性的，我愛(ài)陽(yáng)光，它給我靈感，讓我靈光一閃，它讓我豁然開(kāi)朗，讓我心情愉快，愜意無(wú)比。陽(yáng)光，是我形影不離的朋友。
我害怕失去朋友，失去陽(yáng)光，沒(méi)有陽(yáng)光，我總覺(jué)得空落落的。
當(dāng)天氣一天天寒冷時(shí)，我的心也跟著冷，冷得結(jié)了冰。陽(yáng)光消失了，仿佛我的靈魂也消失了，只剩下任人擺布的軀殼，對(duì)一切都渾然不覺(jué)。
不知誰(shuí)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：陽(yáng)光照射到古井里，才知道黑暗的溫柔。我不明白，在我眼里，陽(yáng)光就像安靜的天使，黑暗總是選擇沉寂……
我懷念飄逝的溫暖，追逝陽(yáng)光，想要靜靜地聆聽(tīng)，陽(yáng)光遺留的溫暖，這也許就成了我，溫存的信念……隨風(fēng)飄逝的溫暖……
話(huà)題作文500字 篇3
人生是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅行，需要我們勇往直前。古人云：博學(xué)而不窮，篤行而不倦。人生畢竟是充滿(mǎn)冒險(xiǎn)的，你將永不知道前方等待你的是荊棘小徑或是寬闊大道。于是在這充滿(mǎn)無(wú)數(shù)的未知可能性中，能知難而進(jìn)并到達(dá)終點(diǎn)的被喚作生命的強(qiáng)者，半途而廢畏縮不前的是命運(yùn)的棄兒。
只要事先選對(duì)了方向，腳下還有路就應(yīng)一直走下去。“不要因迷戀路旁的鮮花而忘了趕路。畢竟，花兒會(huì)一路開(kāi)放！”這是一位父親對(duì)兒子的殷殷囑咐。其實(shí)，我們大可將這種不懈不怠的“行”看作為在生命中的努力奮斗，因?yàn)檫@是兩種相同的精神，故曰：注重過(guò)程，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。這是“走”。
奮斗的過(guò)程是必然，而成功是非必然的，意思是付出了努力，但不一定會(huì)成功，畢竟成功有時(shí)是可遇不可求的。在這時(shí)，我們就應(yīng)當(dāng)“停”下來(lái)，別再斤斤計(jì)較或怨天尤人，該靜吾神，安吾心，認(rèn)真思考自己的缺失之處。也就是所謂摔倒了，還要捏把沙起來(lái)。這“沙”越積越多時(shí)便豐富了你我的人生經(jīng)驗(yàn)，吃一塹長(zhǎng)一智，別對(duì)這上天的饋贈(zèng)視而不見(jiàn)，它或許能給我們?cè)谖ｋy時(shí)另一種驚喜。這就是所謂“停”。
當(dāng)走則走，當(dāng)停則停。它直接導(dǎo)向了你我的人生，走是奮斗不止的過(guò)程，而停是一種歷經(jīng)大風(fēng)大浪后的心境。走是停的前提，而停是走累了時(shí)的慰藉。正確的走與停，讓人用理性的畫(huà)筆為人生揮灑出濃重而精彩的一筆！
話(huà)題作文500字 篇4
研墨，蘸得筆飽，記憶中的.墨香在筆尖一點(diǎn)點(diǎn)傾瀉。提筆，運(yùn)氣，那香涌入腹中，回味無(wú)窮……
那年的我，總在周末背著小書(shū)包，繞過(guò)綠植交織，鋪天蓋地的小亭，走入那小院。在那里，有幾個(gè)孩子與我的恩師——一位白發(fā)蒼蒼的老人。老人教會(huì)了我執(zhí)毛筆，也引領(lǐng)我在傳統(tǒng)文化與美德中翱翔。記得第一次寫(xiě)毛筆字，他手把手教我：“橫要平，豎要直，就像人，如此才正。”從此我便記得端正為人。春夏秋冬，我在嗅著墨香成長(zhǎng)，也讓字跡在時(shí)光中濡養(yǎng)。
后來(lái)，在一天天的習(xí)字中，書(shū)法于我有了更絢爛的顏色。
老人在教我時(shí)總一遍遍強(qiáng)調(diào)：“慢，慢。”我明白，有慢方有細(xì)，細(xì)致，認(rèn)真是人一生所需。完成作品，宣紙上下左右皆有空隙，是為“天”“地”，只在正中書(shū)寫(xiě)，我明白字人都有約束，必要的約束才成就作品的方正成功。“橫細(xì)豎粗”是顏體均稱(chēng)的原則，有放有收自是美。一切一切，值得我一生去回味。
還記得在紙上寫(xiě)下句句詩(shī)句，是詩(shī)篇于我最初的印跡。寫(xiě)一首，背一首。每當(dāng)提筆，我便乘一葉小舟在墨河中，嗅古人墨香，品最好的文字。我總懷著“人未見(jiàn)古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人”的想法，念著千百年前，古人與與我一樣提筆，在紙上，帛上，璧上落下詩(shī)詞，是否有與我所體會(huì)的一樣心情？
如今不常習(xí)字了。但我愛(ài)回味那墨香，回味習(xí)字的時(shí)光，想老師飽含深意的話(huà)，憶我寫(xiě)下的首首詩(shī)詞。
話(huà)題作文500字 篇5
“女兒，快上來(lái)！這個(gè)東西怎么弄的啊？”
哦，我的上帝啊！老媽又在召喚我了。自從我家買(mǎi)了電腦后，我無(wú)數(shù)次在這召喚聲中奔波，爬樓梯的速度能趕得上劉翔跨欄的速度了。
老媽是一個(gè)電腦新手，說(shuō)得難聽(tīng)點(diǎn)，是一個(gè)電腦白癡。在第一次把電腦搬進(jìn)家時(shí)，她愣是瞅著那黑不溜秋的東西呆了半天，最后才蹦出一句話(huà)：“哎呀，這玩意兒就是電腦啊？”
我無(wú)語(yǔ)。不過(guò)，誰(shuí)管她，我自是坐在電腦前自顧自地玩了起來(lái)，心想：這下可爽呆了，有電腦這個(gè)好玩的家伙，哪還怕寂寞時(shí)光難耐？
可是好景不長(zhǎng)。老媽見(jiàn)我整天在電腦前玩得樂(lè)不可支，電腦上花花綠綠的大千世界也讓她如老鼠見(jiàn)到奶酪般垂涎，于是，竟模仿起我對(duì)她撒嬌的樣子，蹭著我說(shuō)：“囡囡啊，你能不能教媽媽怎么弄這個(gè)啊？要是你把媽教會(huì)了，我給你買(mǎi)好吃的！”嗯，還利誘？好吧！好吧！看在這分上，我就教你吧！
開(kāi)始，老媽挺聰明，開(kāi)機(jī)關(guān)機(jī)一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了，我心想，這下賺到了，這又省力氣又得便宜的活哪兒去找啊？可是，我的竊喜還沒(méi)延續(xù)玩，麻煩事出現(xiàn)了。
老媽自小語(yǔ)文水平差，文憑只拿到初中畢業(yè)證，所以，對(duì)于打字，那對(duì)她可比登天難了。
我對(duì)她說(shuō)：“你不要學(xué)了，浪費(fèi)我時(shí)間！”可她偏不甘，拗不過(guò)她，誰(shuí)讓她是我媽呢？我這個(gè)老師只得聽(tīng)學(xué)生的。老媽學(xué)得很認(rèn)真，在WORD文檔里一個(gè)字一個(gè)字慢慢地打，可她的姿勢(shì)總不對(duì)，總是用一陽(yáng)指像踩木樁一樣按這個(gè)鍵按那個(gè)鍵，我實(shí)在看不下去，就像她以前在我拿筷子的手勢(shì)不對(duì)時(shí)打我一樣打她的手。她會(huì)像小孩子一樣紅著臉，嚷嚷著說(shuō)：“干嗎打我，我是學(xué)生呀！不能體罰！”好可愛(ài)的老媽?zhuān)@樣的老媽是我從未見(jiàn)過(guò)的。
話(huà)題作文500字 篇6
蕓蕓眾生，雖在地位、財(cái)富、成就上有很大差異，但選擇的人生態(tài)度不過(guò)只是悲觀、樂(lè)觀和達(dá)觀。選擇的不同，也會(huì)造成人生歷程的不同。
三者之中，切不可沾染的恐怕是悲觀了。報(bào)上時(shí)有某著名高校學(xué)子自殺的報(bào)道。雖十年寒窗，上了別人所羨慕的重點(diǎn)大學(xué)，但社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)如此激烈，因而選擇了自殺。人生不能十全十美，自殺的大學(xué)生不可能不明白這些道理。有困難就得去面對(duì)。悲觀讓那些社會(huì)的寵兒放棄了生命，放棄了本可以十分精彩的人生。
與之相比，樂(lè)觀則是人生的另一境界。對(duì)什么都充滿(mǎn)信心，精力充沛，傾注心血去完成既定的目標(biāo)。前進(jìn)的路上也有荊棘，只是無(wú)所畏懼。即使被刺扎傷，也不會(huì)氣餒。這些人不一定都有多大的成就，不過(guò)省卻了許多不必要的煩惱。
不過(guò)，人生的最高境界應(yīng)該是達(dá)觀。達(dá)觀之人，能超然物外，站在一個(gè)常人不能及的高度看待這個(gè)世界。范仲淹的“不以物喜，不以己悲”，就是對(duì)達(dá)觀之人最好的概括。不論榮辱得失，總能擁有平靜的心情，坦然地去面對(duì)。不對(duì)人生有大徹大悟之人，是不可能有達(dá)觀的心態(tài)的。那些遭到了打擊依然擁有平常心的人，常常讓人深深地折服。大文豪蘇東坡官場(chǎng)失意，但豁達(dá)的胸襟，豪放的詞風(fēng)，使他在中國(guó)歷史上占有重要位置。隱居田園的陶淵明，自然是想逃避黑暗的社會(huì)。但他辭官后就用心經(jīng)營(yíng)桃源，與功利庸俗的東西徹底劃清界限。可見(jiàn)，他認(rèn)識(shí)到了政治的腐敗，自己與之格格不入，又無(wú)力改變，索性跳出污泥，找一塊清靜的地方隱居起來(lái)，去親近自然，享受自然，也勉強(qiáng)算是達(dá)觀之人吧！
遠(yuǎn)離悲觀，少一份憂(yōu)愁。學(xué)會(huì)樂(lè)觀，多一份快樂(lè)。學(xué)會(huì)達(dá)觀，多一份冷靜和智慧。選擇一種好的心態(tài)，成就美好的人生。
話(huà)題作文500字 篇7
此時(shí)正值中午，那太陽(yáng)不知為啥生氣了，氣呼呼地散發(fā)著炎熱的陽(yáng)光。蟬兒忍受不了這酷熱扯嗓子叫著“熱——熱”，周?chē)o人昏昏欲睡的感覺(jué)。
這大熱天的，我還必須去補(bǔ)課，我低著頭，盡量不要讓我的眼睛刺眼，忽地傳來(lái)了“唦”“唦”的聲音，我瞇著眼，抬頭望去。
一位四十幾歲的阿姨正穿著橘黃色的外套，頭戴橘黃色的帽子，健康的黝黑色的臉上不時(shí)有汗珠滴下。馬路旁邊有一個(gè)垃圾箱，它的旁邊凈是垃圾，不知是哪個(gè)缺德的家伙把垃圾扔在這兒，大夏天陽(yáng)光一照，散發(fā)出難聞的氣味，招引來(lái)無(wú)數(shù)青蠅飛來(lái)飛去。
此時(shí)她正用掃把把垃圾掃進(jìn)掃帚里，再倒進(jìn)垃圾箱，然而她的眉頭似乎皺都沒(méi)皺，似乎已經(jīng)習(xí)慣了這種味道，也似乎習(xí)慣了這種行為。
這時(shí)，從對(duì)面門(mén)市里走出來(lái)一個(gè)小女孩，約七八歲模樣，右手拿著垃圾袋，嘴里哼著兒歌，蹦蹦跳跳地走到垃圾箱旁，隨手一扔，就扔在地上。剛要走開(kāi)，忽然看見(jiàn)了她，不由得臉變得通紅，趕忙跑過(guò)去，撿起了垃圾袋，扔進(jìn)了垃圾箱，對(duì)著環(huán)衛(wèi)工人不好意思地笑了笑，便又蹦蹦跳跳地走開(kāi)了。
這時(shí)，那位環(huán)衛(wèi)工人直起了腰，用手把臉上的汗擦去了，一抹笑容浮現(xiàn)在她的臉上，露出了潔白的牙齒。
我一愣，在別人眼中，環(huán)衛(wèi)工人都是社會(huì)底層的人，在我眼中他們變得高大起來(lái)。
如果沒(méi)有環(huán)衛(wèi)工人辛辛苦苦地打掃衛(wèi)生，哪里來(lái)的美麗健康的環(huán)境。此時(shí)的我覺(jué)得，她的微笑是最美的微笑，也是最美的瞬間。
一個(gè)星期天，我到外婆家。外婆告訴我說(shuō)：“通濟(jì)橋已經(jīng)拆了，在它旁邊建了一座臨時(shí)鐵橋。”聽(tīng)外婆這么一說(shuō)，我迫不及待的想去看看。
于是，我和媽媽、外婆一起去看鐵橋，走到溪邊，看見(jiàn)以前的橋不見(jiàn)了。在它旁邊果然建了一座臨時(shí)鐵橋。外婆問(wèn)：“要不要上去走走看。”我想：“這么難得的機(jī)會(huì)，難道還不去嗎？”但心里難免會(huì)有點(diǎn)害怕。我小心翼翼地走上橋去。橋面是由鐵板鋪成的，走到中間，看見(jiàn)舊橋只剩下幾個(gè)橋墩，還有幾臺(tái)機(jī)器正在工作……
通濟(jì)橋建于一九六六年。我記得三、四歲時(shí)，外婆常常背我到橋的那邊買(mǎi)東西，橋兩邊的欄桿有浮雕，但有些已經(jīng)損壞了，橋面坑坑洼洼，還有一些窟窿。我很擔(dān)心外婆不小心踩進(jìn)窟窿，掉到河里，嚇得我每次都趴在背上不敢動(dòng)。
通濟(jì)橋幾十年來(lái)，把我們的祖輩、父輩送到外面求學(xué)、工作，又迎來(lái)學(xué)有所成的學(xué)子為家鄉(xiāng)的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。它經(jīng)過(guò)幾十年的風(fēng)吹日曬，重壓展碾早已破爛不堪，該休息了。
再過(guò)一段時(shí)間，這里將出現(xiàn)一座新橋，以后的橋會(huì)是什么樣呢！我盡力地想：“巨大的橋有兩層，上層有四車(chē)道供機(jī)動(dòng)車(chē)行駛，橋面中間是花壇，花壇里有各種鮮艷的花，好像一條五彩繽紛的綢帶把橋隔成兩行。下層是人行道，人行道邊有石凳，可供人們歇息，橋兩側(cè)是欄桿，欄桿上雕刻著精美的圖案：有蘭花、蝴蝶花、四季花……”真讓人賞心悅目。
我愛(ài)家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的橋。我斯待著新橋早日建成，新橋會(huì)更美！
話(huà)題作文500字
話(huà)題作文500字 篇1 人生是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅行,需要我們勇往直前。古人云:博學(xué)而不窮,篤行而不倦。人生畢竟是充滿(mǎn)冒險(xiǎn)的,你將永不知道前方等待你的是荊棘小徑或是寬闊大道。于是在這充滿(mǎn)無(wú)數(shù)的未知可能性中,能知難而進(jìn)并到達(dá)終點(diǎn)的被喚作生命的強(qiáng)者,半途而廢畏縮不前的是命運(yùn)的棄兒。 只要事先選對(duì)了方向,腳下還...
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吉安縣粗牙： ______ 篇一、以學(xué)會(huì)謙讓為話(huà)題-六年級(jí)作文500字謙讓是一種高貴的教養(yǎng).在此之前我連個(gè)“謙讓”這個(gè)詞的意思都不懂,直到發(fā)生了那件事……那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,在這...
吉安縣粗牙： ______ 在苦難的日子里,自信像一抹陽(yáng)光,驅(qū)散內(nèi)心的陰寒.下面小編就和大家分享以自信為話(huà)題的初一作文,來(lái)欣賞一下吧.自信人生擁有自信,奮力拼搏,才會(huì)精彩.有一天...
吉安縣粗牙： ______ 重陽(yáng)習(xí)俗普及于漢代,漢代是我國(guó)南北各地的經(jīng)濟(jì)文化交流融合時(shí)期,各地文化上的交流使節(jié)俗融合傳播.下面是小編精心推薦的關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的話(huà)題作文,僅供參考,歡迎...
吉安縣粗牙： ______ 《文化苦旅》是當(dāng)代著名作家余秋雨所創(chuàng)作的散文集,山水物象,大漠荒原,處處留... 下面是小編為大家整理的文化苦旅閱讀心得六年級(jí)作文500字,希望能對(duì)大家有所幫...
吉安縣粗牙： ______ 《昆蟲(chóng)記》的確是一個(gè)奇跡,是由人類(lèi)杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民―... 下面是小編整理了昆蟲(chóng)記讀后感五年級(jí)作文500字,來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)吧,希望能對(duì)大家...
吉安縣粗牙： ______ 繁星春水讀書(shū)心得五年級(jí)作文500字1“繁星閃爍著——深藍(lán)的太空何曾聽(tīng)得見(jiàn)他們對(duì)語(yǔ)……”冰心的《繁星》,有了夜的襯托,便向人們?cè)V說(shuō)著無(wú)窮的哲理.《繁星》的語(yǔ)...
