語文課文窮人中對比描寫的句子明天要交了
文第一段,寫桑娜等待丈夫歸來的焦灼心情,是通過屋外和屋內(nèi)兩種環(huán)境的對比來具體描述的.“屋外寒風呼嘯”,海浪“洶涌澎湃”,而室內(nèi)卻寧靜而舒適.桑娜不時傾聽風暴的聲音,“感到心驚肉跳”,祈求上帝保佑出海的丈夫平安地歸來.從這些描寫中,我們不僅知道桑娜一家過著貧困的生活,還知道她勤勞賢慧,把漁家小屋收拾得整潔而溫暖,同時心地善良,愛憐丈夫.通過寫桑娜一家艱難困苦的生活與下文收養(yǎng)孤兒的舉動形成了對比,寫她愛憐丈夫的焦灼心情與下文收養(yǎng)孤兒的心愿構(gòu)成了矛盾,有力地映襯了她美好的心靈.
（二）心理描寫細致入微
心理描寫細致入微,在矛盾沖突中顯示人物的品質(zhì),是本課的一個顯著特點.尤其是第二段描寫了桑娜矛盾痛苦、無可奈何的心理狀態(tài).當她發(fā)現(xiàn)鄰居西蒙已死,毫不猶豫地抱回兩個遺孤,可她又“忐忑不安”地想；“他會說什么呢?……為什么把他們抱過來啊?……他會揍我的!”她為什么會這樣想呢?因為家境本來就很窮困,又有五個孩子,丈夫的擔子已經(jīng)很重了,現(xiàn)在再加兩個孩子,能養(yǎng)活嗎?所以,桑娜的擔心是很自然的.可是她又想：“嗯,揍我一頓也好!”可見她更堅定了收養(yǎng)孤兒的決心.是什么原因形成桑娜矛盾復(fù)雜的心理呢?是罪惡的剝削制度造成的窮困,是窮苦人民在現(xiàn)實情況下一種真實心理的寫照.它不但不會減少桑娜善良性格、純潔心靈的光彩,反而在思想斗爭中,增添了她克己待人的光輝形象!
（三）細節(jié)描寫細膩傳神
第三段細節(jié)描寫,細膩傳神,深刻地揭示了人物的內(nèi)心活動.如當桑娜把西蒙已死的消息告訴漁夫時,漁夫說：“得把他們抱來,同死人放在一起怎么行!”可是他為什么“皺起眉”、“臉變得嚴肅、憂慮”?他知道應(yīng)該救孩子啊!可是孩子太多,又擔心收養(yǎng)不起.但他馬上就作出了決定：“哦,我們,我們總能熬出來的!快去!別等他們醒來.”可“桑娜坐著一動不動”,為什么?因為他們的想法不謀而合了,她那緊張害怕的心理頓時化為烏有,此時完全沉浸在激動、興奮和快慰之中了.我們抓住桑娜和漁夫“不謀而合”的情節(jié),分析人物的語言、神情和動作細節(jié),就可體會出憨厚、正直的漁夫同樣具有一顆純潔、善良、美好的心靈,深刻反映了窮人互相關(guān)心、互相幫助的好品質(zhì).
（四）語言描寫樸實無華
全文語言恰如其分,樸實無華,感人肺腑,是本文的又一特色.文章開始的環(huán)境交代,只用了“心驚肉跳”一詞,卻突出地表現(xiàn)了環(huán)境的“險惡”和桑娜“擔心”的程度.寫桑娜的沉思：“丈夫……她……可是……孩子們沒有鞋穿……吃的是黑面包……不過,孩子們都還健康,沒有什么可抱怨的.”作者沒有深奧的詞語,沒有高亢激越的句子,卻深切地道出了她一家生活的艱辛.在表現(xiàn)她對鄰居的關(guān)心時寫道：“寡婦的日子真困難啊!進去看看吧!”幾句平平常常的話,使她的善良脫紙而出.再如漁夫說：“……我們,我們總能熬出來的人!……”一個“熬”字,卻極大容量地表明不遺余力收養(yǎng)孤兒的決心.又如桑娜知道丈夫和她的想法一致時,才“拉開了帳子”,文章嘎然而止,卻給人留下了無窮的余味：窮人的心靈是多么美好高尚
語文課文窮人中對比描寫的句子明天要交了
（一）環(huán)境描寫 文第一段,寫桑娜等待丈夫歸來的焦灼心情,是通過屋外和屋內(nèi)兩種環(huán)境的對比來具體描述的.“屋外寒風呼嘯”,海浪“洶涌澎湃”,而室內(nèi)卻寧靜而舒適.桑娜不時傾聽風暴的聲音,“感到心驚肉跳”,祈求上帝保佑出海的丈夫平安地歸來.從這些描寫中,我們不僅知道桑娜一家過著貧困的生活,還知道她勤...
語文課文窮人中對比描寫的句子
1、桑娜沉思：丈夫不顧惜自己的身體，冒著寒冷和風暴出去打魚，她自己也從早到晚地干活，還只能勉強填飽肚子。孩子們沒有鞋穿，不論冬夏都光著腳跑來跑去；吃的是黑面包，菜只有魚。不過，感謝上帝，孩子們都還健康，沒有什么可抱怨的。2、桑拿想起傍晚就想去探望的那個生病的女鄰居。“沒有一個...
窮人中的細節(jié)描寫句子?
課文的第一段，寫桑娜等待丈夫歸來的焦灼心情，是通過屋外和屋內(nèi)兩種環(huán)境的對比來具體描述的窮人的作者。“……屋外寒風呼嘯，洶涌澎湃的海浪拍擊著海岸……外面又黑又冷，這間漁家的小屋里卻溫暖而舒適。地掃得干干凈凈，爐子里的火還沒有熄，食具在擱板上閃閃發(fā)亮……桑娜聽著波濤的轟鳴和狂風的怒...
窮人中描寫環(huán)境的句子
1、屋外寒風呼嘯，洶涌澎湃的海浪拍打著海岸，濺起一陣陣浪花。2、海上正起著風暴，外面又黑又冷，這間漁家的小屋里卻溫暖而舒適。3、屋子里沒有生爐子，又潮濕又陰冷。4、地掃得干干凈凈，爐子里的火還沒有熄，食具在隔板上閃閃發(fā)亮。希望采納o(∩_∩)o ...
窮人課文的描寫人物的句子
《窮人》中描寫人物的句子很多，以下為列舉其中的5句：1、五個孩子正在海風呼嘯聲中安靜地睡著，漁夫皺起眉，他的臉變得嚴肅、憂慮。2、桑娜臉色發(fā)白，同魁梧黧黑的漁夫拖著濕淋淋的撕破了的魚網(wǎng)，一起走進來。3、桑娜舉起馬燈，她頭往后仰著，冰冷發(fā)青的臉上顯出死的寧靜，一只蒼白僵硬的手像要抓住...
...關(guān)于這篇課文,老師讓我們提3個問題,明天就要交了,快點啊!!
這樣一對比我們對課文主題的把握會更明確一些。窮人的生活是窮苦的，但他是善良的勤勞的，他的內(nèi)心世界是富有的，環(huán)境描寫、人物語言心里活動描寫都很突出，我們在文體方面從這個角度來思考。而孩子們一開始可能并不能很好地了解文本中這些信息，因此，在初讀感知時，就用哪些地方深深揪住你的心來統(tǒng)領(lǐng)全文...
關(guān)于窮人的課文的重點句子?
課文《窮人》中關(guān)于神態(tài)描寫和環(huán)境描寫,動作描寫的詞語或句子有：1、屋外寒風呼嘯，洶涌澎湃的海浪拍擊著海岸，濺起一陣陣浪花。2、海上正起著風暴，外面又黑又冷，這間漁家的小屋里卻溫暖而舒適。3、漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補一張破帆。4、魁梧黧黑的漁夫拖著濕淋淋的撕破了的魚網(wǎng)，一邊走進來，...
窮人課文原文及賞析
《窮人》是俄國作家列夫·尼古拉耶維奇·托爾斯泰所創(chuàng)作的一部的短篇小說,結(jié)構(gòu)嚴謹,層次分明;描寫細膩,入情入理,真切感人。 窮人課文原文 漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補一張破帆,屋外寒風呼嘯,洶涌澎湃的海浪拍擊著海岸,濺起一陣陣浪花,海上正起著風暴,外面又黑又冷,在這間漁家的小屋里卻溫暖而舒適,地掃得干干凈...
六年級上冊課文《窮人》續(xù)寫
漁夫看見了這兩個孩子安然無恙地睡在了自已的孩子的身邊,終于放下心來,他并沒有感到困惑,因為他明白:窮人與窮人的心是一樣的,都能理解、同情、關(guān)心、幫助窮人。桑娜重新把帳子拉好,放下手中的活兒,熄了燈,對漁夫說:“睡吧,明天……”“沒事的,我們總能熬過去的!”漁夫拍了拍桑娜的肩,見桑娜閃出一絲憂慮...
窮人閱讀題答案
1、學會本課的生字,理解課文中出現(xiàn)的新詞。抄寫描寫環(huán)境的 句子 。 2、有感情的朗讀課文。理解課文內(nèi)容,感受漁夫夫婦的高尚品質(zhì)和沙俄時代窮人的窮困和悲慘。 3、根據(jù)課文內(nèi)容,展開合理的想象,學習心理活動的描寫 方法 。 4、練習續(xù)寫課文。 【教學重點】 1、理解課文內(nèi)容,感受漁夫夫婦的高尚品質(zhì)和沙俄時代窮人的窮...
相關(guān)評說：
隆德縣模糊： ______ 課文第一自然段和第七自然段,分別描寫外面的環(huán)境,桑娜家的環(huán)境和西蒙家的環(huán)境 第一自然段:(屋外寒風呼嘯,洶涌澎湃的海浪拍擊著海岸,濺氣一陣陣浪花.海上正起著風暴,外面又黑又冷,這間漁家的小屋里卻溫暖而舒適.地掃得干干...
隆德縣模糊： ______ 1、她頭往后仰著,冰冷發(fā)青的臉上顯出死的寧靜,一只蒼白僵硬的手像要抓住什么似的,從稻草鋪上垂下來. 2、就在這死去的母親旁邊,睡著兩個很小的孩子,都是卷頭發(fā),圓臉蛋,身上蓋著舊衣服,蜷縮著身子,兩個淺黃頭發(fā)的小腦袋緊緊地靠在一起. 3、魁梧黧黑的漁夫拖著濕淋淋的撕破了的魚網(wǎng),一邊走進來,一邊說∶“嘿,我回來啦,桑娜!”
隆德縣模糊： ______ 1.窮人學習為了飯碗, 富人學習為了力量 展開全部 2.窮人把責任當成累贅, 富人把責任看成動力 3.窮人靠斷自己的脊梁, 富人走出自己的前途 4.窮人看不到希望就放棄, 富人看不到希望就準備 5.窮人把一個行業(yè)做砸了才跳槽, 富人把一個行...
隆德縣模糊： ______[答案] 答: 描寫桑娜性格的句子有: 1,地掃得干干凈凈,爐子里的火還沒有熄,食具在擱板上閃閃發(fā)亮.(表現(xiàn)了桑娜的勤勞) 2,不過,孩子們都還健康.沒什么可抱怨的.(表現(xiàn)了桑娜知足) 3,桑娜想起了傍晚就想去探望的那個生病的鄰居.“沒有一個...
隆德縣模糊： ______ 窮志 胡秉言 人窮意志堅,剛正氣昂軒.修好仁德路,心慈命改觀. 富德 胡秉言 富貴有德心,寬宏善待人.仁明慈愛在,品尚可恭欽.
隆德縣模糊： ______ 吃苦耐勞,勤儉節(jié)約,心底善良
隆德縣模糊： ______[答案] 屋外寒風呼嘯,洶涌澎湃的海浪拍擊著海岸,濺起一陣陣浪花,海上正起著風暴,外面又黑又冷,在這間漁家的小屋里卻溫暖而舒適,地掃得干干凈凈,爐子里的火還沒有熄,餐具在擱板上閃閃發(fā)亮,在掛著白色帳子的床上,五個孩子正在海風呼嘯...
隆德縣模糊： ______ 有對海上惡劣天氣的描寫,有對桑娜家的描寫,還有對西蒙家的描寫. 描寫桑娜漁家小屋的句子可以讓我們體會到桑娜是一個勤勞,熱愛生活的人. 描寫西蒙家的句子可以讓我們感受到西蒙一家的窮苦. 描寫惡劣天氣的句子可以讓我們感受到:天氣這么惡劣,漁夫還要出海捕魚,而且遲遲不歸,說明了桑娜家也并不富有.
隆德縣模糊： ______ 屋外寒風呼嘯,洶涌澎湃的海浪拍擊著海岸,濺起一陣陣浪花,海上正起著風暴,外面又黑又冷,在這間漁家的小屋里卻溫暖而舒適,地掃得干干凈凈,爐子里的火還沒有熄,餐具在擱板上閃閃發(fā)亮,在掛著白色帳子的床上,五個孩子正在海風呼嘯聲中安靜地睡著,丈夫清早駕著小船出海,這時候還沒有回來,桑娜聽著波濤的轟鳴和狂風的怒吼,感到心驚肉跳. (環(huán)境)
隆德縣模糊： ______[答案] 解析: 《窮人》主要描寫了漁夫和他的妻子桑娜,不管自己家境 貧困毅然收養(yǎng)了已故鄰居兩個孤兒這件事,想一想作者為什么要寫這些呢,從中可以分析出作者的寫作目的是:反映沙俄時代漁民的悲慘生活和窮人寧可自己吃苦,也要互相幫助的高...
