名著摘抄，要本段的批注，摘抄多點，批注少一點，謝謝！ 初中的作業(yè)，幫我做一下：讀兩本名著，摘抄一段，要有批注，感想...
感想: 這是尼·奧斯特洛夫斯基寫的世界名著——《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中，令人久久不能平靜的書中的一段文字。是啊，就像書中塑造的英雄人物——保爾·柯察金同志，這個令我聽到就信心百倍，渾生充滿力量的響亮的名字，一個以超人的毅力一次又一次從死神手里奪回自己的生命，卻又置生死于度外，全身心投入到黨和解放事業(yè)中去。雖然雙目失明，不能在前線戰(zhàn)斗，但他仍然不望在后方繼續(xù)為解放事業(yè)而奮斗！ 保爾·柯察金——一個雙目失明，身體癱瘓的人，在重重的人生道路障礙前，憑自己鋼鐵般的意志及親友的鼓舞，勇敢地與疾病搏斗生，可以說是一段曲折而坎坷不平的路。在人生的旅途中，你會遇到重重的困難，要去面對失敗的打擊和不被人理解的痛苦，等等。但是，這一切都是短暫的。在突破障礙、戰(zhàn)勝困難后，回顧走過的道路，我們就會領悟到，那是磨煉人生的火焰。多少英雄、偉人，都是在熊熊燃燒的火焰中鍛煉出來的，正如人們常說的：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”和保爾相比，我們在學習和生活中遇到的困難實在是微不足道的，我們有什么理由唉聲嘆氣、裹足不前呢？
當今的社會是競爭激烈的信息社會，知識經(jīng)濟已初見端倪。從國際社會來看，和平與發(fā)展成為時代的主旋律，國際圍繞經(jīng)濟和科技展開的競爭日趨激烈，各國都著眼于搶占21世紀發(fā)展的制高點，這就使我國面臨著新的機遇和新的挑戰(zhàn)。中國“趕上時代”的步伐正在加快，這就使我們中華民族面臨著走向全面振興的機遇和挑戰(zhàn)。國家需要學識淵博、意志堅強、處事果斷、敢于創(chuàng)新的人才。所以，我們別無選擇，只能是跨越知識的坎坷，勇往直前！
2.段落:知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應該說知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂！
感想:這個可憐的小姑娘出身時是一個非常聰明女孩，可在十九個月大的時侯得了一場重感冒，失去了聽覺，視覺和語言能力，成了殘疾人。她的性格從一個可愛的小姑娘，變成了一個“兇猛的小野獸”，大家都讓著她，海倫不會了笑，失去了快樂。可為什么馬克·吐溫說：“十九世紀有兩個奇人，一個是拿破倫，一個就是海倫·凱勒。”呢？自從她的家庭教師——沙利文小姐的來到。她的老師莎莉文小姐的幫助下學會了認字、寫字、甚至說話，她還到處演講來維持生計，她靠自己的努力考上哈佛大學，寫了許多的稿子。她用自己心去感受這美麗的世界，她感覺到了那種無私的愛，她用自己的努力和不斷會思考的大腦，創(chuàng)造了一個又一個的偉大奇跡。創(chuàng)造這一個個的奇跡全靠一顆不屈不饒的心。海倫·凱勒接受了生命的挑戰(zhàn)，張開心中的眼睛，用愛心擁抱了世界，以驚人的毅力面對困境，在黑暗中找到了屬于自己的人生光明。
她的一生看起來很平淡，但是她給我們的啟迪是無窮的。海倫·凱勒用雙手創(chuàng)造了自己的繽紛世界，我們要學習她那勇敢、永不放棄、身殘志堅的精神，碰到搓折不退縮，使自己的生活更充實、更有色彩 ！
名著摘抄,要本段的批注,摘抄多點,批注少一點,謝謝!
國家需要學識淵博、意志堅強、處事果斷、敢于創(chuàng)新的人才。所以，我們別無選擇，只能是跨越知識的坎坷，勇往直前！2.段落:知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應該說知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂！感想:這個可憐的小姑娘出身時是一個...
要六年級第四課:索溪谷的野 批注,多點,急急急》》
一、初識課文1．我們知道“桂林山水甲天下”，因為它太秀了，而泰山作為五岳之首，又太尊貴了，黃山又以黃山奇石而聞名世界，它太貴了。今天，我們來觀賞一些精美的圖片，你也用一個字來總結這里的景色給你的感受。2．觀賞圖片。3．板書課題：索溪峪的“野”。4．介紹索溪峪的背景資料。張家界位于...
寫作文摘抄格式
如筆者根據(jù)本班學生情況分年級列要求如下: 年級 數(shù)量 內(nèi)容 形式 三年級 30-50字 優(yōu)美詞句 抄寫,不認識的字查字典,在旁邊批注 四年級 50-100字 優(yōu)美句段 五年級 100-200字 優(yōu)美段篇 抄寫,批注生字詞,賞析優(yōu)美句、段 六年級 200-300字 抄寫,批注,讀后感 這樣,不同的階段有不同的具體要求,即使摘抄步步落實...
《將相和》中廉頗和藺相如是怎樣的人,寫出5句以上,寫好批注,謝謝了!
(5)文章的第一自然段和下面的三個故事是因果關系。第一自然段是下面三個故事的總的起因,如果沒有這個原因,也就不會有完璧歸趙、澠池之會、負荊請罪三個小故事,而最后藺相如忍辱退讓,廉頗受感化,負荊請罪,主要是由于他們看到了大敵當前,有共同抗秦的愛國之心,這是促成將相和好的根本原因。) 2.回顧全文,歸納中...
適合小學三年級學生寫作文的書籍
適合小學三年級學生寫作文的書籍1. 適合小學三年級的作文書 我愛大海,愛它那磅礴的氣勢,愛它的浩瀚,愛它的瞬息萬變,有時波濤洶涌,像只猛虎;有時風平浪靜,像慈祥而又溫柔的母親;有時波光粼粼,金光閃爍,像
制作精美的讀書小報精選118句
一部《昭明文選》,他上學時訊,五真正十代讀,六十年代讀,到了七十年代還讀過好幾次。他批注的版本,現(xiàn)存的就有三種。32、如何正確讀書:博覽精讀是語文學習的根本方法,也是語文學習的優(yōu)良傳統(tǒng).在語文教學中,我們首先要教會學生學會選擇.如今的出版物浩如煙海,其中優(yōu)秀作品不少,但也充斥著不少無聊甚至有害的文章....
如何學習寫作?
詳情請查看視頻回答
我是語文老師,應該讓學生寫周記嗎?很多學生都應付,但又想提高學生作文水...
這一類的工作，是必須布置的，不一定是要寫周記（周記多應用于小學的教學，中學以后周記基本沒作用），提高學生作文水平，還可以讓他們摘抄美文并作評價（不怎么適用于小學，注意控制好量，真需要不多不少）。提高學生作文水平，可以在布置作業(yè)時，布置一個命題、半命題的課后作文（最好留在周末，半月一次...
相關評說：
自貢市平帶： ______[答案] 書名《張曉風經(jīng)典作品》 摘抄及其賞析: 1我延著草坡往山上走,春草已經(jīng)長得很濃了.唉,春天老是這樣的,一開頭,總慣于把自己藏在峭寒和細雨的后面.等真正一揭了紗,卻又謙遜地為我們延來了長夏. 山容已經(jīng)不再是去秋的清瘦了,那白絨絨的...
自貢市平帶： ______ 《斯巴達克斯》 喬萬尼奧里 《斯佳麗》 里普利 《驚婚記》 瓦爾特·司各特 《傲慢與偏見》 《少年維特之煩惱》 歌德 《包法利夫人》 福樓拜 《霧都孤兒》 狄更斯 《世界之都》 海明威 《戰(zhàn)爭與和平》 托爾斯泰 《安娜·卡列寧娜》 托爾斯泰 ...
自貢市平帶： ______ 《老人與海》中的好句好段 摘抄: 1.我不由自主地關心起這個 年輕人來了.這種關心也許 攙雜著某些私心,說不定在 他這種痛苦下,我已揣測到 有一個纏綿悱惻的愛情故 事;也 可能我正是因為急于想知道 這個故事,所以才對阿爾芒 的銷聲...
自貢市平帶： ______ 老舍:濟南的冬天 上次說了濟南的秋天,這回該說冬天.對于一個在北平住慣的人,像我,冬天要是不刮大風,便是奇跡;濟南的冬天是沒有風聲的.對于一個剛 由倫敦回來的,像我,冬天要能看得見日光,便是怪事;濟南的冬天是響晴的....
自貢市平帶： ______ 你是一只蜻蜓,點過我的湖心 馬嬋 你是一只蜻蜓,點過我的湖心. 然后我的記憶便以漣漪作裙,連寂寞都細繡綴錦,至此,我青春綺麗. 秋風將冷寂大把大把地撒向大地,艷陽下便有了聲聲低吟.我側(cè)耳傾聽,可是風聲里所有關于你的消息...
自貢市平帶： ______ 那是最美好的時代,那是最糟糕的時代;那是智慧的年頭,那是愚昧的年頭;那是信仰的時期,那是懷疑的時期;那是光明的季節(jié),那是黑暗的季節(jié);那是希望的春天,那是失望的冬天;我們?nèi)荚谥北继焯?我們?nèi)荚谥北枷喾吹姆较?-簡而言之,那時跟現(xiàn)在非常相象,某些最喧囂的權威堅持要用形容詞的最高級來形容它.說它好,是最高級的;說它不好,也是最高級的.出自《雙城記》by狄更斯
自貢市平帶： ______[答案] 世界名著值得摘抄引用的那種文段著實不多,要摘抄那種能在作文里引用的片段建議多摘抄一些散文,近代散文名家的都可以 名著的話,紀伯倫的《先知》,泰戈爾《新月集》,《飛鳥集》,莎士比亞悲劇如《哈姆雷特》,惠特曼《草葉集》有比較...
自貢市平帶： ______ 1. 她在一張隨便墊在她腳下的舊波斯地毯上翩翩舞著,旋轉(zhuǎn)著,渦旋著;每次一旋轉(zhuǎn),她那張容光煥發(fā)的臉蛋兒從您面前閃過,那雙烏亮的大眼睛就向您投過來閃電般的目光.----巴黎圣母院 2.我總是期待著,又似乎有所畏懼,對一切都驚訝不...
自貢市平帶： ______ 最佳答案 - 由投票者2008-08-19 23:42:11選出 1.那輛車是他的一切掙扎與困苦的總結果與報酬,像身經(jīng)百戰(zhàn)的武士的一顆徽章. 2.他們自己可是不會跑,因為腿腳被錢贅的太沉重. 3.希望使他快活,恐懼使他驚惶,他想睡,但睡不著,四肢像散了...
