臨平道中拼音版
臨平道中拼音版:風(fēng)fēng蒲pú獵liè獵liè弄nòng清qīng柔róu,欲yù立lì蜻qīng蜓tíng不bù自zì由yóu。五wǔ月yuè臨lín平píng山shān下xià路lù,藕ǒu花huā無wú數(shù)shù滿mǎn汀tīng州zhōu。
臨平道中是宋代詩人道潛創(chuàng)作的一首七言絕句。詩寫作者五月行走在臨平山下所見。風(fēng)兒習(xí)習(xí),蒲葉沙沙,蜻蜓欲停未停,滿塘荷花盛開。詩人向人們展示的景觀猶如一幅花蟲小品,充滿了自然的情趣。
詞句注釋臨平:指臨平山,在今浙江省杭州市東北。風(fēng)蒲獵獵:風(fēng)吹蒲草發(fā)出的聲響。蒲,多年生草本植物,也叫蒲草,莖可供編織用。
獵獵,形容風(fēng)聲的象聲詞。欲立:想要站立。這里是蜻蜓想要在蒲草上停留的意思。藕花:荷花。汀洲:水中平地或水邊平地,這里指汀洲間的水面。
古詩詞意義
學(xué)習(xí)古詩有利于培養(yǎng)學(xué)生的想象力。古詩具有簡潔、抒情、篇幅短小而豐富的特點(diǎn)。在學(xué)習(xí)中,要充分了解詩中意境,詩句的言外之意,就要靠自己去補(bǔ)充和領(lǐng)悟,這就需要發(fā)揮學(xué)生的想象力。
可以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。古詩教學(xué)給了我們一個發(fā)揮想象的空間,發(fā)展創(chuàng)造性思維,進(jìn)行藝術(shù)再創(chuàng)造。學(xué)生在讀古詩時,對詩中描繪的各種形象大都見過,然后利用想象根據(jù)詩意把大腦中記憶的各種意象進(jìn)行再造組合,從而在大腦中創(chuàng)造一個新的畫面。
臨平道中(道潛)拼音版、注音及讀音
臨平道中拼音版、注音及讀音:文學(xué)家:道潛lín píng dào zhōng臨平道中fēng pú liè liè nòng qīng róu,yù lì qīng tíng bù zì yóu。風(fēng)蒲獵獵弄清柔,欲立蜻蜓不自由。 wǔ yuè lín píng shān xià lù,ǒu huā wú shù mǎn tīng zhōu。五月臨平山下路,藕花無數(shù)...
臨平道中拼音版
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虞美人拼音版古詩
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孝經(jīng)全文帶拼音版
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三衢道中拼音版的譯文
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出師表拼音版加原文
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宋汴道中古詩的拼音版
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三衢道中拼音版
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