八年級(jí)上物理試題優(yōu)化附小冊(cè)子答案 2015八年級(jí)上冊(cè)物理冊(cè)子打好基礎(chǔ)答案
第一章 各種環(huán)境中的動(dòng)物
一、水中生活的動(dòng)物
1、鯽魚適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn)：
1）體色：背面深灰黑色，腹面白色，不容易被敵害發(fā)現(xiàn)；
2）體形：梭形，游泳時(shí)減少水的阻力；
3）體表：有鱗片保護(hù)身體，有黏液減少阻力，身體兩側(cè)各有一條側(cè)線，有感知水流、測(cè)定方向的作用；
4）有鰭游泳：（胸鰭、腹鰭：保持魚體平衡；尾鰭：保持魚體前進(jìn)的方向）；
5）用鰓呼吸；水從口近，鰓蓋的后緣出
6）體內(nèi)有鰾，能調(diào)節(jié)身體比重，在鰭協(xié)助下可以停留在不同水層；
7）體外受精，水中發(fā)育。
2、魚類的主要特征：終生生活在水中，身體表面大多覆蓋著鱗片，用鰓呼吸，用鰭游泳，心臟一心房一心室。
形 態(tài)：鰓絲呈細(xì)絲狀
3．觀察鰓 顏 色：紅色（因?yàn)橛胸S富的毛細(xì)血管）
結(jié) 構(gòu)：有鰓弓、鰓絲、鰓耙組成
腔腸動(dòng)物：海葵、珊瑚等
軟體動(dòng)物：烏賊、河蚌等
4．其他水生動(dòng)物 甲殼動(dòng)物：蝦、蟹等
其他水生動(dòng)物：海豚、龜?shù)?br /> 水域環(huán)境是水生動(dòng)物的樂(lè)園
5.水域環(huán)境的保護(hù) 污染物、農(nóng)藥化肥的使用等破壞水域環(huán)境
水域環(huán)境保護(hù)的重要性和迫切性
二、 陸生生活的動(dòng)物
1．陸地生活的動(dòng)物 一般都有防止水分散發(fā)對(duì)環(huán)境的適應(yīng)
一般具有支持軀體和運(yùn)動(dòng)的器官
一般具有能在空氣中呼吸的、位于身體內(nèi)部的各種呼吸器官
普遍具有發(fā)達(dá)的感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng)，能夠?qū)Χ嘧兊沫h(huán)境及時(shí)做出反應(yīng)
2．蚯蚓（環(huán)節(jié)動(dòng)物）的形態(tài)特點(diǎn)：
（1）體形：長(zhǎng)圓柱形，兩端尖細(xì)，可減少土中鉆動(dòng)時(shí)的阻力，適于穴居鉆行生活；
（2）身體由許多體節(jié)組成；
（3）環(huán)帶：靠近身體前端有一節(jié)特別大，顏色較淺，且光滑，指環(huán)狀，是區(qū)別蚯蚓前后端的標(biāo)志。
（4）剛毛：協(xié)助運(yùn)動(dòng)；
（5）濕潤(rùn)的體壁：進(jìn)行氣體交換，完成呼吸。
3、家兔的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn)：
1）體表：被毛，有保溫作用，對(duì)家兔維持體溫恒定有很重要的作用；
2）消化：牙齒分化為門齒（切斷食物）、臼齒（磨碎食物）；消化管很長(zhǎng)，并且有特別發(fā)達(dá)的盲腸，與植食性生活相適應(yīng)。
3）血液循環(huán)：心臟為完整的四個(gè)腔，兩條完整的循環(huán)路線，體溫恒定。
4）神經(jīng)系統(tǒng)：由腦、脊髓、神經(jīng)組成，大腦發(fā)達(dá)
5）生殖：胎生（有胎盤）、哺乳，大大提高了后代的成活率。
6）哺乳動(dòng)物的主要特征；體表被毛，牙齒有門齒、犬齒、臼齒的分化，體腔內(nèi)有膈，用肺呼吸，心臟四腔、體溫恒定，大腦發(fā)達(dá)，胎生，哺乳。
例如：蝙蝠、鴨嘴獸、袋鼠鯨、虎、黑猩猩等
三 空中飛行的動(dòng)物
1．鳥類
1）家鴿適于飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn)：
（1）兩翼和尾部生有正羽，可以擴(kuò)大兩翼面積，使兩翼扇動(dòng)有力，尾部的正羽有控制方向的作用；
（2）身體呈流線型，有利于減少飛行時(shí)空氣對(duì)它的阻力；
（3）有的骨很薄，有的愈合在一起，長(zhǎng)骨中空，充滿空氣，減輕體重，胸骨發(fā)達(dá)，有龍骨突，胸肌發(fā)達(dá)，附著在龍骨突上；
（4）食量大，消化能力強(qiáng)，有喙無(wú)齒，直腸短，不儲(chǔ)存糞便，有利于減輕體重；
（5）心肌發(fā)達(dá)，血液循環(huán)快，血液輸送氧、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的能力強(qiáng)；
（6）用肺和氣囊進(jìn)行雙重呼吸，保證家鴿飛行時(shí)得到充足的氧氣。
2）鳥類的主要特征：有喙無(wú)齒，被覆羽毛，前肢變?yōu)橐恚侵锌眨瑑?nèi)充空氣，心臟分四腔，用肺呼吸，氣囊輔助呼吸，體溫恒定，生殖為卵生。
2．昆蟲 1）觀察昆蟲的翅辨認(rèn)昆蟲
2）蝗蟲的發(fā)育：不完全變態(tài)發(fā)育
孵化 5次蛻皮
受精卵 跳蝻（幼蟲，沒有翅，不能飛，能跳躍，形態(tài)與 成蟲（能飛）
生活習(xí)性與成蟲相似，只是身體較小，生
殖器官不成熟，也叫若蟲）
不完全變態(tài)：卵 若蟲 成蟲
3）昆蟲的特征：身體分為頭、胸、腹三部分；胸部著生有運(yùn)動(dòng)器官－足和翅
外骨骼防止體內(nèi)水分蒸發(fā)
4）節(jié)肢動(dòng)物的主要特征：身體有很多體節(jié)構(gòu)成；體表有外骨骼；足和觸角分節(jié)
四．水陸兩棲的動(dòng)物
兩棲動(dòng)物1）青蛙生殖和發(fā)育的特點(diǎn)：都在水中進(jìn)行，水中產(chǎn)卵，體外受精，變態(tài)發(fā)育。
受精卵 蝌蚪 幼蛙 成蛙
2）變溫動(dòng)物：體溫隨外界環(huán)境溫度的變化而變化。如：魚類、兩棲類、爬行動(dòng)物。
2）主要特征：幼體生活在水中，用鰓呼吸，變態(tài)發(fā)育成成體
成體水陸兩棲生活，用肺呼吸，同時(shí)用皮膚輔助呼吸
第二章 動(dòng)物的行為
一 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)依賴于一定的結(jié)構(gòu)
1．動(dòng)物行為的概念：動(dòng)物所進(jìn)行的一系列有利于它們存活和繁殖后代的活動(dòng)
骨 關(guān)節(jié)面（有關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩組成）
骨骼 骨連接（能活動(dòng)的骨連接叫關(guān)節(jié)） 關(guān)節(jié)囊
2．運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成 關(guān)節(jié)腔
骨骼肌 肌腹：由肌肉組織組成，能夠收縮和舒張
肌鍵：位于骨骼肌兩端，分別附著在兩塊相鄰的骨上，屬于結(jié)締組織。
運(yùn)動(dòng)時(shí)，肌肉的收縮、舒張牽引著骨繞著關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)，因此，在運(yùn)動(dòng)中，骨是杠桿，關(guān)節(jié)是支點(diǎn)，骨骼肌產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的動(dòng)力。
3．關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)和功能：既牢固又靈活
關(guān)節(jié)面 關(guān)節(jié)頭 覆蓋有一層軟骨（減少摩擦，緩沖震動(dòng)）
關(guān)節(jié)窩
關(guān)節(jié)囊：由結(jié)締組織構(gòu)成，牢固地聯(lián)系相鄰兩骨；內(nèi)外有韌帶，加固連結(jié)；囊壁的內(nèi)表面能分泌滑液
關(guān)節(jié)腔：內(nèi)有滑液，潤(rùn)滑關(guān)節(jié)軟骨，減少摩擦，使運(yùn)動(dòng)靈活自如
4．骨、關(guān)節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)配合 屈肘時(shí)，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張
伸肘時(shí)，肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張
運(yùn)動(dòng)由運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)（調(diào)節(jié)）、消化系統(tǒng)（提供能量）、呼吸系統(tǒng)（提供氧氣，排出二氧化碳）、循環(huán)系統(tǒng)（運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物）相互配合，共同完成的。
動(dòng)作產(chǎn)生的意義：動(dòng)物發(fā)達(dá)的運(yùn)動(dòng)能力，有利于覓食和避敵，以適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境。
二、先天性行為和學(xué)習(xí)行為
1．從動(dòng)物行為的表現(xiàn)上，動(dòng)物的行為可分為：取食行為、防御行為、繁殖行為、遷徙行為等
概念
先天性行為 實(shí)例
2．從行為的獲得途徑上，動(dòng)物行為分為 概念
學(xué)習(xí)行為 實(shí)例
1）、先天性行為：凡是動(dòng)物生來(lái)就有的，由身體里的遺傳物質(zhì)所控制的行為。是動(dòng)物先天具有的本能，由遺傳因素決定。
實(shí)例：蜜蜂采蜜、螞蟻?zhàn)鞒病ⅧB類遷徙、小鳥在池邊喂金魚等
2）、后天性行為（學(xué)習(xí)行為）：不是動(dòng)物生來(lái)就有的，而是動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的新的行為活動(dòng)。
實(shí)例：訓(xùn)練蚯蚓走迷宮，大山雀喝牛奶，黑猩猩吃高處的香蕉等
3．研究一種動(dòng)物的行為 探究菜青蟲的取食行為
探究動(dòng)物的繞到取食
三、 社會(huì)行為
1．概念：營(yíng)群體生活的動(dòng)物，群體內(nèi)部不同成員之間分工合作，共同維持群體的生活，從而具有一系列行為。
群體內(nèi)的不同動(dòng)物個(gè)體之間，通過(guò)動(dòng)物的活動(dòng)、聲音和氣味等來(lái)傳遞信息。
2．社會(huì)行為的特征：群體內(nèi)部往往形成一定的組織，成員之間有明確的分工，有的群體中還形成等級(jí)
3．具有社會(huì)行為的動(dòng)物舉例 白蟻群體（無(wú)等級(jí)制度：雌蟻、雄蟻、工蟻、兵蟻））
狒狒群體（有等級(jí)制度：“首領(lǐng)”雄狒狒、下級(jí)雄狒狒、雌狒狒、幼狒狒）
4．群體中的信息交流 動(dòng)物動(dòng)作、聲音和氣味等都可以起傳遞信息的作用
探究螞蟻的通訊
第三章 動(dòng)物在生物圈中的作用
一、 動(dòng)物在自然界的作用
維持自然界中的生態(tài)平衡 生態(tài)平衡概念
動(dòng)物食食物鏈不可缺少的環(huán)節(jié)，維持著生態(tài)平衡
促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) 通過(guò)呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳，尿液等可被植物重新利用
遺體被分解后，釋放二氧化碳、含氮無(wú)機(jī)鹽等也可被重新利用
幫助植物傳粉、傳播種子 有益：傳粉、傳播種子，擴(kuò)大分布范圍
有害：數(shù)量過(guò)多危害植物
二、 動(dòng)物與人類生活的關(guān)系
調(diào)查活動(dòng)：調(diào)查目的、材料用具、方法與步驟、注意事項(xiàng)
調(diào)查動(dòng)物在人們生活中的作用 動(dòng)物在人們生活中的作用：食用、藥用、觀賞用等
與人類生活息息相關(guān)
生物反應(yīng)器的概念
動(dòng)物與生物反應(yīng)器 最理想的“乳房生物反應(yīng)器”及開發(fā)前景
生物反應(yīng)器的好處
仿生的概念
動(dòng)物與仿生 仿生的例子：雷達(dá)、飛機(jī)、
第四章 分布廣泛的細(xì)菌和真菌
一、細(xì)菌和真菌的分布
菌落的大小
觀察菌落 菌落的形態(tài) 區(qū)別細(xì)菌和真菌的菌落
菌落的顏色
配制培養(yǎng)基，高溫滅菌
培養(yǎng)細(xì)菌和真菌的一般方法 接種
恒溫培養(yǎng)
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案
完成實(shí)驗(yàn)過(guò)程
分析結(jié)果、得出結(jié)論
歸納細(xì)菌和真菌生存的條件，適宜的溫度、有機(jī)物
二、 細(xì)菌
1．細(xì)菌的發(fā)現(xiàn)： 17世紀(jì)后葉，列文 虎克用自制的顯微鏡發(fā)現(xiàn)細(xì)菌
19世紀(jì)中葉，巴斯德研究細(xì)菌，說(shuō)明細(xì)菌不是自然發(fā)生德
大小：個(gè)體微小，高倍鏡或電鏡下可見
形態(tài)：?jiǎn)渭?xì)胞，有球菌、桿菌、螺旋菌
2．細(xì)菌形態(tài)和結(jié)構(gòu) 結(jié)構(gòu)：由細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)構(gòu)成，無(wú)成形的細(xì)胞核；鞭毛、莢膜、芽孢
營(yíng)養(yǎng)方式：沒有葉綠體，異養(yǎng)型，分為寄生和腐生兩種方式
細(xì)菌的生殖：分裂生殖，遇到不良環(huán)境，可形成休眠體芽孢，速度很快。
三、真菌
多細(xì)胞個(gè)體：蘑菇：食用或者藥用
1．各種各樣的真菌 霉菌：青霉和曲霉的觀察比較
單細(xì)胞個(gè)體：酵母菌：釀酒、做面包等
2．主要特征：細(xì)胞內(nèi)有成形的細(xì)胞核；能夠產(chǎn)生孢子，孢子能夠發(fā)育成新的個(gè)體；體內(nèi)沒有葉綠素，營(yíng)養(yǎng)方式屬于異養(yǎng)。
3．真菌的繁殖：孢子繁殖
第五章 細(xì)菌和真菌在生物圈中的作用
一、 細(xì)菌和真菌在自然界中的作用
1、作為分解著參與物質(zhì)循環(huán)
細(xì)菌引起人或動(dòng)物患病如：鏈球菌引起扁桃體炎
真菌引起人或動(dòng)物患病：足癬
2、引起動(dòng)物或人患病 真菌引起植物患病，小麥葉銹病
生產(chǎn)應(yīng)用：以菌治蟲
共生的概念
3、與動(dòng)物共生 真菌與藻類植物共生形成地衣
共生舉例 根瘤菌與豆科植物植物共生形成根瘤
腸道內(nèi)細(xì)菌與動(dòng)物（包括人）共生
二、 人類對(duì)細(xì)菌和真菌的利用
發(fā)酵現(xiàn)象
發(fā)酵原理
1．細(xì)菌、真菌與食品的制作 發(fā)酵技術(shù)的應(yīng)用及其產(chǎn)品
甜酒的制作
分析食品腐敗的原因
2．細(xì)菌、真菌與食品的保存 食品保存的原理
分析并歸納食品保存的方法
抗生素的概念及其在醫(yī)學(xué)上的應(yīng)用
3．細(xì)菌、真菌與疾病的防治 轉(zhuǎn)基因技術(shù)與胰島素
4．細(xì)菌與真菌與環(huán)境的保護(hù)：污水處理廠
第六單元 生物的多樣性及其保護(hù)
第一章 根據(jù)生物的特征進(jìn)行分類
一、嘗試對(duì)生物進(jìn)行分類
概念：根據(jù)生物的相似程度把生物劃分為不同的等級(jí)，并對(duì)每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)等特征進(jìn)行科學(xué)的描述
生物分類法 依據(jù)：生物在形態(tài)、結(jié)構(gòu)等方面的特征
目的：弄清不同類群之間的親緣關(guān)系進(jìn)化關(guān)系
藻類植物：水綿
無(wú)種子（孢子植物） 苔蘚植物：葫蘆蘚
植物的分類 蕨類植物：腎蕨
裸子植物：油松
有種子（種子植物） 被子植物：玉米（單子葉植物）、向日葵（雙子葉植物）
環(huán)節(jié)動(dòng)物：蚯蚓
節(jié)肢動(dòng)物：蜜蜂、蜘蛛、蜈蚣、蝦、螃蟹
無(wú)脊柱（無(wú)脊椎動(dòng)物） 腔腸動(dòng)物：珊瑚蟲、海葵
軟體動(dòng)物：河蚌、田螺
動(dòng)物的分類 魚類：鯽魚
兩棲類：青蛙、蟾蜍
有脊柱（脊椎動(dòng)物） 爬行類：壁虎、蜥蜴、龜、鱉、鱷魚
鳥類：家鴿
哺乳類：家兔、貓、虎
二 、從種到界
生物分類的目的和依據(jù)
生物的單位：門、綱、目、科、屬、種
生物分類的基本單位：種
馬：馬種、馬屬、馬科、奇蹄目、哺乳綱、脊索動(dòng)物門、動(dòng)物界
桃：桃種、梅屬、薔薇科、薔薇目、雙子葉植物綱、種子植物門、植物界
第二章 認(rèn)識(shí)生物的多樣性
一、生物多樣性的概念
世界已知的種類很多
生物種類的多樣性 我國(guó)已知的種類很多
二、理解生物多樣性 基因的多樣性 種間生物基因多樣性
種內(nèi)生物基因的多樣性
生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 成因：地形復(fù)雜、氣候多樣
類型：森林、草原、荒漠、濕地、海洋等
三、三者之間的關(guān)系：生物種類的多樣性實(shí)質(zhì)上就是基因的多樣性。每種具有獨(dú)特基因庫(kù)的生物生態(tài)系統(tǒng)中的其他生物是相聯(lián)系的。生物數(shù)量的減少，將導(dǎo)致基因資源損失，并且必然影響它所在的生態(tài)系統(tǒng)。生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生劇烈變化。將會(huì)加速生物種類多樣性和基因多樣性的喪失。
第三章 保護(hù)生物的多樣性
全世界17世紀(jì)以來(lái)鳥類和哺乳類滅絕的速度驚人
生物多樣性面臨威脅 我國(guó)特有的部分珍惜動(dòng)植物瀕臨滅絕的邊緣
生物的棲息地的破還（最終要的原因）
不合理的開發(fā)利用（人類的偷獵和捕殺野生動(dòng)物）
生物多樣性面臨的威脅的原因 環(huán)境污染
外來(lái)物種入侵
概念
是天然的基因庫(kù)
建立自然保護(hù)區(qū) 意義 天然實(shí)驗(yàn)室
活得自然博物管
實(shí)例：長(zhǎng)白山自然保護(hù)區(qū)、青海湖鳥島自然保護(hù)區(qū)
生物多樣性的保護(hù) 將某些瀕危物種遷出原地，移入新園、館等進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理
建立瀕危物種的種質(zhì)庫(kù)
頒布和完善法律和法規(guī)
第七單元 生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展
第一章 生物的生殖和發(fā)育
一．植物的生殖
1．有性生殖（見本資料的第4頁(yè)）
2．無(wú)性生殖
1）扦插：剪取植物的一段枝條，把枝條的下部插入濕潤(rùn)的土壤中，在適宜的溫度下，不久，枝條下部長(zhǎng)出不定根，上部發(fā)芽，最后長(zhǎng)成一個(gè)新個(gè)體。
天竺葵、葡萄、月季
2）嫁接：把一個(gè)植物體的芽或枝，接在另一個(gè)植物體，使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體。
接穗 芽接
砧木 枝接
關(guān)鍵：確保接穗的形成層與砧木的形成層緊密地結(jié)合在一起。
3）組織培養(yǎng)：
（1） 植物細(xì)胞的全能性：植物體的任何一個(gè)活細(xì)胞，在適宜的條件下，都有分化并發(fā)育成完整植物體的能力。
（2）組織培養(yǎng)的過(guò)程：
人工配置的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) 分化出根和芽 移栽
植物組織 愈傷組織 試管苗 植物體
（3）組織培養(yǎng)的優(yōu)點(diǎn)：可以在短時(shí)間內(nèi)大量繁殖，繁殖速度快；可以培育出無(wú)病毒的植株；不受季節(jié)的影響；易于誘導(dǎo)變異，有利于科研與生產(chǎn)。
二．昆蟲的生殖和發(fā)育
1．家蠶的生殖和發(fā)育
家蠶的生活史：卵、幼蟲、蛹、成蟲
變態(tài)發(fā)育：由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過(guò)程中，家蠶的幼蟲與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大
2．其他昆蟲的發(fā)育
1）完全變態(tài)發(fā)育：一生經(jīng)過(guò)卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)時(shí)期。例如：蜜蜂、菜粉蝶、蠅、蚊。
2）不完全變態(tài)發(fā)育：一生經(jīng)過(guò)卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期。例如：蝗蟲、蟋蟀、螻蛄、螳螂。
三．兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育
1．青蛙生殖和發(fā)育的特點(diǎn)：都在水中進(jìn)行，有性生殖水中產(chǎn)卵，體外受精，變態(tài)發(fā)育。
2．發(fā)育過(guò)程：受精卵 蝌 蚪 幼 蛙 成 蛙
3．兩棲動(dòng)物的生殖發(fā)育與環(huán)境：環(huán)境被污染不利于兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育。
四．鳥類的生殖與發(fā)育
1．鳥卵的結(jié)構(gòu)：
卵 殼 保護(hù)內(nèi)部結(jié)構(gòu)
卵殼膜
卵白：為胚胎發(fā)育提供所需要的水分和養(yǎng)料
卵黃膜
卵細(xì)胞 卵黃：提供胚胎發(fā)育用的養(yǎng)料
胚盤：含細(xì)胞核，胚胎發(fā)育的部位
卵黃系帶：固定卵細(xì)胞
氣室：提供空氣
2．鳥類的生殖和發(fā)育過(guò)程
求偶 交配 筑巢 產(chǎn)卵 孵卵 育雛（畫線部分是必不可少的）
第二章 生物的遺傳和變異
一． 基因控制生物的性狀
1． 生物性狀：遺傳學(xué)中把生物體所表現(xiàn)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征和行為方式，統(tǒng)稱為形狀。
2． 相對(duì)性狀：遺傳學(xué)把同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀。
3． 分析資料《轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠的實(shí)驗(yàn)》得出結(jié)論：基因控制生物的性狀。
二． 基因在親子代之間的傳遞
1、染色體：細(xì)胞核內(nèi)存在的一些能夠被堿性染料染成深色的物質(zhì)。
數(shù)量：生殖細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目比體細(xì)胞內(nèi)的少一半
遺傳物質(zhì)：DNA、RNA
基因：遺傳物質(zhì)中決定生物性狀的小單位
2．基因經(jīng)精子或者卵細(xì)胞的傳遞
形成生殖細(xì)胞時(shí)，染色體減半（22條＋x或者y），形成受精卵以后恢復(fù)。
三． 基因的顯性與隱性
1、基因是成對(duì)的，有顯性和隱性之分
2、當(dāng)成對(duì)的基因一個(gè)是顯性，一個(gè)是隱性時(shí)，顯性基因的性狀表現(xiàn)出來(lái)。
3、禁止近親結(jié)婚原因：產(chǎn)生的后代增加患遺傳病的機(jī)會(huì)。
四． 人的性別遺傳
1． 男女染色體的差別：男性為22＋xy 女性為：22＋xx
2． 生男生女的機(jī)會(huì)均等。
五． 生物的變異
1、變異的定義：生物的親代與子代之間，以及子代個(gè)體之間在性狀上的差異。
根據(jù)遺傳性分 遺傳的變異：由遺傳物質(zhì)決定的
2、類型 不遺傳的變異：由外界環(huán)境影響引起的
根據(jù)對(duì)生物個(gè)體的意義分 有利變異：有利于生物生存的變異
不利變異：不利于生物生存的變異
3、在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用：培育生物新品種
高產(chǎn)奶牛、高產(chǎn)抗倒伏的水稻、太空椒
第三章 生物的進(jìn)化
一． 地球上生命的起源
1、生命的起源：原始生命起源于非生命物質(zhì)
原始大氣：沒有氧
2、條件 能量：高溫、紫外線、雷電
原始海洋：生命的搖籃
二． 生物進(jìn)化的歷程
1．植物：原始藻類植物 原始苔蘚植物
原始蕨類植物 原始種子植物
2．無(wú)脊椎動(dòng)物： 原始的哺乳類
脊椎動(dòng)物：原始的魚類 原始的兩棲類 原始的爬行類 原始的鳥類
3．生物進(jìn)化的特點(diǎn)：由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由低等到高等，由水生到陸生
三． 生物進(jìn)化的原因
1、證據(jù)：化石
化石在地層中的分布規(guī)律：
越古老的地層中，成為化石的生物越簡(jiǎn)單、越低等，以水生生物為主；
越晚近的地層中，成為化石的生物越復(fù)雜、越高等，以陸生生物為主。
2、原因：人工選擇：根據(jù)人類的需求和愛好，經(jīng)過(guò)不斷地選擇而形成的生物新品種的過(guò)程。
自然選擇：自然界中的生物，通過(guò)激烈的生存競(jìng)爭(zhēng)，適者生存下來(lái)，不適者被淘汰。
第八單元 健康的生活
第一章 傳染病和免疫
一． 傳染病及其預(yù)防
1、傳染病
1）、概念：由病原體引起的能在人與人之間或人與動(dòng)物之間傳播的疾病。
特點(diǎn)：傳染性、流行性
2）、傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)：
傳染源：指能夠散播病原體的人或動(dòng)物。
三個(gè)基本環(huán)節(jié) 傳播途徑：指病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過(guò)的途徑。
易感人群：對(duì)某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群。
主要傳播途徑：空氣傳播、水傳播、飲食傳播、接觸傳播、生物媒介傳播
2、預(yù)防傳染病的一般措施：
控制傳染源：“五早”（早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報(bào)告、早治療、早隔離）、消滅病畜
切斷傳播途徑：搞好個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生、消滅傳播媒介
保護(hù)易感者：預(yù)防接種、加強(qiáng)鍛煉
二． 免疫與計(jì)劃免疫
1、免疫的概念和功能：
概念：免疫是人體的一種生理功能；人體依靠這種功能識(shí)別“自己”和“非己”成分，從而破壞和排斥進(jìn)入人體內(nèi)的抗原物質(zhì)，或人體本身所產(chǎn)生的損傷細(xì)胞和腫瘤細(xì)胞等，以便維持人體內(nèi)部環(huán)境的平衡和穩(wěn)定。
功能：防御感染、自身穩(wěn)定、免疫監(jiān)視
2、三道防線的組成和功能：
第一道防線 組成：皮膚、黏膜
功能：阻擋、殺死、清掃病原體 非特異性免疫：人生來(lái)就有的，
第二道防線 組成：體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞 對(duì)多種病原體都有防御作用。
功能：溶解、吞噬病原體
第三道防線 組成：免疫器官、免疫細(xì)胞
功能：產(chǎn)生抗體，抗體與抗原特異性結(jié)合， 特異性免疫：出生后產(chǎn)生的，
促進(jìn)白細(xì)胞吞噬抗原，或使病原體 只對(duì)某一特定的病原體或異
失去活性 物起作用。
免疫器官：
1）胸腺：產(chǎn)生淋巴細(xì)胞和分泌胸腺激素（促使淋巴細(xì)胞分化和成熟）
2）淋巴結(jié)：有吞噬細(xì)胞，能吞噬侵入人體的病菌
3）脾：產(chǎn)生白細(xì)胞，內(nèi)有吞噬細(xì)胞，能吞噬衰老的血細(xì)胞或異物
免疫細(xì)胞：淋巴細(xì)胞
3、計(jì)劃免疫：有計(jì)劃地進(jìn)行預(yù)防接種。
卡介苗：預(yù)防結(jié)核病
百白破：預(yù)防百日咳、白喉、破傷風(fēng)
第二章 用藥和急救
1、 安全用藥：指根據(jù)病情需要，在選擇藥物的品種、劑量和服用時(shí)間等方法都恰到好處，充分發(fā)揮藥物的最佳效果，盡量避免藥物對(duì)人體產(chǎn)生不良反應(yīng)或者危害。
2、 藥物分為：非處方藥和處方藥
3、 急救：120急救電話
1）人工呼吸：注意保證呼吸道通暢，次數(shù)為15－20次/分。
2）胸外心臟擠壓：有節(jié)律、帶有沖擊性的用力擠壓病人的胸骨下端。
3）出血和出血的護(hù)理：毛細(xì)血管出血：血液呈紅色，自然止血，應(yīng)消毒；
動(dòng)脈出血：血色鮮紅，血流猛急，在受傷動(dòng)脈近心端進(jìn)行止血；
靜脈出血：血色暗紅，血流緩和，在受傷靜脈遠(yuǎn)心端進(jìn)行止血。
第三章 了解自己增進(jìn)健康
一． 評(píng)價(jià)自己的健康
1．健康：世界衛(wèi)生組織對(duì)健康的定義指一種身體上、心理上和適應(yīng)社會(huì)方面的良好狀態(tài)。
二． 選擇健康的生活方式
子鄧17789029594： 八年級(jí)上冊(cè)物理長(zhǎng)度換算題100道及答案 -
丹巴縣齒輪： ______ 一、選擇題 1、下列各物體的長(zhǎng)度接近10厘米的是( ) A.籃球的直徑 B.乒乓球的直徑 C.手掌的寬度 D.物理課本的長(zhǎng)度 2、下面幾個(gè)有趣的物理現(xiàn)象中,屬于熱現(xiàn)象的是( ) A、在地?zé)釃娙芤粋€(gè)鍋,能煮熟食物 B、1988年在我國(guó)山東蓬萊海...
子鄧17789029594： 八年級(jí)上冊(cè)物理綜合能力訓(xùn)練答案 -
丹巴縣齒輪： ______ 八年級(jí)物理上冊(cè)綜合訓(xùn)練參考答案 一、單項(xiàng)選擇題(每小題3分,共24分) 題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 A B B C B B A D 二、填空題(每空2分,共26分) 9、振動(dòng) 10、兩岸猿聲啼不住:空氣可以傳聲 ;千里江陵一日還:船行駛的速度大 11、高...
子鄧17789029594： 人教版八年級(jí)上冊(cè)物理課本習(xí)題答案 -
丹巴縣齒輪： ______[答案] 第一章 聲現(xiàn)象 基礎(chǔ)知識(shí)1. 一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng),振動(dòng)停止,發(fā)聲也停止.固體、液體、氣體都可以因振動(dòng)而發(fā)出聲音.2. 聲音傳播需要介質(zhì)(固體、液體、氣體)3. 真空不能傳播聲音,聲音以波的形式傳播的.4. 聲...
子鄧17789029594： 卷通天下八年級(jí)物理上冊(cè)第一章綜合測(cè)試題答案 是初中生巔峰課堂里的一張?jiān)嚲?開頭題是這樣:下列關(guān)于物體運(yùn)動(dòng)的描述,以地面為參照物的是() -
丹巴縣齒輪： ______[選項(xiàng)] A. 月亮躲進(jìn)云里 B. 太陽(yáng)從東方升起 C. 列車內(nèi)的乘客看到樹木后退 D. 觀光電梯上的乘客看到地面遠(yuǎn)去. 回答的全面的在加50分,明天就開學(xué)了,不然小弟就完不成作業(yè)了
子鄧17789029594： 八年級(jí)上物理《課課練》答案 -
丹巴縣齒輪： ______[答案] 1.說(shuō)明聲音的傳播需要介質(zhì)2.說(shuō)明發(fā)生的物體在振動(dòng)3.空氣柱振動(dòng)的長(zhǎng)度不同,音調(diào)就不同4.這個(gè)大鐘一定是振動(dòng)著的
子鄧17789029594： 初中新課標(biāo)百練百勝物理八年級(jí)上冊(cè)第四章多彩的光答案 -
丹巴縣齒輪： ______[答案] .我只有九年級(jí)的 無(wú)能為力了隊(duì)友
子鄧17789029594： 物理“物態(tài)變化”這一單元的試卷(八年級(jí)上冊(cè) 人教版) -
丹巴縣齒輪： ______[答案] 六種物態(tài)變化要掌握好 1.下列現(xiàn)象中,屬于液化的是 A.灑在地上的水干了 B.寒冬的早晨,屋頂?shù)耐呱辖Y(jié)了一層霜 C.陰雨天,黑板濕潤(rùn)甚至出現(xiàn)小水珠 D.冬天,室外冰凍的衣服干了 2.下列現(xiàn)象中利用了熔化吸熱規(guī)律的是 A.運(yùn)輸食品時(shí)利用干冰降溫防...
一、水中生活的動(dòng)物
1、鯽魚適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn)：
1）體色：背面深灰黑色，腹面白色，不容易被敵害發(fā)現(xiàn)；
2）體形：梭形，游泳時(shí)減少水的阻力；
3）體表：有鱗片保護(hù)身體，有黏液減少阻力，身體兩側(cè)各有一條側(cè)線，有感知水流、測(cè)定方向的作用；
4）有鰭游泳：（胸鰭、腹鰭：保持魚體平衡；尾鰭：保持魚體前進(jìn)的方向）；
5）用鰓呼吸；水從口近，鰓蓋的后緣出
6）體內(nèi)有鰾，能調(diào)節(jié)身體比重，在鰭協(xié)助下可以停留在不同水層；
7）體外受精，水中發(fā)育。
2、魚類的主要特征：終生生活在水中，身體表面大多覆蓋著鱗片，用鰓呼吸，用鰭游泳，心臟一心房一心室。
形 態(tài)：鰓絲呈細(xì)絲狀
3．觀察鰓 顏 色：紅色（因?yàn)橛胸S富的毛細(xì)血管）
結(jié) 構(gòu)：有鰓弓、鰓絲、鰓耙組成
腔腸動(dòng)物：海葵、珊瑚等
軟體動(dòng)物：烏賊、河蚌等
4．其他水生動(dòng)物 甲殼動(dòng)物：蝦、蟹等
其他水生動(dòng)物：海豚、龜?shù)?br /> 水域環(huán)境是水生動(dòng)物的樂(lè)園
5.水域環(huán)境的保護(hù) 污染物、農(nóng)藥化肥的使用等破壞水域環(huán)境
水域環(huán)境保護(hù)的重要性和迫切性
二、 陸生生活的動(dòng)物
1．陸地生活的動(dòng)物 一般都有防止水分散發(fā)對(duì)環(huán)境的適應(yīng)
一般具有支持軀體和運(yùn)動(dòng)的器官
一般具有能在空氣中呼吸的、位于身體內(nèi)部的各種呼吸器官
普遍具有發(fā)達(dá)的感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng)，能夠?qū)Χ嘧兊沫h(huán)境及時(shí)做出反應(yīng)
2．蚯蚓（環(huán)節(jié)動(dòng)物）的形態(tài)特點(diǎn)：
（1）體形：長(zhǎng)圓柱形，兩端尖細(xì)，可減少土中鉆動(dòng)時(shí)的阻力，適于穴居鉆行生活；
（2）身體由許多體節(jié)組成；
（3）環(huán)帶：靠近身體前端有一節(jié)特別大，顏色較淺，且光滑，指環(huán)狀，是區(qū)別蚯蚓前后端的標(biāo)志。
（4）剛毛：協(xié)助運(yùn)動(dòng)；
（5）濕潤(rùn)的體壁：進(jìn)行氣體交換，完成呼吸。
3、家兔的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn)：
1）體表：被毛，有保溫作用，對(duì)家兔維持體溫恒定有很重要的作用；
2）消化：牙齒分化為門齒（切斷食物）、臼齒（磨碎食物）；消化管很長(zhǎng)，并且有特別發(fā)達(dá)的盲腸，與植食性生活相適應(yīng)。
3）血液循環(huán)：心臟為完整的四個(gè)腔，兩條完整的循環(huán)路線，體溫恒定。
4）神經(jīng)系統(tǒng)：由腦、脊髓、神經(jīng)組成，大腦發(fā)達(dá)
5）生殖：胎生（有胎盤）、哺乳，大大提高了后代的成活率。
6）哺乳動(dòng)物的主要特征；體表被毛，牙齒有門齒、犬齒、臼齒的分化，體腔內(nèi)有膈，用肺呼吸，心臟四腔、體溫恒定，大腦發(fā)達(dá)，胎生，哺乳。
例如：蝙蝠、鴨嘴獸、袋鼠鯨、虎、黑猩猩等
三 空中飛行的動(dòng)物
1．鳥類
1）家鴿適于飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn)：
（1）兩翼和尾部生有正羽，可以擴(kuò)大兩翼面積，使兩翼扇動(dòng)有力，尾部的正羽有控制方向的作用；
（2）身體呈流線型，有利于減少飛行時(shí)空氣對(duì)它的阻力；
（3）有的骨很薄，有的愈合在一起，長(zhǎng)骨中空，充滿空氣，減輕體重，胸骨發(fā)達(dá)，有龍骨突，胸肌發(fā)達(dá)，附著在龍骨突上；
（4）食量大，消化能力強(qiáng)，有喙無(wú)齒，直腸短，不儲(chǔ)存糞便，有利于減輕體重；
（5）心肌發(fā)達(dá)，血液循環(huán)快，血液輸送氧、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的能力強(qiáng)；
（6）用肺和氣囊進(jìn)行雙重呼吸，保證家鴿飛行時(shí)得到充足的氧氣。
2）鳥類的主要特征：有喙無(wú)齒，被覆羽毛，前肢變?yōu)橐恚侵锌眨瑑?nèi)充空氣，心臟分四腔，用肺呼吸，氣囊輔助呼吸，體溫恒定，生殖為卵生。
2．昆蟲 1）觀察昆蟲的翅辨認(rèn)昆蟲
2）蝗蟲的發(fā)育：不完全變態(tài)發(fā)育
孵化 5次蛻皮
受精卵 跳蝻（幼蟲，沒有翅，不能飛，能跳躍，形態(tài)與 成蟲（能飛）
生活習(xí)性與成蟲相似，只是身體較小，生
殖器官不成熟，也叫若蟲）
不完全變態(tài)：卵 若蟲 成蟲
3）昆蟲的特征：身體分為頭、胸、腹三部分；胸部著生有運(yùn)動(dòng)器官－足和翅
外骨骼防止體內(nèi)水分蒸發(fā)
4）節(jié)肢動(dòng)物的主要特征：身體有很多體節(jié)構(gòu)成；體表有外骨骼；足和觸角分節(jié)
四．水陸兩棲的動(dòng)物
兩棲動(dòng)物1）青蛙生殖和發(fā)育的特點(diǎn)：都在水中進(jìn)行，水中產(chǎn)卵，體外受精，變態(tài)發(fā)育。
受精卵 蝌蚪 幼蛙 成蛙
2）變溫動(dòng)物：體溫隨外界環(huán)境溫度的變化而變化。如：魚類、兩棲類、爬行動(dòng)物。
2）主要特征：幼體生活在水中，用鰓呼吸，變態(tài)發(fā)育成成體
成體水陸兩棲生活，用肺呼吸，同時(shí)用皮膚輔助呼吸
第二章 動(dòng)物的行為
一 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)依賴于一定的結(jié)構(gòu)
1．動(dòng)物行為的概念：動(dòng)物所進(jìn)行的一系列有利于它們存活和繁殖后代的活動(dòng)
骨 關(guān)節(jié)面（有關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩組成）
骨骼 骨連接（能活動(dòng)的骨連接叫關(guān)節(jié)） 關(guān)節(jié)囊
2．運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成 關(guān)節(jié)腔
骨骼肌 肌腹：由肌肉組織組成，能夠收縮和舒張
肌鍵：位于骨骼肌兩端，分別附著在兩塊相鄰的骨上，屬于結(jié)締組織。
運(yùn)動(dòng)時(shí)，肌肉的收縮、舒張牽引著骨繞著關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)，因此，在運(yùn)動(dòng)中，骨是杠桿，關(guān)節(jié)是支點(diǎn)，骨骼肌產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的動(dòng)力。
3．關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)和功能：既牢固又靈活
關(guān)節(jié)面 關(guān)節(jié)頭 覆蓋有一層軟骨（減少摩擦，緩沖震動(dòng)）
關(guān)節(jié)窩
關(guān)節(jié)囊：由結(jié)締組織構(gòu)成，牢固地聯(lián)系相鄰兩骨；內(nèi)外有韌帶，加固連結(jié)；囊壁的內(nèi)表面能分泌滑液
關(guān)節(jié)腔：內(nèi)有滑液，潤(rùn)滑關(guān)節(jié)軟骨，減少摩擦，使運(yùn)動(dòng)靈活自如
4．骨、關(guān)節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)配合 屈肘時(shí)，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張
伸肘時(shí)，肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張
運(yùn)動(dòng)由運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)（調(diào)節(jié)）、消化系統(tǒng)（提供能量）、呼吸系統(tǒng)（提供氧氣，排出二氧化碳）、循環(huán)系統(tǒng)（運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物）相互配合，共同完成的。
動(dòng)作產(chǎn)生的意義：動(dòng)物發(fā)達(dá)的運(yùn)動(dòng)能力，有利于覓食和避敵，以適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境。
二、先天性行為和學(xué)習(xí)行為
1．從動(dòng)物行為的表現(xiàn)上，動(dòng)物的行為可分為：取食行為、防御行為、繁殖行為、遷徙行為等
概念
先天性行為 實(shí)例
2．從行為的獲得途徑上，動(dòng)物行為分為 概念
學(xué)習(xí)行為 實(shí)例
1）、先天性行為：凡是動(dòng)物生來(lái)就有的，由身體里的遺傳物質(zhì)所控制的行為。是動(dòng)物先天具有的本能，由遺傳因素決定。
實(shí)例：蜜蜂采蜜、螞蟻?zhàn)鞒病ⅧB類遷徙、小鳥在池邊喂金魚等
2）、后天性行為（學(xué)習(xí)行為）：不是動(dòng)物生來(lái)就有的，而是動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的新的行為活動(dòng)。
實(shí)例：訓(xùn)練蚯蚓走迷宮，大山雀喝牛奶，黑猩猩吃高處的香蕉等
3．研究一種動(dòng)物的行為 探究菜青蟲的取食行為
探究動(dòng)物的繞到取食
三、 社會(huì)行為
1．概念：營(yíng)群體生活的動(dòng)物，群體內(nèi)部不同成員之間分工合作，共同維持群體的生活，從而具有一系列行為。
群體內(nèi)的不同動(dòng)物個(gè)體之間，通過(guò)動(dòng)物的活動(dòng)、聲音和氣味等來(lái)傳遞信息。
2．社會(huì)行為的特征：群體內(nèi)部往往形成一定的組織，成員之間有明確的分工，有的群體中還形成等級(jí)
3．具有社會(huì)行為的動(dòng)物舉例 白蟻群體（無(wú)等級(jí)制度：雌蟻、雄蟻、工蟻、兵蟻））
狒狒群體（有等級(jí)制度：“首領(lǐng)”雄狒狒、下級(jí)雄狒狒、雌狒狒、幼狒狒）
4．群體中的信息交流 動(dòng)物動(dòng)作、聲音和氣味等都可以起傳遞信息的作用
探究螞蟻的通訊
第三章 動(dòng)物在生物圈中的作用
一、 動(dòng)物在自然界的作用
維持自然界中的生態(tài)平衡 生態(tài)平衡概念
動(dòng)物食食物鏈不可缺少的環(huán)節(jié)，維持著生態(tài)平衡
促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) 通過(guò)呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳，尿液等可被植物重新利用
遺體被分解后，釋放二氧化碳、含氮無(wú)機(jī)鹽等也可被重新利用
幫助植物傳粉、傳播種子 有益：傳粉、傳播種子，擴(kuò)大分布范圍
有害：數(shù)量過(guò)多危害植物
二、 動(dòng)物與人類生活的關(guān)系
調(diào)查活動(dòng)：調(diào)查目的、材料用具、方法與步驟、注意事項(xiàng)
調(diào)查動(dòng)物在人們生活中的作用 動(dòng)物在人們生活中的作用：食用、藥用、觀賞用等
與人類生活息息相關(guān)
生物反應(yīng)器的概念
動(dòng)物與生物反應(yīng)器 最理想的“乳房生物反應(yīng)器”及開發(fā)前景
生物反應(yīng)器的好處
仿生的概念
動(dòng)物與仿生 仿生的例子：雷達(dá)、飛機(jī)、
第四章 分布廣泛的細(xì)菌和真菌
一、細(xì)菌和真菌的分布
菌落的大小
觀察菌落 菌落的形態(tài) 區(qū)別細(xì)菌和真菌的菌落
菌落的顏色
配制培養(yǎng)基，高溫滅菌
培養(yǎng)細(xì)菌和真菌的一般方法 接種
恒溫培養(yǎng)
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案
完成實(shí)驗(yàn)過(guò)程
分析結(jié)果、得出結(jié)論
歸納細(xì)菌和真菌生存的條件，適宜的溫度、有機(jī)物
二、 細(xì)菌
1．細(xì)菌的發(fā)現(xiàn)： 17世紀(jì)后葉，列文 虎克用自制的顯微鏡發(fā)現(xiàn)細(xì)菌
19世紀(jì)中葉，巴斯德研究細(xì)菌，說(shuō)明細(xì)菌不是自然發(fā)生德
大小：個(gè)體微小，高倍鏡或電鏡下可見
形態(tài)：?jiǎn)渭?xì)胞，有球菌、桿菌、螺旋菌
2．細(xì)菌形態(tài)和結(jié)構(gòu) 結(jié)構(gòu)：由細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)構(gòu)成，無(wú)成形的細(xì)胞核；鞭毛、莢膜、芽孢
營(yíng)養(yǎng)方式：沒有葉綠體，異養(yǎng)型，分為寄生和腐生兩種方式
細(xì)菌的生殖：分裂生殖，遇到不良環(huán)境，可形成休眠體芽孢，速度很快。
三、真菌
多細(xì)胞個(gè)體：蘑菇：食用或者藥用
1．各種各樣的真菌 霉菌：青霉和曲霉的觀察比較
單細(xì)胞個(gè)體：酵母菌：釀酒、做面包等
2．主要特征：細(xì)胞內(nèi)有成形的細(xì)胞核；能夠產(chǎn)生孢子，孢子能夠發(fā)育成新的個(gè)體；體內(nèi)沒有葉綠素，營(yíng)養(yǎng)方式屬于異養(yǎng)。
3．真菌的繁殖：孢子繁殖
第五章 細(xì)菌和真菌在生物圈中的作用
一、 細(xì)菌和真菌在自然界中的作用
1、作為分解著參與物質(zhì)循環(huán)
細(xì)菌引起人或動(dòng)物患病如：鏈球菌引起扁桃體炎
真菌引起人或動(dòng)物患病：足癬
2、引起動(dòng)物或人患病 真菌引起植物患病，小麥葉銹病
生產(chǎn)應(yīng)用：以菌治蟲
共生的概念
3、與動(dòng)物共生 真菌與藻類植物共生形成地衣
共生舉例 根瘤菌與豆科植物植物共生形成根瘤
腸道內(nèi)細(xì)菌與動(dòng)物（包括人）共生
二、 人類對(duì)細(xì)菌和真菌的利用
發(fā)酵現(xiàn)象
發(fā)酵原理
1．細(xì)菌、真菌與食品的制作 發(fā)酵技術(shù)的應(yīng)用及其產(chǎn)品
甜酒的制作
分析食品腐敗的原因
2．細(xì)菌、真菌與食品的保存 食品保存的原理
分析并歸納食品保存的方法
抗生素的概念及其在醫(yī)學(xué)上的應(yīng)用
3．細(xì)菌、真菌與疾病的防治 轉(zhuǎn)基因技術(shù)與胰島素
4．細(xì)菌與真菌與環(huán)境的保護(hù)：污水處理廠
第六單元 生物的多樣性及其保護(hù)
第一章 根據(jù)生物的特征進(jìn)行分類
一、嘗試對(duì)生物進(jìn)行分類
概念：根據(jù)生物的相似程度把生物劃分為不同的等級(jí)，并對(duì)每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)等特征進(jìn)行科學(xué)的描述
生物分類法 依據(jù)：生物在形態(tài)、結(jié)構(gòu)等方面的特征
目的：弄清不同類群之間的親緣關(guān)系進(jìn)化關(guān)系
藻類植物：水綿
無(wú)種子（孢子植物） 苔蘚植物：葫蘆蘚
植物的分類 蕨類植物：腎蕨
裸子植物：油松
有種子（種子植物） 被子植物：玉米（單子葉植物）、向日葵（雙子葉植物）
環(huán)節(jié)動(dòng)物：蚯蚓
節(jié)肢動(dòng)物：蜜蜂、蜘蛛、蜈蚣、蝦、螃蟹
無(wú)脊柱（無(wú)脊椎動(dòng)物） 腔腸動(dòng)物：珊瑚蟲、海葵
軟體動(dòng)物：河蚌、田螺
動(dòng)物的分類 魚類：鯽魚
兩棲類：青蛙、蟾蜍
有脊柱（脊椎動(dòng)物） 爬行類：壁虎、蜥蜴、龜、鱉、鱷魚
鳥類：家鴿
哺乳類：家兔、貓、虎
二 、從種到界
生物分類的目的和依據(jù)
生物的單位：門、綱、目、科、屬、種
生物分類的基本單位：種
馬：馬種、馬屬、馬科、奇蹄目、哺乳綱、脊索動(dòng)物門、動(dòng)物界
桃：桃種、梅屬、薔薇科、薔薇目、雙子葉植物綱、種子植物門、植物界
第二章 認(rèn)識(shí)生物的多樣性
一、生物多樣性的概念
世界已知的種類很多
生物種類的多樣性 我國(guó)已知的種類很多
二、理解生物多樣性 基因的多樣性 種間生物基因多樣性
種內(nèi)生物基因的多樣性
生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 成因：地形復(fù)雜、氣候多樣
類型：森林、草原、荒漠、濕地、海洋等
三、三者之間的關(guān)系：生物種類的多樣性實(shí)質(zhì)上就是基因的多樣性。每種具有獨(dú)特基因庫(kù)的生物生態(tài)系統(tǒng)中的其他生物是相聯(lián)系的。生物數(shù)量的減少，將導(dǎo)致基因資源損失，并且必然影響它所在的生態(tài)系統(tǒng)。生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生劇烈變化。將會(huì)加速生物種類多樣性和基因多樣性的喪失。
第三章 保護(hù)生物的多樣性
全世界17世紀(jì)以來(lái)鳥類和哺乳類滅絕的速度驚人
生物多樣性面臨威脅 我國(guó)特有的部分珍惜動(dòng)植物瀕臨滅絕的邊緣
生物的棲息地的破還（最終要的原因）
不合理的開發(fā)利用（人類的偷獵和捕殺野生動(dòng)物）
生物多樣性面臨的威脅的原因 環(huán)境污染
外來(lái)物種入侵
概念
是天然的基因庫(kù)
建立自然保護(hù)區(qū) 意義 天然實(shí)驗(yàn)室
活得自然博物管
實(shí)例：長(zhǎng)白山自然保護(hù)區(qū)、青海湖鳥島自然保護(hù)區(qū)
生物多樣性的保護(hù) 將某些瀕危物種遷出原地，移入新園、館等進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理
建立瀕危物種的種質(zhì)庫(kù)
頒布和完善法律和法規(guī)
第七單元 生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展
第一章 生物的生殖和發(fā)育
一．植物的生殖
1．有性生殖（見本資料的第4頁(yè)）
2．無(wú)性生殖
1）扦插：剪取植物的一段枝條，把枝條的下部插入濕潤(rùn)的土壤中，在適宜的溫度下，不久，枝條下部長(zhǎng)出不定根，上部發(fā)芽，最后長(zhǎng)成一個(gè)新個(gè)體。
天竺葵、葡萄、月季
2）嫁接：把一個(gè)植物體的芽或枝，接在另一個(gè)植物體，使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體。
接穗 芽接
砧木 枝接
關(guān)鍵：確保接穗的形成層與砧木的形成層緊密地結(jié)合在一起。
3）組織培養(yǎng)：
（1） 植物細(xì)胞的全能性：植物體的任何一個(gè)活細(xì)胞，在適宜的條件下，都有分化并發(fā)育成完整植物體的能力。
（2）組織培養(yǎng)的過(guò)程：
人工配置的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) 分化出根和芽 移栽
植物組織 愈傷組織 試管苗 植物體
（3）組織培養(yǎng)的優(yōu)點(diǎn)：可以在短時(shí)間內(nèi)大量繁殖，繁殖速度快；可以培育出無(wú)病毒的植株；不受季節(jié)的影響；易于誘導(dǎo)變異，有利于科研與生產(chǎn)。
二．昆蟲的生殖和發(fā)育
1．家蠶的生殖和發(fā)育
家蠶的生活史：卵、幼蟲、蛹、成蟲
變態(tài)發(fā)育：由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過(guò)程中，家蠶的幼蟲與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大
2．其他昆蟲的發(fā)育
1）完全變態(tài)發(fā)育：一生經(jīng)過(guò)卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)時(shí)期。例如：蜜蜂、菜粉蝶、蠅、蚊。
2）不完全變態(tài)發(fā)育：一生經(jīng)過(guò)卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期。例如：蝗蟲、蟋蟀、螻蛄、螳螂。
三．兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育
1．青蛙生殖和發(fā)育的特點(diǎn)：都在水中進(jìn)行，有性生殖水中產(chǎn)卵，體外受精，變態(tài)發(fā)育。
2．發(fā)育過(guò)程：受精卵 蝌 蚪 幼 蛙 成 蛙
3．兩棲動(dòng)物的生殖發(fā)育與環(huán)境：環(huán)境被污染不利于兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育。
四．鳥類的生殖與發(fā)育
1．鳥卵的結(jié)構(gòu)：
卵 殼 保護(hù)內(nèi)部結(jié)構(gòu)
卵殼膜
卵白：為胚胎發(fā)育提供所需要的水分和養(yǎng)料
卵黃膜
卵細(xì)胞 卵黃：提供胚胎發(fā)育用的養(yǎng)料
胚盤：含細(xì)胞核，胚胎發(fā)育的部位
卵黃系帶：固定卵細(xì)胞
氣室：提供空氣
2．鳥類的生殖和發(fā)育過(guò)程
求偶 交配 筑巢 產(chǎn)卵 孵卵 育雛（畫線部分是必不可少的）
第二章 生物的遺傳和變異
一． 基因控制生物的性狀
1． 生物性狀：遺傳學(xué)中把生物體所表現(xiàn)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征和行為方式，統(tǒng)稱為形狀。
2． 相對(duì)性狀：遺傳學(xué)把同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀。
3． 分析資料《轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠的實(shí)驗(yàn)》得出結(jié)論：基因控制生物的性狀。
二． 基因在親子代之間的傳遞
1、染色體：細(xì)胞核內(nèi)存在的一些能夠被堿性染料染成深色的物質(zhì)。
數(shù)量：生殖細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目比體細(xì)胞內(nèi)的少一半
遺傳物質(zhì)：DNA、RNA
基因：遺傳物質(zhì)中決定生物性狀的小單位
2．基因經(jīng)精子或者卵細(xì)胞的傳遞
形成生殖細(xì)胞時(shí)，染色體減半（22條＋x或者y），形成受精卵以后恢復(fù)。
三． 基因的顯性與隱性
1、基因是成對(duì)的，有顯性和隱性之分
2、當(dāng)成對(duì)的基因一個(gè)是顯性，一個(gè)是隱性時(shí)，顯性基因的性狀表現(xiàn)出來(lái)。
3、禁止近親結(jié)婚原因：產(chǎn)生的后代增加患遺傳病的機(jī)會(huì)。
四． 人的性別遺傳
1． 男女染色體的差別：男性為22＋xy 女性為：22＋xx
2． 生男生女的機(jī)會(huì)均等。
五． 生物的變異
1、變異的定義：生物的親代與子代之間，以及子代個(gè)體之間在性狀上的差異。
根據(jù)遺傳性分 遺傳的變異：由遺傳物質(zhì)決定的
2、類型 不遺傳的變異：由外界環(huán)境影響引起的
根據(jù)對(duì)生物個(gè)體的意義分 有利變異：有利于生物生存的變異
不利變異：不利于生物生存的變異
3、在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用：培育生物新品種
高產(chǎn)奶牛、高產(chǎn)抗倒伏的水稻、太空椒
第三章 生物的進(jìn)化
一． 地球上生命的起源
1、生命的起源：原始生命起源于非生命物質(zhì)
原始大氣：沒有氧
2、條件 能量：高溫、紫外線、雷電
原始海洋：生命的搖籃
二． 生物進(jìn)化的歷程
1．植物：原始藻類植物 原始苔蘚植物
原始蕨類植物 原始種子植物
2．無(wú)脊椎動(dòng)物： 原始的哺乳類
脊椎動(dòng)物：原始的魚類 原始的兩棲類 原始的爬行類 原始的鳥類
3．生物進(jìn)化的特點(diǎn)：由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由低等到高等，由水生到陸生
三． 生物進(jìn)化的原因
1、證據(jù)：化石
化石在地層中的分布規(guī)律：
越古老的地層中，成為化石的生物越簡(jiǎn)單、越低等，以水生生物為主；
越晚近的地層中，成為化石的生物越復(fù)雜、越高等，以陸生生物為主。
2、原因：人工選擇：根據(jù)人類的需求和愛好，經(jīng)過(guò)不斷地選擇而形成的生物新品種的過(guò)程。
自然選擇：自然界中的生物，通過(guò)激烈的生存競(jìng)爭(zhēng)，適者生存下來(lái)，不適者被淘汰。
第八單元 健康的生活
第一章 傳染病和免疫
一． 傳染病及其預(yù)防
1、傳染病
1）、概念：由病原體引起的能在人與人之間或人與動(dòng)物之間傳播的疾病。
特點(diǎn)：傳染性、流行性
2）、傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)：
傳染源：指能夠散播病原體的人或動(dòng)物。
三個(gè)基本環(huán)節(jié) 傳播途徑：指病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過(guò)的途徑。
易感人群：對(duì)某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群。
主要傳播途徑：空氣傳播、水傳播、飲食傳播、接觸傳播、生物媒介傳播
2、預(yù)防傳染病的一般措施：
控制傳染源：“五早”（早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報(bào)告、早治療、早隔離）、消滅病畜
切斷傳播途徑：搞好個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生、消滅傳播媒介
保護(hù)易感者：預(yù)防接種、加強(qiáng)鍛煉
二． 免疫與計(jì)劃免疫
1、免疫的概念和功能：
概念：免疫是人體的一種生理功能；人體依靠這種功能識(shí)別“自己”和“非己”成分，從而破壞和排斥進(jìn)入人體內(nèi)的抗原物質(zhì)，或人體本身所產(chǎn)生的損傷細(xì)胞和腫瘤細(xì)胞等，以便維持人體內(nèi)部環(huán)境的平衡和穩(wěn)定。
功能：防御感染、自身穩(wěn)定、免疫監(jiān)視
2、三道防線的組成和功能：
第一道防線 組成：皮膚、黏膜
功能：阻擋、殺死、清掃病原體 非特異性免疫：人生來(lái)就有的，
第二道防線 組成：體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞 對(duì)多種病原體都有防御作用。
功能：溶解、吞噬病原體
第三道防線 組成：免疫器官、免疫細(xì)胞
功能：產(chǎn)生抗體，抗體與抗原特異性結(jié)合， 特異性免疫：出生后產(chǎn)生的，
促進(jìn)白細(xì)胞吞噬抗原，或使病原體 只對(duì)某一特定的病原體或異
失去活性 物起作用。
免疫器官：
1）胸腺：產(chǎn)生淋巴細(xì)胞和分泌胸腺激素（促使淋巴細(xì)胞分化和成熟）
2）淋巴結(jié)：有吞噬細(xì)胞，能吞噬侵入人體的病菌
3）脾：產(chǎn)生白細(xì)胞，內(nèi)有吞噬細(xì)胞，能吞噬衰老的血細(xì)胞或異物
免疫細(xì)胞：淋巴細(xì)胞
3、計(jì)劃免疫：有計(jì)劃地進(jìn)行預(yù)防接種。
卡介苗：預(yù)防結(jié)核病
百白破：預(yù)防百日咳、白喉、破傷風(fēng)
第二章 用藥和急救
1、 安全用藥：指根據(jù)病情需要，在選擇藥物的品種、劑量和服用時(shí)間等方法都恰到好處，充分發(fā)揮藥物的最佳效果，盡量避免藥物對(duì)人體產(chǎn)生不良反應(yīng)或者危害。
2、 藥物分為：非處方藥和處方藥
3、 急救：120急救電話
1）人工呼吸：注意保證呼吸道通暢，次數(shù)為15－20次/分。
2）胸外心臟擠壓：有節(jié)律、帶有沖擊性的用力擠壓病人的胸骨下端。
3）出血和出血的護(hù)理：毛細(xì)血管出血：血液呈紅色，自然止血，應(yīng)消毒；
動(dòng)脈出血：血色鮮紅，血流猛急，在受傷動(dòng)脈近心端進(jìn)行止血；
靜脈出血：血色暗紅，血流緩和，在受傷靜脈遠(yuǎn)心端進(jìn)行止血。
第三章 了解自己增進(jìn)健康
一． 評(píng)價(jià)自己的健康
1．健康：世界衛(wèi)生組織對(duì)健康的定義指一種身體上、心理上和適應(yīng)社會(huì)方面的良好狀態(tài)。
二． 選擇健康的生活方式
高三勵(lì)志作文
百分制的小考試數(shù)學(xué)一般是60多分,150分制一般是90～110分之間;物理一般也就是60～80之間:雖然絕少不及格,但是幾乎從來(lái)沒上過(guò)平均分。 牛人的高三生活...人家牛人平時(shí)嘻嘻哈哈玩得很Happily的同時(shí),依然保持著題量上對(duì)我的完勝。 三年五年十年,金考卷銀考卷四大名輔試題調(diào)研,三尺講臺(tái)3+X優(yōu)化設(shè)計(jì)大鑰匙……抱歉...
2022年全國(guó)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)競(jìng)賽試題及答案
知道小有建樹答主 回答量:111 采納率:57% 幫助的人:35.2萬(wàn) 我也去答題訪問(wèn)個(gè)人頁(yè) 展開全部 中國(guó)大學(xué)生在線組織開展“2022年全國(guó)大學(xué)生 網(wǎng)絡(luò) 安全知識(shí) 競(jìng)賽”,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)答題方式普及網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)。以下是我整理了關(guān)于2022年全國(guó)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)競(jìng)賽試題及答案,希望你喜歡。 ↓↓↓點(diǎn)擊獲取“網(wǎng)絡(luò)安全”相關(guān)...
初中物理教師個(gè)人研修計(jì)劃
總目標(biāo):積極探索新課程的理論基礎(chǔ)和物理新課程的基本理念,探索新課程理念下的三維教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)、物理學(xué)習(xí)的基本方式、物理教學(xué)過(guò)程的本質(zhì)、物理教學(xué)的基本模式和物理教學(xué)中的素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育、sts教育、研究性學(xué)習(xí)課程、信息技術(shù)與物理教學(xué)的整合等。為全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)服務(wù)。 具體目標(biāo): 1、通過(guò)各種教育教學(xué)活...
怎樣上好初中物理試卷評(píng)講課
出現(xiàn)以上這種情況的主要原因是因?yàn)橐酝嚲碓u(píng)講課有以下幾種情型:(1)不評(píng)講只核對(duì)答案 (2) 逐題評(píng)...層次上,而應(yīng)該進(jìn)行大容量、廣角度、深層次的講評(píng),使同類問(wèn)題規(guī)律化、零散知識(shí)集團(tuán)化、解題思路最優(yōu)化...測(cè)試后的試題評(píng)析,是提高學(xué)生解題能力和質(zhì)量、搞好物理教學(xué)的重要方法。有效的試題評(píng)析應(yīng)該做到由例及類...
人教版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期中考試卷及答案,
1.做一些單科的歷年的中考習(xí)題,可以看答案,問(wèn)老師和同學(xué),看答案的目的是學(xué)習(xí)中考的題是如何解答的,改正平時(shí)學(xué)習(xí)中的不良解題習(xí)慣和解題方法。把做錯(cuò)的題用紅筆畫下來(lái),并改正,寫不下的要粘小條。每份都要自己批改出來(lái),以備考前瀏覽用。 2.在做題中總結(jié)解題的方法,和一些常用,但課本中沒有還必須要會(huì)的知識(shí)。這...
高二年級(jí)物理備課組第二學(xué)期工作計(jì)劃
4、落實(shí)好周測(cè)，通過(guò)測(cè)試讓學(xué)生養(yǎng)成及時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣，并及時(shí)地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在。全組老師要做到當(dāng)天批改，及時(shí)講評(píng)，幫助學(xué)生鞏固基本知識(shí)，及時(shí)地解決學(xué)生存在的問(wèn)題。關(guān)于試題命制由對(duì)應(yīng)小備課組完成。5、控制好各班的作業(yè)布置的情況。針對(duì)不同程度的學(xué)生，所布置的作業(yè)側(cè)重點(diǎn)不同。對(duì)所有學(xué)生的作業(yè)，盡量做到...
初二生物買什么練習(xí)冊(cè)好
五三。《五年中考三年模擬》由教育科學(xué)出版社與首都師范大學(xué)出版社出版，全書分兩冊(cè)，《全練》+《全解》，另有全解全析的答案。還有專門對(duì)即將要中考的學(xué)生設(shè)計(jì)的《五年中考三年模擬》中考版。特色 這本書是許多老師智慧的結(jié)晶，是許多一線老師的秘籍，更是考生的動(dòng)力臂。該書洞悉中考試題及命題規(guī)律，...
七年級(jí)上歷史與社會(huì)同步檢測(cè)七 SMJ試卷答案
四、歷史小診所 1、公元前某某年的一天，大臣將一紙奏章呈遞給秦始皇，秦始皇在紙上批閱后回的后宮。突覺口干舌燥，便喝起水，吃起派人專門從西域帶來(lái)的葡萄。請(qǐng)問(wèn)：上文錯(cuò)誤之處有哪些？判斷的理由是什么？ （6分）答：1、 紙張是在西漢初年發(fā)明的，秦朝時(shí)期沒有紙。 2、葡萄是在張騫通西域之后...
高三怎么復(fù)習(xí)?
高考真題和大型診斷考試的試題,都值得你這樣做。就像圖里一樣。對(duì)于第7題,搞清楚每個(gè)選項(xiàng)在書本上的來(lái)源,并復(fù)習(xí)相關(guān)知識(shí)。對(duì)于其他題,搞清楚并記錄每一個(gè)你覺得不熟悉的、模糊的考點(diǎn),記錄每一個(gè)你寫錯(cuò)的大題表述的標(biāo)準(zhǔn)答案、你踩進(jìn)去了或者差點(diǎn)踩進(jìn)去了的坑、每一個(gè)可以增加進(jìn)“答題體系”小本子的積累點(diǎn)。比如,...
淺談如何上好初中物理復(fù)習(xí)課
為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,我在復(fù)習(xí)課上也搞些小競(jìng)賽。競(jìng)賽大致過(guò)程如下:我把章節(jié)知識(shí)點(diǎn)和競(jìng)賽試題題型展示給學(xué)生,學(xué)生以小組為單位出題考其他小組;同時(shí)競(jìng)賽由學(xué)生當(dāng)主持和評(píng)委,最后勝出的小組給予語(yǔ)言鼓勵(lì)或適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。這樣,以小組競(jìng)賽的形式復(fù)習(xí),學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣增強(qiáng)了,同時(shí)學(xué)生合作探索的精神和主動(dòng)創(chuàng)新的意識(shí)...
相關(guān)評(píng)說(shuō)：
丹巴縣齒輪： ______ 一、選擇題 1、下列各物體的長(zhǎng)度接近10厘米的是( ) A.籃球的直徑 B.乒乓球的直徑 C.手掌的寬度 D.物理課本的長(zhǎng)度 2、下面幾個(gè)有趣的物理現(xiàn)象中,屬于熱現(xiàn)象的是( ) A、在地?zé)釃娙芤粋€(gè)鍋,能煮熟食物 B、1988年在我國(guó)山東蓬萊海...
丹巴縣齒輪： ______ 八年級(jí)物理上冊(cè)綜合訓(xùn)練參考答案 一、單項(xiàng)選擇題(每小題3分,共24分) 題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 A B B C B B A D 二、填空題(每空2分,共26分) 9、振動(dòng) 10、兩岸猿聲啼不住:空氣可以傳聲 ;千里江陵一日還:船行駛的速度大 11、高...
丹巴縣齒輪： ______[答案] 第一章 聲現(xiàn)象 基礎(chǔ)知識(shí)1. 一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng),振動(dòng)停止,發(fā)聲也停止.固體、液體、氣體都可以因振動(dòng)而發(fā)出聲音.2. 聲音傳播需要介質(zhì)(固體、液體、氣體)3. 真空不能傳播聲音,聲音以波的形式傳播的.4. 聲...
丹巴縣齒輪： ______[選項(xiàng)] A. 月亮躲進(jìn)云里 B. 太陽(yáng)從東方升起 C. 列車內(nèi)的乘客看到樹木后退 D. 觀光電梯上的乘客看到地面遠(yuǎn)去. 回答的全面的在加50分,明天就開學(xué)了,不然小弟就完不成作業(yè)了
丹巴縣齒輪： ______[答案] 1.說(shuō)明聲音的傳播需要介質(zhì)2.說(shuō)明發(fā)生的物體在振動(dòng)3.空氣柱振動(dòng)的長(zhǎng)度不同,音調(diào)就不同4.這個(gè)大鐘一定是振動(dòng)著的
丹巴縣齒輪： ______[答案] .我只有九年級(jí)的 無(wú)能為力了隊(duì)友
丹巴縣齒輪： ______[答案] 六種物態(tài)變化要掌握好 1.下列現(xiàn)象中,屬于液化的是 A.灑在地上的水干了 B.寒冬的早晨,屋頂?shù)耐呱辖Y(jié)了一層霜 C.陰雨天,黑板濕潤(rùn)甚至出現(xiàn)小水珠 D.冬天,室外冰凍的衣服干了 2.下列現(xiàn)象中利用了熔化吸熱規(guī)律的是 A.運(yùn)輸食品時(shí)利用干冰降溫防...
