觀書有感表達的思想感情
觀書有感表達了什么樣的思想感情。
《觀書有感》一詩表達了作者放開眼界、遠處著眼、永不枯竭、永不陳腐、永不污濁的思想感情。朱熹是描繪其“觀書”的感受，借助生動的形象揭示深刻的哲理。第一首詩借助池塘水清因有活水注入的現(xiàn)象，比喻要不斷接受新事物，才能保持思想的活躍與進步。原文：半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠那得清...
觀書有感表達了作者怎樣的思想感情
詩中所表達的這種感受雖然僅就讀書而言，卻寓意深刻，內涵豐富，可以做廣泛的理解。特別是“問渠那得清如許，為有源頭活水來”兩句，借水之清搜索澈，是因為有源頭活水不斷注入，暗喻人要心靈澄明，就得認真讀書，時時補充新知。因此人們常常用來比喻不斷學習新知識，才能達到新境界。人們也用這兩句詩...
《觀書有感》表達了作者什么樣的感情
觀書有感表達了作者對書本的喜愛之情,告訴了我們一個淺顯易懂的道理,只有不斷地汲取新的知識,才能使知識之泉源源不斷. 讀書就像池塘,只有不斷讀書,自己的知識才不會陳舊.借景說理,半畝方塘一鑒開, 天光云影共徘徊.前兩句寫景,問渠那得清如許, 為有源頭活水來. 后兩句說理 ...
<<觀書有感>>表達了什么思想感情
常常用來比喻不斷學習新知識，才能達到新境界.暗喻人要心靈澄明，就得認真讀書，時時補充新知識
觀書有感表達了作者怎樣的思想感情?
《觀書有感》一詩表達了作者放開眼界、遠處著眼、永不枯竭、永不陳腐、永不污濁的思想感情
觀書有感其二表達了作者怎樣的思想感情
表達了作者在學習過程中對讀書的感悟。《觀書有感其二》是宋代詩人朱熹所著，原文是：“昨夜江邊春水生，蒙沖巨艦一毛輕。向來枉費推移力，此日中流自在行。”含義是：“昨天夜晚江邊的春水大漲，那艘大船就像一片羽毛一般輕盈。以往花費許多力量也不能推動它，今天卻能在江水中央自在漂流。”這首詩用...
觀書有感表達的思想感情
觀書有感是宋代詩人朱熹.這首詩是借半畝方塘清澈明凈來說讀書的 體會的是人只有不斷吸去新知識才能更加敏銳.
讀書有感表達什么的思想感情
朱熹的《觀書有感》：半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠那得清如許，為有源頭活水來。表達了作者看到池塘中的清水，忽然想到讀書，頓時感悟到二者有同工異曲的道理。
《觀書有感》表達了作者什么樣的思想感情
告訴我們要好讀書，讀好書，不斷學習，汲取新的知識，海納百川，活學活用，融會貫通，這樣人才會變得更加睿智，心智才會變得更加開豁，更加敏銳，更加明理，更加能辯是非！
觀書有感其二表達了詩人怎樣的感情?
觀書有感其二 借事說理，借助巨艦無人能推動卻能自由航行在水中，比喻藝術創(chuàng)作需要靈感的道理。觀書有感二首 其一 半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠那得清如許？為有源頭活水來。其二 昨夜江邊春水生，艨艟巨艦一毛輕。向來枉費推移力，此日中流自在行。注釋 ⑴方塘：又稱半畝塘，在福建尤溪...
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堆龍德慶縣礦井： ______[答案] 冬夜讀書示子聿,一方面強調了做學問要堅持不懈,早下功夫,免得“少壯不努力,老大徒傷悲”,將來一事無成,后悔莫及.另一方面,特別強調了做學問的功夫 觀書有感這是一首借景喻理的名詩.全詩以方塘作比喻,形象地表達了一種微妙難言的...
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堆龍德慶縣礦井： ______ 觀書有感是對知識的感悟,關于讀書的體會
堆龍德慶縣礦井： ______ 朱熹的《觀書有感》中的兩句詩“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”.作者設問:這“半畝方塘”為什么這么清澈呢?并自答:因為有這源頭活水不斷地補充進來,才使得它這么清澈. 這幅美麗的自然風光圖卷,已經(jīng)令人讀后清新明快了,更...
