《月光曲》中的第九自然段哪些是聯(lián)想的,哪些是真實的?
2. 聯(lián)想：她仿佛也看到了，看到了她從來沒有看到的景象，月光照耀下的波濤洶涌的大海。
3. 真實：皮鞋匠靜靜地聽著。月亮越升越高，穿過一縷一縷輕紗似的微云。
4. 真實：皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬靜的臉上，照著她睜著大大的眼睛。
《月光曲》中的第九自然段哪些是聯(lián)想的,哪些是真實的?
1. 聯(lián)想：他好像面對著大海，月亮正從水天相接的地方升起來。微波粼粼的海面上，霎時間灑滿了銀光。2. 聯(lián)想：她仿佛也看到了，看到了她從來沒有看到的景象，月光照耀下的波濤洶涌的大海。3. 真實：皮鞋匠靜靜地聽著。月亮越升越高，穿過一縷一縷輕紗似的微云。4. 真實：皮鞋匠看看妹妹，月光正照在...
月光曲課文中,第九自然段中,哪些是實實在在的景物,那些是事物引起的聯(lián)...
1. 月光曲課文中，第九自然段描述了實實在在的景物，如月光照進窗子和貝多芬的琴聲。2. 同時，大海、月亮、微云、大風、巨浪等則是事物引起的聯(lián)想。3. 皮鞋匠聽著貝多芬的琴聲，聯(lián)想到海上明月升起的奇麗畫面。4. 第一幅畫面是月亮剛從“水天相接”處升起，海面上“灑遍銀光”。5. 隨著景象的變化...
《月光曲》第九自然段哪些是由實在事物引起聯(lián)想的句子
在《月光曲》的第九自然段中，由實在事物引起聯(lián)想的句子包括：“皮鞋匠靜靜地聽著。他好像面對著大海，月亮正從水天相接的地方升起來。微波粼粼的海面上，霎時間灑滿了銀光。月亮越升越高，穿過一縷一縷輕紗似的微云。”這些句子從皮鞋匠聽到音樂的情境出發(fā)，通過他的聯(lián)想，描繪出一幅月光照耀...
《月光曲》八至九段,什么是描寫實在事物的句子,什么表示聯(lián)想的句子?
月光曲第九自然段中，只有兩句描繪了實際場景，分別是“皮鞋匠靜靜地聽著。”和“皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬靜的臉上，照著她睜得大大的眼睛。”其余的句子則是皮鞋匠的聯(lián)想。皮鞋匠靜靜地聽著，仿佛置身于一片寧靜的大海之上，月光從海天相接之處緩緩升起，海面上波光粼粼，灑滿了銀色的光芒。
月光曲課文中,第九自然段中,哪些是實實在在的景物,那些是事物引起的聯(lián)...
月光曲課文中，第九自然段中，月光照進窗子和貝多芬的琴聲是實實在在的景物。大海、月亮、微云、大風、巨浪是由琴聲引起的聯(lián)想。皮鞋匠聽著貝多芬的琴聲產(chǎn)生的聯(lián)想，他聯(lián)想到海上明月升起的奇麗畫面。第一幅：月亮剛從“水天相接”處升起，海面上“灑遍銀光”。隨著景象的變化，音樂氣勢逐漸增強，曲調...
月光曲中的第9自然段皮鞋匠第一次聯(lián)想描繪了三幅畫面,它們是什么?
1. 在《月光曲》的第9自然段中，皮鞋匠首次聯(lián)想到了三幅畫面：第一幅畫面是月亮剛剛從海平面上升起，海面被銀光灑滿。2. 第二幅畫面隨著音樂的推進而變得更為壯闊，曲調亦隨之起伏。3. 第三幅畫面則突變?yōu)楸╋L雨中的海景，大風狂舞，巨浪滔天，與之相呼應的強烈音樂節(jié)奏激蕩著聽眾的耳鼓。
《月光曲》八至九段,什么是描寫實在事物的句子,什么表示聯(lián)想的句子?
月光曲的第九自然段中，描述實在事物的句子有：“皮鞋匠靜靜地聽著。”和“皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬靜的臉上，照著她睜得大大的眼睛。”其余的句子則主要表達聯(lián)想。
《月光曲》中聯(lián)想到的畫面是什么?
1. 在《月光曲》的課文第九自然段中，描述了月光如何透過窗子灑進茅屋，賦予室內以寧靜的美感。貝多芬在這靜謐的月光下開始彈奏琴鍵，而皮鞋匠則沉浸在這美妙的琴聲中。2. 皮鞋匠的思緒隨著琴聲飄向了海上，聯(lián)想到了月亮在海平面上緩緩升起的情景。月光照耀下的海面波光粼粼，銀光遍布，給人一種寧靜而...
...月光曲》的第九段事物引起的聯(lián)想是什么(填句子)
在第九段中，其他句子都是聯(lián)想的內容，它們通過兄妹二人的表情和動作，讓讀者聯(lián)想到音樂所帶來的美妙景象。這種聯(lián)想不僅加深了讀者對音樂的理解，也使《月光曲》的意境更加豐富。皮鞋匠聽著音樂，腦海中浮現(xiàn)出了波濤洶涌的大海，仿佛聽到了海浪拍打岸邊的聲音；妹妹則想象著月光下的小舟，感受到了寧靜與...
...語文六年級上冊26.月光曲這篇課文中,第九自然段怎樣分層?還有層意...
1. 第一層：皮鞋匠的聯(lián)想 在小學語文六年級上冊的課文《月光曲》第九自然段中，首先描述了皮鞋匠專心致志地聽著貝多芬的演奏。這時，他的思緒開始飛翔，想象著曲子中的畫面。他仿佛看到了月光照耀下的美麗湖面，以及湖邊的人們享受著寧靜的夜晚。這部分內容主要展現(xiàn)了皮鞋匠對音樂的感悟和對美好事物的...
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武義縣脈動： ______ 1、實實在在的物是: “皮鞋匠靜靜地聽著”、“皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬靜的臉上,照著她睜得大大的眼睛.”而2、其他句子都是聯(lián)想的. 有不明白的地方再問喲,祝你學習進步,更上一層樓! (*^__^*)
武義縣脈動： ______ 除了最后兩句其他的都是
武義縣脈動： ______[答案] 月亮升起來了 月亮越升越高 海面上波濤洶涌
武義縣脈動： ______ 第一個空是聯(lián)想和想象,后面分別是用(好像)和(仿佛). 從六年級過來的~
武義縣脈動： ______ 兄妹兩聽了貝多芬的鋼琴曲所聯(lián)想的大海月光美景,這樣寫更能突出貝多芬彈鋼琴音樂的美妙,技藝高超,音樂的力量可以震撼人的心靈
武義縣脈動： ______[答案] 第九自然段:【月光曲】的內容應給是通過聯(lián)想的吧?除了“皮鞋匠靜靜聽著”、“月光正照在她那恬靜的臉上”其他都是通過坐著聯(lián)想也就是【月光曲】內容的吧……
武義縣脈動： ______[答案] 1.他面對大海,明月升上天空.(月光正從水天相接的地方升起來.微波粼粼的海面上,霎時間灑遍了銀光.) 2.月亮穿過云霧.(月亮越升越高,穿過一縷一縷輕紗似的微云.) 3.海風吹起了浪花.(忽然,海面上刮起了大風,卷起了巨浪.被月光照得雪亮...
武義縣脈動： ______ “皮鞋匠靜靜地聽著”是現(xiàn)實,從“他好像面對著大海......朝著岸邊涌過來”是想象.后面都是事實.
武義縣脈動： ______[答案] 我是一名語文教師,我的答案是從側面描寫出了貝多芬的琴聲,融進了他心中強烈的感情,美妙動人.人從聽覺反應到視覺的效果.這個是對的,小同學!
武義縣脈動： ______ 那灑滿銀光的微波粼粼的海面的清幽景象,仿佛是窮兄妹倆淳樸、美麗、善良、勤勞的美好情操.那穿過一縷縷輕紗似的微云,從水天相接的地方越升越高的明月,仿佛在歌頌、贊美窮兄妹倆的聰慧和美好心靈. 海面上刮起了大風,卷起了巨浪.被月光照耀的雪亮的浪花,一個接一個朝著岸邊涌過來. 波濤洶涌的大海,仿佛是貝多芬在替兄妹倆向不平等的社會提出的抗議,為兄每倆鳴不平. 盲姑娘愛音樂、懂音樂,勤奮好學,可是,就是因為她貧窮,所以沒有錢去聽音樂會,更不能到音樂學院去學習,這種殘酷的社會現(xiàn)實引起了貝多芬的聯(lián)想,體現(xiàn)在《月光曲》中.
