語(yǔ)文七下學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)叢書(shū)。木蘭詩(shī)這一課的《十五從軍貼》文言文答案 語(yǔ)文七下學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)叢書(shū)第十課木蘭詩(shī)答案
原文：唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼聲，惟聞女嘆息。
問(wèn)女何所思，問(wèn)女何所憶。女亦無(wú)所思，女亦無(wú)所憶。昨夜見(jiàn)軍帖(tiè），可 汗大點(diǎn)兵，軍書(shū)十二卷，卷卷有爺名。阿爺無(wú)大兒，木蘭無(wú)長(zhǎng)兄，愿為市鞍馬， 從此替爺征。
東市買(mǎi)駿馬，西市買(mǎi)鞍韉（ān jiān），南市買(mǎi)轡頭（pèi tóu），北市買(mǎi)長(zhǎng)鞭。 旦辭爺娘去， 暮宿黃河邊， 不聞爺娘喚女聲， 但聞黃河流水鳴濺濺。 旦辭黃河去， 暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎(jì )鳴啾啾。
萬(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝（j īntuò），寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死， 壯士十年歸。
歸來(lái)見(jiàn)天子，天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)。可汗問(wèn)所欲，木蘭不用 尚書(shū)郎。愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。
爺娘聞女來(lái)，出郭相扶將（jiāng）；阿姊(zǐ)聞妹來(lái)，當(dāng)戶理紅妝；小弟聞姊 來(lái)，磨刀霍霍向豬羊。開(kāi)我東閣門(mén)，坐我西閣床，脫我戰(zhàn)時(shí)袍，著（zhuó）我 舊時(shí)裳，當(dāng)窗理云鬢（bì n），對(duì)鏡帖花黃。出門(mén)看火伴，火伴皆驚忙：同行十 二年，不知木蘭是女郎。
雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？
譯文：唧唧的織布聲，木蘭在對(duì)著門(mén)織布。聽(tīng)不到織布的聲音，只聽(tīng)見(jiàn)木蘭的嘆 氣聲。
問(wèn)木蘭在想什么， 在思念什么呢？ （木蘭說(shuō)） 我沒(méi)有想什么， 也沒(méi)有思念什么。 昨夜看見(jiàn)軍中的文告，知道皇上（正在）大規(guī)模地征兵，征兵的名冊(cè)有很多卷， 每一卷（都）有父親的名字。父親沒(méi)有長(zhǎng)大成人的兒子，木蘭沒(méi)有兄長(zhǎng)，（我） 愿意為此去買(mǎi)鞍馬，從此替代父親出征。
木蘭到集市各處買(mǎi)了駿馬，鞍墊子，駕馭牲口用的嚼子和韁繩和長(zhǎng)鞭。（東、 西、南、北市只是一種名叫互文的修辭手法并不是去東、西、南、北市。）早晨 辭別父母上路，傍晚宿營(yíng)在黃河邊，聽(tīng)不見(jiàn)父母呼喚女兒的聲音，只能聽(tīng)到黃河 的流水聲。木蘭早晨辭別黃河上路，傍晚到達(dá)燕山頭，聽(tīng)不見(jiàn)父母呼喚女兒的聲 音，只能聽(tīng)到燕山胡馬的馬叫聲。
木蘭不遠(yuǎn)萬(wàn)里奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，像飛一樣地跨過(guò)一道道的關(guān)，越過(guò)一座座的山。北方 的寒氣傳送著打更的聲音， 清冷的月光映照著戰(zhàn)士們的鐵甲戰(zhàn)袍。 戰(zhàn)士們身經(jīng)百 戰(zhàn)，有的戰(zhàn)死沙場(chǎng)，有的凱旋而歸。
勝利歸來(lái)朝見(jiàn)天子，天子坐在殿堂上（論功行賞）。木蘭被記了很大的功勞， 賞賜了很多財(cái)物。 天子問(wèn)木蘭想要什么， 木蘭不愿做官， 只希望騎上一匹千里馬， 返回故鄉(xiāng)。
父母聽(tīng)說(shuō)女兒回來(lái)了，互相攙扶著到外城來(lái)迎接木蘭；姐姐聽(tīng)說(shuō)妹妹回來(lái)了， 對(duì)著門(mén)戶梳妝打扮起來(lái)；弟弟聽(tīng)說(shuō)姐姐回來(lái)了，忙著霍霍地磨刀準(zhǔn)備殺豬宰羊。 木蘭回到了原來(lái)的房間，打開(kāi)各個(gè)房間的門(mén)，坐一會(huì)兒各個(gè)房間的床，脫去打仗 時(shí)穿的戰(zhàn)袍，穿上以前的舊衣裙，對(duì)著窗戶對(duì)著鏡子梳理頭發(fā)貼飾物。出門(mén)去見(jiàn) 同去出征的伙伴，伙伴們都很吃驚：同行多年，竟然不知道木蘭是個(gè)姑娘。
據(jù)說(shuō)提著兔子的耳朵懸在半空中時(shí)，雄兔的兩只前腳時(shí)時(shí)動(dòng)彈， 雌兔的兩只眼 睛時(shí)常瞇著。 雄雌兩兔一起并排著跑， 怎能分辨得出哪個(gè)是雄兔， 哪個(gè)是雌兔呢？
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歸來(lái)見(jiàn)天子，天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)。可汗問(wèn)所欲，木蘭不用 尚書(shū)郎。愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。爺娘聞女來(lái)，出郭相扶將（jiāng）；阿姊(zǐ)聞妹來(lái)，當(dāng)戶理紅妝；小弟聞姊 來(lái)，磨刀霍霍向豬羊。開(kāi)我東閣門(mén)，坐我西閣床，脫我戰(zhàn)時(shí)袍，著（zhuó）我 舊時(shí)裳，當(dāng)窗理云鬢（bì...
七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)叢書(shū)目錄
1 鄧稼先\/楊振寧 2 說(shuō)和做——記聞一多先生言行片段\/臧克家 3*回憶魯迅先生\/蕭紅 4 孫權(quán)勸學(xué)\/《資治通鑒》寫(xiě)作 寫(xiě)出人物的精神 第二單元 閱讀 5 黃河頌\/光未然 6 最后一課\/都德 7* 土地的誓言\/端木蕻良 8 木蘭詩(shī) 寫(xiě)作 學(xué)習(xí)抒情 綜合性學(xué)習(xí) 天下國(guó)家 第三單元 閱讀 9 阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》\/魯迅 1...
七下語(yǔ)文方法指導(dǎo)叢書(shū)30課
1、聊齋志異 清 蒲松齡 2、①屠戶 懼怕 ②仍然 跟從 停止 ③徑直 其中 ④堆積 3、通“只” 止有剩骨 4、①敵對(duì) ②回頭看 ③離開(kāi) ④像一只狗 ⑤頭 ⑥正 ⑦打洞 ⑧在上面打洞 ⑨屁股 ⑩多少 5、①舊，原來(lái) ②柴草 ③遮蔽 ④放松 ⑤注視的樣子 ⑥閉眼 ⑦空閑 ⑧突然 ⑨狡猾 6、①...
木蘭者 古時(shí)一民間女子也
木蘭者，古時(shí)一民間女子也。少習(xí)騎，長(zhǎng)而益精。值可汗點(diǎn)兵，因其父名在軍書(shū)，與同里諸少年皆次當(dāng)行。其父以老病不能行。木蘭乃易男裝，市鞍馬，代父從軍，溯黃河，度黑山，轉(zhuǎn)戰(zhàn)驅(qū)馳凡十有二年，數(shù)建奇功。嘻！男子可為之事女子未必不可為，余觀夫木蘭從軍之事因益信。譯文 木蘭是古時(shí)候的一...
書(shū)的文言文解釋
關(guān)于讀書(shū)的文言文有: 1、讀書(shū)之法,在循序而漸進(jìn),熟讀而精思。 —— 南宋·朱熹《讀書(shū)之要》 譯文:讀書(shū)的方法就是要慢慢來(lái)、一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)行。多讀幾遍,遇到問(wèn)題多思考。 2、黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書(shū)遲。——唐·顏真卿《勸學(xué)詩(shī)》 譯文:年輕的時(shí)候不知道努力學(xué)習(xí),到老了才后悔讀書(shū)太遲。 3、讀書(shū)百遍,其...
七下數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)叢書(shū)
學(xué)習(xí)方法好多好多~我全都給你~自己找合適的吧~真心希望可以幫助你~驗(yàn)一: 1、不妨給自己定一些時(shí)間限制。連續(xù)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒,這時(shí)可以把功課分成若干個(gè)部分,把每一部分限定時(shí)間,例如一小時(shí)內(nèi)完成這份練習(xí)、八點(diǎn)以前做完那份測(cè)試等等,這樣不僅有助于提高效率,還不會(huì)產(chǎn)生疲勞感。如果可能的話,...
文言文書(shū)的意思
譯文：我聽(tīng)了，有動(dòng)于衷，曾拿杜君這些話來(lái)普通的問(wèn)了問(wèn)別人；結(jié)果大家說(shuō)的一樣，我就決定記錄下來(lái)。3、文書(shū)；公文。《木蘭詩(shī)》：“軍書(shū)十二卷，卷卷有爺名。”譯文：那么多卷征兵文書(shū)，每卷上都有父親的名字。4、書(shū)法。《墨池記》：“羲之嘗慕張芝臨池學(xué)書(shū)，池水盡黑。”譯文：（晉）王羲之...
書(shū)在文言文題目的意思
對(duì)于不同的題目則采用不同的解題方法:(1)詞語(yǔ)解釋題:這類題目多數(shù)是考查文言實(shí)詞中一詞多義的現(xiàn)象,而這些文言實(shí)詞基本上都是同學(xué)們?cè)谡n內(nèi)文言文中學(xué)習(xí)過(guò)的.解題時(shí),應(yīng)先套用我們學(xué)習(xí)過(guò)的文言實(shí)詞的意思,再聯(lián)系上下文檢驗(yàn),經(jīng)檢驗(yàn)意思通順,則為正確答案.(2)句子翻譯題:翻譯句子應(yīng)該在直譯的基礎(chǔ)上意譯.首先,在草稿...
如何運(yùn)用比較法進(jìn)行中學(xué)歷史的教學(xué)
3而這幾個(gè)方面,教師在教學(xué)活動(dòng)中都能夠或多或少地加以指導(dǎo)和訓(xùn)練。 筆者在所任教的初一兩個(gè)班級(jí)中,挑選了一個(gè)基礎(chǔ)相對(duì)較好,學(xué)有余時(shí)的班級(jí),進(jìn)行了一些初步嘗試,并取得了一定成效。 2、選擇有利于訓(xùn)練的課外閱讀材料。 “語(yǔ)文教材無(wú)非是例子,憑這個(gè)例子,能夠使學(xué)生舉一反三,練成閱讀和作文的熟練技能。”4這是...
七下語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)叢書(shū) 黃河頌 作業(yè)題
【題目】1：本詩(shī)中替補(bǔ)關(guān)鍵詞是哪個(gè)？表達(dá)了詩(shī)人怎樣的感情？2：歌詞中“啊！黃河！”運(yùn)用了什么修辭手法？在詩(shī)中有什么作用？3、請(qǐng)寫(xiě)出幾句關(guān)于黃河的古詩(shī)。4、主體部分詩(shī)人先【 】，再【 】，詩(shī)人站在高山之巔，著一【 】字將黃河盡收眼底。有些是我找到的，題目是一個(gè)字一個(gè)字打上去...
相關(guān)評(píng)說(shuō)：
南譙區(qū)局部： ______[答案] 濺濺意思是水流聲 啾啾意思是馬叫的聲音 卷卷意思是古代書(shū)寫(xiě)在紙上,卷起來(lái),因此書(shū)的數(shù)量論卷 代父從軍原因:昨夜見(jiàn)軍帖……木蘭無(wú)長(zhǎng)兄
南譙區(qū)局部： ______ 人教版七年級(jí)下冊(cè) (一).課內(nèi)古代詩(shī)歌 【木蘭詩(shī)】(北朝民歌)唧唧復(fù)唧唧,木蘭當(dāng)戶織.不聞機(jī)杼聲,惟聞女嘆息.問(wèn)女何所思,問(wèn)女何所憶.女亦無(wú)所思,女亦無(wú)所憶.昨夜見(jiàn)軍帖,可汗大點(diǎn)兵,軍書(shū)十二卷,卷卷有爺名.阿爺無(wú)大兒,...
南譙區(qū)局部： ______ .《木蘭詩(shī)》唧唧復(fù)唧唧,木蘭當(dāng)戶織.不聞機(jī)杼聲,唯聞女嘆息,問(wèn)女何所思?問(wèn)女何所憶?女亦無(wú)所思,女亦無(wú)所憶.昨夜見(jiàn)軍帖,可汗大點(diǎn)兵,軍書(shū)十二卷,卷卷有爺名.阿爺無(wú)大兒,木蘭無(wú)長(zhǎng)兄,愿為市鞍馬,從此替爺征.東市買(mǎi)駿馬,...
南譙區(qū)局部： ______ 木蘭詩(shī) 口技 孫權(quán)勸學(xué) 山中雜詩(shī) 竹里館 峨眉山月歌 春夜洛城聞笛 逢入京使 滁州西澗 江南逢李龜年 送靈澈上人 約客 論詩(shī)
南譙區(qū)局部： ______ 課下注釋么...1.《木蘭詩(shī)》選自宋代郭茂倩編的《樂(lè)府詩(shī)集》(《四部叢刊》本)卷二五.這是南北朝時(shí)北方的一首樂(lè)府民歌.2.(唧唧)織布機(jī)的聲音.3.(當(dāng)戶織)對(duì)著門(mén)織布.4.(機(jī)杼聲)織布機(jī)發(fā)出的聲音.杼,織布梭子.5.(惟)...
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南譙區(qū)局部： ______ 【木蘭詩(shī)】(北朝民歌)唧唧復(fù)唧唧,木蘭當(dāng)戶織.不聞機(jī)杼聲,惟聞女嘆息.問(wèn)女何所思,問(wèn)女何所憶.女亦無(wú)所思,女亦無(wú)所憶.昨夜見(jiàn)軍帖,可汗大點(diǎn)兵,軍書(shū)十二卷,卷卷有爺名.阿爺無(wú)大兒,木蘭無(wú)長(zhǎng)兄,愿為市鞍馬,從此替爺征. ...
南譙區(qū)局部： ______ 傷仲永:借事說(shuō)理 孫 權(quán)勸 學(xué):以身作則...
南譙區(qū)局部： ______ 唧(jī) 機(jī)杼(zhù) 軍帖(tiě) 可汗(kè hán) 為(wèi) 鞍(ān) 鞍韉(jiān) 轡(pèi)頭 濺濺(jiān jiān) 胡騎(jì) 啾(jiū ) 戎(róng)機(jī) 朔(shuò)氣 金柝(tuò) 強(qiáng)(qiáng) 將(jiāng) 阿姊(zǐ) 霍霍(huò huò) 著(zhuó) 裳(cháng) 云鬢(bìn) 帖(tiē) 傍(bàng)
南譙區(qū)局部： ______ 木蘭詩(shī) 嘆息聲唧唧又唧唧,木蘭對(duì)門(mén)織布.聽(tīng)不到織布機(jī)的聲音,只聽(tīng)到木蘭陣陣的嘆息聲. 問(wèn)木蘭想的是什么,問(wèn)木蘭思念的是什么.女兒也沒(méi)想什么,女兒也不思念什么.昨夜看見(jiàn)軍中的文告,...
