偉大的悲劇中五個(gè)人的結(jié)局是什么
七下語(yǔ)文21課偉大的悲劇中五個(gè)人的名字斯科特-----------探險(xiǎn)隊(duì)長(zhǎng)海軍上校
埃文斯----------獸醫(yī)
奧茨------------鍛造廠工人
威爾遜----------科學(xué)博士
鮑爾曼------------無(wú)業(yè)
《偉大的悲劇》是一篇傳記文，作者是奧地利作家茨威格。
偉大的悲劇中五個(gè)人的姓名與身份《偉大的悲劇》中五個(gè)人的姓名與身份：
斯科特-----------探險(xiǎn)隊(duì)長(zhǎng)海軍上校
埃文斯----------獸醫(yī)
奧茨------------鍛造廠工人
威爾遜----------科學(xué)博士
鮑爾曼------------無(wú)業(yè)
《偉大的悲劇》是一篇傳記文，作者是奧地利作家茨威格。選自《人類(lèi)的群星閃耀時(shí)》（生活·讀書(shū)·新知三聯(lián)書(shū)店1986年版），舒昌善譯。題目是編者加的。
本文是為了紀(jì)念人類(lèi)歷史上最早到達(dá)南極點(diǎn)的兩名科學(xué)探險(xiǎn)家──挪威人阿蒙森和英國(guó)人斯科特。阿蒙森隊(duì)和斯科特隊(duì)都準(zhǔn)備征服南極點(diǎn)，經(jīng)過(guò)一番激烈的競(jìng)爭(zhēng)，結(jié)果是阿蒙森隊(duì)捷足先登，于1911年12月14日到達(dá)南極；斯科特隊(duì)比阿蒙森隊(duì)晚了將近五個(gè)星期。最后，阿蒙森勝利而歸，成功的旗幟永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在南極點(diǎn)上，而斯科特等五名沖擊南極的英雄，因?yàn)槟蠘O寒冷天氣的提前到來(lái)，饑寒交迫，體力不支，在返回的路上與嚴(yán)寒搏斗了兩個(gè)多月，最后長(zhǎng)眠在茫茫的冰雪之中。課文頌揚(yáng)的是一種人類(lèi)勇于探索的精神，為事業(yè)而獻(xiàn)身的崇高精神和強(qiáng)烈的集體主義精神。
此文已被選入人教版語(yǔ)文七下課本第21課。
偉大的悲劇中五個(gè)人物結(jié)局當(dāng)然被凍死了……
七下課本21課偉大的悲劇概括1）斯科特一行探險(xiǎn)隊(duì)歷經(jīng)艱險(xiǎn)，即將到達(dá)南極點(diǎn)時(shí)，卻悲哀地發(fā)現(xiàn)他們競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手已經(jīng)捷足先登了，只好喪氣地踏上歸途，歸途中，由于遭受到了突然到來(lái)的惡劣氣候，饑寒交迫，體力不支，最后一個(gè)一個(gè)悲壯的死去。
（2）1912年1月16日，斯科特一行人去往南極點(diǎn)；1月18日，他們悲哀地發(fā)現(xiàn)挪威人已經(jīng)來(lái)過(guò)這了，斯科特悶悶不樂(lè)地把挪威人的信帶回去；2月17日，不幸的埃文斯死去了；3月2日他們到了下一個(gè)貯藏點(diǎn)，但燃料非常少；3月21日，他們離下一個(gè)貯藏點(diǎn)只有20公里了，他們的燃料已經(jīng)告罄；3月29日，他們凍死在帳篷內(nèi)。到了10月29日,一只探險(xiǎn)隊(duì)出發(fā)去尋找那幾位英雄.11月12日,他們找到了3個(gè)人的尸體……
（3)冰雪覆蓋的南極，吸引了一批批勇敢的探險(xiǎn)家。1911年底，挪威探險(xiǎn)家阿蒙森和英國(guó)探險(xiǎn)家斯科特，在南極展開(kāi)了一場(chǎng)富於戲劇性又令人心酸的角逐。課文寫(xiě)的是這場(chǎng)角逐后，斯科特這位失敗的英雄和他的隊(duì)員再歸途中的悲壯覆沒(méi)。
《偉大的悲劇》中那五個(gè)人物的每個(gè)人的精神？阿q精神
具體表現(xiàn)為他妄自尊大，自輕自賤，欺弱怕強(qiáng)，麻木健忘等等。魯迅先生正是通過(guò)對(duì)阿Q精神勝利法的淋漓盡致的描繪，表明這種普遍在于"國(guó)人魂靈"中的精神病癥怎樣麻木。阿Q非常窮,窮得只剩一條褲，甚至連姓名都沒(méi)有。但是，他的可悲卻主要還不在物質(zhì)生活條件的被剝奪，而在于他精神生活的被扭曲。他被壓在未莊生活的最底層，什么人都能欺負(fù)他，可他卻并不在乎，常常好像還很得意。這是的關(guān)鍵，是他有一種獨(dú)特的精神勝利法，分明挨了打，他卻想：這是兒子打老子。
所謂阿Q精神，究竟是怎樣呢?它的主要特點(diǎn)，一句話(huà)說(shuō)來(lái)，就是精神勝利法，就是自欺自騙以求自慰。精神勝利法是阿Q精神的基本的東西，也是特有的東西。自然阿Q性格還是如一般實(shí)際存在的人物一樣相當(dāng)復(fù)雜的；然而阿Q之所以成為典型，則是精神勝利法通過(guò)種種條件的突出而具體的表現(xiàn)。他的自尊自負(fù)與自輕自賤固然是精神勝利法的主要的表現(xiàn)條件，他的排斥異端與“投降”革命也是精神勝利法的一個(gè)相關(guān)因素，至于怒目而視的怒目主義和“在肚子里暗暗咒罵”的腹非政策，更是精神勝利法的最主要的現(xiàn)象了。
阿Q精神的第一個(gè)特點(diǎn)是“自尊癖”。阿Q本是極卑微的人，他沒(méi)有家，住在土谷祠里，沒(méi)有固定的職業(yè)，只給人家做短工，人們忙碌的時(shí)候才記起他，一空閑，便把他忘記了。然而，阿Q卻很自尊，“所有未莊的居民，全不在他眼睛里”，甚至趙太爺兒子進(jìn)了學(xué)，他在精神上也不表示尊崇，以為“我的兒子將比他闊得多”。阿Q甚至瞧不起城里人，認(rèn)為城里人把“長(zhǎng)凳”叫成“條凳”、煎大頭魚(yú)時(shí)加蔥絲，都是“可笑”的。
阿Q精神的第二個(gè)特點(diǎn)是“欺弱怕強(qiáng)”。阿Q最喜歡與人吵嘴打架，但必估量對(duì)手，口吶的他便罵，氣力小的他便打。他尋釁跟王胡子打架，打輸了，他便說(shuō)君子動(dòng)口不動(dòng)手；他估量小D瘦小打不過(guò)他，罵小D是“畜生”，小D讓著他，他卻不依不饒，進(jìn)而動(dòng)手抓小D的辮子；對(duì)毫無(wú)抵抗力的小尼姑動(dòng)手動(dòng)腳，扭住她的面頰，說(shuō)“和尚動(dòng)得，我動(dòng)不得？”大肆輕薄。可是，當(dāng)他在路上遇到“假洋鬼子”時(shí)，他脫口說(shuō)了句“禿兒”，不料被“假洋鬼子”聽(tīng)見(jiàn)了，“假洋鬼子”舉起了“哭喪棒”，他便趕緊縮起脖子，等著挨揍，連吃了幾棍子，一點(diǎn)不敢反抗。
阿Q精神的第三個(gè)特點(diǎn)是“性幻想狂”。他認(rèn)為，“凡尼姑，一定與和尚私通；一個(gè)女人在外面走，一定想引誘男人；一男一女在那里講話(huà)，一定要有勾當(dāng)了”。所以，當(dāng)趙太爺?shù)呐蛥菋屧趶N房與他談幾句閑天時(shí)，他便忽然搶上去對(duì)吳媽說(shuō)：“我和你困覺(jué)，我和你困覺(jué)。”
阿Q精神的第四個(gè)特點(diǎn)是“潑皮耍賴(lài)”。他跑到尼姑庵偷蘿卜，被老尼姑發(fā)現(xiàn)了，他還強(qiáng)詞奪理，說(shuō)：“這（蘿卜）是你的？你能叫得他答應(yīng)你么？”
阿Q精神的第五個(gè)特點(diǎn)是“善于投機(jī)”。阿Q本來(lái)是對(duì)革命一向“深?lèi)憾唇^之”的，但當(dāng)他看到“未莊的一群鳥(niǎo)男女（在革命到來(lái)之際）的慌張的神情”時(shí)，便想：“革命也好罷，革這伙媽媽的命，太可惡！太可恨！便是我，也要投降革命黨了。”阿Q革命的目的，不過(guò)是為了他自己的利益，“我要什么就是什么，我喜歡誰(shuí)就是誰(shuí)”。于是他想到了元寶、洋錢(qián)、洋紗衫、秀才娘子的寧式床、錢(qián)家的桌椅；想到了復(fù)仇，把和自己打過(guò)架的小D、王胡子連同侮辱過(guò)自己的趙太爺、秀才和假洋鬼子統(tǒng)統(tǒng)殺掉；他想起了趙司晨的妹子、鄒七嫂的女兒、假洋鬼子的老婆、秀才娘子和吳媽?zhuān)貌欢ㄖ饕饩烤挂l(shuí)。所以，當(dāng)他的“革命”要求一為假洋鬼子所拒斥，便想到衙門(mén)里去告他謀反的罪名，好讓他滿(mǎn)門(mén)抄斬。
阿Q精神的第六個(gè)特點(diǎn)是“自欺欺人”，即“精神勝利法”。阿Q與人家打架吃了虧，心里就想：“我總算被兒子打了，現(xiàn)在世界真不像樣，兒子居然打起老子來(lái)了。”于是他心滿(mǎn)意足，儼然得了勝利似的。當(dāng)他被關(guān)進(jìn)牢房時(shí)，他便“以為人生天地之間，大約本來(lái)有時(shí)要抓進(jìn)抓出”；當(dāng)他被拉去殺頭時(shí)，他便“覺(jué)得人生天地之間，大約本來(lái)也未免要?dú)㈩^的”。所以，阿Q“永遠(yuǎn)是得意的”。
阿Q精神的第七個(gè)特點(diǎn)是“奴隸性”。阿Q看到審訊他的人穿著長(zhǎng)衫，便知道這人有來(lái)歷，“膝關(guān)節(jié)立刻自然而然的寬松”，立即跪了下來(lái)。長(zhǎng)衫人物叫他站著說(shuō)話(huà)，但他還是跪著，并且第二次審訊他時(shí)，他仍然下了跪。
1、誠(chéng)實(shí).有令人敬佩的紳士風(fēng)度2、堅(jiān)毅、執(zhí)著為事業(yè)而獻(xiàn)身的英雄氣概3、強(qiáng)烈的集體主義精神，為了保護(hù)同伴勇于獻(xiàn)出自己的生命4、無(wú)私的愛(ài)，在生命的最后一息心中惦記的始終是朋友、同伴、妻小，還有他的祖國(guó)。
七年級(jí)下課文偉大的悲劇偉大的悲劇中偉大的悲劇中亨利鮑爾斯的具體職務(wù)是什么？職業(yè)探險(xiǎn)家
七下語(yǔ)文《偉大的悲劇》假如斯科特第一到達(dá)的風(fēng)格的風(fēng)格的是
初中語(yǔ)文21課為啥叫偉大的悲劇1．在這里，作者站在斯科特的角度，表達(dá)了角逐失敗后的一種極度沮喪、悲哀的心情。但事實(shí)上作者本人并不這么認(rèn)為，理由是，作者為斯科特這個(gè)失敗者作傳，本身就說(shuō)明作者不同意“第一個(gè)到達(dá)者擁有一切，第二個(gè)到達(dá)者什么也不是”的觀點(diǎn)。
2．作者在這里用了擬人的修辭手法，表達(dá)的是斯科特和伙伴的心情。此時(shí)，在痛苦萬(wàn)分的斯科特眼中，風(fēng)中飄揚(yáng)的挪威國(guó)旗就是他的對(duì)手，勝利者阿蒙森似乎站在那里耀武揚(yáng)威、洋洋得意。這真是“以我觀物，物皆著我之色彩”。
3．英國(guó)人普遍講求紳士風(fēng)度，主張誠(chéng)實(shí)、守信，坦然面對(duì)成功和失敗。這種文化傳統(tǒng)薰陶下的斯科特，不能不接受這項(xiàng)為他人的業(yè)績(jī)作證的任務(wù)。正因?yàn)樗倪@一行為，其人格才顯得無(wú)比的高尚，贏得了人們的尊敬。
4．聯(lián)絡(luò)上下文看，“心中的海市蜃樓”是指斯科特在離開(kāi)世界前心中回憶的美好的往事和他對(duì)遙遠(yuǎn)祖國(guó)、親人和朋友的懷想，它們與現(xiàn)實(shí)的嚴(yán)酷形成了鮮明的對(duì)照。海市蜃樓是美好的，卻是根本無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。這樣寫(xiě)更加突出了悲劇效果，給人心靈的沖擊。
5．這兩句話(huà)表達(dá)了作者對(duì)斯科特崇高的贊譽(yù)，意思是斯科特在與大自然的搏斗中雖然失敗了，他的肉體倒下了，但是他的心靈經(jīng)受了考驗(yàn)，變得無(wú)比的崇高。有價(jià)值的、美的毀滅當(dāng)然是偉大的悲劇。這話(huà)在全文中可作為主旨句，起點(diǎn)題的作用。
三斯科特在生命的最后一刻，在寒風(fēng)凜冽的南極帳篷里，給英國(guó)公眾寫(xiě)下了一封絕命書(shū)。下面摘錄的是這封信的一部分。閱讀后結(jié)合課文內(nèi)容（有條件的，可以在課外查詢(xún)有關(guān)斯科特的其他資料），寫(xiě)一篇閱讀筆記。
（短文略）
設(shè)題意圖是讓學(xué)生進(jìn)一步感受探險(xiǎn)家斯科特的崇高獻(xiàn)身精神，加強(qiáng)課外語(yǔ)文活動(dòng)，練習(xí)片段寫(xiě)作。
處理建議：有條件的，盡量讓學(xué)生接觸一些課外資料，或者教師發(fā)給一些閱讀材料；沒(méi)有條件的，可就在閱讀課文和練習(xí)中所附材料基礎(chǔ)上，寫(xiě)一點(diǎn)閱讀筆記。
他給他的朋友寫(xiě)信。他談到自己時(shí)非常謙遜，但談到整個(gè)民族時(shí)卻充滿(mǎn)無(wú)比的自豪，他說(shuō)，在這樣的時(shí)刻，他為自己是這個(gè)民族的兒子——一個(gè)稱(chēng)得上兒子的人而感到歡欣鼓舞。他寫(xiě)道：“我不知道，我算不算是一個(gè)偉大的發(fā)現(xiàn)者。但是我們的結(jié)局將證明，我們民族還沒(méi)有喪失那種勇敢精神和忍耐力量。”他在臨死時(shí)還對(duì)朋友作了友好的表白，這是他在一生中由于男性的倔強(qiáng)而沒(méi)有說(shuō)出口的話(huà)。他在給他的最好的朋友的信中寫(xiě)道：“在我一生中，我還從未遇到過(guò)一個(gè)像您這樣令我欽佩和愛(ài)戴的人，可是我卻從未向您表示過(guò)，您的友誼對(duì)我來(lái)說(shuō)意味著什么，因?yàn)槟性S多可以給我，而我卻沒(méi)有什么可以給您。”
語(yǔ)文七年幾下21偉大的悲劇字詞注音拽出（zhuài）無(wú)垠（yín）羸弱（léi）遺孀（shuāng）
癲狂（diān）凜冽（lǐn）步履（lǚ）毋寧（wú）
吞噬（shì）銷(xiāo)蝕（shí）告罄（qìng）皚皚（ái）
堅(jiān)持不懈（xiè）精疲力竭（jié）毛骨悚然（sǒng）怏怏不樂(lè)（yàng）
姍姍來(lái)遲（shān）憂(yōu)心忡忡（chōng）奪眶而出（kuàng）語(yǔ)無(wú)倫次（lún）
《偉大的悲劇》中五個(gè)人物是怎樣壯烈犧牲的,分別列舉出來(lái)?
3、勞倫斯·奧茨：英國(guó)皇家禁衛(wèi)軍騎兵上尉，最后因病而離開(kāi)了斯科特一行人，向死神走去。4、愛(ài)德華·威爾遜：斯科特的伙伴，是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，克服了許多困難，可是最后因被大自然戰(zhàn)勝，像親兄弟似的摟著斯科特迎接死亡。5、亨利·鮑爾斯：斯科特的伙伴，率先發(fā)現(xiàn)了阿蒙森的捷足先登。偉大的悲劇作品介紹 《偉大...
偉大的悲劇中五個(gè)人的結(jié)局是什么
偉大的悲劇中五個(gè)人物結(jié)局當(dāng)然被凍死了……七下課本21課偉大的悲劇概括1)斯科特一行探險(xiǎn)隊(duì)歷經(jīng)艱險(xiǎn),即將到達(dá)南極點(diǎn)時(shí),卻悲哀地發(fā)現(xiàn)他們競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手已經(jīng)捷足先登了,只好喪氣地踏上歸途,歸途中,由于遭受到了突然到來(lái)的惡劣氣候,饑寒交迫,體力不支,最后一個(gè)一個(gè)悲壯的死去。(2)1912年1月16日,斯科特一行人去往南極點(diǎn);1...
偉大的悲劇,五個(gè)人的悲和偉大分別是什么?
這個(gè)問(wèn)題可能指的是希臘悲劇《安提戈涅》中的五個(gè)人物，他們分別是：安提戈涅、伊斯墨尼、克里翁、波利涅克特斯和赫莫涅斯。安提戈涅是悲劇的主角，她的悲是因?yàn)樗鎸?duì)自己的家族和國(guó)家的利益之間的沖突，她選擇了忠于家族而違背國(guó)家法律，最終導(dǎo)致了自己的悲劇結(jié)局。伊斯墨尼是安提戈涅的妹妹，她的偉大在于她...
《偉大的悲劇》作者在文中詳寫(xiě)了探險(xiǎn)者的犧牲情況,五個(gè)探險(xiǎn)者是怎樣犧牲...
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《偉大的悲劇》的5位隊(duì)員
4、愛(ài)德華·威爾遜：1829年生于美國(guó)亞拉巴馬州伯明翰，1849年畢業(yè)于亞拉巴馬大學(xué)，1855年獲哈佛大學(xué)生物學(xué)博士學(xué)位，同年開(kāi)始在哈佛大學(xué)執(zhí)教。目前，他任教于佩萊格里諾大學(xué)(Unuversnty of Pellegrino)，并為哈佛大學(xué)的昆蟲(chóng)學(xué)研究員。5、亨利·鮑爾斯亨利·鮑爾斯，1912年1月3日，羅伯特·福爾肯·斯科特與三...
偉大的悲劇五位主人公簡(jiǎn)介各是什么?
埃文斯因神經(jīng)失常死去；奧茨因患嚴(yán)重的凍傷，不愿連累別人，主動(dòng)要求出去走一圈，在這種環(huán)境下，出去只會(huì)...剩下的3個(gè)人不得不扎營(yíng)，以躲避惡劣的天氣。但3月29日這天，斯科特等3人都死在離開(kāi)他們的宿營(yíng)基地幾千米處。人們知曉斯科特最后一次旅行的詳情，因?yàn)樗娜沼浻浀搅俗詈笠惶臁?912年11月，一支...
紅樓夢(mèng)大結(jié)局中各個(gè)人的下場(chǎng)?
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偉大的悲劇:五位英雄探險(xiǎn)南極后在歸途中悲壯覆沒(méi)的故事,并提出一個(gè)問(wèn)...
然而,人的勇氣終于漸漸地被大自然的巨大威力所銷(xiāo)蝕。這里的自然界是冷酷無(wú)情的,千萬(wàn)年來(lái)積聚的力量能使它像精靈似的召喚來(lái)寒冷、冰凍、飛雪、風(fēng)暴使用這一切足以毀滅人的法術(shù)來(lái)對(duì)付這五個(gè)魯莽大膽的勇敢者。他們的腳早已凍爛。食物的定量愈來(lái)愈少,一天只能吃一頓熱餐,由于熱量不夠,他們的身體已變得非常虛弱。一天...
七下語(yǔ)文21課偉大的悲劇中五個(gè)人的名字
斯科特---探險(xiǎn)隊(duì)長(zhǎng) 海軍上校 埃文斯 ---獸醫(yī) 奧茨--- 鍛造廠工人 威爾遜--- 科學(xué)博士 鮑爾曼---無(wú)業(yè) 《偉大的悲劇》是一篇傳記文，作者是奧地利作家茨威格。
偉大的悲劇里的五個(gè)人分別是怎樣的人(從句子中賞析,每個(gè)人物都至少_百 ...
作者所描繪的五個(gè)探險(xiǎn)者，是英國(guó)的英雄，也是全人類(lèi)的英雄，讓所有人仰慕。字里行間可以看出，作者是傾注了他的全部感情來(lái)寫(xiě)這一場(chǎng)悲劇的，對(duì)英雄的贊嘆溢于言表，有時(shí)作者直接站出來(lái)議論：在陰森森的一片寂寞之中，始終只有這么幾個(gè)人在行走，他們的英雄氣概不能不令人欽佩。一個(gè)人雖然在同不可戰(zhàn)勝...
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運(yùn)河區(qū)摩擦： ______[答案] 斯科特 海軍上校. 威爾遜 負(fù)責(zé)科學(xué)研究的博士. 奧茨 英國(guó)皇家禁衛(wèi)軍的騎兵上尉. 埃文斯 英國(guó)海軍軍士. 鮑爾斯不清楚.
運(yùn)河區(qū)摩擦： ______[答案] 因?yàn)樵趲づ裰兄话l(fā)現(xiàn)有4個(gè)人 奧茨不在帳篷,在外面遇難啦 所以《浮冰上的搏斗》說(shuō)是 在帳篷中 4個(gè)人
運(yùn)河區(qū)摩擦： ______ 斯科特-----------探險(xiǎn)隊(duì)長(zhǎng) 海軍上校 埃文斯 ----------獸醫(yī) 奧茨------------ 鍛造廠工人 威爾遜---------- 科學(xué)博士 鮑爾曼------------無(wú)業(yè)
運(yùn)河區(qū)摩擦： ______ 1、《偉大的悲劇》是奧地利作家斯蒂芬·茨威格創(chuàng)造的一篇傳記.2、該傳記節(jié)選自1927年出版的歷史特寫(xiě)集《人類(lèi)的群星閃耀時(shí)》中一篇名為《奪取南極的斗爭(zhēng)》的文...
運(yùn)河區(qū)摩擦： ______[答案] <<生命的姿勢(shì)>>
運(yùn)河區(qū)摩擦： ______ “挪威國(guó)旗耀武揚(yáng)威、洋洋得意地在這被人類(lèi)沖破的堡壘上獵獵作響.”作者在這里... 第二個(gè)到達(dá)者什么東西也不是. 一切努力成了徒勞,歷盡千辛萬(wàn)苦顯得十分可笑,...
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運(yùn)河區(qū)摩擦： ______ 文章《偉大的悲劇》,主要記敘了在1911年底,挪威探險(xiǎn)家阿蒙森和英國(guó)探險(xiǎn)家斯科特等人在南極為尋找極點(diǎn)而展開(kāi)的一場(chǎng)悲壯的故事. 斯科特一行五人就在這寒風(fēng)呼嘯的惡劣天氣中一個(gè)個(gè)悲壯地死去.而他們的犧牲卻反映出探險(xiǎn)家們那種本...
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運(yùn)河區(qū)摩擦： ______ 主要內(nèi)容:1910年-1911年,挪威探險(xiǎn)家阿蒙森和英國(guó)探險(xiǎn)家斯科特展示了一場(chǎng)富于戲劇性又令人心酸的角逐.阿蒙森勝利毫發(fā)無(wú)損的回歸,而斯科特這位失敗的英雄和他的隊(duì)員在歸途中悲壯覆沒(méi)了.
