學(xué)校頒布教師管理?xiàng)l例需要教職工大會通過嗎
您好，學(xué)校頒布教師管理?xiàng)l例需要教職工大會通過。教師管理?xiàng)l例是學(xué)校管理教師的重要法規(guī)和制度，對于規(guī)范教師的職業(yè)行為、提高教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)教師發(fā)展具有重要的意義。因此，制定教師管理?xiàng)l例需要廣泛征求教職工的意見，確保教師管理?xiàng)l例的合法性、公正性和民主性。
在制定教師管理?xiàng)l例的過程中，學(xué)校應(yīng)該召開教職工大會，聽取教職工的意見和建議。教職工大會是學(xué)校教職工的最高權(quán)力機(jī)構(gòu)，擁有決定學(xué)校重大事項(xiàng)的權(quán)利和義務(wù)。在教職工大會上，教師可以就教師管理?xiàng)l例的制定提出自己的看法和建議，對條例的內(nèi)容進(jìn)行討論和審議。通過教職工大會的討論和表決，可以確保教師管理?xiàng)l例的合法性和公正性，也可以增強(qiáng)教師的參與感和歸屬感。
總之，學(xué)校頒布教師管理?xiàng)l例需要教職工大會通過，這是學(xué)校民主管理的重要體現(xiàn)，也是保障教師權(quán)益和促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展的必要條件。
1 需要
2 因?yàn)榻處煿芾項(xiàng)l例是一項(xiàng)重要的制度文件，需要教職工代表進(jìn)行審議和通過，以確保條例的有效實(shí)施和廣泛認(rèn)可。
3 此外，教職工大會是學(xué)校的民主管理機(jī)構(gòu)，通過教職工大會進(jìn)行討論和表決可以更好地體現(xiàn)教師的參與和決策權(quán)，也可以更好地促進(jìn)學(xué)校民主決策的實(shí)現(xiàn)。
因此，學(xué)校頒布教師管理?xiàng)l例需要教職工大會通過。
是的，學(xué)校頒布教師管理?xiàng)l例需要教職工大會通過。根據(jù)教職工大會章程，教職工大會是學(xué)校中最高的行政管理機(jī)構(gòu)，有權(quán)審議、討論和表決學(xué)校的重大決策，批準(zhǔn)學(xué)校的規(guī)章制度、行政條例和經(jīng)濟(jì)計(jì)劃，以及決定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、評估工作。因此，學(xué)校頒布教師管理?xiàng)l例必須經(jīng)過教職工大會的通過。
不需要，學(xué)校頒布教師管理?xiàng)l例不需要教職工大會通過，因?yàn)榘凑找?guī)定學(xué)校頒布教師管理?xiàng)l例只需要學(xué)校黨委會研究通過就行了，所以學(xué)校頒布教師管理?xiàng)l例不需要教職工大會通過
學(xué)校頒布教師管理?xiàng)l例需要教職工大會通過嗎
是的，學(xué)校頒布教師管理?xiàng)l例需要教職工大會通過。根據(jù)《中華人民共和國教育法》規(guī)定，學(xué)校的管理?xiàng)l例必須由教職工大會審議、表決后通過，才能生效。教職工大會作為學(xué)校最高決策機(jī)構(gòu)，是學(xué)校最重要的政治組織，其在學(xué)校管理中發(fā)揮著重要作用。只有由教職工大會通過的學(xué)校管理?xiàng)l例，才能代表學(xué)校的有效利益，才能真...
教代會通過率多少算通過
校代會，即學(xué)校教職工代表大會，是學(xué)校制定規(guī)章制度的重要平臺。多數(shù)學(xué)校規(guī)定，只要參與表決的教職工中半數(shù)以上同意，決議即視為通過。然而，也有部分學(xué)校要求超過七成的教職工同意才能使決議生效。不同的學(xué)校會根據(jù)自身情況和需求制定相應(yīng)的通過標(biāo)準(zhǔn)。這些決議涵蓋了學(xué)校的各個方面，包括教學(xué)管理、學(xué)生管理、...
教職工大會通過學(xué)校管理制度多少人贊同才算有效
中華人民共和國教育部令第 32 號《學(xué)校教職工代表大會規(guī)定》規(guī)定：有教職工80人以上的學(xué)校，應(yīng)當(dāng)建立教職工代表大會制度；不足80人的學(xué)校，建立由全體教職工直接參加的教職工大會制度。參加會議的人數(shù)必須超過三分之二才有效！至于教職工代表大會表決重大事項(xiàng)，我認(rèn)為應(yīng)該最低為51%，當(dāng)然你們學(xué)校章程中如...
什么規(guī)范的制定由教師組織
學(xué)校規(guī)章制度及考核方案的制定流程至關(guān)重要，必須通過組織教師座談會或教職工大會的形式，廣泛征求教師的意見和建議。因?yàn)檫@些制度和方案是教職工需要執(zhí)行的，考核結(jié)果直接關(guān)系到每位教職工的切身利益。因此，在編制制度或考核方案初稿前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)需要深入聽取廣大教職工的意見和需求，確保制度的公正性和合理性...
教師法的適用主體是什么
(五)對學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議,通過教職工代表大會或者其他形式,參與學(xué)校的民主管理; (六)參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)。 第八條 教師應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù): (一)遵守憲法、法律和職業(yè)道德,為人師表; (二)貫徹國家的教育方針,遵守規(guī)章制度,執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃,履行教師聘約,完成教育教...
關(guān)于校規(guī)校紀(jì)的法律效力問題…求懂法的解答…
因此,在學(xué)校規(guī)章的制定程序上,教師的管理制度由選舉產(chǎn)生的教職工代表組成的教職工代表大會制定通過,學(xué)生管理制度(校規(guī))由選舉產(chǎn)生的學(xué)生代表和教職工代表共同參加的大會制定通過,才能夠體現(xiàn)規(guī)章制定的民主基礎(chǔ),并保證規(guī)章的合法性。 校規(guī)是學(xué)生需要遵守的法律體系的一個環(huán)節(jié),保證校規(guī)內(nèi)容的合法還需要注意以下問題: 法律...
學(xué)校教職工代表大會規(guī)定
教職工代表大會代表接受選舉單位教職工的監(jiān)督。第十二條 教職工代表大會代表實(shí)行任期制，任期3年或5年，可以連選連任。選舉、更換和撤換教職工代表大會代表的程序，由學(xué)校根據(jù)相關(guān)規(guī)定，并結(jié)合本校實(shí)際予以明確規(guī)定。第十三條 教職工代表大會代表享有以下權(quán)利：（一）在教職工代表大會上享有選舉權(quán)、被選舉...
教職工代表大會有什么任務(wù)和職權(quán)?
教職工代表大會的這一性質(zhì),是由教職工的主人翁地位和教職工代表大會具有代表性、群眾性、法律賦予的權(quán)威性所決定的。 我國的《教育法》規(guī)定:“學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)依照國家有關(guān)法律規(guī)定,通過以教師為主體的教職工代表大會等組織形式,保障教職工參與民主管理與民主監(jiān)督。”我國的《教師法》上明確規(guī)定了教師具有“對...
教師的法定權(quán)利有哪些?
《教師法》第7條第5款規(guī)定教師“享有對學(xué)校教育教學(xué)管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議,通過教職工代表大會或其他形式參與學(xué)校民主管理”稱為“教師的民主管理權(quán)”。 教師參與學(xué)校管理體現(xiàn)在以下四個方面: 1.聽取校長工作報告,討論學(xué)校年度工作計(jì)劃,發(fā)展規(guī)劃,學(xué)校改革方案,教職員工隊(duì)伍建設(shè)等重大問題,并提出...
學(xué)校教職工代表大會規(guī)定第四章 組織規(guī)則
大會的議題由學(xué)校工會與學(xué)校共同決定，根據(jù)中心工作和教職工需求確定，并需經(jīng)代表們表決通過。選舉和表決須過半數(shù)代表同意方有效。大會主席團(tuán)由學(xué)校、工會領(lǐng)導(dǎo)及教師代表組成，以確保教師的主導(dǎo)地位。同時，大會可設(shè)立專門委員會或工作小組，負(fù)責(zé)特定任務(wù)，并對大會負(fù)責(zé)。在大會閉會期間，若遇到緊急問題，執(zhí)行...
相關(guān)評說：
依據(jù)《教師法》的規(guī)定,學(xué)校對教師的管理工作應(yīng)( )。（B)
凡實(shí)行教師聘任制管理的學(xué)校,要將()作為教師聘用的重要條款納入聘用...（D)
聘任或任命教師擔(dān)任職務(wù)應(yīng)當(dāng)有一定的任期,每一任期一般（A 、三年 B 、三至五年)
學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)逐步實(shí)行教師聘任制。教師的聘任由學(xué)校和...（正確!)
學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)逐步實(shí)行教師聘任制。教師的聘任由學(xué)校和...（錯誤)
教師的工資報酬、福利待遇,依照( )的規(guī)定辦理。（參考答案:法律法規(guī))
學(xué)校及其他機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)按照國家有關(guān)規(guī)定,通過以教師為主體的( )等組織...（B)
關(guān)于:教師管理法規(guī)（改善教師的工作條件和生活條件,保障教師的合法權(quán)益,提高教師的社會地位。 全社會都應(yīng)當(dāng)尊重教師。 第五條 國務(wù)院教育行政部門主管全國的教師工作。 國務(wù)院有關(guān)部門在各自職權(quán)范圍內(nèi)負(fù)責(zé)有關(guān)的教師工作。 學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)根據(jù)國家規(guī)定,自主進(jìn)行教師管理工作。 第六條 每...)
《教師法》第七條規(guī)定,教師可以對學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育...（B)
高等學(xué)校通過以教師為主體的教職工代表大會等組織形式,依法保障...（參考答案:對)
