小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
求學(xué)的三個(gè)條件是:多觀(guān)察、多吃苦、多研究。每一門(mén)功課都有它自身的規(guī)律,語(yǔ)文當(dāng)然也不例外,如果同學(xué)們?cè)谄饺盏膶W(xué)習(xí)和練習(xí)中,注意了這些規(guī)律和 方法 ,語(yǔ)文也一定會(huì)得心應(yīng)手。下面是我給大家整理的一些 四年級(jí)語(yǔ)文 的知識(shí)點(diǎn),希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文千年夢(mèng)圓在今朝知識(shí)點(diǎn)
句子 解析:
1、數(shù)百年來(lái),堅(jiān)定而執(zhí)著的炎黃子孫,在實(shí)現(xiàn)飛天夢(mèng)的過(guò)程中,遭受了無(wú)數(shù)失敗,付出了慘重代價(jià),但是,始終沒(méi)有放棄飛離地球的努力。
這段話(huà)承上啟下,一方面用萬(wàn)戶(hù)的火箭飛行失敗說(shuō)明中華民族在追求遨游太空的夢(mèng)想過(guò)程中并不是一帆風(fēng)順的,遭遇了很多的失敗和挫折;另一方面說(shuō)明中華民族并沒(méi)有因?yàn)槭》艞夛w天的夢(mèng)想,而始終堅(jiān)定執(zhí)著,不斷努力。
2、火箭宛若一條蜿蜒的巨龍,劃過(guò)一道絢麗的曲線(xiàn),瞬間便消失在了蒼穹之中。
這句話(huà)運(yùn)用比喻的修辭手法,把火箭比作巨龍,寫(xiě)出了火箭升空的雄偉、壯觀(guān)場(chǎng)面。
3、航天員楊利偉在即將登機(jī)返回北京的時(shí)候,用三句話(huà)概括了他21小時(shí)的太空旅行:“飛船飛行正常。我自我感覺(jué)良好。我為祖國(guó)驕傲。”
這三句話(huà)是楊利偉對(duì)飛船的評(píng)價(jià),也是對(duì)研制飛船的航天人的贊揚(yáng)。說(shuō)明“神舟五號(hào)”飛船是很安全、很穩(wěn)定的,也說(shuō)明我國(guó)的航天工作人員的水平很高。
段落大意:
第一部分(1~3):簡(jiǎn)要敘述了中華兒女為了實(shí)現(xiàn)飛離地球、遨游太空的千年夢(mèng)想所進(jìn)行的不斷嘗試,重點(diǎn)描述了明代的萬(wàn)戶(hù)所嘗試的人類(lèi)首次火箭飛行。
第二部分(4~6):敘述了中華人民共和國(guó)成立以來(lái),中國(guó)的航天事業(yè)呈現(xiàn)出的勃勃生機(jī),從第一顆人造衛(wèi)星的成功發(fā)射到首次載人航天飛行的成功,說(shuō)明中華民族幾千年的夢(mèng)想終于在今天變成了美好的現(xiàn)實(shí)。
第三部分(7):寫(xiě)月球探測(cè)工程取得成功,我國(guó)的航天事業(yè)取得了更大的進(jìn)步。
課文主題:
這篇課文敘述了中華民族幾千年來(lái)為實(shí)現(xiàn)飛離地球、遨游太空的美好夢(mèng)想所進(jìn)行的不斷嘗試和追求,重點(diǎn)記敘了新中國(guó)成立以來(lái)中國(guó)航天事業(yè)的蓬勃發(fā)展,熱情贊揚(yáng)了中國(guó)航天工作人員熱愛(ài)祖國(guó)、團(tuán)結(jié)合作,默默奉獻(xiàn)、勇于探索、鍥而不舍的科學(xué)精神。
問(wèn)題歸納:
1、“千年夢(mèng)圓在今朝”指的是什么?
“千年夢(mèng)圓在今朝”指的是新中國(guó)成立以來(lái),中國(guó)航天事業(yè)蓬勃發(fā)展,在廣大科技工作者、工人和解放軍官兵的共同努力下,“神舟五號(hào)”飛船發(fā)射成功,“嫦娥工程”探月成功,成為我國(guó)航天事業(yè)的又一座里程碑。
2、千年的夢(mèng)是怎么圓的?
千百年來(lái)中華民族為實(shí)現(xiàn)飛離地球、遨游太空的夢(mèng)想,進(jìn)行著不斷的嘗試。明代的官員萬(wàn)戶(hù)大膽嘗試人類(lèi)首次火箭飛行,卻遭受失敗,盡管如此,人們并沒(méi)有放奔。新中國(guó)成立后,經(jīng)過(guò)十多年的努力,1970年4月24日,我國(guó)第一顆人造衛(wèi)星升入太空,我國(guó)的飛天夢(mèng)有了突破性的進(jìn)展,為了載人航天工程的實(shí)施,人們付出了艱苦的努力,2003年10月15日,神舟五號(hào)”載人航天飛船發(fā)射,取得巨大成功。2007年10月24日,“嫦娥一號(hào)”發(fā)射成為世界上第四個(gè)掌握月球探測(cè)技術(shù)的國(guó)家。2019年1月3日,“嫦娥四號(hào)”軟著陸,與“玉兔二號(hào)”順利互相拍攝,成為我國(guó)航天事業(yè)的又一座里程碑。
3、千年圓夢(mèng)的意義是什么?
我國(guó)首次載人航天飛行的成功,向全世界莊嚴(yán)宣告——中國(guó)已經(jīng)成為第三個(gè)獨(dú)立掌握載人航天技術(shù)的國(guó)家。月球探測(cè)成功成為我國(guó)航天事業(yè)的又一座里程碑,它同時(shí)也充分表明——中華民族幾千年的夢(mèng)想,幾代人的執(zhí)著追求,以及數(shù)十年堅(jiān)持不懈、鍥而不舍的奮斗,終于在今天變成了美好的現(xiàn)實(shí)。
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文納米技術(shù)就在我們身邊知識(shí)點(diǎn)
反義詞 :
普通——特別 先進(jìn)——落后
吸收——釋放 降低——增加
課內(nèi)詞語(yǔ):
納米 擁有 冰箱 除臭 蔬菜 鋼鐵
隱形 健康 細(xì)胞 疾病 預(yù)防 病灶
需要 功能 材料 深刻
理解詞語(yǔ):
【無(wú)能為力】用不上力量;沒(méi)有能力或能力達(dá)不到。
【特性】某人或某事物所特有的性質(zhì)。
【造福】給人帶來(lái)幸福。
【殺菌】用日光、高溫、過(guò)氧乙酸、酒精抗生素等殺死病菌。
【預(yù)防】事先防備。
【病灶】機(jī)體上發(fā)生病變的部分。
【納米緩釋技術(shù)】這是一個(gè)納米技術(shù)的問(wèn)題,就是把材料(一般是藥物)用納米材料包起來(lái)或直接做成納米材料,在一定環(huán)境下使它緩慢地釋放出來(lái)的技術(shù)。
【納米機(jī)器人】是機(jī)器人工程學(xué)的一種新興科技,納米機(jī)器人的研制屬于分子納米技術(shù)的范疇,它根據(jù)分子水平的生物學(xué)原理為設(shè)計(jì)原型,設(shè)計(jì)制造可對(duì)納米空間進(jìn)行操作的“功能分子器件”。
微米:微米是長(zhǎng)度單位。1微米相當(dāng)于1米的一百萬(wàn)分之一。
【直徑】是指通過(guò)一平面圖形或立體(如圓、圓錐截面、球、立方體)中心到邊上兩點(diǎn)間的距離。
【隱形戰(zhàn)機(jī)】通常是指在電磁、可見(jiàn)光、紅外、聲學(xué)等方面難以探測(cè)或跟蹤的戰(zhàn)斗機(jī),其中最主要的就是電磁隱形。
【雷達(dá)】測(cè)定目標(biāo)位置的無(wú)線(xiàn)電裝置或系統(tǒng)。
段落大意:
第一部分(1):寫(xiě)21世紀(jì)是納米的世紀(jì)。
第二部分(2~4):具體介紹什么是納米技術(shù),以及納米技術(shù)的應(yīng)用。
第三部分(5):寫(xiě)在不遠(yuǎn)的將來(lái),納米技術(shù)將改變我們的生活。
課文主題:
這是一篇介紹納米、納米技術(shù)的 文章 。作者以通俗易懂的語(yǔ)言向我們科普了什么是納米技術(shù),讓我們知道了生活中就有納米技術(shù)的影子,以及納米技術(shù)對(duì)人們身體健康起到的作用,增進(jìn)了我們對(duì)納米技術(shù)的了解,拉近了我們與科技的距離,培養(yǎng)了學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)的興趣。
問(wèn)題歸納:
1、什么是納米技術(shù)?
是研究并利用1納米到100納米之間的物質(zhì)的特性造福于人類(lèi)的一門(mén)學(xué)問(wèn)。
2、納米技術(shù)給我們的生活帶來(lái)哪些便利?
①利用納米材料,冰箱可以抗菌:納米涂層具有殺菌和防臭的功能,使食物和蔬菜保鮮時(shí)間變長(zhǎng)。
②坐上“碳納米管天梯”到太空旅行。
③隱形戰(zhàn)機(jī)利用納米吸波材料把探測(cè)雷達(dá)波吸掉,使雷達(dá)根本看不見(jiàn)它。
3、作者是如何說(shuō)明納米技術(shù)就在我們身邊的?
作者為了說(shuō)明“納米技術(shù)就在我們身邊”,舉了納米涂層、碳納米管、納米吸波材料在生活中的應(yīng)用的例子來(lái)說(shuō)明。
4、納米技術(shù)是怎樣讓人們更加健康的?
為了說(shuō)明這一觀(guān)點(diǎn),作者舉了三個(gè)例子:運(yùn)用納米檢測(cè)技術(shù)早期檢測(cè)預(yù)防癌癥;納米機(jī)器人殺死癌細(xì)胞;納米緩釋技術(shù)治病。
5、作者的寫(xiě)作目的是什么?
了解納米技術(shù)在生活中的運(yùn)用。領(lǐng)會(huì)納米技術(shù)的神奇所在,培養(yǎng)學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)的精神,培養(yǎng)正確的科學(xué)觀(guān)和創(chuàng)造能力。
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《飛向藍(lán)天的恐龍》知識(shí)點(diǎn)
我會(huì)寫(xiě):
笨:笨重 笨拙 愚笨 笨手笨腳
鈍:遲鈍 鈍器 鈍角 拙嘴鈍舌
談:閑談 談話(huà) 奇談 談天說(shuō)地
鴿:鴿子 信鴿 飛鴿 鴿籠
毫:毫米 分毫 絲毫 毫不費(fèi)力
末:末期 末代 周末 末梢 本末倒置
描:描述 描繪 素描 輕描淡寫(xiě)
隧:隧道 隧洞
態(tài):形態(tài) 姿態(tài) 態(tài)度 千姿百態(tài)
噸:千噸 噸位 噸級(jí)
斤:公斤 斤兩 千斤 斤斤計(jì)較
膨:膨脹 膨大 膨化
肢:肢體 四肢 前肢 斷肢再植
翼:鳥(niǎo)翼 蟬翼 機(jī)翼 羽翼
辟:開(kāi)辟 辟謠 精辟 開(kāi)天辟地
形近字:
鈍(愚鈍)噸(噸位) 末(期末)未(未來(lái))
斤(斤兩)斥(訓(xùn)斥) 膨(膨脹)澎(澎湃)
肢(肢體)枝(樹(shù)枝) 辟(辟謠)僻(偏僻)
多音字:
卷:juàn試卷 juǎn席卷
奔:bēn奔跑 bèn投奔
降:jiàng降落 xiáng投降
辟:pì開(kāi)辟 bì復(fù)辟
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蒙城縣摩擦: ______ 小學(xué)四年級(jí)是中年級(jí),一二年級(jí)是大量識(shí)字,三四年級(jí)是作文起步,兼顧課文理解,修辭手法,閱讀的訓(xùn)練.訓(xùn)練的量大,在這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)訓(xùn)練不好,到五六年級(jí)就特別難,所以教中年級(jí)的老師一定要做好這方面的準(zhǔn)備,制定好計(jì)劃,熟悉教材,上課時(shí)做到每課要有訓(xùn)練點(diǎn).