描寫我的樂(lè)園四年級(jí)作文300字十篇
我家屋后有一個(gè)花園。那兒原來(lái)先是一塊荒地，經(jīng)過(guò)爺爺?shù)囊环羷冢牡夭抛兂闪嘶▓@。后來(lái)這里成了我的樂(lè)園。下面是我為大家?guī)?lái)的描寫我的樂(lè)園 四年級(jí) 作文 300字十篇，希望大家能夠喜歡!
描寫我的樂(lè)園四年級(jí)作文1
我的樂(lè)園不是在游樂(lè)場(chǎng)，不是在操場(chǎng)，我喜歡呆在書房中，由于姐姐有很多書，所以書房中到處都是書。我的書房大約有九、十個(gè)平方米，一屋子粉紅色，看起來(lái)十分溫馨。
我的書房是我的失敗加油站。以前，由于一個(gè)單元的數(shù)學(xué)成績(jī)不理想，一回家，躲在屋里傷心，一想起來(lái)不理想的成績(jī)，滿腦子都是退縮的想法。正當(dāng)我想放棄時(shí)，我看見了書柜上的一本書，上面寫了幾個(gè)名人在失敗中戰(zhàn)勝困難，想到他們，又聯(lián)想到了自己，簡(jiǎn)直小巫見大巫。我就遇到了這么一點(diǎn)兒小挫折，就想放棄，我決不能被挫折和困難所壓倒，我要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，從失敗中站起來(lái)。從哪里跌倒就從哪里站起來(lái)!于是，我拿出試卷，一題一題認(rèn)真分析。我的樂(lè)園，是你鼓勵(lì)著我，讓我走上成功的道路。
這就是我的樂(lè)園!一個(gè)讓我可以學(xué)習(xí)的天地。
描寫我的樂(lè)園四年級(jí)作文2
我們都有快樂(lè)的時(shí)候，我家的院子記載了我許多快樂(lè)的時(shí)光，那里就是我的樂(lè)園。
我家的院子寬闊、美觀，兩旁的花草樹木，我每天都會(huì)給它們澆水，我們很快就長(zhǎng)大、變高了，就成了一個(gè)美麗的院子，經(jīng)常有人路過(guò)，都說(shuō)我花草打理的真好。
院子里不僅風(fēng)景美，我們還經(jīng)常在那里打 羽毛球 、踢 足球 和打水槍…，激烈的足球賽開始了，我是1號(hào)，媽媽是2號(hào)，爸爸是裁判，他說(shuō)：“預(yù)備開始。”我們誰(shuí)也不讓誰(shuí)進(jìn)球，最后我5比2勝，我一蹦三尺高，我贏了!我贏了!冬天的院子也是很美的，小樹的樹干上都布滿了白雪，像蓋上了一床雪白的棉被，我和哥哥最喜歡的就是在院子里打雪仗，雖然每次都會(huì)弄的一身都是雪，還要挨罵，但是我最喜歡的還是冬天的院子。
快樂(lè)其實(shí)就在我們身邊，只要仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，快樂(lè)離我們非常近，我的快樂(lè)就是能和家人在一起，我喜歡我的樂(lè)園。
描寫我的樂(lè)園四年級(jí)作文3
我有很多樂(lè)園，比如說(shuō)學(xué)校，爺爺?shù)牟说兀l(xiāng)下的河邊。等等很多很多。但是我最喜歡爺爺?shù)牟说亍?/p>
你知道是為什么嗎?因?yàn)槲覐男【驮谀情L(zhǎng)大的，對(duì)那邊的記憶很深刻。
爺爺每天一大早就出在地里種菜。意味著我們每天能夠吃到香甜美味的菜。看著爺爺種菜那么辛苦，我也想幫忙。
有一次我學(xué)著爺爺種菜的 方法 。種了一種白菜，家人們吃了我種的菜，笑著說(shuō)孩子你種的也很好，但不過(guò)不好吃。我看著他們?yōu)槲夜膭?lì)。我又請(qǐng)教了爺爺，爺爺說(shuō)要多施肥，澆水，這樣菜才會(huì)越長(zhǎng)越肥，才好吃。
我又種了菜，他們都說(shuō)我種的好。我們吃著美味的菜，笑哈哈的。
爺爺還告訴我菜園有一個(gè)小木屋，夏天可以在這避暑，我們也給小木屋取了一個(gè)名字叫愛(ài)心屋。
這就是我的樂(lè)園，爺爺?shù)牟说厥遣皇呛芷婷钆?
描寫我的樂(lè)園四年級(jí)作文4
春季，我可以在這觀賞風(fēng)景，那里百花齊放、鳥語(yǔ)花香。走下階梯，一幅著名《百鶴圖》映入眼簾。旁邊有一荷塘，幾只野鴨在水上嬉戲。在竹林里，有高大青翠的竹子，還有剛剛從濕軟的土里探出頭來(lái)的春筍。沿著彎彎曲曲的小路向前走，就看到了一座孤零零的小房子。這里好比詩(shī)人隱居的地方。住在這兒，我會(huì)不會(huì)詩(shī)性大發(fā)呢?
早晨我可以在這晨跑，鍛練下身體。呼吸著新鮮空氣，感受下大自然的奇妙。晨跑完后我可以在這野餐，享受著各式各樣美食。我還可以約上朋友們一起來(lái)玩游戲，一般我們會(huì)玩跳繩、老鷹抓小雞。每次我都當(dāng)老母雞護(hù)著小雞們，唉!可把我累著了，但笑聲也傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。當(dāng)我生氣時(shí)我會(huì)在這散步，調(diào)整下我的心情，這時(shí)候潯南花谷是我唯一的慰藉。
我的樂(lè)園帶給我無(wú)限的快樂(lè)，在這里我留下了許多美好的回憶。任何東西都取代不了它!
描寫我的樂(lè)園四年級(jí)作文5
我的樂(lè)園，有很多，但唯一能讓我放松心態(tài)，不會(huì)將難過(guò)注進(jìn)我腦海的就是——冰箱旁的零食箱。這里面有什么東西呢?為什么能讓我放松呢?
零食箱，是媽媽買過(guò)來(lái)儲(chǔ)存零食的，每次我打開它的時(shí)候，就好像打開百寶箱一樣，總是小心翼翼，蓋上蓋子時(shí)，也是輕輕的，生怕弄壞了它。箱子里的零食琳瑯滿目，各式各樣，就好像躺在了零食的海洋中，太多太多了，數(shù)也數(shù)不清楚。下面就來(lái) 說(shuō)說(shuō) 我最愛(ài)吃的幾樣零食，其中有薯片，干脆面，餅干。
為什么說(shuō)零食能讓我放松心態(tài)，冷靜下來(lái)呢?
因?yàn)榱闶诚淅镉幸缓兴兜谋『商牵贸鲆活w放在嘴里，隨著糖果慢慢融化，你會(huì)漸漸地感受到神清氣爽，這就是一顆小小的水果薄荷糖帶給我的驚喜。
我喜歡我的“零食樂(lè)園”，它給我?guī)?lái)了歡樂(lè)，帶來(lái)了輕松的心情。零食箱，它就好像朋友一樣，撫慰我，陪伴我。
描寫我的樂(lè)園四年級(jí)作文6
每個(gè)人心中，總會(huì)有一個(gè)樂(lè)園。夢(mèng)幻的，驚險(xiǎn)的，溫馨的等等。而我，卻擁有著一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的樂(lè)園。
來(lái)到我的房間，打開我的一個(gè)柜子，拿出玩具。將它們一一放好，接著，請(qǐng)就隨我來(lái)到玩具樂(lè)園吧!
首先，請(qǐng)隨我來(lái)到樂(lè)高世界游玩吧!你看，這兒全是我的樂(lè)高玩具，它們每群都有一個(gè) 故事 ，這兒講述的是樂(lè)高氣功世界的故事，那兒又是講的是樂(lè)高火影忍者的故事，有時(shí)候，我總愛(ài)自己一個(gè)人動(dòng)手操縱樂(lè)高的小人們，看著他們打打殺殺，可開心了。
接下來(lái)，我將帶你們開到體育世界玩，你看，這兒的每個(gè)玩具都和體育有關(guān)，踢足球的小人啦， 拳擊 小子啦，等等。每次在這兒玩耍，我照樣玩得很開心。
由于時(shí)間緣故，最后我就帶你來(lái)娃娃世界看看吧!悄悄告訴你，其實(shí)我并不喜歡讓娃娃們玩過(guò)家家的游戲。只是熱愛(ài)給他們?cè)O(shè)計(jì)衣服，諾，我這就給你們看看吧!長(zhǎng)的，短的，藍(lán)的，綠的，件件都符合他們的風(fēng)格。下面，我將給大家介紹一件我最得意的衣服吧!這是一條長(zhǎng)裙，主打色是淡粉，上面有著我貼上的鉆石。可美了呢!這可是我花了一個(gè)多小時(shí)做出來(lái)的杰作，我可喜歡呢!怎么樣，不錯(cuò)吧!
這就是我的樂(lè)園。一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的樂(lè)園，我十分喜歡它。
描寫我的樂(lè)園四年級(jí)作文7
我家有兩個(gè)陽(yáng)臺(tái)，一個(gè)媽媽用來(lái)晾曬衣物，而另一個(gè)則是我的樂(lè)園。
陽(yáng)臺(tái)的西側(cè)擺放著一個(gè)書架，上面整整齊齊地?cái)[放著我喜愛(ài)的書籍，地面上放著一個(gè)個(gè)排列整齊的紙盒子，里面裝滿了各種各樣的玩具：形狀各異的樂(lè)高拼裝積木，充滿殺氣的三國(guó)殺卡牌，
也不必說(shuō)小桌山碧綠的滴水觀音，象棋……就在這幾平方米的地方帶給了無(wú)限樂(lè)趣。一個(gè)人在家時(shí)在樂(lè)高中想象創(chuàng)造，朋友同學(xué)來(lái)了，拼一拼三國(guó)殺、象棋，無(wú)聊時(shí)書又給我趣味……
這里是一個(gè)“物資豐富”的世界(樂(lè)高拼裝零件很多)。我常常在陽(yáng)臺(tái)上忘我的拼裝“作品”。在神舟十號(hào)發(fā)射時(shí)，我異想天開要造火箭，就花了兩三天竟真的造出來(lái)了，整流罩，一二級(jí)火箭，飛船太陽(yáng)板，樣樣齊全，還能分離呢!我的作品還有很多：逼真的大船，原創(chuàng)的跑車，富有科技感的電腦臺(tái)…..每件作品都讓朋友贊不絕口，讓父母拍手叫絕，我心里樂(lè)開了花。
除了玩具外，那兒還有許多的書，《神秘島》、《三十六計(jì)》、《科學(xué)實(shí)驗(yàn)王》、《紅巖》……數(shù)不勝數(shù)。每次看書，我都樂(lè)此不疲，就像被書中的情節(jié)牢牢抓住一樣，媽媽十幾遍喊聲都解不開。
每當(dāng)朋友來(lái)時(shí)，我們最喜歡的莫過(guò)于在陽(yáng)臺(tái)上拼“三國(guó)殺”課。把“三國(guó)殺”拿出來(lái)，大家圍成一圈，就開始“大戰(zhàn)”：先發(fā)身份牌，有的驚喜，有的抱怨。表弟大叫;“無(wú)中生有”。我的“無(wú)懈可擊”給他潑冷水……每次玩三國(guó)殺總是笑聲不斷，趣味無(wú)限。
有時(shí)我也會(huì)在陽(yáng)臺(tái)玩些小玩具， 魔方 、象棋、 圍棋 我都是高手。
這就是我的樂(lè)園，歡樂(lè)趣味的樂(lè)園，永遠(yuǎn)忘不了的樂(lè)園。
描寫我的樂(lè)園四年級(jí)作文8
你知道我的樂(lè)園在什么地方么?別急，我?guī)闳タ匆豢窗?
我的樂(lè)園啊，不在你那里，也不在他那里，而是在一個(gè)非常特殊的地方——我家書柜旁的沙發(fā)上!
我的樂(lè)園就是書的世界。我在全神貫注看書時(shí)，我家的小淘氣弟弟總是來(lái)給我“分神”。如果我的小淘氣弟弟出去玩了，或者沉沉地進(jìn)入了他向往的夢(mèng)境，我就可以大顯身手，全神貫注地看書啦。
有時(shí)，小淘氣在家里跑著玩，媽媽卻一次又一次喊小淘氣：“別亂跑，滑倒了怎么辦?”“燒著你怎么辦?”“你老實(shí)一會(huì)兒行不?”每到這個(gè)時(shí)候，我的火力便會(huì)猛長(zhǎng)，在猛長(zhǎng)的同時(shí)，我的忍耐力也會(huì)慢慢變低。“還讓不讓人家看書啦，吵死了!安靜一點(diǎn)行不行!”
有一次，我的書癮又犯了，我搬來(lái)一大堆書：《簡(jiǎn)?愛(ài)》《茶花女》《老人與海》《巴黎圣母院》等。媽媽看見了說(shuō)：“欲速則不達(dá)。”我馬上接道：“不用說(shuō)下半句了，肯定是：‘先去把作業(yè)做了。’”只要在我的樂(lè)園里，不管是哪一類書我都能入神。有一次，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你常說(shuō)你能看書入神，比一比?我就不信叫不醒入神的你!”我毫不猶豫地答應(yīng)了媽媽。后來(lái)，你猜怎么著?我憑著樂(lè)園的魅力，憑著書的誘人，贏得了這場(chǎng)比賽!
這就是我的樂(lè)園，一個(gè)能叫人入神的地方。
描寫我的樂(lè)園四年級(jí)作文9
我有一個(gè)樂(lè)園，它就是奶奶家的一個(gè)小花園。
瞧!那潔白的茉莉花、紫色的丁香花、火紅的鳳凰花、五彩繽紛的月季花……紅的似火，粉的是霞，白的似雪，這獨(dú)特的美景讓我流連忘返。有的還倒掛枝頭，有的千姿百態(tài)，美不勝收，那清香撲鼻的味道迎面而來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，形成了一個(gè)花的海洋，美麗無(wú)比，感覺(jué)我沉浸在花的世界。
每到周末，我和小伙伴們就會(huì)來(lái)花園施肥、澆水，給小花苗們講故事。隔三差五，我們就會(huì)和它們合照，記錄下來(lái)它們的成長(zhǎng)。
晚上，我在花園里，和螢火蟲們一起打鬧，瞧!螢火蟲從這邊飛到那邊，一閃一閃的可真漂亮!
這就是我家的小花園，快樂(lè)無(wú)比，它將成為我童年永久的回憶。
描寫我的樂(lè)園四年級(jí)作文10
我家門口有個(gè)花園，雖然不大，但很美麗，我稱它為“樂(lè)園”。
圓形的花園里有一棵枝繁葉茂的桂花樹，周圍一排銀杏樹環(huán)繞著它。每當(dāng)八月，中秋佳節(jié)時(shí)，滿園便傳來(lái)了一陣陣桂花的清香，“是桂花開了!”我說(shuō)完便迫不及待地來(lái)到桂花樹下，抬頭仰望，這桂花樹開的花香而且多，它們一個(gè)個(gè)害羞地綻開了黃澄澄的笑臉，迎著微風(fēng)翩翩起舞呢，真是令人陶醉!而那一排銀杏樹也不甘示弱，一個(gè)個(gè)身披微黃的外衣在滿眼的陽(yáng)光中擺動(dòng)著，顯得更加絢麗奪目。
有時(shí)鄰居家的小狗歡歡也會(huì)突然竄出來(lái)，在花園的草地上撒著歡，當(dāng)歡歡看見在園中許多不知名的小花中上下飛舞著的蝴蝶時(shí)便會(huì)追逐著它們……看著“樂(lè)園”中的一切，讓人感受到大自然的美，它是那么令人沉醉!
同學(xué)們，你們的樂(lè)園又是怎樣的呢?
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